三字經(jīng)閱讀心得（精選65篇）
我們得到了一些心得體會以后，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的三字經(jīng)閱讀心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三字經(jīng)閱讀心得 1
我愿做一只小鳥在書的天空飛翔，我愿做一條可愛的小魚在書的海洋里遨游，我愿做一只小小的書從在書的世界讀全世界的'書。這個月我讀了國學(xué)啟蒙的精典《三字經(jīng)》。
這本書的外皮是黃色的有一個男生和一個女生，那個男生在讀一本書小女生在旁邊看著小男生讀書在書中有三字經(jīng)，又有一點故事。
在這本書中有我最喜歡的一句“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”。這句話是《和氏璧》這個故事里講的：“何氏在上山撿到一塊玉石，他獻給了當(dāng)時的國王楚力王，歷王沒發(fā)現(xiàn)這是一塊玉，砍斷了他一條左腳。他又獻給了武王，武王也沒發(fā)現(xiàn)這是一塊玉，砍下了他右腳。后來文王發(fā)現(xiàn)這是一塊好玉，人們?yōu)榱思o(jì)念他發(fā)現(xiàn)這個玉，玉就叫《和氏璧》。《和氏璧》雖然名貴，可不被打磨只是一塊石頭。這個故事主要講玉石不被打磨就不能成為一塊精品好玉。
我讀了這本書不僅會背三字經(jīng)，還學(xué)會做人的一些道理，大家快來讀一讀這本書吧!
三字經(jīng)閱讀心得 2
我讀過《三字經(jīng)》之后，有一句話讓我記憶很深，而且也讓我感到有些后悔，那就是“融四歲，能讓梨”。這是個小故事，孔融的爸爸每次買梨回來，哥哥們總是一哄而上，你爭我奪，都想挑的吃。只有孔融不爭也不搶，每次都排在后面挑最小的梨。有一次，爸爸買了梨回來，讓小孔融先挑。可他還是拿了最小的梨。爸爸問他：“有那么多大梨，你為什么偏偏拿最小的呀?”“大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥吃，我是弟弟，當(dāng)然該吃小的啦!”那一年，孔融只有四歲。讀過這句話，了解了這個故事后，我感到后悔莫及，因為我知道，每次父母買回好吃的，他們總要第一個先想著我，但我如果有好吃的卻怎么也想不起他們來，而且每次我吃的好東西最多，爸爸媽媽還有奶奶卻吃壞的、酸的、不好的。現(xiàn)在我都十歲了，怎么還沒真正做到這一點?在家里，每個人都讓著我。吃飯時，把吃的讓給我;看電視時，想看哪個頻道也是我說了算;過年買新衣服，給我買得的最多……每一次，我都會欣然接受。一家人圍著我團團轉(zhuǎn)，就連奶奶也一直關(guān)注著我，盼望我更加聰明懂事。
但那一次，我拒絕了。奶奶年紀(jì)大了。過年時，許多親戚朋友來看望她，總會給她帶許多水果、補品等。
待客人都走了后，奶奶就向我招招手：“來，來，給你吃!”邊說，她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。原來，不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了，去享受美味�？墒牵衲晡乙呀�(jīng)十歲了，我搶過餅干就往奶奶房里跑，我要把它讓給奶奶�！澳棠�，奶奶!”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里，很疑惑：“孩子，你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃�！薄盀槭裁�?”“你是長輩，晚輩要孝順長輩!”“孩子，奶奶不愛吃才給你的.�！蹦棠绦Φ��！昂f!”我大喝一聲，“你愛吃的，你一定要吃�！闭f完，我跑出了門外。關(guān)門時，我聽到奶奶小聲說了一句：“我孫子長大了!”我站在門外，做了個鬼臉，笑著說：“奶奶，我要學(xué)會讓�！敝t讓是一種美德，其實謙讓也能使人感到快樂。車讓人讓出一份安全;人讓車讓出一份文明;人讓人讓出一份友愛……在家庭中，讓出的是親情;在校園里，讓出的是深深友誼……同時，我也覺得《三字經(jīng)》這本書中有很多值得我們學(xué)習(xí)的知識和道理，我一定要向孔融學(xué)習(xí)那種精神，把好的先讓給別人，多一份謙讓，也就多一份關(guān)愛。讀過我的感受，你們難道沒有這種想法嗎?
三字經(jīng)閱讀心得 3
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的`精華，是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解�！度纸�(jīng)》內(nèi)容很豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它會教我們知識，也會教會我們做人做事，還教會我們認(rèn)真讀書以及如何讀書。
《三字經(jīng)》開篇就講了：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。”意思很清楚，每個人生下來，本性都是善良的。小時候，這種天性人人都很相近，但長大后，受環(huán)境和教育的不同影響，人的性情才有了差別。我覺得我們要充分利用現(xiàn)在和諧社會環(huán)境，良好的教育氛圍，做一個善良的人�！叭谒臍q，能讓梨。弟于長，宜先知�！币馑际亲鋈耸紫纫刃㈨樃改福鹁葱珠L，其次是多見識天下事理，懂得計算、計量，這才是做人的基本原則。我覺得這句話告訴我要做一個尊老愛幼，懂禮數(shù)的好孩子。
讀完《三字經(jīng)》，讓我想到社會主義核心價值觀，即富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義核心價值觀，努力做一個對社會有用的人。
三字經(jīng)閱讀心得 4
我放假這么長時間就讀了一本書，就是《三字經(jīng)》，剛開始媽媽讓我讀的時候我不是太理解，這不是以前那些人搖頭晃腦背的書嗎，有什么意義，我直接說“封建糟粕吧”，媽媽說：“你好好讀讀，看看有沒有意義，這本書讀完以后，中華五千年的文明發(fā)展，朝代更迭，帝王興衰的紛繁歷史，還有人文教育，史地天文、倫理道德、名人故事等各方面的信息你都掌握了�！边@么好呀，我翻開了滋養(yǎng)心靈的篇幅。
確實是語言非常簡練，內(nèi)容非常豐富。原來我基本是把這本書背下來的，“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”，孟母為了孟子小時候有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境既然搬了三次家，后來有一天孟子逃學(xué)回來，孟母竟然拿起剪刀，剪破了整片布，只為了告訴孟子，讀書就像我織布一樣，要腳踏實地，若逃學(xué)就像我剪斷布匹一樣，前功盡棄，孟子聽了母親的教誨，深感慚愧，從此專心讀書，發(fā)憤用功，終成為一代大儒，后人稱為“亞圣”震撼吧，原來圣人小的時候也和我們一樣有那么的缺點，但孟母愛子教子的行動使我非常感動也很受啟發(fā)�！跋憔琵g，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”黃香九歲，便知道在冬天，用身體溫暖床上的被褥才讓父親去睡覺，孝順父母是每個子女應(yīng)當(dāng)做到的，我們現(xiàn)在的孩子生活在蜜罐里，只知道衣來伸手，飯來張口，我們?yōu)楦改缸鰝�什么呢�！罢撜Z者，二十篇，群弟子，記善言，孟子著，七篇止，講道理，說仁義”，哦我算知道了《論語》是二十篇，是孔子的弟子和再傳弟子，把孔子和孔子子弟的至理名言，記載編輯而成，《孟子》是七篇，記錄了孟子的事跡和言論，整本書的主旨，就是在談道德倫理的道理，我原來知道這兩個圣人和這兩本書卻不知道是誰寫的，講的`是什么，這下算弄個明白了。接著“自羲農(nóng)，至皇帝，號三皇，居上世”，我明白了什么是三皇，伏羲、神農(nóng)、和皇帝從這開始一直到“清太祖，膺景命，靖四方，克大定，至世祖，乃大同，十二世，清祚終”清太祖，領(lǐng)兵入關(guān)，平定各地的亂事，使百姓安定下來，到清世祖順治皇帝是建立了空前鞏固多民族封建帝國，清朝一共經(jīng)歷了十二位皇帝，到宣統(tǒng)皇帝時，清朝滅亡。一個完整的中國歷史發(fā)展軌跡大致輪廓已經(jīng)清晰的展現(xiàn)在我的眼前。
這真是一本好書，我確定了在好好的讀幾遍，一直到我明白里面所有的人生哲理，那些離我們雖然有些遠的偉人是如何尊師重道、嚴(yán)格自律、勤勞節(jié)儉、知錯能改、中國歷史發(fā)展也是我們的隗寶，讓我們吸取經(jīng)驗并借鑒，不會重蹈覆轍，讓我在傳統(tǒng)文化熏陶中更進一步。
三字經(jīng)閱讀心得 5
寒假中我讀了國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》這本書，感受頗多，下面和大家說說。
我覺得古人很聰明，別看那一組組句子只有三個字，可卻包含了很多做人的大道理。“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！边@句話告訴我們要趁著年少時用功學(xué)習(xí)，不要等老了無所作為而后悔�！坝癫蛔�，不成器。人不學(xué)，不知義。”這句話告訴我們?nèi)酥挥薪?jīng)過刻苦磨練才能成為一個有用的人。這樣的`句子和道理還有很多，其中我印象最深的是“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知�！边@句話。它講述的是漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，令家長們驚訝的故事，這么小的年紀(jì)就已經(jīng)知道尊敬和友愛兄長的道理。知道了孔融讓梨的故事，再想想自己以前都是只想著選的吃，感到很是慚愧，媽媽對我說：“你現(xiàn)在能體會這個道理也不遲，相信你也會慢慢改變進步�！蔽倚睦锵耄骸耙院笪乙蚩兹趯W(xué)習(xí)，更加孝敬父母，友愛兄弟朋友;好東西要和別人分享。”
通過閱讀這本書，我的收獲真不小，明白了更多的道理，我感覺自己長大了。
三字經(jīng)閱讀心得 6
自從我讀了《三字經(jīng)》之后，感到特別慚愧。我們這些小皇帝，小公主們天天都是衣來伸手，飯來張口的，如果有一天我們離開了父母的懷抱，不知道我們還能不能在這個世界上生存下去，下面讓我來給你講講黃香和孔融的故事吧。
黃香九歲的時候，他的母親就匆匆離去了，留下他和爸爸的生活非常艱難，因為他爸爸冬天怕冷所以黃香就己幼小的身體來幫爸爸把席子溫?zé)�，爸爸回來后看見黃香睡在自己的床上，知道原因后，抱著黃香痛哭了一場。夏天黃香的爸爸怕熱，睡前黃香用扇子把爸爸的`席子扇涼，然后把爸爸扶到床上去，爸爸熱的時候給他扇風(fēng)，直到爸爸睡著了，他才回到自己的房間。
孔融四歲的時候，別人家送來一筐梨，母親說可以吃了，哥哥們都先搶著拿大的，等哥哥們搶完后，孔融才拿了一個最小的梨，別人問他原因時，他說：“我是弟弟，應(yīng)該拿最小的，大的應(yīng)該讓給哥哥們�！�
除了以上的兩個小故事，《三字經(jīng)》里還有許許多多這樣的故事，都會讓我們懂得許多的道理，教我們學(xué)會做人最應(yīng)該懂得的是孝道——-百善孝為先！
三字經(jīng)閱讀心得 7
從老師教我們唱《三字經(jīng)》這首歌開始，就深深的被她吸引，一遍又一遍的讀。
《三字經(jīng)》包含了各類知識，它分為六個部分�！叭酥�，性本善”到“人不學(xué)，不知義”，讓我明白了教育和學(xué)習(xí)對兒童成長的重要性；“為人子，方少時”至“首孝悌，次見聞”使我明白懂禮儀，孝敬父母，尊敬兄長；“知某數(shù)，識某文”到“此十義，人所同”讓我了解了一些名物常識；“煩訓(xùn)蒙，須講究”到“文中子，及老莊”讓我快速瀏覽了中國古代的重要典籍；“經(jīng)子通，讀諸史”到“通古今，若親目”我游歷了伏羲神農(nóng)至清代的.朝代變革；“口而誦，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”我深知只有學(xué)習(xí)勤奮刻苦，長大才能有所為。
