泰戈爾詩歌《太陽頌》

　　人才源自知識，而知識的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書中自有顏如玉”之說。杜甫所提倡的“讀書破萬卷, 下筆如有神”等，無不強調(diào)了多讀書廣集益的好處。這篇泰戈爾詩歌《太陽頌》，希望可以加強你的基礎(chǔ)。

　　太陽頌

　　啊，太陽，我的朋友，

　　舒展你光的金蓮!

　　舉起錚亮的巨鉞

　　劈開飽盈淚水的苦難的烏黑云團!

　　我知你端坐在蓮花中央，

　　披散的發(fā)絲金光閃閃。

　　催醒萬物的梵音

　　飛自你懷抱的燃燒的琴弦。

　　今生今世

　　第一個黎明，你曾吻遍

　　我純潔的額際。

　　你的熱吻點燃的光流

　　在我心海翻涌著燦爛的波濤。

　　永不平靜的火焰

　　在我的歌里騰躍呼嘯。

　　印著吻痕的我的碧血

　　在韻律的洪水里旋舞。

　　如癡似狂的樂音

　　融合著熾熱的情愫

　　飄向四方。

　　你的吻也引起心靈無端的啼哭、

　　莫名的憂傷。

　　謹(jǐn)向你熊熊的祭火中

　　我追尋的真理的形象頂禮。

　　遠(yuǎn)古的詩人，昏眠的海濱

　　你吹響驅(qū)散黑暗的葦?shù)?/p>

　　是我的一顆心;

　　從笛孔裊裊流逸

　　天空云彩的繽紛、

　　林中初綻的素馨的芳菲、

　　巖泉的叮咚。

　　旋律的跌宕中活力的春水

　　漲滿我周身。

　　我的靈魂是失落的歌調(diào)。

　　你登上樂曲之舟，

　　好奇地?fù)е�蒼茫大地，

　　含笑在歲月之川上漂游。

　　阿斯溫月溫煦的陽光下

　　我受縛的靈魂

　　不甘寂寞的躁動

　　好似露濕的素馨

　　折射的光芒。

　　波峰上你翩舞的光束把驚怔

　　投入我眼眶。

　　熱力的寶庫中什么珍寶

　　你賜給了我?

　　在我幽深的心底編織什么夢想

　　以各種各樣的顏色?

　　你派遣的女使者

　　作畫在廣野的高堂，

　　頃刻間悠悠往昔

　　那無形奇妙的幻想

　　隱逝無遺。

　　啼笑、苦樂恢復(fù)正常——

　　不將我鎖閉。

　　斯拉萬月女使者們

　　躲在搖顫的綠葉簇中，

　　腳鐲與躍過巉巖

　　的淙淙清泉共鳴;

　　維沙克月暢飲風(fēng)暴的美酒，

　　微醺起舞，天搖地顫。

　　別緒依依的春天

　　饋贈全部細(xì)軟。

　　忙了一陣，

　　她們消失在清貧的天邊，

　　不留下足印。

　　啊，太陽，你的宮闕里

　　秋日的金笛吹著神曲。

　　擁有朝暉、清露、眼淚、甜笑的世界

　　時而歡快，時而憂郁。

　　不知我的歌兒聽到誰的召喚，

　　陡然有了瘋狂的熱情，

　　像游方僧沿著太空之路

　　專注地朝你飛騁，

　　提著花籃。

　　光的乞兒，夢游般能跨進

　　你的圣殿?

　　啊，太陽，打開大門，

　　將我久候的歌兒摟在懷里;

　　火泉之畔奉行“安謐”的洗禮，

　　滌盡惶惑、驚悸。

　　黃昏用晚霞的朱砂

　　把她的分發(fā)線抹紅;

　　黎明時分用晨星

　　在她細(xì)嫩的眉心

　　描吉祥痣;

　　以海浪雄渾的音韻

　　奏響暮曲。

　　拓展：泰戈爾《帶走我的心》

　　你在我瞳仁里投下倩影

　　踽踽歸去的時候，

　　可曾隱約地聽見

　　我心弦奏出的憂愁?

　　我訴說著掐不斷的思念，

　　如新葉對朝霞低語。

　　哦，帶走我的心吧，

　　像陽光吸收花露。

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