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淺析讀書筆記之詩歌
詩歌是場，詩歌是網，幾多較量，幾多迷茫；
詩歌是帆，詩歌是墻，幾多奮斗，幾多沮喪。
詩歌沒有誰對與誰錯，只有看我們怎樣對待。
——題記
詩歌，抒情言志，說明現(xiàn)象、闡明哲理。它以生活情感為基礎，內心與靈魂的碰撞，借助鮮明生動而又飽含情感的形象和意境，展現(xiàn)生活的本質，充分顯示詩人的品格和情懷。
它具有豐富的生活經歷和美化的精神情感，給人們以一種啟示。它并不直接告訴我們應當怎樣，而是以一種默默的意味，把我們的生活感受表達得曲盡其妙，幫助人們創(chuàng)造或提高一個更為理想的精神境界，使其趣味高雅，心靈美好，靈魂升華。
詩歌一般短小精悍，含蓄豐富而深刻的內容，具有強烈的感染力和藝術性。
那么，我們又應該怎樣去讀詩，或學寫一些的詩歌呢？
一、讀詩
讀詩，我們要體會其中的內涵，認清區(qū)別其詩歌的本質。詩歌，類型諸多，因此縱說紛紜。如有命意鮮明、直抒胸臆的明朗派詩風；也有比較含蓄，藏匿真意，而通過比喻、夸張、象征等辭法方式加以表現(xiàn)、反映出詩意的蒙朧派詩風。
我們讀詩，當然要感受其中。因而，我們在讀詩之時：
�。ㄒ唬⿷搹脑姼璧囊庀螅ㄒ庵兄螅┏霭l(fā)，通過其創(chuàng)造出的氛圍中，把握住它所要表達的暗示或啟示的東西。
�。ǘ┡逶姼柚械谋扔�、夸張、象征等修辭手法的內涵，以免造成理解上的偏離。往往表面上說的是這個，而卻指向的是那個。
�。ㄈ┮靼自姼璞旧淼奶搶�、實寫之分。我們讀詩應該要有著一種很強的穿透力，通過其意象的表面呈現(xiàn)，感悟到它內在的深層意蘊。
�。ㄋ模┭芯�、講究詩歌的語言。詩歌語言應精煉、優(yōu)美等。
常說“詩不達詁”。詩歌所表現(xiàn)出來的多義性和蒙朧性，是我們不可避免的。如今，我們對詩歌，各自有著自己的見地，卻沒有絕對的理解模式�？稍捰终f回來，不管我們作為讀者，還是作為詩人，閱讀一首詩歌，我們都得以詩的意象為其范圍，不能脫離了詩歌的具體實際含義，以及它的一些人為的、社會的背景因素。
二、寫詩
寫詩，我們應具有強烈的抒情方式和豐富的想像力。無論是屬于何類型的詩歌，都要借助想像，創(chuàng)造詩的形象和意境，包括比喻、夸張、擬人等手法。通過真摯的情感表達，打動讀者。
�。ㄒ唬┰姼璧膹娏腋星楹拓S富想像不是憑空就有的，我們需要深入生活、熟悉生活。但靈感似乎也很重要。我們學習寫詩，應多接觸大自然，感受生活。
�。ǘ┰姼枰絮r明的形象，具體一點說是找到寄托感情的形象。我們學習寫詩，一定要著眼于寫出具體的形象來體現(xiàn)其內蘊。
�。ㄈ┰姼钁姓鎿从H切的感情。我們無動于衷是寫不出詩歌的。一些優(yōu)秀的詩篇總是在心潮澎湃、無限悵惘等感情激蕩之時而作。我們學習寫詩，應選一些接近生活的感動的事物來寫。
�。ㄋ模┰姼柙谡Z言形式上，講究語言的精煉。詩歌的語言要求精煉、優(yōu)美、自然流暢，富有節(jié)奏感。我們在短小的篇幅里，含孕豐富意味，表達豐富思想。我們學習寫詩，要力求用盡可能凝練的語言，表現(xiàn)出鮮明的形象，反映其實質。
（五）詩歌還要掌握好節(jié)奏感與和諧感，給人以一種美的享受。我們學習寫詩，不斷對詩句反復推敲、錘煉等。
詩歌，寓情于景、情景交融，它具有很強的藝術感染力。同時，也希望這篇讀書筆記，對詩歌愛好者朋友有一定的幫助，讓我們共同探討這一個沒有定義的話題。
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