其中最令我感動的是“香九齡，能溫席”，黃香九歲的時候，母親就去世了。他年紀(jì)雖小，卻懂得子女都應(yīng)該孝順父母的道理。為照顧父親，在炎熱的夏天，小黃香拿著扇子在爸爸的床邊，把枕頭、席子都扇得涼涼的，把蚊蟲都趕得遠遠的，然后才恭恭敬敬地請父親去休息。冬天天氣寒冷，黃香每天晚上替父親鋪好被褥后自己先鉆進去，用自己的體溫溫暖冰涼的被窩，然后再去請父親來睡。小黃香九歲就能如此體貼的照顧父親，我們的九歲又在干嘛呢？
三字經(jīng)閱讀心得 8
《古人讀書的方法》主要講了只有讀書得法，才能學(xué)到知識，讓我們一起來學(xué)習(xí)古人的讀書方法。歐陽修精選了《孝經(jīng)》、《論語》、《詩經(jīng)》等十部書，然后規(guī)定每天熟讀三百個字，讀熟后，還每天背誦一百五十字，就這樣他積少成多，學(xué)到了大量的知識。
讀了這個故事，我想起前幾天背誦《桃花源記》的`事。一開始，我看一句、復(fù)述一句，就這樣，一直“背”到第三行，媽媽讓我連成段，我卡殼了，使勁想：哎呀呀，下一句是什么啊?……我生氣地說：“我想不出來了，不背了！”媽媽說：“背誦要有耐心，多讀，一定能背下來！”我只好心不在焉地拿著詩稿一遍又一遍讀了起來。讀過幾遍之后，媽媽又讓我試著背誦，我卻只背到“中無雜樹”這一句，就背不下去了。媽媽看我煩躁的樣子，就說：“來吧，我們先來看看陶淵明講了一個什么樣的故事……”聽了媽媽的講解，我覺得好記些了，又反復(fù)讀起來。兩個小時后，我終于全部背下來了！我心里喜滋滋的，想：辛苦總算沒白費啊！
以后我要像歐陽修學(xué)習(xí)，制定一個讀書計劃，每天讀二十頁課外書，并嚴(yán)格遵守！相信天長日久，我一定會有很大的收獲！
三字經(jīng)閱讀心得 9
小時候，爸爸媽媽為我買了一本《三字經(jīng)》。那時，我喜歡看漫畫，這樣的書我一拿起就頭疼。在大人面前，我迫不得已的打開書，哎......還挺有趣的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來瑯瑯上口。
愛看《三字經(jīng)》，只不過覺得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》，老板著個面孔，表情很冷酷。其實，爸爸的真實目的并不是一味地讓我讀。果然不出所料，當(dāng)我念的三字經(jīng)出口成章時，爸爸便開始誘導(dǎo)地給我講解每一句的含義“人之初，性本善”，人的生命剛開始時，天性原本是善良的，性格脾氣也很接近……。原來這里也有有趣的`人物和各種生動的歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。當(dāng)我真對《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時，爸爸又用實驗和實踐讓我知道它的含義，讓我一步一步地深入了解。
好書不厭百回讀。我開始背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能知道《三字經(jīng)》在生活中對我成長的意義�！度纸�(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海里。永遠不忘！
三字經(jīng)閱讀心得 10
我最喜歡的作品就是三字經(jīng)。“五一節(jié)”三天假期，我細讀《三字經(jīng)》印象頗深：它讓我懂得了許多東西，什么道德，歷史，教育等
三字經(jīng)中有許多故事和道理，讓我記憶猶新的是孟母教導(dǎo)孟子，俗話說：“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機抒�！边@句話在三字經(jīng)中我讀了許多遍，我才懂得了這個道理：“從前，孟母希望兒子能受到良好的影響，對居住環(huán)境十分挑剔，曾三次搬家。孟子年紀(jì)小貪玩，一次逃學(xué)回家，孟母生氣地把織布機上的.梭子折斷了，以此教育孟子；學(xué)習(xí)半途而廢就像折掉梭子，中斷織布一樣，是沒有任何用途的。從此，孟子仔細思考一番，終于醒悟過來，慚愧地說：“母親，對不起，是我錯了，您別生氣。我一定記住您的話，勤奮讀書，學(xué)有所成�！�
從此，以后孟子再也不逃學(xué)了，發(fā)憤讀書，最終成為戰(zhàn)國時期著名的思想家，政治家。
在實際情況下，也有許多人像孟子小時候那樣不懂事。比如，我爸爸、媽媽在外打工。家里只有我和奶奶，我也非常貪玩，不懂事。這次通過細讀了《三字經(jīng)》我很受教育，孟子在我心中樹立了一個非常好榜樣。我決心要向孟子學(xué)習(xí)，從此，也要發(fā)憤讀書，天天向上。
三字經(jīng)閱讀心得 11
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是我國古代歷史文明送給每一個中國人的珍貴遺產(chǎn)，它易讀、易記、易理解�！度纸�(jīng)》里面包含了自然常識、歷史故事、道理常規(guī)。教會了我們做人的道理，還教會了我們要勤奮學(xué)習(xí)。
里面的故事都有著深刻的哲學(xué)道理，生動而有教育意義。比如：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！� 告訴我們?nèi)司拖裼褚粯樱淮蚰サ窨�，就不會成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才，我們必須得活到老學(xué)到老，使自己的知識越來越豐富。又比如“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事，我很受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學(xué)習(xí)，多為父母做些家務(wù)，做一個孝敬父母的好孩子。
小時候，父母、老師的教育十分重要。所謂：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。不就是說人在小時候，性格本來是善良的，他們的性格十分相近，長大后因為其他因素的影響，性格便相差甚遠。這就說明了教育的`重要性。孩子的前途一半是靠自己，另一半就是靠親人的悉心教導(dǎo)，這才能使孩子步入正軌。這些都是教育的功勞，所以教育是很有必有的！
三字經(jīng)閱讀心得 12
還在上幼兒園的時候，經(jīng)常聽到哥哥姐姐們的讀書聲，聽起來瑯瑯上口，問了媽媽，才知道他們讀的是《三字經(jīng)》。
剛進入一年級，就趕上了學(xué)校開展“讀經(jīng)典、頌經(jīng)典”的活動，要求人人都要參與到活動中來，于是從媽媽的書架上隨手拿了一本彩色插圖帶文字，的《三字經(jīng)》，借著拼音和注釋我也讀了起來，誰知這本內(nèi)容豐富，讀起來瑯瑯上口的書告訴了我很多感人的故事。
書中的“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”。意思是說：孔融四歲時，就知道把大的梨讓哥哥吃。這種尊敬兄長和友愛謙讓的.道理，是每個人從小就應(yīng)該知道的。可對于家中“小公主”的我，過著衣來伸手，飯來張口的日子還不嫌夠，還想把所自己喜歡的東西占為己為有，我和四歲的孔融相比真是自愧不如。所以我要向孔融學(xué)習(xí)，做一個尊敬兄長、友愛謙讓的孩子。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！笔刮抑懒擞癫唤�(jīng)過雕刻就不能成為有用的器皿。人如果不學(xué)習(xí)，就不會知道做人的道理。
讀了《三字經(jīng)》里一個個感人的故事，也教會了我許多做人的道理。
三字經(jīng)閱讀心得 13
教養(yǎng)”，中國古時《三字經(jīng)》就提到了，它指的是人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的一種規(guī)矩，待人接物處事時的一種敬重態(tài)度，特別指出，人若沒有教養(yǎng)，便是家長老師的失職。
“教養(yǎng)”，在西方文化中寫作“MANNER”指的是禮貌、規(guī)矩、態(tài)度、風(fēng)度、生活方式、習(xí)慣等等。英國王太后曾說：“MANNER”實際上是英國皇室存在的.一個象征。“教養(yǎng)”在我們當(dāng)今的文化中，更多被歸類到“禮儀”“素質(zhì)”“道德”一類。
我曾經(jīng)在一篇文章中看過這樣一段話：我以為“別人尊重我，是因為我還不錯”，后來才明白，“別人尊重我，是因為別人很優(yōu)秀”，優(yōu)秀的人對誰都尊重，因為尊重別人是一種教養(yǎng)和能力。無論生活、工作、學(xué)習(xí)中無一不體現(xiàn)一個人的教養(yǎng)，如工作中尊重同事、患者，禮貌待人，晨交班對患者的一聲問候，翻身時及時為患者蓋一下被角，夜間巡視輕柔的開門，操作失敗的一聲歉意等等，既是對患者的一種尊重，又體現(xiàn)著我們的素質(zhì)和教養(yǎng)。
心中有愛才有度，愛人先愛己，責(zé)任先問心，心中有愛，人生何處不花開？內(nèi)心有陽光，有愛的人，無論走到哪里，都不會畏懼黑暗。
路，不在他人的行動里，而在自我修為里。
三字經(jīng)閱讀心得 14
三字經(jīng)是一本讀起來朗朗上口的好書，它可以用幾個字代替我們十幾個字，它也可以用幾個字描述我們用幾十個字也描述不了的歷史故事，比如說“人之初，性本善，性相近 ，習(xí)相遠，”這句話的意思是人剛剛出生的時候本性是善良的，性情也都一樣。只是應(yīng)為后天的生活環(huán)境于所受的教育不同，性格與所受的教育不同，性格與行為習(xí)慣產(chǎn)生了很大的差別。這么多的字就只被12個字代替了，這就是古人的智慧。
我從年前就開始背，到了現(xiàn)在我已經(jīng)背了半本書了，我背的不熟，但我任然堅持每天背3段。應(yīng)為我一讀起來就不想停下來，這上面的'故事太好看了。
其中一個故事里的曹丕當(dāng)上了皇上以后，因為嫉妒曹植的過人才智想把曹植殺死，便把他召到宮里，說：“我限你在7步之內(nèi)作成一首詩，曹植作的詩的內(nèi)容是;“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急�！币馑际�;我們本是親兄弟，為什么要互相殘殺呢?曹丕聽了以后羞愧的無地自容，便放了曹植，從這個故事中我看見了古人的陰險和智慧。
三字經(jīng)閱讀心得 15
一直想給年幼的孩子灌輸一些中國的傳統(tǒng)文化，進行國學(xué)方面的啟蒙。縱觀國學(xué)經(jīng)典，我首選了《三字經(jīng)》。開學(xué)之前，孩子已經(jīng)可以部分背誦了，當(dāng)然，其中內(nèi)容，孩子還是不可能深知其意的。中華傳統(tǒng)文明博大精深，對具有五千年歷史傳承的國家和民族的未來，具有不可或缺的.重大意義。我們應(yīng)該為民族精神的傳承與延續(xù)，著力點起希望之火。
本次學(xué)習(xí)要求是作一篇國學(xué)經(jīng)典讀后感，其實，孩子現(xiàn)在尚不具備獨立的閱讀及理解能力，需要家長深入淺出的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。于是，我便讓孩子重溫曾經(jīng)背過的《三字經(jīng)》，逐步汲取其中的營養(yǎng)精髓。在我的指導(dǎo)和啟發(fā)下，孩子對文中的上述一段內(nèi)容有了粗淺的認(rèn)識和朦朧的理解。當(dāng)然，不可能期望一年級的學(xué)生對這種歷史掌故的認(rèn)識有多么深刻，孩子們能夠粗淺的明白，應(yīng)該怎樣對待學(xué)習(xí)，我覺得，已經(jīng)是不小的進步。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！蔽覀兊暮⒆樱q如一塊璞玉，玉不琢，怎成器?通過作文體驗，孩子已經(jīng)知道如何去主動表達一些個人觀點，初步了解如何把自己的個人想法變成簡單的文字。孩子的長進令人欣喜，同時也體現(xiàn)了老師們的辛苦，我相信，孩子們在老師的辛勤培育之下，會有一個更加陽光燦爛的未來。
