詩經(jīng)芣苡原文賞析

時(shí)間：2025-11-09 19:54:30 銀鳳詩經(jīng)

詩經(jīng)芣苡原文賞析

　　芣苢是中國(guó)古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的一首詩。這是一曲勞動(dòng)的歡歌，是當(dāng)時(shí)人們采芣苢時(shí)所唱的歌謠，詩中寫出了整個(gè)勞動(dòng)的過程和場(chǎng)面，充滿了勞動(dòng)的歡欣，洋溢著勞動(dòng)的熱情。下面是原文賞析，供參考！

詩經(jīng)芣苡原文賞析

　　芣苡

　　朝代：先秦

　　作者：佚名

　　原文：

　　采采芣苡，薄言采之。采采芣苡，薄言有之。

　　采采芣苡，薄言掇之。采采芣苡，薄言捋之。

　　采采芣苡，薄言袺之。采采芣苡，薄言襭之。

　　注釋 ①采采：同“彩彩”;繁茂、鮮艷。

　�、谄]苡(fúyǐ)：植物名，即車前子，種子和全草入藥。(“芣苡”古時(shí)本字是“不以”�！安灰浴币彩墙褡帧芭咛ァ钡谋咀帧！捌]苡”即是“胚胎”。見《聞一多全集》)

　�、郾⊙裕憾际钦Z助詞，這里含有勸勉的語氣。

　　④有：采取，指已采起來。

　�、荻�(duō)：拾取。

　�、揶�(luō)：順著枝條把車前子抹下。

　�、哐K(jié)：提起衣襟兜東西。

　　⑧襭(xié)：翻轉(zhuǎn)衣襟插于腰帶以兜東西。

　　譯文繁茂鮮艷的芣苡，采呀采呀采起來。繁茂鮮艷的芣苡，采呀采呀采得來。

　　繁茂鮮艷的芣苡，一片一片摘下來。繁茂鮮艷的芣苡，一把一把捋下來。

　　繁茂鮮艷的芣苡，提起衣襟兜起來。繁茂鮮艷的芣苡，掖起衣襟兜回來。

　　語言的魅力就在于它能真實(shí)反映作者的心聲，希望這篇小學(xué)語文詩經(jīng)芣苡原文賞析可以對(duì)您以后的學(xué)習(xí)和生活有所幫助!

　　作品基本信息

　　出處：《詩經(jīng)國(guó)風(fēng)周南》，是《國(guó)風(fēng)》的開篇組詩之一，反映周代南方地區(qū)的民俗與生活。

　　創(chuàng)作年代：西周至春秋初期（約公元前 11 世紀(jì) - 公元前 7 世紀(jì)），具體作者不詳，為民間采集整理的歌謠。

　　題目解析：“芣苡（fú yǐ）” 即現(xiàn)代植物 “車前草”，古代認(rèn)為其種子可入藥（利尿、明目），也可作為野菜食用，是當(dāng)時(shí)常見的實(shí)用植物。題目直接點(diǎn)明詩歌核心內(nèi)容 —— 采摘車前草，體現(xiàn)《詩經(jīng)》“饑者歌其食，勞者歌其事” 的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。

　　藝術(shù)特色：《詩經(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義的典型體現(xiàn)

　　寫實(shí)手法，細(xì)節(jié)生動(dòng)：全詩聚焦 “采摘” 這一具體勞動(dòng)，用六個(gè)動(dòng)詞精準(zhǔn)刻畫動(dòng)作細(xì)節(jié)，無虛飾、無想象，如 “掇之”（拾）、“捋之”（捋），讓讀者能清晰想象出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)畫面，體現(xiàn)《詩經(jīng)》“饑者歌其食，勞者歌其事” 的寫實(shí)傳統(tǒng)。

　　韻律自然，朗朗上口：

　　句式為四字句，節(jié)奏明快，適合口頭傳唱（古代勞動(dòng)歌謠多為集體吟唱，便于配合勞動(dòng)動(dòng)作）；

　　“薄言” 作為語氣助詞，不僅填補(bǔ)音節(jié)，還讓詩句讀起來更具頓挫感，如 “采采芣苡，薄言采之”，韻律和諧，富有音樂美。

　　情感含蓄，意在言外：詩歌未直接寫 “快樂”“滿足”，但通過重復(fù)的采摘?jiǎng)幼�、“采采�?的繁盛景象，以及從 “采” 到 “襭” 的完整流程，含蓄傳遞出勞動(dòng)的喜悅與收獲的幸福，體現(xiàn) “不著一字，盡得風(fēng)流” 的含蓄美。

