《臺(tái)階上的天使》閱讀答案
臺(tái)式站在臺(tái)階上，這是因?yàn)槭裁?下面小編給大家?guī)?lái)《臺(tái)階上的天使》閱讀答案。希望能夠幫到大家。
臺(tái)階上的天使
【美】希勒瑞·白奇埃爾德
那個(gè)鳥(niǎo)聲啁啾的早晨，當(dāng)本把牛奶送到我堂兄家時(shí)，不像往常那么愉快。這個(gè)瘦小的中年男人看起來(lái)沒(méi)有和人交談的心情。
我們到加利福尼亞州的勞恩德?tīng)栨?zhèn)不過(guò)幾個(gè)星期。在找房子期間，我和丈夫、孩子們一直寄住在我的堂兄家里。當(dāng)本把牛奶器皿從金屬托架上拿下的時(shí)候，終于面色陰霾地說(shuō)出了事情的大概。
有兩個(gè)客戶沒(méi)結(jié)賬就離開(kāi)了小鎮(zhèn)，他將不得不自己掏錢賠補(bǔ)。其中一個(gè)只欠了10元，但是另一個(gè)卻拖欠了79元，并且沒(méi)有留下地址。本對(duì)于自己允許欠賬的愚蠢行為感到萬(wàn)分沮喪。“她是個(gè)美麗的女人，”他說(shuō)，“有6個(gè)孩子，而且另一個(gè)也快要出生了。她總是說(shuō)，‘等我丈夫一找到第二職業(yè)，我很快就付你錢。’我竟然相信了她。我多蠢!原以為我做了一件好事，但我得到了教訓(xùn)。”
我所說(shuō)的只有：“親愛(ài)的，我很遺憾。”我再次看到本時(shí)，他看起來(lái)怒氣更甚。談到那些喝光了他的牛奶的臟孩子們時(shí)，他氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。
我希望能幫助本恢復(fù)以前平靜的心緒。我想到圣誕節(jié)快到了，并且記起我的祖母常說(shuō)的一句話：“當(dāng)別人拿走你東西的時(shí)候，你就給他們，這樣你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到自己遭受了掠奪。”
下一次，本送牛奶來(lái)，我告訴他我有辦法使他對(duì)那79元感覺(jué)好過(guò)一些。
“我不相信有什么辦法，”他沒(méi)好氣地說(shuō)，“不過(guò)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
“就當(dāng)是把牛奶送給了那婦人，作為圣誕禮物送給了那些需要它的孩子們。”
“你在開(kāi)玩笑嗎?”他氣惱地回答，“甚至還沒(méi)有給我妻子送過(guò)那么貴重的禮物哩。
我不再說(shuō)什么，但我仍然相信我的建議是正確的。
他再來(lái)時(shí)，我們就拿這個(gè)建議開(kāi)玩笑。“你還沒(méi)有給她牛奶嗎?”我會(huì)這樣笑著問(wèn)。“沒(méi)有，”他反駁說(shuō)，“不過(guò)我正在考慮送一件價(jià)值79元的禮物給我的妻子，除非另一個(gè)美麗的母親又想利用我的同情心。”
每一次我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，他都好像變得更輕松一點(diǎn)。然后，圣誕節(jié)前6天，那件事終于發(fā)生了。他來(lái)的時(shí)候，臉上綻放著笑容，眼睛熠熠發(fā)光。“我做過(guò)了!”他說(shuō)，“我把牛奶作為圣誕禮物送給她了。這不容易，但我失去了什么呢?都過(guò)去了，不是嗎?。
“是的。”我真替他高興。
“我真的覺(jué)得好多了。這正是圣誕節(jié)我有一個(gè)好心情的緣故。是我使那些孩子們有許多的牛奶放進(jìn)他們的麥片粥里。”
假日來(lái)了，又過(guò)去了。兩個(gè)星期后，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，本差不多是興沖沖地跑著來(lái)的。 “等一等，聽(tīng)我說(shuō)。”他說(shuō)，他在另一個(gè)鎮(zhèn)聽(tīng)到有人叫他的名字，回過(guò)頭去看到一個(gè)婦人正沿著街道跑過(guò)來(lái)，手里揮著錢。他立即認(rèn)出了她——那個(gè)有很多孩子、沒(méi)有付賬的女人。她長(zhǎng)長(zhǎng)的褐色頭發(fā)一直遮到她幽怨而漂亮的眼睛。“本。等一會(huì)兒。”她喊道，“我有錢給你。”本停住卡車。走出來(lái)。
“我很抱歉，”她面色緋紅地說(shuō)，“我真的一直想付你錢。”她解釋說(shuō)。她的丈夫有一天晚上回家，說(shuō)他找到了一個(gè)更便宜的公寓，也找到了一個(gè)晚上干的工作。于是他們立即搬了家，但她卻忘了再留下一個(gè)地址。
“我已經(jīng)有一點(diǎn)積蓄了，”她羞澀地說(shuō)，“這兒是20元，先還一部分。”
“不用了，太太，”本微笑著回答，“已經(jīng)付過(guò)賬了。”
“付過(guò)了?”她驚呼，“什么意思，誰(shuí)付的?”
