課文《荷花淀》的全文理解
主旨：小說以抗日根據(jù)地人民的抗日生活為背景,描述了以水生嫂為代表的白洋淀青年婦女逐步由普通勞動者成長為機智勇敢的抗日游擊戰(zhàn)士的過程,表現(xiàn)抗日根據(jù)地人民熱愛生活,熱愛祖國的精神。
寫作特點：情節(jié)淡化、環(huán)境詩化、意境實化; 景物描寫：如詩如畫，起到了烘托人物形象、為情節(jié)的發(fā)展作鋪墊的作用。 對話的作用：1、表現(xiàn)人物性格 2、推動情節(jié)發(fā)展
不直接描寫外貌衣著：給讀者想象空間，使人物形象更加豐滿 詩體小說：將小說的故事性、藝術形象、文學性融合。
小說三要素：人物、情節(jié)(開端、發(fā)展、高潮、結局)、環(huán)境
關于荷花淀派：作者追求散文格調(diào)，追求詩歌的意境，淡雅疏朗的詩情與樸素清新的泥土氣息的結合。
【課文《荷花淀》的全文理解】相關文章：
對課文《夏》的理解08-30
《翠鳥》課文原文全文07-31
列夫托爾斯泰的課文全文07-16
《鄉(xiāng)愁》課文理解04-17
《愛蓮說》的課文理解07-12
課文《所見》教材理解12-21
《絕句》課文理解08-25
課文觀潮的教材理解07-29
課文亡羊補牢的教材理解09-21