《貓》課文簡說

　　這篇精讀課文細(xì)致、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛，全文字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。

　　課文先從三個方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪：講它既老實又貪玩，既貪玩又盡職；講它高興時和不高興時截然不同的表現(xiàn)；講它什么都怕，但又那么勇猛。這三個方面的表現(xiàn)，看起來相互矛盾，但都是事實，所以說貓的性格實在有些古怪。再講它小時候十分淘氣。表現(xiàn)在：一是剛滿月，腿腳還站不穩(wěn)時就愛玩；二是稍大一點膽子越來越大，也就更加淘氣。

　　這篇課文有兩個非常突出的特點。首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對家里的貓愛同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點時，只是將事實具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。

　　選編這篇課文的目的，一是讓學(xué)生繼續(xù)感受人與動物和諧相處的美好意境，體會作者對生活的熱愛；二是引導(dǎo)學(xué)生感受作者用具體事實表現(xiàn)動物特點的描寫方法。

　　本文的教學(xué)重點是了解作者是怎樣寫出貓的性格特點的，教學(xué)難點是在閱讀中體會貓的性格實在有些古怪。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　１、認(rèn)識７個生字，會寫１３個生字。正確讀寫性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開辟、枝折花落等詞語。

　�。病⒂懈星榈乩首x課文，背誦自己喜歡的部分。

　�。�、理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情的。

　　４、激起熱愛生活的情趣，激發(fā)課外觀察動物的興趣。

【《貓》課文簡說】相關(guān)文章：

中華少年課文及簡說12-17

草蟲的村落課文簡說10-21

老舍母雞課文簡說07-12

《圓明園的毀滅》課文簡說06-20

《中華少年》課文原文簡說09-13

老舍先生《母雞》課文簡說10-08

《蒙娜麗莎之約》課文簡說07-30

古詩兩首課文閱讀簡說11-26

《古詩詞三首》課文簡說-作文07-24