“我。”本抑制不住內(nèi)心的自豪與喜悅說(shuō)。
她朝他看看，好像他是天使。然后她嚶嚶地哭了。“我不知道怎么一來(lái)，我也哭了。我一點(diǎn)都不明白我哭什么。然后我想到了那些孩子們有牛奶放在圣誕節(jié)飄香的麥片粥里，你知道那是一種怎樣激動(dòng)的心情?我真高興你對(duì)我說(shuō)那些話。”本說(shuō)。
“你沒(méi)拿那20元?”“當(dāng)然沒(méi)有，”本憨厚地笑起來(lái)，像一個(gè)手舞足蹈的孩子，“我是把牛奶作為圣誕禮物送給她的，不是嗎?”
“是的，是的!”我含著淚水不停地點(diǎn)頭，望著本那燦爛的笑容，我突然明白：其實(shí)每個(gè)人心里都有許多臺(tái)階，尤其是當(dāng)你處在煩惱、悲傷和對(duì)別人充滿了仇恨的時(shí)候，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階總是阻撓你站在一個(gè)更高的起點(diǎn)來(lái)鳥(niǎo)瞰生命的美麗。然而，一旦當(dāng)你鼓起勇氣跨越障礙，你就會(huì)明白真正的快樂(lè)來(lái)源于寬容和幫助，而剎那間，你也就成了光芒四射的天使!
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )。( 5分 )
A.在結(jié)構(gòu)上，這篇小說(shuō)是典型的倒敘：先寫(xiě)本的“失”，再追述其是如何“失”的具體過(guò)程，情節(jié)起伏跌宕，吸引讀者探知后面的內(nèi)容。
B.作品揭示出施予愛(ài)的方式有很多種，由“失”到“得”是最好的一種形式，重要的是那些貧窮的孩子可以有牛奶放在圣誕節(jié)的麥片粥里。
C.小說(shuō)結(jié)尾點(diǎn)題，升華主旨。它告誡人們，只有跨越心中的一道道“臺(tái)階”，你才能迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)精彩的人生，才能成為光芒四射的美麗天使。
D.小說(shuō)從“失”寫(xiě)起，通過(guò)大量對(duì)話描寫(xiě)，折射出主人公的心理變化，最后揭示小說(shuō)主題——平衡心態(tài)的最好方法是學(xué)會(huì)“樂(lè)生”，以大度、包容的愛(ài)驅(qū)走煩惱、悲傷和仇恨。
E.小說(shuō)安排了明暗兩條線索：明線是本因?yàn)闆](méi)收到貨款而愁悶不快，想開(kāi)了后而心態(tài)輕松快樂(lè);暗線是我?guī)椭緩牟豢斓娇鞓?lè)的過(guò)程。
(2)“當(dāng)別人拿走你東西的時(shí)候，你就給他們，這樣你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到自己遭受了掠奪。”祖母的句話的深刻含義是什么?
(3)小說(shuō)在寫(xiě)作上運(yùn)用了大量對(duì)話描寫(xiě)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這些對(duì)話有什么作用。
(4)文章結(jié)尾處說(shuō)“每個(gè)人的心里都有許多臺(tái)階”，請(qǐng)你聯(lián)系全文和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，說(shuō)說(shuō)這里的“臺(tái)階”具體指什么并舉一個(gè)生活中實(shí)例進(jìn)行分析。
答案
(1)答C得3分，答D得2分，答B(yǎng)得1分。答其他的不得分。
(2)在“得”與“失”的面前，我們要擺正心態(tài)，與其庸人自擾，不如心胸開(kāi)闊地面對(duì)，其實(shí)“給”總比“拿”快樂(lè)。
(3)對(duì)話描寫(xiě)的作用主要有反映人物的職業(yè)、性格、心理以及介紹當(dāng)時(shí)情況等。
首先，對(duì)話交代了事件的完整過(guò)程，使讀者對(duì)事情有一個(gè)整體印象。
其次，對(duì)話描寫(xiě)，介紹了人物的職業(yè)和身份。通過(guò)對(duì)話我們知道了本是一個(gè)送貨工，通過(guò)給顧客送貨維持生計(jì)，處于社會(huì)下層的勞動(dòng)階層人員。
其三，對(duì)話描寫(xiě)很好地烘托了本的心理變化過(guò)程：開(kāi)始時(shí)臉色陰霾愁悶不快到逐漸輕松明朗臉上綻放著笑容，再到最后內(nèi)心喜悅自豪臉色燦爛如花。
(4)心靈上的障礙(比如金錢、榮譽(yù)、權(quán)勢(shì)、地位等)。現(xiàn)實(shí)生活中，有些官員從前臺(tái)退到了幕后，原先的權(quán)勢(shì)不再，風(fēng)光不再，于是非常失落，心情郁悶，無(wú)法跨越心靈上的這道障礙，看什么都不順眼，看什么都覺(jué)得是與自己相違背的，從此笑容從他們的臉上消失。
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