《題西林壁》課后習(xí)題答案
《題西林壁》這首詩(shī)寓意十分深刻,但所用的語(yǔ)言卻異常淺顯。深入淺出,“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”這就是通常所說的‘當(dāng)局者迷,旁觀者清’的意思。學(xué)完這首詩(shī),讓我們做一些習(xí)題來(lái)鞏固知識(shí),這樣才不會(huì)忘哦,下面是小編幫大家整理的《題西林壁》課后習(xí)題答案,希望大家喜歡。
題西林壁
宋 蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
課后習(xí)題及答案
一:解釋下列詞
題:__西林:____ 只緣:_____不識(shí):____ 橫看:__
二:
《題西林壁》的作者是_____代詩(shī)人__________,著名的文學(xué)家、書畫家。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“ ”。除了《題西林壁》他還寫了 。前兩句寫了詩(shī)人從_____、____不同的角度,處在______、______、______、______不同位置觀看_____的感覺。這兩句詩(shī)的意思是________。?
2.俗話說:“當(dāng)事者迷,旁觀者清!痹(shī)中有哪句詩(shī)說明這個(gè)道理,請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。?
3、《題西林壁》前兩句寫 ,后兩句寫 ,這首詩(shī)借寫廬山的自然景象,還告訴我們 。
4、《題西林壁》這首詩(shī)中,有三組反義詞,分別是
( )—— ( ), ( )—— ( ), ( )—— ( )。
三、從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是( )?
A.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。?
B.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。
C.對(duì)復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗(yàn),去分析。
參考答案:
題:書寫
西林:西林寺
只緣:只是因?yàn)?/p>
不識(shí):不知道
橫看:正面看
二
1、宋 蘇軾 三蘇 《惠崇春江曉景》 橫 側(cè) 遠(yuǎn) 近 高 低 廬山 在正面看都是連綿不斷的山嶺,在側(cè)面看都成了一座座山峰。從不同的角度看廬山形狀、姿態(tài)是不同的。
2、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
3、寫景 明理 要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí),就必須站在客觀的立場(chǎng)上。
4、 橫 側(cè) 遠(yuǎn) 近 高 低
三、C
【《題西林壁》課后習(xí)題答案】相關(guān)文章:
《題西林壁》鑒賞及課后習(xí)題08-27
《題西林壁》講課稿及課后習(xí)題05-10
《題西林壁》課后理解12-22
《題西林壁》課后反思09-18
語(yǔ)文題西林壁課后練習(xí)題09-18
《題西林壁》課后練習(xí)12-02
《題西林壁》講課稿及課后鞏固09-19
蘇軾《題西林壁》閱讀答案08-06
《題西林壁》閱讀訓(xùn)練及答案10-27