三字經(jīng)閱讀心得 16
我很小的時候，媽媽就教我三字經(jīng)了，其中有一段讓我印象深刻。“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞，知某數(shù)，識某文�！�
黃香九歲就知道替爸爸暖被窩，;孔融四歲就知道把大的梨讓給哥哥吃。孝悌為人之本！仁慈而和善的情性是所有各種品性中最可愛的。
烏鴉長大了，還要反哺自己的父母，作為小朋友的我們也要孝敬自己的父母的！
“首孝悌，次見聞！”古老的文字已一語道破做人的.輕重之處�。∥液苄〉臅r候，媽媽就教我三字經(jīng)了，其中有一段讓我印象深刻。“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞，知某數(shù)，識某文�！�
黃香九歲就知道替爸爸暖被窩，;孔融四歲就知道把大的梨讓給哥哥吃。孝悌為人之本！仁慈而和善的情性是所有各種品性中最可愛的。
烏鴉長大了，還要反哺自己的父母，作為小朋友的我們也要孝敬自己的父母的！
“首孝悌，次見聞！”古老的文字已一語道破做人的輕重之處�。⌒€槿酥�
三字經(jīng)閱讀心得 17
寒假期間，我閱讀了《三字經(jīng)》，這是一本我國古代的啟蒙教育讀本，我看了很受啟發(fā)。
大家熟悉的“融四歲，能讓梨。悌于長，宜先知。”這句話的意思是：漢代人孔融，四歲時就知道把大的.梨讓給哥哥吃，尊敬和友愛兄長，這是每個人從小就應(yīng)該知道的。比起孔融，我十分慚愧，有一次，外公想吃香榧，我想了想：香榧三年才能成熟，要省著吃，就給了外公三顆，把剩余的都放了起來，這樣做太不應(yīng)該了，等外公再到我家來，我要全部拿出來給他吃。平時在生活中，我要尊老愛幼，主動把好東西讓給別人。
文中的“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力�！备嬖V我們：勤奮上進一定會有收獲，只顧貪玩沒有什么好處，希望大家引以為戒，奮發(fā)努力。我要在今后的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真、努力、主動，遇到難題不退縮，多東腦筋，自己解決不了的問題向家長、老師和同學(xué)請教。多閱讀，多實踐，如果學(xué)習(xí)不勤奮，再聰明也沒有用。
《三字經(jīng)》中的一字一句都講述了一個個人生的哲理，讓我懂得了更多做人的到來和意義。
三字經(jīng)閱讀心得 18
《三字經(jīng)》上至天文地理，下至諸子百家，內(nèi)容豐富，包羅萬象是歷史、社會、人生的小百科全書。這不，我最近讀了這本叫《三字經(jīng)》的書。里面有很多很多的種類如：名人類(孟母)、人生類季節(jié)類等等多種類型。
一篇三字經(jīng)都有翻譯文，原文，故事等。在這中，我也學(xué)會不少，如：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！蔽矣X得，這句話說得對，習(xí)慣差了，人生也不好了，相反，習(xí)慣好了，人生也就好了。這四句話告訴我們：人生新的都一樣，到后來習(xí)慣差了，人生也不好了，相反，習(xí)慣好了，人生也就好了。
再比如：“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。”這句話這六句話說得就是無人不知的孟母，她有一個故事，叫《孟母三遷》這句話說明了我們讀書要認(rèn)真，要有優(yōu)良的.環(huán)境，如與旁邊的小朋友玩來玩去的話，那么學(xué)習(xí)肯定不好。這讓我想起諸葛亮說過的“非淡泊以無明志，非寧靜無以致遠”這話。
三字經(jīng)真讓人受益匪淺。
三字經(jīng)閱讀心得 19
《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物�！度纸�(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。今天我讀了這本書，心里久久不能平靜。
我認(rèn)為第一個部分是主要的——人之初，性本善。它講訴的是教育和學(xué)習(xí)對兒童成長的重要性，后天教育及時，方法正確，可以使兒童成為有用之材。
人之初，性本善的意思是：我們每個人出生的時候，本性都是善良的。人的本性本來差距不大，但是因為后天受到各種外部的影響，所以差距越來越大。如果不去教育或不接受教育，人的本性中壞的'一面就會露出來。
我現(xiàn)在經(jīng)常和一些已經(jīng)被影響的人一起玩弄的我都學(xué)壞了，我有些不接受教育了。我以后不能和那些人一起“鬼混”了，不然我的學(xué)習(xí)成績都會降低了，品德弄得不良了。當(dāng)我想到會變差的時候，我決定不和那些背影響的人一起和接受這種良好的教育。
我們要不和不良的人一起正所謂“近朱者赤，近墨者黑�！�
這本書令我受益匪淺，它是一本好書，光是第一個部分都能令我得到啟發(fā)。它令我懂得了不和‘墨’者一起，要和‘朱’者一起，否則受到各種外部的不良影響會讓我們將壞的一面露出來。
三字經(jīng)閱讀心得 20
花開花謝，此消彼長，云卷云舒，又是一年。曾幾何時，我與經(jīng)典悄悄相約，它——《三字經(jīng)》永遠的篆刻在了我的生命中，照亮了我生命的歷程，指引了我前進的方向。
聽媽媽講，我小的時候，好哭鬧，媽媽哄我的方法就是講故事，說來也怪，一聽故事，不聽話的我就會安靜下來，專注的'聽著，媽媽的故事也由《小紅帽》、《灰姑娘》到《孟母三遷》，曾記得，在我七歲時懷著無比激動的心情，從媽媽手中接過《三字經(jīng)》，這是一本集繪圖、文言、譯文于一體的畫本，從此，兒童嬉戲的地方少了一個頑皮的身影，客廳里多了一份難得的清靜，就是這本《三字經(jīng)》，使我明白了“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為”的真理，在學(xué)習(xí)時不敢偷懶，更怕自己是“不知義”之人。就是這本《三字經(jīng)》，使我懂得了“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！钡男⒕矗鲆粋�聽話，不讓父母操心的孩子，就是這本《三字經(jīng)》，讓我知道了……
與經(jīng)典作伴，與圣賢為友。所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。就是這本《三字經(jīng)》，打破了我沉睡的心靈，讓圣潔的陽光照進來，于是，我每天吟唱著“人之初，性本善”，敲開了知識的大門，走進了經(jīng)典的世界。
三字經(jīng)閱讀心得 21
小時候，爸爸媽媽為我買了一冊《三字經(jīng)》。那時，我喜歡看漫畫，這樣的書我一拿起就頭疼。在大人面前，我迫不得已的打開書，哎...還挺有趣的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來瑯瑯上口。
愛看《三字經(jīng)》，只不過覺得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》，老板著個面孔，表情很冷酷。其實，爸爸的真實目的并不是一味地讓我讀。果不出所料，當(dāng)我念的三字經(jīng)出口成章時，爸爸便開始誘導(dǎo)地給我講解每一句的含義。“人之初，性本善”：人的生命剛開始時，天性原本是善良的，性格脾氣也很接近…….在這些經(jīng)中原來也有趣的`人物和各種生動的歷史故事。還有它本身富有的。當(dāng)我真對《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時，爸爸又用實驗和實踐讓我知道它的含義;一步一步地深入了解。
好書不厭百回讀。我開始背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能知道《三字經(jīng)》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。
三字經(jīng)閱讀心得 22
這篇文章主要寫了：讀書要有好的方法，只有方法得當(dāng)，才能學(xué)到知識，有所收益。讀書的方法各種各樣，古代圣人的讀書方法，我們可以借鑒。如歐陽修：每日定量計字，細水長流，積少成多。
好的學(xué)習(xí)方法，才能把書讀懂讀透。歐陽修在平時的學(xué)習(xí)中堅持做到，多讀優(yōu)秀作品，多練筆，多和別人交流，靠這“三多”，他的文學(xué)水平提高地很快。
宋代的朱熹提倡“讀書要循序而漸進，熟讀而精思�！�
唐代的韓愈讀書時，總要列出提綱，便于理解、記憶……凡是學(xué)有所成的人，都有一套好的學(xué)習(xí)方法�？梢姡茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是打開知識大門的金鑰匙。
古人的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們要在實踐中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。呂老師為我們提供了很多好的學(xué)習(xí)方法。如：單元整體預(yù)習(xí)法，分四步，1、知主題；2、讀課文；3、思習(xí)作；4、展閱讀。通過一學(xué)期的'實踐，提高了我的寫作水平。思維導(dǎo)圖法，把課文的重點部分用關(guān)鍵詞提煉出來，把復(fù)雜的知識簡單化，有利于我們理解背誦課文。
在背誦古詩時，我先把生字注音，去百度中查找相關(guān)的解釋，在理解的基礎(chǔ)上去讀，這們很快就會背誦。同學(xué)們可以學(xué)習(xí)一下我的方法。
我們要不斷地尋找好的學(xué)習(xí)方法，來提高我們的學(xué)習(xí)效率。
三字經(jīng)閱讀心得 23
在這個寒假里我背完了《三字經(jīng)》這本中華國學(xué)經(jīng)典。它的每個句子都有三個字組成，讀起來朗朗上口，很容易背誦。
《三字經(jīng)》這本書告訴我們許多做人的道理和中華民族的開展歷史，還有在歷史長河中涌現(xiàn)出的杰出人物。至今這些語句中所蘊含的故事還在我的'腦海中出現(xiàn)。“炎宋興，受周禪”，我很喜愛這句話。因為這句話中所講的故事就發(fā)生在我們開封。宋太祖趙匡胤建立宋朝后，他為了防止出現(xiàn)分開割據(jù)的局面，便決定把將軍們的兵權(quán)收回來。于是他就大擺宴席，把所有的將軍都請進宮中，正當(dāng)大家喝的盡興時，趙匡胤發(fā)話了：“我總擔(dān)憂你們的部下有一天會把黃袍披到你們的身上。不如你們把兵權(quán)交出來，到地方上做個閑官，買房置業(yè)，快快活活度個晚年，這豈不是更好嗎？”第二天，將軍們都紛紛遞來了辭呈。這就是歷有名的杯酒釋兵權(quán)。
老師告訴我們《三字經(jīng)》是我們祖先留給后人的文化珍寶。我們要認(rèn)真閱讀，反復(fù)吟誦，才能到達增長知識，明事理的目的。我今后還要多朗讀它，《三字經(jīng)》會讓我終生受益。
三字經(jīng)閱讀心得 24
《三字經(jīng)》被稱為三大國學(xué)啟蒙讀物之一，它獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認(rèn)，被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳.