　　文化背景與歷史價(jià)值

　　民俗文化：反映周代南方地區(qū)的集體勞動(dòng)民俗 —— 古代女子常以集體采摘的方式獲取食物或藥材，這種活動(dòng)既是生產(chǎn)勞動(dòng)，也是社交場(chǎng)合，體現(xiàn)了古代社會(huì)的集體協(xié)作精神。

　　植物文化：芣苡（車前草）的記載，為研究周代植物用途（食用、藥用）提供了文獻(xiàn)依據(jù)�！睹娦颉氛J(rèn)為 “芣苡，后妃之美也，和平則婦人樂有子矣”，將其與 “求子” 關(guān)聯(lián)（古代認(rèn)為車前草多籽，象征多子多福），雖為后世儒家的倫理解讀，但也反映了芣苡在古代文化中的特殊象征意義。

　　文學(xué)價(jià)值：作為《詩經(jīng)》重章疊句手法的經(jīng)典范例，《芣苡》對(duì)后世詩歌創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。如漢樂府《江南可采蓮》的 “蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”，同樣以重復(fù)句式描寫勞動(dòng)場(chǎng)景，傳承了《芣苡》的寫實(shí)與韻律傳統(tǒng)。

　　經(jīng)典解讀與爭(zhēng)議

　　傳統(tǒng)解讀（儒家視角）：《毛詩序》將其與 “后妃之德” 關(guān)聯(lián)，認(rèn)為 “和平則婦人樂有子，故采芣苡以助生育”，將詩歌解讀為 “歌頌后妃引導(dǎo)民俗、天下太平” 的教化詩。這種解讀帶有濃厚的儒家倫理色彩，雖偏離詩歌本意，但反映了漢代對(duì)《詩經(jīng)》的政治化闡釋。

　　現(xiàn)代解讀（民俗與文學(xué)視角）：現(xiàn)代學(xué)者（如聞一多、朱自清）更注重詩歌的寫實(shí)性，認(rèn)為其本質(zhì)是 “勞動(dòng)歌謠”，核心是展現(xiàn)勞動(dòng)場(chǎng)景與生活質(zhì)樸之美，無需過度附加倫理意義。聞一多在《匡齋尺牘》中指出，《芣苡》是 “一群婦女，在風(fēng)和日麗的日子里，集體采摘芣苡時(shí)所唱的歌”，還原了詩歌的民間屬性。

　　爭(zhēng)議點(diǎn)：“采采” 的含義存在爭(zhēng)議 —— 一說 “茂盛貌”（形容芣苡數(shù)量多），一說 “采摘貌”（形容采摘?jiǎng)幼鞯姆磸?fù)）。兩種解讀均能成立，但 “茂盛貌” 更能突出芣苡的豐收景象，與后文 “多采多得” 的勞動(dòng)收獲感更契合。

　　學(xué)習(xí)與備考要點(diǎn)

　　重點(diǎn)背誦：全詩篇幅短，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是《詩經(jīng)》必背篇目，需熟記原文及重點(diǎn)動(dòng)詞（采、有、掇、捋、袺、襭）的含義。

　　核心考點(diǎn)：

　　重章疊句的手法及作用（強(qiáng)化韻律、展現(xiàn)過程、傳遞情感）；

　　動(dòng)詞的遞進(jìn)意義（從采摘到收納的勞動(dòng)流程）；

　　詩歌的主旨（對(duì)勞動(dòng)的贊美、生活的質(zhì)樸）；

　　《詩經(jīng)》“國(guó)風(fēng)” 的民間性特征（反映民俗、勞動(dòng)場(chǎng)景）。

　　拓展關(guān)聯(lián)：可對(duì)比《詩經(jīng)》中其他勞動(dòng)歌謠（如《伐檀》《七月》），分析不同勞動(dòng)場(chǎng)景的描寫差異，理解《詩經(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義的多樣性。

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