《李商隱詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

　　1、品味詩(shī)歌意境，從而領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌本質(zhì)。

　　2、鑒賞詩(shī)的基調(diào)、意境及其語(yǔ)言。

　　【知識(shí)梳理】

　　李商隱（812～858），字    ，號(hào)     ，晚唐詩(shī)人，與    齊名，稱“      ”。

　　【質(zhì)疑探究】

　　1、詩(shī)人由“五十弦”的錦瑟想到了什么？這其中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？

　　2、《錦瑟》中間兩聯(lián)用了哪些典故？這些典故渲染了一種什么樣的情調(diào)，留下了一種怎樣的意境？

　　3、了解“馬嵬兵變”的歷史，回顧詠史詩(shī)的特點(diǎn)。

　　4、《馬嵬》首聯(lián)中用典，玄宗聽(tīng)術(shù)士說(shuō)楊貴妃在仙山上還記著“世世為夫婦”的誓言，有何用意？

　　5、理解《馬嵬》的意境及其情感。

　　【拓展背誦】

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，卻話巴山夜雨時(shí)

　　昨夜星辰昨夜風(fēng)，身無(wú)彩鳳雙飛翼，

　　天意憐幽草，可憐夜半虛前席，

　　相見(jiàn)時(shí)難別亦難， 蠟矩成灰淚始干

　　桐花萬(wàn)里關(guān)山路， 劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)，

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