《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，千百年來，它家喻戶曉，內(nèi)容豐富，涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，無一不觸動中國人的心。甚至有些外國人也來中國學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》是以三字為句，他短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理。一共才一千五百字左右的《三字經(jīng)》，卻是多么的神奇，每一個字都是那么充滿魔力，每個字都有深刻的.道理，教會我們道德上的意義與做人的道理。
經(jīng)過七百多年的流傳，《三字經(jīng)》從零難相見走向?qū)m廷內(nèi)外，從大江南北走向世界各地，從名不見經(jīng)的鄉(xiāng)間讀物成為聯(lián)合國推薦的世界啟蒙名著，其間的曲折歷史和歷代學(xué)者的心血與貢獻可謂紙書難盡，而它對世界文化的貢獻更是垂裕千秋、造福后代。
《三字經(jīng)》里的一個個小故事，便成為我成長道路上的指路燈，《孔融讓梨》的故事讓我學(xué)會謙讓，《懸梁刺股》的故事讓我獲得學(xué)習(xí)上的成功。
《三字經(jīng)》，您就像一位老師，像一盞明燈，把中華傳統(tǒng)的美德傳承下去，也希望全世界的人們，能夠在《三字經(jīng)》的幫助下，成為對國家有幫助的人。
三字經(jīng)閱讀心得 25
我國上下五千年有著璀璨的歷史和文化，其中有弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文，我最喜歡三字經(jīng)，其中給我印象最深的兩句話是人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。它的`意思是指后天環(huán)境對學(xué)習(xí)、成長很重要，在我們的學(xué)習(xí)生活中，做事要專心致志，持之以恒。
有一次，我在寫作業(yè)的時候，我的心根本就沒在學(xué)習(xí)上，而是早就遠走高飛了，我用手支著頭，望著窗外發(fā)呆了20多分鐘才開始寫字，還沒寫到一半，我又開始玩玩具了，又玩了十幾分鐘，就這樣，一個小小的作業(yè)我竟用了兩個小時，不但字沒寫好，而且錯了好幾道，還受到了媽媽一頓批評。
還有一次，在上語文課的時候，老師在認(rèn)真給我們講課，我望著窗外，想著下課怎么和小朋友玩，正在這時，聽到老師喊我的名字，說：王子晗，你來回答這個問題。我才回過神來，支支吾吾半天說不上來，自然我這一堂課的知識也沒學(xué)會。
所以，在今后，我會牢記這段話，專心學(xué)習(xí)，把這國學(xué)文化精髓深入到生活學(xué)習(xí)中，做一個有理想、有道德、有文化的人。
三字經(jīng)閱讀心得 26
相傳《三字經(jīng)》是宋朝王應(yīng)麟所撰，而有關(guān)元明二代的敘述，為后人陸續(xù)增補。本書內(nèi)容涵括教學(xué)之要、子弟之道、讀書次第、歷史沿革、天文地理、學(xué)行典范等等，堪稱為“中華文化小百科”。
我上小學(xué)時沒讀過《三字經(jīng)》，從小到大只會背一句“人之初，性本善”。今天下午到四年級(1)班教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)有一本《三字經(jīng)·百家姓》的書，而且是那種有翻譯的書。感覺《三字經(jīng)》這本書讀起來淺顯易懂。
作為蒙學(xué)教材之一，本書旨在“治學(xué)”二字，有對父母、教師的教育，也有用舉例的方式告訴少兒“治學(xué)”的'重要性。后面有介紹如何讀書，而我感興趣的地方在于歷史方面。從小到大，我最頭疼的學(xué)科就是歷史，歷史考試經(jīng)常不及格。從《三字經(jīng)》我讀到歷史的順序是：夏商周春秋戰(zhàn)國秦漢魏晉南北朝隋唐后五代宋元明清。
短短二十五字，卻敘述著中華五千年的變化。輪回變換，三十年河?xùn)|，三十年河西，時間就這樣慢慢地流淌。
書的再后面就是舉了很多例子，這些人給我們樹立了勤學(xué)的榜樣�，F(xiàn)在看到這本書不算晚吧。社會什么留下來了呢？經(jīng)典的東西。
我打算將書中的讀書計劃實施一下，在實習(xí)這段時間，放慢自己生活的節(jié)奏，讀一下古人留下的經(jīng)典。
三字經(jīng)閱讀心得 27
當(dāng)我牙牙學(xué)語時，爸爸教我讀《三字經(jīng)》，進了學(xué)校，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師也讓我們讀《三字經(jīng)》�！度纸�(jīng)》不僅讀起來朗朗上口，而且使我明白了尊老愛幼、好好學(xué)習(xí)、堂堂正正做人等道理。
人不是一生下來就懂得怎樣做人的，只有通過不斷的學(xué)習(xí)實踐和吸收傳統(tǒng)文化，才能明白怎樣做人，做一個什么樣的人�！翱兹谧尷妗苯虝乙远Y待人、尊老愛幼。當(dāng)我在公共汽車上，看到別人沒有座位，我會主動給別人讓座。當(dāng)看到老人過馬路時，我會主動去扶老人�！懊餍€�，知禮儀”讓我懂得做人要謙虛、禮讓，相互尊重，和睦相處，才能創(chuàng)造一個和諧的.世界�！叭缒椅灒缬逞�，家雖貧，學(xué)不輟”提醒我要好好學(xué)習(xí)。我們讀書條件這么好，有美麗的校園，寬敞的教室，明亮的燈光，有敬愛的老師耐心教導(dǎo)，有時我還不專心聽講，上課愛講小話，作業(yè)不認(rèn)真做，回答問題不積極，這樣真是不應(yīng)該。我以后會努力學(xué)習(xí)，改掉這些壞毛病，長大了做一個有知識，有文化的社會主義接班人。
《三字經(jīng)》讓我明白了許多做人的道理，使我一生受用，伴我快樂成長。
三字經(jīng)閱讀心得 28
寒假里，老師布置了背誦《三字經(jīng)》的作業(yè)，剛開始背誦時我覺得特別的難，而且特別枯燥乏味。媽媽告訴我，不要著急背誦，先把每句話的意思弄明白，再讀一讀后面相應(yīng)的小故事。慢慢的，我喜歡上了《三字經(jīng)》，它竟然像魔法一樣特別的吸引我。
《三字經(jīng)》簡潔明了，每句只有三個字，卻蘊藏著中國千百年來璀璨的歷史文化，從歷史故事到古今圣賢，從美德故事到人生哲理，寓意深刻，引人入勝，回味無窮。
《三字經(jīng)》中有太多經(jīng)典的小故事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，像孔融讓梨，黃香溫席等，其中我最喜歡的是古人好學(xué)的故事�！芭丫�，削竹簡，彼無書，且知勉。”它的意思是路溫舒小時候家境貧寒，放羊時就割沼澤中的蒲草編成“簡”，抄寫從別人那里借來的《尚書》。另一個叫公孫弘的人，也因為買不起書，就在竹林間削竹簡抄寫《春秋》。他們都因為貧窮買不起書，但是都懂得不能荒廢學(xué)業(yè)，一直勤奮苦讀著。讀到這時，我就想到了我自己，我現(xiàn)在的教室寬敞明亮，我的老師和藹可親，我有漂亮的課本和豐富的課外書，我有這么優(yōu)越的`條件，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
《三字經(jīng)》有著悠久的歷史文化，它啟迪著我做人的道理，指引著我學(xué)習(xí)的方向，它是我最好的朋友！
三字經(jīng)閱讀心得 29
“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”意思是說：玉石不經(jīng)過打磨或雕刻就不能成為有用或有價值的器具。人如果不學(xué)習(xí)就不會懂得做人的道理。這句話出自《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》是南宋著名學(xué)者王應(yīng)麟編撰的，同《論語》、《道德經(jīng)》一樣，都是中華國學(xué)啟蒙教育叢書，它是我的良書益友。里面有“孟母三遷”，有“孔融讓梨”，有“女媧補天”，有“開天辟地”等很多精彩的神話故事和歷史典故。對我教育意義最大的是“孟母三遷”和“孔融讓梨”這兩個故事�！懊夏溉w”這個典故說的是孟母為了讓孟子專心致致的學(xué)習(xí)，三次搬家，看到孟子不好好學(xué)習(xí)，剪斷了織布機上的布，這個故事不但讓我懂得了學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)習(xí)有很大的影響，還讓我懂得了學(xué)習(xí)要專心致志持之以恒�！翱兹谧尷妗�
這個故事說的'是孔融四歲時就知道了把大梨送給哥哥，把小梨留給自己，讓我懂得了尊敬長輩和尊敬兄長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人應(yīng)該懂得的道理。
《三字經(jīng)》句句押韻，讀來瑯瑯上口，便于我們記誦。從問世起，影響了一代又一代的人�！度纸�(jīng)》是我們中國的國粹，它被翻譯成多種語言流傳海外，為我們中國人爭了光，我們?yōu)橹袊湴�，為《三字�?jīng)》驕傲。
三字經(jīng)閱讀心得 30
這個暑假，我讀了好幾本書，其中我最喜歡的是《三字經(jīng)》。這本書里，我最喜歡的四句話是：
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
前兩句的意思是：每個人初生之時，天性是善良的。善是人類最初的天性，其差別原是極少的。只是后來因各人所處的環(huán)境不同，所形成的生活習(xí)慣不同，才使人們的性格產(chǎn)生了種種差異。
我有一個表妹，因為她媽媽經(jīng)常去唱歌，她也喜歡跟著去，所以她現(xiàn)在變成了一個麥霸。這個是因為環(huán)境不同，導(dǎo)致的性格不同。
后兩句的意思是：如果對兒童不從小就進行教育，他先天的'善性就會因外界的不良影響而改變。在教育的諸多規(guī)律中，重要在于要專心、持之以恒。
我的表弟，他就是因為他爸爸媽媽工作很忙，平時沒時間教育，所以他現(xiàn)在變得不知道規(guī)矩，喜歡翻別人家的柜子。這個就是因為從小沒有人對他進行教育。
通過讀這本書，我非常的佩服古人的智慧。他們能在那么早之前就明白這些道理，把他們編寫出來用來教導(dǎo)后面的人們。我也會把這些道理記在心中，好好學(xué)習(xí)，長大后做個對國家有用的人。
三字經(jīng)閱讀心得 31
這學(xué)期老師要求我們背誦《三字經(jīng)》。通過閱讀和默記，我深深地體會到《三字經(jīng)》中所講的仁、義、智、信在我們小學(xué)生成長中的作用，中國傳統(tǒng)文化的精華令我折服。
在《三字經(jīng)》這些淺顯易懂的文字中，講述了做人的準(zhǔn)則，古人發(fā)奮圖強的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學(xué)生在成長過程中需要學(xué)習(xí)和接觸的知識，比如，我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分，清楚得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史的長河中不斷發(fā)展、不斷生存下來的;讓我對歷史有了一個概括的了解;再比如，我讀了介紹古時候的成功人士的部分后，就知道了我們中國曾經(jīng)有許許多多的能工巧匠和才華橫溢的文人墨客，我一定要像他們那樣，努力學(xué)習(xí)，爭取獲得更好的成績，為祖國爭光;又比如，我讀了書里講孝敬那一部分，知道了如何去做一個孝敬父母與長輩的人;《三字經(jīng)》中說到“有孟母，擇鄰處”，講的.是孟子的母親為讓孟子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先后三次搬家，讀到這里，我不由得想起我的父母，他們?yōu)榱四茏屛易x書，不辭辛苦的工作，我從心里感謝我的爸爸媽媽!
在這薄薄的《三字經(jīng)》中，蘊涵著許多人生哲理，等待我們小學(xué)生在漫漫的人生道路上去實踐，去學(xué)習(xí)!
