《圓明園的毀滅》練習(xí)題目
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們或多或少都會(huì)接觸到練習(xí)題,多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn),明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。一份什么樣的習(xí)題才能稱之為好習(xí)題呢?以下是小編收集整理的《圓明園的毀滅》練習(xí)題目,僅供參考,大家一起來看看吧。

《圓明園的毀滅》練習(xí)題目 1
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文,填空:
圓明園的毀滅是祖國_______________________________________________,也是_________________________________________________________________。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫詞語。
huī jìn sǔn shī xiāo huǐ ɡuī bǎo
。 ) ( ) ( ) ( )
hónɡ wěi qīn luè yáo tái huánɡ ɡōnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
幻( ) 征( ) 凡( ) 藝( )
幼( ) 證( ) 幾( ) 芝( )
值( ) 稍( ) 統(tǒng)( ) 般( )
置( ) 梢( ) 流( ) 股( )
三、填表。
要查的字 音 序 部 首 除部首幾畫 選 字 義
舉世聞名 A往上托;B舉動(dòng);C推選;
D提出; E全
奇珍異寶 A有分別,不同的`;B奇異;C驚奇;D另外;E分開
風(fēng)景名勝 A勝利;B打敗別人;C優(yōu)美的;
D比另一個(gè)優(yōu)越;E能夠承擔(dān)
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。
天南地( ) 眾星( )月 金( )輝煌 玲瓏( )透
亭臺(tái)樓( ) 田( )風(fēng)光 詩情畫( ) 不可( )量
五、將下列詞語按一定的順序排列。
1、元 清 唐 明 宋
___________________________________________________
2、圓明園 皇家園林 長春園 園林
__________________________________________________
六、選詞填空。
統(tǒng)一 統(tǒng)治
1、兩岸人民隔海相望,盼望著祖國早日( )。
2、秦始皇( )六國之后,實(shí)行暴力( ),焚書坑儒,民不聊生。
測量 估量
3、毛澤東主席的逝世,是中國人民不可( )的損失。
4、詹天佑帶領(lǐng)工人仔細(xì)地( )了隧道的地形。
不但……而且…… 因?yàn)椤浴?/p>
5、( )許多小園是分布在圓明園東、西、南三面,( )像眾星拱月一樣。
6、圓明園( )建筑宏偉,( )收藏著最珍貴的歷史文物。
七、把有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目用線連起來。
杭州 雙龍洞 買賣街
金華 趵突泉 蘇堤春曉
濟(jì)南 圓明園 石鐘乳
北京 西子湖 小泉
【拓展運(yùn)用】
這篇課文中我喜歡的四字詞語有:
____________________________________________________
《圓明園的毀滅》
五、1唐、宋、元、明、清;2園林、皇家園林、圓明園、長春園。六、1統(tǒng)一;2統(tǒng)一、統(tǒng)治;3估量;4測量;5因?yàn)、所以?不但、而且。七、杭州-西子湖-蘇堤春曉;金華雙龍洞-石鐘乳;濟(jì)南-趵突泉-小泉;北京-圓明園-買賣街。
《圓明園的毀滅》練習(xí)題目 2
閱讀文段,回答下面的問題。
有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后,便可以動(dòng)手行竊了。對圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到,這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān),這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟,從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見的,另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。
我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫法蘭西,另一個(gè)叫英吉利。不過,我要抗議,感謝您給了我這樣一個(gè)抗議的機(jī)會(huì)。治人者的罪行不是治于人者的過錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。
1.對“洗劫”、“行竊”、“劫掠”這三個(gè)詞語的含義,解釋不正確的—項(xiàng)是( )
A.洗劫:像用水洗凈一樣,把一個(gè)地方或一戶人家的財(cái)物搶光。
B.行竊:一邊走一邊偷。
C.劫掠:大規(guī)模搶劫。
D.這三個(gè)詞語都是指非法占有。
2.“洗劫”是和文中的“___________”一詞相呼應(yīng)的,充分揭露了侵略者的野蠻和貪婪。
3.文中運(yùn)用多個(gè)反語,冷嘲熱諷,表達(dá)了對兩個(gè)強(qiáng)盜的憤怒和譴責(zé)。請找出兩個(gè)反語。
①_____________________________________________
、赺____________________________________________
4.“東方這座了不起的富麗堂皇的博物館”,就是指___________ ,緊接著下文中有個(gè)指代詞___________也是指它。
5.“他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲!边@句話活化了兩個(gè)強(qiáng)盜( )
A.凱旋而歸的丑態(tài)
B.狼狽為奸的`丑態(tài)
C.得意忘形的丑態(tài)
D.尷尬的丑態(tài)
6.本段文字的中心是( )
A.揭露額爾金火燒圓明園的罪行。
B.批評歐洲人把中國人當(dāng)做野蠻人認(rèn)識(shí)。
C.譴責(zé)侵略者掠奪中國,毀滅文明的強(qiáng)盜行徑。
D.譴責(zé)強(qiáng)盜們不應(yīng)該放火銷贓。
7.“兩個(gè)強(qiáng)盜”,一個(gè)是( ),另一個(gè)是( )。
參考答案:
1.B
2.蕩然無存。
3.①從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。②豐功偉績!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見的,另一個(gè)裝滿了箱篋。
4.圓明園;那兒。
5.C
6.C
7.英吉利;法蘭西。
【《圓明園的毀滅》練習(xí)題目】相關(guān)文章:
圓明園的毀滅閱讀練習(xí)07-26
《圓明園的毀滅》閱讀練習(xí)09-26
《圓明園的毀滅》練習(xí)題09-10
圓明園的毀滅課后練習(xí)06-28
課文圓明園的毀滅的課后練習(xí)10-07
《圓明園的毀滅》練習(xí)題及答案07-20
《圓明園的毀滅》同步練習(xí)題09-27
圓明園的毀滅隨堂練習(xí)題09-25
《圓明園的毀滅》課后練習(xí)題08-15