校園環(huán)保詩歌朗誦
地球，我們這些祖國的花朵都愛護(hù)著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍(lán)起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統(tǒng)一。
(女) 這是一個嚴(yán)肅和沉重的話題，
(男)這也是一個嚴(yán)重而緊迫的呼吁，
(齊)一百多年前，恩格斯的警告還響在耳際，
一百多年中的現(xiàn)實，卻讓我們百分焦急!
(男)人類不要過分陶醉于征服自然的勝利，
破壞性的征服，大自然的報復(fù)十分嚴(yán)厲;
環(huán)境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……
(齊)一切的一切，都在警告我們：生態(tài)在危機(jī)!
(女)難道我們沒聽見?
被污染的江河在身邊哭泣!
難道我們沒看見嗎?
被破壞的大自然已滿目瘡痍!
(男)突然襲來的沙塵暴，
無情的抽打著我們的身體;
不期而至的酸雨，
正在腐蝕著我們的笑容和美麗，
(齊)再不要把大自然當(dāng)作任意宰割的奴隸;
讓貪婪的索取隨心所欲，
也不要把大自然看成是，
沉默的上帝，
他一旦發(fā)怒，
就會帶來無盡的悲劇!
(男)還是讓我們和大自然友好吧，
認(rèn)真地思想"環(huán)境道德"的主題，
(女)還是讓我們和大自然相愛吧，
本來，我們?nèi)祟悾?/p>
就是大自然母親的兒女!
(男)聽天說：還我蔚藍(lán)，
還我新鮮空氣，
(女)聽地說：還我翠綠，
還我花香鳥語，
(齊)人在說：是的，愛護(hù)地球
愛護(hù)大自然
也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?
(男)聽山說：還我森林，
還我山泉小溪，
(女)聽水說：還我清純，
還我青蛙小魚，
(齊)人在說：是的，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠地，
也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)……
(男)啊，如果我們對環(huán)保不努力，
災(zāi)難將會隨時降臨我們生存的大地。
那么世界上最后一滴凈水，
將是人類自己悲哀的一串眼淚!
(齊)啊，讓我們來營造，
美好的自然環(huán)境吧，
用心血和汗水
把污染的源頭沖洗，
(女)看，天更藍(lán)了、地更綠了、
水更清了，花更艷了，
在這美麗的環(huán)境里，
人心也變得更加美麗!
校園環(huán)保詩歌朗誦篇二
油青的大道上
有我閑暇的詩情
在藍(lán)天里游
在草埂上睡
音波的書音
曲曲縈繞在云心
開懷彤光的熱
暢游自然的風(fēng)
裊裊情蜜的蝶語
像是遠(yuǎn)古里的幽泉
飽含紅豆的芽
流綻清芳的香
高立叢蔭的偉像
大理石攀挺的`精真
思想追求的翼
真理無窮的金
綠園謳響的春歌
朝露似的泅泅在
少男少女的青心中
放飛著黎明之光
校園環(huán)保詩歌朗誦篇三
柳葉依依，入眼青青，松昌秀英。
愛翠筠疏柳，繁花弄影，無窮春色，幾許林莛。
蝶舞翩翩，枝搖裊裊，芳草萋萋日正擎。
君知否，有菁莪此地，學(xué)子牽縈。
書生意氣驚霆，道不盡﹑青春寄畫屏。
看掃塵去穢，清幽樂境;籠煙鎖霧，凈化心靈。
爾作綠卿，余為青士，素質(zhì)人文盈綠情。
鵬程展，盼杏壇松苑，桃李娉婷!
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