三字經(jīng)閱讀心得 32
我國上下五千年有著璀璨的歷史和文化，其中有弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文。，我最喜歡三字經(jīng)，其中給我印象最深的兩句話是“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！彼囊馑际侵负筇飙h(huán)境對學(xué)習(xí)、成長很重要，在我們的學(xué)習(xí)生活中，做事要專心致志，持之以恒。
有一次，我在寫作業(yè)的時候，我的心根本就沒在學(xué)習(xí)上，而是早就遠走高飛了，我用手支著頭，望著窗外發(fā)呆了20多分鐘才開始寫字，還沒寫到一半，我又開始玩玩具了，又玩了十幾分鐘，就這樣，一個小小的作業(yè)我竟用了兩個小時，不但字沒寫好，而且錯了好幾道，還受到了媽媽一頓批評。
還有一次，在上語文課的時候，老師在認(rèn)真給我們講課，我望著窗外，想著下課怎么和小朋友玩，正在這時，聽到老師喊我的`名字，說：“王雨，你來回答這個問題。”我才回過神來，支支吾吾半天說不上來，自然挨老師的批評了。
國學(xué)也是一門文化，我們要把國學(xué)投入到生活學(xué)習(xí)中去，做個有道德、有文化、有理想的人。
三字經(jīng)閱讀心得 33
《三字經(jīng)》，誦讀朗朗上口，歷史典故也多，既能多識字，又明白道理，對我的啟蒙教育影響很大。
上幼兒園時，我就開始背誦《三字經(jīng)》了。爸爸說，意思不懂沒關(guān)系，只要有興趣背誦，上學(xué)后就會慢慢的明白其中的`道理。在爸爸媽媽的鼓勵下，我就把《三字經(jīng)》當(dāng)成兒歌經(jīng)常背誦，到了上學(xué)前班時，差不多能全部背誦了下來。
上小學(xué)之后，我仍然不斷誦讀《三字經(jīng)》，從中學(xué)到了許多歷史、地理知識和人生道理。如“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀”，從小就要尊敬師長，學(xué)習(xí)各種禮節(jié)，孝敬、體諒父母�！叭谒臍q，能讓梨”，就是要懂得尊敬兄長和友愛謙讓�！邦^懸梁，錐刺股;如囊螢，如映雪。如負(fù)薪，如掛角;身雖勞，猶苦卓”，就是告誡每一個人，要想學(xué)有所成，一生都要勤奮學(xué)習(xí)。
以前我對爸媽百般依賴，衣來伸手，飯來張口，啥事都幫我安排好。重新讀了《三字經(jīng)》，覺得非常慚愧。今后我一定自強，能做的事情盡力做，多體諒大人辛苦，幫做一些家務(wù)，孝順父母，好好學(xué)習(xí)。和同學(xué)們在一起時，禮貌謙讓，團結(jié)互助，友好相處。
三字經(jīng)閱讀心得 34
老師在放假的前夕讓媽媽給我?guī)Щ貋硪粡埣�，我覺得很奇怪。當(dāng)我打開后看見有一排一排的字進入我的眼簾，原來是學(xué)校發(fā)的?新三字經(jīng)?，要求每個人都得背誦下來。
晚上我坐在臺燈下認(rèn)真的看著，仔仔細細的讀了幾遍，在讀的時候我把它分成了以下幾大段：一是立大志、二是惜時間、三是感恩師、四是學(xué)與思、五是心懷公、六是苦中練、七是守紀(jì)律、八是從我起、九是興五常等等，共段，而我現(xiàn)在已經(jīng)能夠把它們完全背誦下來了。
讓我感受最深的`是立大志，它的內(nèi)容是春日暖，秋水長， 和風(fēng)吹，百花香。青少年，有理想， 立大志，做棟梁。天行健，人自強，生我材，為興邦�！〕椭C，民所望， 興道德，國運昌。
這些話語讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，這段的意思是只要有堅定不移的信心就能認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大報效祖國。
我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種為祖國奉獻的精神，他因公殉職時僅有二十二歲 ，他用行動實踐了他立下的誓言。
《新三字經(jīng)》讓我學(xué)會了生活，學(xué)會了做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，這真是一本好書啊!我們作為新中國的少先隊?wèi)?yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，愛護我們中華民族這個大家庭，把祖國建設(shè)得更美麗!
三字經(jīng)閱讀心得 35
在誦讀《三字經(jīng)》的過程中，我漸漸明白了許多的故事和道理。從“孟母三遷”到“黃香溫席”給我留下了深刻的印象。
“昔孟母，擇鄰處”，讓我更加了解了《孟母三遷》這個故事，也懂得了媽媽對我的愛。還記得，一年級下期半期考試前，我在廁所里不小心摔了一跤，下巴裂開了一條口，鮮血直流，當(dāng)時痛得我哇哇大哭！老師知道后，急忙給我媽媽打電話。過一會兒，媽媽急匆匆趕來把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說，傷口要縫針。媽媽身體直打抖，擔(dān)心縫針會留下傷疤，不得已還是答應(yīng)了。在縫針的時候，媽媽閉著眼睛不敢看。我知道，媽媽心里很難受，媽媽非常愛我！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪里找”，媽媽對我的愛還有很多……
“香九齡，能溫席”，讓我懂得了要尊敬、關(guān)愛自己的父母。還記得，媽媽的.腰一直疼，我勸她早點看醫(yī)生，媽媽一有空，我就給她捶捶背、揉揉肩。媽媽下班累了，我?guī)蛬寢屇猛闲�。媽媽口渴了，我給媽媽遞飲料。媽媽不開心的時候，我逗媽媽樂呵呵……
“孟母三遷”讓我感動，“黃香溫席”讓我行動。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績來報答愛我的媽媽！
三字經(jīng)閱讀心得 36
我讀過很多書，但令我感悟最深的是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華民族的經(jīng)典作品，還是我的好老師。每一次讀它，都會引起很多的思考，讓我受益匪淺。
在《三字經(jīng)》中，“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”是最令我感動的一句話。它講的是東漢時期，有個叫黃香的孩子九歲時，就非常孝順父母。每當(dāng)夏天，他總是先把枕席扇涼了，蚊子趕跑了，再請父母休息。冬天則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱。這是一個多么懂事的`孩子呀!爸爸告訴我，這個故事講得不僅僅是孝順，更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這種愛，就是關(guān)心、就是體貼，就是相互的照顧和無私的奉獻。
記得我四歲時發(fā)高燒，晚上睡覺時總是不停地蹬被子，爸爸為了我，竟一夜都沒睡覺，一會兒摸摸我的頭，一會兒給我物理降溫，每當(dāng)想到這件事，我就能體會到父母愛的偉大�，F(xiàn)在我有什么好吃的總是先給爸爸媽媽吃，等他們吃完了我再吃。爸爸媽媽吃完后，總是不忘說一句：“盼盼，你長大了，真棒!”
我愛這本書，喜歡書里的精神和智慧。我更會在享受愛的時候，像黃香那樣，真摯地愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛每一個人!
三字經(jīng)閱讀心得 37
說起三字經(jīng)，那可是我們中國的文化瑰寶。這本書最大的特點就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口。
如：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠�！边@句話在小時候，通俗地把它理解為：人在以前是善良的。但是讀這本書之后，我對它有更進一步的認(rèn)識：每個人剛生下來時，本性都是善良的。雖然每個人的本性差距并不大，可是，由于生活環(huán)境的不同，差別會越來越大。
在這本書中，我懂得對于學(xué)習(xí)，最重要的'條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時，有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時，也因“心不�！倍艿嚼蠋煹慕陶d，但最終當(dāng)他悟出其中的道理時，技藝已經(jīng)超過他的老師。是在我們的學(xué)習(xí)生活中，為什么有成績好壞之分呢？仔細想想最根本還是自己的心思問題，是不是花心思學(xué)習(xí)，是不是“用心專一”。當(dāng)機會從身邊溜走的時候，要想想當(dāng)時為什么不用心一點兒呢？
也懂得做人的準(zhǔn)則，古人發(fā)奮圖強的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學(xué)生在成長過程中需要學(xué)習(xí)和接觸的知識，比如，我讀《三字經(jīng)》中講歷史的部分，清楚得知道中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史。
這就是三字經(jīng)，是一本歷史悠久的書；引領(lǐng)我們走向真確方向的書。
三字經(jīng)閱讀心得 38
在我能記事的時候，我認(rèn)真讀過《三字經(jīng)》發(fā)現(xiàn)它向我們講述著古人們做人做事的準(zhǔn)則，是一本有著啟示性的書，我也從中獲得了很大的收獲，在書中有很多動人的故事，我就不一一道來了，選兩三個作為題材吧！
現(xiàn)在的孩子，一點不入古代的孩子，這要說起孔融讓梨了，他四歲就能讓梨，而我們都是父母讓著，我想吃什么就向父母要，這一點我做得很不好，但是通過學(xué)習(xí)讓梨的.故事，我也經(jīng)常讓父母先選了。
還有故事講的是東漢時，有個女孩叫黃香，才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù)，而且還很孝順父母。天氣炎熱時她會用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡：冬天天氣寒冷，她又會在父母睡前，把被窩躺暖了才讓父母誰……黃香她小小年紀(jì)就這么懂事，懂得為父母減輕負(fù)擔(dān)，知道父母在外工作十分勞累，真是一個懂事孝順父母的小女孩�？粗�，再看看我，真是天壤之別。我現(xiàn)在還是一個衣來伸手，飯來張口的小公主，在家不但什么都不干，吃飯還特別挑食等等。我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個懂事的，孝順父母的孩子。
利用假期的時間，我把《三字經(jīng)》又讀了一遍，又有了更大的收獲。爸爸媽媽說：“我也比以前更懂事了�！�
三字經(jīng)閱讀心得 39
前幾天，我讀了《三字經(jīng)》中的這幾句“頭懸梁，錐刺骨。彼不教，自勤苦�！睂ξ腋惺茴H深。這幾句話主要講了東漢晉代時孫敬學(xué)習(xí)十分刻苦，為了防止晚上讀書打瞌睡，將自己的頭發(fā)扎住，用繩子懸吊在屋粱上；而戰(zhàn)國人蘇秦在讀書困倦時，則用錐子刺自己的大腿來提神。他們都沒有老師督促管教，卻能夠自覺地勤奮學(xué)習(xí)�？戳诉@些，我想到了自己沒有老師和父母的'督促下，根本不學(xué)習(xí)。每次做作業(yè)的時候媽媽坐在我的旁邊，監(jiān)督我做完作業(yè)。
記得有一次，做試卷的時候，媽媽像往常一樣坐在我旁邊，看著我寫。剛做到一半時，有朋友打電話來，叫媽媽有事出去一下。我心中暗喜：這下我自由了。媽媽前腳出門，我后腳打開了電腦，玩起了游戲。不知過了多久，我聽見了腳步聲，趕緊把電腦關(guān)了，認(rèn)認(rèn)真真地趴在桌子上寫作業(yè)。跟媽媽玩起了貓捉老鼠的游戲。媽媽看見我還沒寫完作業(yè)，就知道我又玩電腦了。她非常生氣，罵了我一頓�？戳诉@些古人這樣自覺地學(xué)習(xí)，我覺得自己很不應(yīng)該。學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，以后我要像古人一樣，在沒有別人的督促下自覺地學(xué)習(xí)。
