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時間:2024-08-18 15:58:21

聽蜀僧濬彈琴詩歌鑒賞練習(xí)及答案

  聽蜀僧濬彈琴

聽蜀僧濬彈琴詩歌鑒賞練習(xí)及答案

  李白

  蜀僧抱綠綺,西下峨嵋峰。

  為我一揮手,如聽萬壑松。

  客心洗流水,余響入霜鐘。

  不覺碧山暮,秋云暗幾重。

  注:

 、倬G綺:古代名琴。

  ②流水:借用“高山流水”典故。

 、鬯姡骸渡胶=(jīng)中山經(jīng)》載,豐山有九鐘,霜降而鳴。

  揮手:指彈琴。

  流水:相傳春秋時鐘子期能聽出伯牙琴中的曲意,時而是志在高山,時而是志在流水,伯牙乃許為知音。見《列子·湯問篇》。這句是說,客中的情懷,聽了“高山流水”的曲意,為之一洗。

  霜鐘:指鐘聲,《山海經(jīng)》:豐山“有九種焉,是知霜鳴”。郭璞注:“霜降則鐘鳴,故言知也。”入霜鐘:余音與鐘聲交流,兼喻入知音者之耳。

  (1)這首詩寫聽琴,并沒有著重寫彈奏技巧和琴聲,而是把重點放在描寫______ , 從__面表現(xiàn)音樂的高妙。

 。2)頸聯(lián)兩處使用典故,伯牙與鐘子期的故事點明自已也是通曉音律之人,“霜鐘”的傳說點明物候時令,此外,這兩處的用典還有更深層的寓意是______ ________。

 。3) 李白這首詩寫聽琴,運用了 這一典故。該詩表現(xiàn)音樂的高妙并不是直接寫琴聲,而是從 。

 。4)聯(lián)系詩中所寫的典故和最后一聯(lián)所寫的形象,簡要說說這首詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感。

 。5)詩的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬壑松”分別表現(xiàn)了什么?

 。6)結(jié)合全詩談?wù)勀銓Φ谒穆?lián)“不覺碧山暮,秋云暗幾重”的理解。

  答案:

 、(4分)聽者(或;作者自己)的惑受上;(2分) 側(cè)(2分)

 、(2分)作者具有濟(jì)蒼生的抱負(fù),也期待著同樣能得到人生的知音(意思對即可)

 。3)俞伯牙和鐘子期 側(cè)面重點描寫聽者的惑受

  (4)詩人具有濟(jì)蒼生的抱負(fù),也期待著同樣能得到人生的知音;詩人在結(jié)尾以“碧山暮”、“秋云暗”一方面寫出了聽琴時時間不知不覺就過去了,另一方面也抒發(fā)了自己壯志難酬的愁情。

  (5)“一揮手”寫蜀僧彈琴的姿態(tài)(動作、技藝)!叭f壑松”寫出了琴聲的音樂效果。

 。6)①寫出了曲終時的景色。②寫出了作者沉醉于琴聲之中的狀態(tài),側(cè)面描寫了琴聲的魅力。

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