心中有支歡樂(lè)的歌現(xiàn)代散文

　　中考后，和同窗們走在往日的校園里，聽(tīng)著廣播里那熟悉的旋律，微揚(yáng)的嘴角勾畫(huà)出三年前的情景。那時(shí)的我們才方才步入初中的大年夜大年夜門(mén)。天天除了快活照樣快活的我們，老是很好笑地、規(guī)規(guī)矩矩地穿戴校服，在婉轉(zhuǎn)快活的歌聲中橫沖直撞，一路撞上了初三。

　　初中卒業(yè)了，不經(jīng)意間才創(chuàng)造：一切早已物是人非。站在校園里，看風(fēng)吹卷過(guò)的落葉，像一只只蝴蝶在空中凄美地凌空飄動(dòng)，在寰宇之間留下她最后的絕美陳?ài)E，又高又藍(lán)的天空像鳥(niǎo)羽般輕巧，像溪水般清澈。

　　“讓我們蕩起雙槳，劃子兒推開(kāi)波浪�！笔煜さ母杪曋两袢栽谛闹袣g快地回蕩，但當(dāng)春雷陣陣帶著昨日的鼓噪走向終結(jié)，留下的便只有夏季炎炎的火熱。

　　很享受地閉上了眼睛，腦海中又悄然浮現(xiàn)出另一番氣候：在陽(yáng)光殘暴的午后，我和同桌趴在桌上交心；在期末測(cè)驗(yàn)后，在各類(lèi)鬧熱熱烈繁華聲中，我輕哼著小曲，獨(dú)自靜靜地分析；在一場(chǎng)大年夜大年夜雪過(guò)后，我和同窗們一路打雪仗，進(jìn)口的涼氣化為了心中的快活與暖和。就如許，曾經(jīng)磕磕絆絆的心境就如許湮沒(méi)了。

　　成長(zhǎng)是甜美與苦澀交錯(cuò)的一種回想，是暴風(fēng)雨來(lái)了又退去后的一種沉思。成長(zhǎng)是一件美好的工作，讓我們明白了很多未知的工作。我信賴(lài)，終有一天，當(dāng)我站在又一個(gè)十字路口容身回想時(shí)，看見(jiàn)的將不再是迷惘與無(wú)措，而是芳華的驕傲和快活；我也信賴(lài)，心繭終將一層層脫落，心坎通透而優(yōu)柔，一只擁有美麗同黨的蝴蝶將在陽(yáng)光下翩然起舞。因?yàn)樵谖业男目采钐�，那支歡快的歌一貫都在鼓勵(lì)我。“讓我們蕩起雙槳，劃子兒推開(kāi)波浪�！备咧猩�活就在前方！

　　而各類(lèi)的往昔，像一面打壞的鏡子�；赝麜r(shí)，去世后只有一地的碎片，數(shù)不清，撿不完。不變的，只有那歡快婉轉(zhuǎn)的歌。

　　芳華似春水，去而不返；芳華如金風(fēng)抽豐，無(wú)拘無(wú)束；芳華如好歌，歡快婉轉(zhuǎn)，別有一番情趣。

　　心中有支歡快的歌，我的芳華不再悄聲無(wú)息；心中有支歡快的歌，我的懊末路不再如一江春水；心中有支歡快的歌，我的人生必將多彩繽紛！

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