三字經(jīng)閱讀心得 40
這個寒假的征文主題是“誦讀經(jīng)典傳承國粹”，我選了《三字經(jīng)》，認(rèn)認(rèn)真真讀了幾遍。
《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識，以三字經(jīng)的形式展示給我們，其中有教我們做人的，有教我們做事的，還有教育我們好好學(xué)習(xí)的，等等。
其中我覺得對我?guī)椭畲蟮囊痪湓捠恰扒谟泄�，戲無益。戒之哉，宜勉力�！�。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的；要常常引以為戒，應(yīng)該勉勵自己努力。它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度光陰。愛玩是我們小學(xué)生的天性，但我們也要學(xué)會合理安排時間，就說我吧，寒暑假的.作業(yè)，每次都要等到快開學(xué)的前幾天才急急忙忙地去做完；我在平時的學(xué)習(xí)中也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費寶貴的時間，并且要時時提醒自己，不要忘記。懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它，并要持之以恒，不斷超越自己，讓我們一起努力吧！
《三字經(jīng)》里面還有許多精彩的詞句，值得我們深思。每天讀一讀，讓我們受益無窮，讓我們離成功更進一步！
三字經(jīng)閱讀心得 41
在這個寒假里我背完了《三字經(jīng)》這本中華國學(xué)經(jīng)典。它的每個句子都有三個字組成，讀起來朗朗上口，很容易背誦。
《三字經(jīng)》這本書告訴我們許多做人的道理和中華民族的發(fā)展歷史，還有在歷史長河中涌現(xiàn)出的.杰出人物。至今這些語句中所蘊含的故事還在我的腦海中浮現(xiàn)。“炎宋興，受周禪”，我很喜歡這句話。因為這句話中所講的故事就發(fā)生在我們開封。宋太祖趙匡胤建立宋朝后，他為了防止出現(xiàn)分裂割據(jù)的局面，便決定把將軍們的兵權(quán)收回來。于是他就大擺宴席，把所有的將軍都請進宮中，正當(dāng)大家喝的盡興時，趙匡胤發(fā)話了：“我總擔(dān)心你們的部下有一天會把黃袍披到你們的身上。不如你們把兵權(quán)交出來，到地方上做個閑官，買房置業(yè)，快快活活度個晚年，這豈不是更好嗎？”第二天，將軍們都紛紛遞來了辭呈。這就是歷史上有名的杯酒釋兵權(quán)。
老師告訴我們《三字經(jīng)》是我們祖先留給后人的文化瑰寶。我們要認(rèn)真閱讀，反復(fù)吟誦，才能達到增長知識，明事理的目的。我今后還要多朗讀它，《三字經(jīng)》會讓我終生受益。
三字經(jīng)閱讀心得 42
在這個炎熱的暑假中，學(xué)校給我們布置了一個特別的作業(yè)，讓我們在“暑假讀好書”活動推薦目錄中選一本書寫征文，而我選擇了《三字經(jīng)》，我雖然對它有所了解，但不是很透徹，三字經(jīng)讀后感。《三字經(jīng)》里面的內(nèi)容豐富，而且讀起來像古詩一樣，很有感情還能得到很多啟迪�！度纸�(jīng)》中的深奧的文字把我深深的吸引住了。
《三字經(jīng)》是我國古代的蒙學(xué)著作。它流傳千年之久，幾乎家喻戶曉。它是以短小的篇幅傳受了兒童在成長的'過程中必備的歷史和基礎(chǔ)知識，三字經(jīng)讀后感。不管是天文地理、社會家庭，還是治亂興衰，在這本書中都應(yīng)有盡有。在簡簡單單的三個字中闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導(dǎo)尊敬師長、寬厚待人，有頌揚勤儉節(jié)約、公正廉潔，有激勵立志勤學(xué)、發(fā)奮圖強，也有評擊社會的丑惡現(xiàn)象。這些經(jīng)典故事感人肺腑。能充分體現(xiàn)出中華美德動人心弦。
《三字經(jīng)》是古人成長過程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶，直到現(xiàn)在也不失為一本好書�！度纸�(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。
三字經(jīng)閱讀心得 43
很小的時候，我就會背一長段的三字經(jīng)，不認(rèn)識一個字兒，更不知道其中蘊含的意義。
這個寒假，媽媽給我買了一本注音版的《三字經(jīng)》，我自豪地發(fā)現(xiàn)，里邊的字絕大多數(shù)我已經(jīng)認(rèn)識了，即便不認(rèn)識，我通過拼音也能輕而易舉地把它讀出來。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。”我讀得正起勁兒時，媽媽突然問了我一句話：“你知道這句話是什么意思嗎？”媽媽一句話就把我問懵了，我連連搖頭。媽媽輕輕地在我身邊坐下，耐心地幫我解釋其中的意思，還給我講起了其中的故事，如《孟母三遷》，講完故事媽媽還告訴我，她為我選擇慈吉小學(xué)，就是希望這個好環(huán)境，能讓我好好學(xué)習(xí)。我特別喜歡我們的慈吉小學(xué)，心里真的.很感謝媽媽的良苦用心。
春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我還聽到了趙文卓叔叔和一群少林小子一起表演武術(shù)《少年強，則國強》。這句話我在《三字經(jīng)》里也讀到過，媽媽又告訴我一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能讓我們的國家更加強大。
我真喜歡看《三字經(jīng)》，它讓我懂得了好多好多的道理。
三字經(jīng)閱讀心得 44
最近我讀了《三字經(jīng)》這本書，心里深有感悟。
其中，我感悟最深的是“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”這句話，我仿佛看見在大熱天里才九歲的'小黃香顧不了擦汗，正用扇子使勁地扇著枕席，想讓勞累了一天的爸爸睡得涼快點；我仿佛看見在大雪紛飛、天寒地凍的冬天，小黃香沒有媽媽，家里又沒有火爐，所以只能用自己的身體暖被窩，讓爸爸暖和地入睡。
“孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！毙⒕锤改福硭�(dāng)然，今年10歲的我比黃香還大1歲，竟然沒好好孝敬過媽媽，心想不行，我得給媽媽放一次假！
今天，忙了一天的媽媽又回到家準(zhǔn)備給家人做飯，“媽媽今天就讓我來為您幫大家煮一次飯吧，您好好休息一下。”我高興地說。媽媽欣慰地笑笑，就在一旁坐看我做飯。一會兒，媽媽看我手忙腳亂、滿頭大汗，心疼地說：“你去休息，還是我來做飯吧！”我勸了媽媽許久終于答應(yīng)讓我來，但是媽媽看見我笨手笨腳還是不放心，所以在一旁邊看邊教我，不一會兒飯菜就出爐了，媽媽直夸我長大了。在生活中爸爸媽媽天天為我忙東忙西，不辭辛苦，我們也應(yīng)該為爸爸媽媽做一些自己能力所能及的事情，讓他們也放個假！
《三字經(jīng)》不僅讓我學(xué)會了怎么樣孝敬父母，而且學(xué)會了許多其他的人生道理。
三字經(jīng)閱讀心得 45
自宋朝開始，《三字經(jīng)》已有七百多年歷史，大約一千一百多個字，已算得上是家喻戶曉，膾炙人口。三字一句，朗朗上口，極易成誦。其內(nèi)容，包括我國的傳統(tǒng)教育，農(nóng)業(yè)、地理、天文以及道德，還有一些民間傳說等受到歷代世人們所傳承。
“披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉�！敝v的是西漢人路溫舒用蒲草編成席子用來抄書；公孫弘自己制作竹簡用來抄書。他們的生活都很貧苦，沒有錢來買書，但是自己卻能做到勤奮自勉、刻苦學(xué)習(xí)。“頭懸梁，錐刺股。彼不練，自勤奮�！敝v的是漢代時期的孫敬為了防止自己讀書時打瞌睡，把頭發(fā)吊在了房梁上；戰(zhàn)國時的蘇秦讀書犯困的時候，就會用錐子來刺自己的大腿來提神。學(xué)習(xí)時，懶惰便是最大的敵人，好學(xué)之心，便可使你在學(xué)習(xí)之路上所向無敵。
你望天上繁星點點，一顆星星有它不同的意義，獨一無二，可能它們的形狀會相同，可每顆星星都有它存在的.意義，不是嗎？正如《三字經(jīng)》一般，每一句，都代表了不同的含義，代表了不同的道理，彰顯了我國古代文化的博大精深。所以，學(xué)好《三字經(jīng)》，不僅能在學(xué)習(xí)上給予自己莫大的幫助，更是對古人們智慧結(jié)晶的尊重。
三字經(jīng)閱讀心得 46
讀完我們的語文課本后，我們開始學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”。
當(dāng)我年輕的時候，我已經(jīng)能背誦它了。但是很久以后，有些人已經(jīng)忘記了，有些人不知道這意味著什么。
從我學(xué)的《三字經(jīng)》中，我知道很多故事。
《孟母三步曲》主要講述了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。為了學(xué)好，一個人必須有一個學(xué)習(xí)和安靜的環(huán)境。只有向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，才能不斷進步。此外，如果你遇到困難，你必須想辦法堅持下去，這樣你才能有一所大學(xué)去問。
“黃香溫席”教我們孝敬父母。媽媽和爸爸已經(jīng)盡力訓(xùn)練我們了。我們必須報答他們，心懷感激。
在研究了三字經(jīng)之后，我也明白了一些道理。
如果孩子們年輕時不努力學(xué)習(xí)，他們會浪費時間，年老時什么也做不了。當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，你應(yīng)該小心。你不能一邊學(xué)習(xí)一邊玩耍。它浪費時間，你不能掌握知識。從很小的`時候起，我們就應(yīng)該尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，懂得謙遜，學(xué)習(xí)好的學(xué)校知識，讀很多好書。
每天晚上，我熟練地背誦我所學(xué)的東西，然后預(yù)習(xí)以下內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》之后，我學(xué)會了很多以前不知道的單詞，我還像趙小姐一樣告訴了我媽媽她不明白的東西。
我非常喜歡學(xué)習(xí)三字經(jīng)。
三字經(jīng)閱讀心得 47
媽媽給我買了本《三字經(jīng)》， 讓我在課外的時候看，背。書中每三個字都會講一個道理或是一個歷史、寓言故事。我讀了之后，里面的許多小故事都深深地感染著我，打動著我，讓我受益匪淺。
三字經(jīng)不過一千多個字，其中讓我深受啟發(fā)的一句是“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”。孔融這么小就懂得自己吃小梨，把大梨讓給哥哥吃，謙讓兄弟，家庭和睦，我比他大了不少，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這個故事使得我逐漸養(yǎng)成了互相謙讓、禮貌待人的好習(xí)慣。
還有“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”，這句話是說一塊玉石，如果不去雕琢，就不能成為有用的器具。這句話讓我懂得了我們每一個小學(xué)生，猶如一塊璞玉，玉不琢，怎成器?我們應(yīng)當(dāng)從小就要刻苦學(xué)習(xí)，充實自己，打好基礎(chǔ)，將來成為一個對國家、對社會有用的人。我有一個哥哥，上小學(xué)的.時候就不好好學(xué)習(xí)，很貪玩。父母怎么說他也不聽�，F(xiàn)在，他非常后悔上小學(xué)時沒有好好學(xué)習(xí)，沒有打好基礎(chǔ)�，F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，又有什么用呢?
