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歐陽(yáng)修《生查子》教案設(shè)計(jì)
作為一名教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的歐陽(yáng)修《生查子》教案設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解歐陽(yáng)修及其《生查子》的原文及譯文。
2、背誦這首詞。
教學(xué)過(guò)程：
一、經(jīng)典回放。
1、讀原文，學(xué)生初步感知。
2、學(xué)生了解歐陽(yáng)修。
二、出示譯文。
學(xué)生與原文對(duì)照，進(jìn)行自學(xué)。
譯文：（去年元宵節(jié)的夜晚，燈會(huì)上的花燈照耀的像白天一樣。月兒掛在柳樹(shù)枝上，我和朋友約會(huì)在黃會(huì)后。今年元宵節(jié)的夜晚，月亮、花燈和以前一樣。但去年相約的人兒已不見(jiàn)蹤影，我暗自哭泣，眼淚沾濕了新衣的袖子。）
三、溫馨點(diǎn)擊。
讀讀，增長(zhǎng)知識(shí)并從中受到教育。
1、讓學(xué)生了解這首宋詞及作者。
2、相關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)。（▲元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹(shù)，唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”▲宋代更重視元宵節(jié)，賞燈活動(dòng)更加熱鬧，賞燈活動(dòng)要進(jìn)行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天，這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興）。
四、活動(dòng)廣角。
1、背誦這首詞。
2、欣賞崔護(hù)《題都護(hù)南莊》，要求學(xué)生背誦。
qù nián jīn rì cǐ mén zhōnɡ rén miàn táo huā xiānɡ yìnɡ hónɡ
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
rén miàn bù zhī hé chù qù táo huā yī jiù xiào chūn fēnɡ
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
兩句名言：
1、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹洳簧普叨闹�。（論語(yǔ)述而）
2、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（禮記學(xué)記）
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