《三字經(jīng)》中還有許多像這些包含著大道理的小故事，它使我學(xué)到了許多做人的道理;它是我的好朋友，好老師，能伴我成長，促我進步;它也可以不斷鞭策自己，使自己更完美。
三字經(jīng)閱讀心得 48
在這個暑假里，我把《三字經(jīng)》讀完了！
《三字經(jīng)》里面講了許多道理，有對原文進行的譯解，配套有對應(yīng)于原文的歷史故事，并且還有相關(guān)的拓展知識，內(nèi)容非常豐富。
其中鐵杵磨成針、黃香溫席等一些故事讓我感觸很深。
在現(xiàn)實生活中，你會像老婆婆把一根粗粗的鐵杵磨成一根細小的針那樣堅持不懈，一直努力，一直奮斗嗎？你會像黃香那樣，孝順長輩嗎?你會像重義氣的荀巨伯那樣，在朋友病危的時候，去探望朋友，戰(zhàn)亂時，敵軍攻城，不丟下朋友一個人逃跑嗎？……就算有那能有幾次呢？
像南轅北轍里的那個人，去南方楚國，卻往北走，不聽朋友的勸告，越走越遠，馬跑的越快，車夫趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶的越多不是越到不了楚國？這不是很搞笑！
書中有許多句子給我留下了深刻的.印象！“勤有功，戲無益”就是其中一句，它的意思是：凡是勤奮上進的人，都會有所成就；而只顧嬉戲玩耍，浪費大好時光，是毫無益處的。就像一些小朋友放學(xué)回家就玩電腦，看電視，把有限的時間花到了無限的電腦、電視當(dāng)中。我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該抓緊時間去學(xué)習(xí)，長大后報效祖國！
《三字經(jīng)》講了人要勤奮好學(xué)、多動腦筋等一些人生道理！
三字經(jīng)閱讀心得 49
《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識、以三字經(jīng)文的方式展示給我們，其中有教我們做人的，有教我們做事的，還有教我們學(xué)習(xí)的等等。
《三字經(jīng)》里故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動而有教育意義。比如“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。”講的就是孟母三遷和孟子逃學(xué)后孟母剪布教子的故事，告訴我們學(xué)習(xí)不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。
又比如“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@段話講的是黃香九歲時就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事，我很受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學(xué)習(xí)，多為父母做些家務(wù)，做一個孝敬父母的'好孩子。
再比如“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！币馑季褪遣荒芾速M光陰，要好好學(xué)習(xí)，將來要做對社會有用的人。而“一而十，十而百，百而千，千而萬”的意思，就是要求我們要逐步做事，一步一步來。
《三字經(jīng)》里還有很多哲學(xué)故事，給我們樹立了許多榜樣，告訴我們很多深刻道理，讓我們受益無窮！
三字經(jīng)閱讀心得 50
春假在家休息的日子，回味著三字經(jīng)帶給我的無窮快樂，讓我受益無窮
融四歲，能讓梨。悌于長，宜先知。孔融四歲時就學(xué)會了尊敬長輩，把大的梨給自己的哥哥吃，把小的留給自己吃。孔融就是我們的榜樣，有些人會和長輩搶東西，而有些人則會尊敬長輩。
頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。而我們卻一定要父母監(jiān)督才會讀書。孫敬和蘇秦為了讀書竟會把自己的頭發(fā)拴在屋梁上、每到疲倦時就用錐子刺大腿，孫敬和蘇秦是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。晉朝的`車胤，沒有燈，就捉螢火蟲裝在紗袋里，照明讀書；晉朝的孫康，沒有燈，就借著大雪的反光來讀書。他們雖然家境貧寒，但都沒有停止學(xué)習(xí)。而我們卻時常不想學(xué)習(xí)，不想讀書。車胤和孫康那里沒有燈，還是那么努力學(xué)習(xí)。
三字經(jīng)，你只要去細細體會它，就能懂得許多道理。不僅是三字經(jīng)，還有論語、孟子、后漢書、禮記都很值得你一看哦！讓我們一起在國學(xué)的道路上行走吧！
三字經(jīng)閱讀心得 51
今年暑假，爸爸給我買了許多課外書，我最喜歡一本書名為《三字經(jīng)故事》的課外書。 爸爸對我講《三字經(jīng)》是我國古代著名的啟蒙學(xué)教材，流傳近千年之久，幾乎家喻戶曉，現(xiàn)在還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。
《三字經(jīng)》全文僅一千一百多字，內(nèi)容卻包羅萬象，天文地理、社會家庭、歷代興衰、文化變遷，應(yīng)有盡有；其中更包含了傳統(tǒng)倫理道德的'精華，闡述了豐富深刻的人生哲理。全文三字一句，兩句一韻，讀起來朗朗上口，易懂易記。
這本《三字經(jīng)故事》將原文分段作注釋、翻譯，還配合文句精心選編了七十一則相關(guān)故事。這些故事有的講述典故淵源，有的闡述人生哲理，有的表現(xiàn)傳統(tǒng)美德，大都意蘊深遠。書中的經(jīng)典原文大字注音，以便于誦讀；注釋、譯文簡潔明了，可幫助理解；故事則情節(jié)生動、圖文并茂。
我一接觸這本書，就使我有一種走進神圣的經(jīng)典殿堂，不但積累了知識、豐富了語言、增長了智慧，而且獲得了許多有益的啟迪。同時，吸引我兩天內(nèi)一口氣把它看完，至今我對它還愛不釋手，經(jīng)常翻出來看其一、二則故事。
三字經(jīng)閱讀心得 52
前段時間，媽媽給我買了好多書，豐富了我的課余生活。其中有一本帶釋義的《三字經(jīng)》，這是一部國家啟蒙讀物，內(nèi)容豐富，含義無窮，讀來朗朗上口，音韻和諧。
我認(rèn)真地讀了一遍，真的不大懂。我去請教媽媽，媽媽說那是文言文，你看不懂沒關(guān)系，你可以一邊看釋義，一邊讀文。書讀百遍，其義自見，多讀幾遍，慢慢就理解了。
我又重新讀起來。其中"人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。"是說人生下來都是一樣的，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以人從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡，才能成為一個對社會有用的人。
"香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四步，能讓梨。弟于長，宜先知。"是說東漢的黃香，九歲的時候能替父親暖被窩。孔融四歲的時候就懂得把大的梨給哥哥吃，而自己拿最小的.那一個。這兩個故事告訴我們：要孝敬父母，尊敬師長，培養(yǎng)自己的愛心，友善他人。
想想自己經(jīng)常對父母發(fā)脾氣，和弟妹爭寵，都覺得臉紅。從現(xiàn)在開始，我也要做一個好孩子，幫父母做力所能及的家務(wù)，尊敬師長，孝敬父母，和弟妹分享家庭中的天倫之樂。
三字經(jīng)閱讀心得 53
我學(xué)《三字經(jīng)》所感陽春三月,風(fēng)和日麗,正是讀書的好時節(jié)。沐浴著縷縷晨曦,我捧起了《三字經(jīng)》。剛開始我并不理解《三字經(jīng)》的真正內(nèi)涵,只是覺得三字一句的話讀起來比較順口也比較好記,后來媽媽過來陪我一起讀，媽媽讀完一小段后再給我講解其中的故事和所蘊含的'道理，讓我能真正的了解《三字經(jīng)》。
當(dāng)我讀到“如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟”時，媽媽耐心地給我解釋其中的含義：晉朝的車胤在夏天抓螢火蟲并放入沙袋中，作為一盞燈，用來夜讀照明；孫康在冬天夜里借大雪的反光來照明讀書。他們雖然家里貧寒，但是仍然堅持學(xué)習(xí)，從不間斷。雖然我們的生活水平提高了，教育的環(huán)境也改善了，沒有必要像車胤一樣要借助螢火蟲的光才能學(xué)習(xí)，也不必像孫康一樣要借大雪的反光來照明讀書。但我所學(xué)會的是他們的那種苦學(xué)精神。它的真正含義是告訴我們學(xué)習(xí)要刻苦，要堅持不懈地讀書學(xué)習(xí),長大以后才能成為飽學(xué)之士。
只要我們每個人都認(rèn)真堅持不懈地讀書學(xué)習(xí)，將來一定能有所成就。正如老師所說的：“世界再大也不怕，學(xué)好文化走天下。”這就是我讀三字經(jīng)后的一點感想。其中的道理將永遠留在我腦海里，伴隨我一生的成長。
三字經(jīng)閱讀心得 54
在我五年級的暑假，一個偶然的機會讓我接觸了《三字經(jīng)》，翻開這本書，發(fā)現(xiàn)每句都是三個字，讀起來朗朗上口，有些趣味。
當(dāng)我讀到“昔孟母，擇鄰處”時，爸爸就給我講了一個有趣的“孟母三遷”的故事，讓我體會到了孟母的用心良苦和學(xué)習(xí)環(huán)境的重要，也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！比司拖裼褚粯樱淮蚰サ窨�，就不會成為精美的器物；若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。
“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”我們不僅要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，“一心不能二用”。如果我們沒有取得好成績，首先要反省自己：是不是花心思學(xué)習(xí)了？是不是用心專一了？做任何事情，我們都應(yīng)該專心，注意每一個小細節(jié)，這樣才能成功。
“為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀。”這讓我懂得，做兒女的，從小時候就要親近好的`老師和朋友。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句是古人的智慧結(jié)晶，體現(xiàn)了中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它在人們心中種下一粒粒思想種子，慢慢生根、發(fā)芽。
三字經(jīng)閱讀心得 55
我看過很多很多書，一半左右的書都是我從圖書館里借來的，偶爾幾次還會借幾本三字經(jīng)的書。一本三字經(jīng)的書叫《財智三字經(jīng)》，它的三字經(jīng)跟我們學(xué)的三字經(jīng)不一樣，這本書還有第一單元到第五單元，在看過幾頁三字經(jīng)的時候，也會偶爾相伴幾個故事，第一選自單元到第四單元都有兩個故事，第五單元有八個故事。三字經(jīng)下面還有圖，圖下面還告訴我們這幾句話是什么意思。
有一頁是這樣的：人民幣和美元國與國幣流轉(zhuǎn)元角分十百千可積累能換算。圖上畫的是：有三個小朋友想交換錢
第一個小朋友說：“我希望換100日元。”
第二個小朋友說：“我希望換一美元。”
第三個小朋友說：“我希望換6元人民幣�！钡谝粋�小朋友拿著6元人民幣，第二個小朋友拿著100日元，第三個小朋友拿著1美元，他們?nèi)齻�都能交換。很多故事告訴我很多道理，有的故事告訴我有錢要慢慢用，要不富翁也會變成窮人；也有的告訴我，錢是一分一分的'掙來的；還有的故事告訴我，富人教窮人，窮人也能成為富人；還有個故事告訴我，我們不應(yīng)該買不該買的東西，如果你買了，也許最后就是痛苦。
三字經(jīng)閱讀心得 56
我看過很多很多書，一半左右的書都是我從圖書館里借來的，偶爾幾次還會借幾本三字經(jīng)的書。一本三字經(jīng)的書叫《財智三字經(jīng)》，它的三字經(jīng)跟我們學(xué)的三字經(jīng)不一樣，這本書還有第一單元到第五單元，在看過幾頁三字經(jīng)的時候，也會偶爾相伴幾個故事，第一單元到第四單元都有兩個故事，第五單元有八個故事。三字經(jīng)下面還有圖，圖下面還告訴我們這幾句話是什么意思。有一頁是這樣的：人民幣和美元國與國幣流轉(zhuǎn)元角分十百千可積累能換算。
圖上畫的是：有三個小朋友想交換錢，第一個小朋友說：我希望換100日元。第二個小朋友說：我希望換一美元。第三個小朋友說：我希望換6元人民幣。第一個小朋友拿著6元人民幣，第二個小朋友拿著100日元，第三個小朋友拿著1美元，他們?nèi)齻�都能交換。很多故事告訴我很多道理，有的`故事告訴我有錢要慢慢用，要不富翁也會變成窮人；也有的告訴我，錢是一分一分的掙來的；還有的故事告訴我，富人教窮人，窮人也能成為富人；還有個故事告訴我，我們不應(yīng)該買不該買的東西，如果你買了，也許最后就是痛苦。
三字經(jīng)閱讀心得 57
每天我寫完作業(yè)都要讀一些課外書。這學(xué)期，我就讀了《三字經(jīng)》這本書。它是一本很有意義的書，它的每一個字，都包含著一個深刻的道理。有教我做人的，有教我做事的，還有教我學(xué)習(xí)的……
《三字經(jīng)》中有幾句話讓我記憶憂新，如：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?”它讓我明白從小要好好學(xué)習(xí)，不能錯過最好的學(xué)習(xí)機會，更不能做一個平庸無能的人。像“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”意思是黃香九歲時就知道孝敬父母。冬天為父母暖被窩，夏天用扇子扇涼席。他的細心和孝順是我學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們從小就要孝順父母，尊敬長輩。而“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知�！边@句話讓我體會到兄弟間要相互謙讓，做兄長的`要呵護弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊重兄長。雖然我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，但我們有伙伴，有同學(xué)，所以我們對同學(xué)和伙伴也要相互謙讓尊重。
讀了《三字經(jīng)》這本書后，我明白了很多做人的道理。我一定用學(xué)到的這些道理嚴(yán)格要求自己，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三字經(jīng)閱讀心得 58
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，……還記得這叫什么嗎?對，是《三字經(jīng)》。讀完后，我的感想很多。如我們應(yīng)該好好回報社會，好好報答父母�！度纸�(jīng)》里的每一句話，都有著一個感人的故事。每個故事里說的都是懂孝敬的古人，這些都是千古留傳的.佳話，它教導(dǎo)著后人，從中能學(xué)到怎樣感恩父母。
先從黃香說起吧!黃香，在九歲時，夏天為了讓父親入睡，他把席子扇涼了讓父親睡。冬天為了讓父親不涼，先用自己的體溫把被窩弄熱，再讓父親上床入睡。再說說“盧衣順母”，一個小孩子小時候母親去世了，父親為他找了一個后媽，后媽很壞，給她親生的穿好的，給他穿盧草做的衣服。后來被父親發(fā)現(xiàn)了，父親要休妻子，他懇求父親不要，之后后媽也轉(zhuǎn)變了，也開始對這孩子很親了。這兩個故事讓我明白了怎樣孝敬父母。
其實，當(dāng)父母將我們生下來的那一刻起，我們就應(yīng)該孝敬他們。以前，我們不知道孝敬的真正含義，現(xiàn)在懂了，就要好好的孝敬他們。就是現(xiàn)在的生活再好，也不能忘記“孝敬”二字。
就讓我們一起學(xué)會感恩，孝敬父母吧!
三字經(jīng)閱讀心得 59
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以�！碑�(dāng)我和同學(xué)們站在舞臺上飽含深情地朗誦三字經(jīng)時，我的心情是多么激動�。�
三字經(jīng)是我國古代人民智慧的結(jié)晶，里面蘊含著無數(shù)發(fā)人深省的道理。深受我國人民的喜愛。它不但讀起來朗朗上口，而且告訴我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�，給人以無窮無盡的啟迪。在整篇當(dāng)中，我最喜歡開頭兩句“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。”它的意思是：人剛出生時，本性都是善良的.。雖然人與人的本性相近，但生活習(xí)慣、行為卻相差很遠。既然人的本性都是都是善良的，后天為什么會有那么大差別呢？我覺得是因為他們所處的環(huán)境不同，才有了善惡之分、美丑之分、高低之分……才有了“昔孟母，擇鄰處”的故事。如果我們處在一個貧苦的環(huán)境中，我們就會變得堅強；如果我們處在一個處處受人關(guān)懷的環(huán)境中，我們就會變得脆弱。
這是多么值得人們深思的道理啊！同學(xué)們，三字經(jīng)具有珍貴的歷史價值和深刻的現(xiàn)實意義，其間蘊含的道理值得我們學(xué)習(xí)，讓我們一起來讀一讀這永恒的經(jīng)典吧！
三字經(jīng)閱讀心得 60
今天，媽媽給我買了一本三字經(jīng)。我要讀著本書，每一句都是三個字，后面還有小故事呢！
《三字經(jīng)》的第一句是：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠的意思是人剛出生時，其稟性都是善良的，彼此相差不大，只是由于后來所處環(huán)境和所受教育不同，習(xí)性才會千差萬別。小故事是曹操之子，就是講曹操的四個兒子曹植、曹丕、曹彰、曹沖，他們個個都有過人之處，但是性格不同。這個故事告訴我們環(huán)境和教育不同，人的性格就不同。
第二句是：茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。意思是如果對孩子不從小就進行教育，其原本善良的'天性就會因外界的不良影響而發(fā)生改變。教育好一個人的方法，貴在教導(dǎo)他專心致志，持之以恒。小故事是唐寅學(xué)畫的內(nèi)容是明朝有個畫家叫唐寅，他和他的師傅沈周學(xué)畫畫，學(xué)了一年，唐寅覺得自己畫的很好了想回家，后來他發(fā)現(xiàn)師傅比自己畫的還好，就不想回家了。這個故事告訴我們學(xué)習(xí)要有堅強的意志力，還要專心，才能學(xué)好。對于我來說專心我有了，可是堅強的意志力我還差一點點。
《三字經(jīng)》里還有很多很多故事，我很喜歡這本書。
三字經(jīng)閱讀心得 61
在我五歲的時候，我和爸爸就開始學(xué)三字經(jīng)了，每天晚上，上床睡覺的時候，爸爸就跟我講一段，再讓我背一段。日積月累，差不多一年，我和爸爸把一整本三字經(jīng)看完了，也背熟了。
三字經(jīng)的特點是每三個字一句，合轍押韻，朗朗上口。特別容易記。這本書講了很多內(nèi)容，有歷史，有讀書的方法，著名的人物，還有自然……令我印象最深的是下面這些內(nèi)容：三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。曰南北，曰西東。此四方，應(yīng)乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。稻梁菽，麥?zhǔn)蝠ⅰ４肆�，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情俱。匏土革，木石金。絲與竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孫。自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同。當(dāng)順敘，勿違背。上面用三到十的數(shù)，表示了天文、人文、地理、術(shù)數(shù)、植物、動物、感情、音樂……等各方面的`內(nèi)容。讓我學(xué)到了很多東西。三字經(jīng)真是一本包羅萬象的書呀!
三字經(jīng)閱讀心得 62
暑假里讀了讀《三字經(jīng)》，人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠……，雖然以前可以背下來很多，但是其中的意思還有很多沒有完全明白，這次認(rèn)真的讀過一遍，學(xué)到了很多做人的道理 。
每個人一生下來天性都是善良的，對待周圍的人和事都十分友好。在生長的過程中。因受到家庭和外界環(huán)境等各種因素的`影響，原本天性相近的人，會逐漸形成不同的性格品質(zhì)。
父母是孩子的第一個老師，一言一行都對孩子有很大的影響。
從小就要誠懇待人，孝敬父母，兄弟姐妹相互謙讓。仁，義，禮，智，信。是為人處事的基本法則，如果人人都遵守【五�！浚鐣秃馨捕ㄏ楹�。
很多人喜歡給子孫留下滿箱的金銀珠寶，以為這樣就給了孩子最穩(wěn)固的保障。其實，幸福的生活是自己努力去創(chuàng)造的。如果貪圖享受，每天得過且過，將一事無成。只有勤奮學(xué)習(xí)，時時勉勵自己，才能走向成功。
《三字經(jīng)》教人的道理很多很多，值得我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。我有許多許多不足的地方，以后的日子我會加倍努力，改掉我的壞毛病，做個真正的好孩子。
三字經(jīng)閱讀心得 63
在我呀呀學(xué)語的時候，我的媽媽就經(jīng)常背誦《三字經(jīng)》給我聽，它是我接觸我最早的經(jīng)典誦讀書。
一開始，我的媽媽只要有空就在我身邊背：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠……”，并沒要求我也跟著學(xué)，后來聽的多了，我也就慢慢會背了，從一開始只能背“人之初，性本善”，到“教五子，名俱揚”，再到“弟于長，宜先知。”。再后來我就經(jīng)常和我的媽媽一起配合背，有時候是一起背，有時候是接背，我背前面的，我的媽媽就對后面的，一句接一句。我越來越喜歡背《三字經(jīng)》了。
我的'媽媽看我背得越來越多，就開始給我講《三字經(jīng)》的故事，像《孟母三遷》呀，《孔融讓梨》呀，我都特別感興趣，聽得津津有味。每天晚上，不聽聽這些故事就不肯入睡。這些故事讓我明白了好多道理，我下決心要做個尊老愛幼，對社會有用的人。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，能自己借助拼音讀《三字經(jīng)》、看《三字經(jīng)》故事了。一有空閑我就把《三字經(jīng)》從頭來一遍，那些經(jīng)典的小故事，也成了我在小伙伴之間炫耀的資本。課間的我，身邊總有很多“崇拜者”圍在身邊，那是我的同學(xué)在用羨慕的眼神看我背《三字經(jīng)》、聽我講《三字經(jīng)》的故事。
三字經(jīng)閱讀心得 64
《古人讀書的方法》這篇文章主要講述了人人可以讀書，但讀書要得法，應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的讀書方法。歐陽修根據(jù)自己的需要，選了十部書，總字?jǐn)?shù)為455865個字，自己規(guī)定每天讀300個字。讀完后，又規(guī)定每天背誦150個字。這樣，他總共用了十年半的時間就完成了。每日定量計字，同樣能學(xué)到知識。
通過這篇文章的學(xué)習(xí)，我知道了讀書方法的重要性。呂老師嚴(yán)格要求我們背課文、三字經(jīng)、古詩文以及成語接龍等，提高了我們的寫作能力和閱讀能力，讓我們能出口成章。古人說的'好：“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤”。
這學(xué)期，爸爸給我做了一個新的作息時間表:早上，洗漱完畢后，我大聲朗讀課文、三字經(jīng)等；晚上，認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，我要復(fù)習(xí)今天所做的練習(xí)、預(yù)習(xí)明天所講的內(nèi)容。背誦三字經(jīng)和古詩詞時，對于不懂的字詞句子，通過查找資料明白其中的含義。這些好的學(xué)習(xí)方法，對我有很大的幫助。在以后的學(xué)習(xí)中，我還要進一步調(diào)整，找到適合自己的方法，這樣才能“事半功倍”，取得更好的成績。
三字經(jīng)閱讀心得 65
今天，我們學(xué)習(xí)了第18課—— 《三字經(jīng)》(節(jié)選)。當(dāng)我讀到“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”的時候，我便不由自主的想起了以前的一件事。
那是一個炎熱的夏天，我還沒有開始上學(xué)，媽媽買回來一個大西瓜。切開它時，里面紅壤黑籽，水靈靈的，顏色鮮艷，看著就食欲大增。我不管三七二十一，也沒等爸爸媽媽，也沒給他們留，就直接的拿起勺子挖著吃。當(dāng)我吃得所剩無幾時，有人從背后輕輕拍了我一下，嚇了我一跳，我一轉(zhuǎn)頭，原來是爸爸下班回來了。爸爸指著西瓜對我說：“兒子，你就這樣一個人吃了?怎么不想想媽媽和我呢?媽媽工作了一天，很辛苦了，還在為咱們做飯，你不心疼嗎?你這樣做對嗎?” 我聽了之后，面紅耳赤，愧疚得一句話都說不出來。
后來，爸爸又給我講了孔融讓梨的故事�？兹趶男√貏e懂事，尊老愛幼，利益面前先人后己，四歲時就知道把大梨讓給哥哥和弟弟吃，自己吃小的梨。也是從那時起，爸爸決定讓我背《三字經(jīng)》，而且給我講述其中的很多典故。今天回憶起來，9歲的`我竟然還沒有四歲的孔融懂事呢，真是不應(yīng)該啊!
“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”!我永遠記住這些名言佳句，讓它們隨時隨地鞭策我，讓那些不光彩的事情不再發(fā)生。
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