課文生命生命的案例分析
《生命 生命》作者杏林子，臺灣作家。原名劉俠，一九四二年生，二○○三年二月八日凌晨在臺灣逝世。杏林子十二歲時患了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，從此癱瘓不能行動，但寫作不輟，先后出版多部文集，讓灰心的人得到鼓勵，使畏縮的人勇敢地走在人生路上。她在一九八○年當(dāng)選為臺灣十大杰出女青年，于一九八二年創(chuàng)辦了“伊甸殘障福利基金會”，身體力行，為臺灣一百萬殘障朋友服務(wù)，將她的愛心實(shí)踐出來──“讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值”。
杏林子寫作時，要彎著腰、弓著背，比正常人辛苦數(shù)倍。但飽受病痛煎熬的杏林子，卻以她遭受的肉體苦難來體驗(yàn)生命的禮贊，用手中的筆來歌頌對璀璨生命的熱愛。“除了愛，我一無所有”，“正因?yàn)槿松蟹N種缺憾與不完美，我們才不斷去超越，去創(chuàng)造，去提升自己，並且從種種發(fā)現(xiàn)與獲得中，享受生命一再更替的滿足與喜悅�！边@就是一個用愛唱響生命之歌的作家，一個傳遞愛的使者。她所寫出了眾多勵志作品，如《生之歌》、《生之頌》、《杏林小記》和《行到水窮處》等，感動了無數(shù)人，人們希望通過閱讀她的作品對自我的生命進(jìn)行洗禮。
正因?yàn)樘厥獾娜松?jīng)歷──病愈無期，三分之二的歲月在病床上消磨，深切地感受到“生老病死也往往令人無法捉摸”，對她來說，在某種意義上生要比死更難。于是她常常靜靜地觀察這個世界，將生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用筆寫下來，“這就是我的生命，單單屬于我的”。這就是不同于那些流行作家的杏林子，她有一顆“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的心，她的作品洋溢著一股與生俱來的、原生態(tài)的活潑的生氣，并通過她的生活方式、思想形態(tài)以及對生命的獨(dú)特體會，活生生地展現(xiàn)在世人面前。正如我們在《生命生命》中所看到的：處于險境中的小飛蛾為了生存極力地掙扎;香瓜子在墻縫中沖破堅硬的外殼長出了小苗;用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳。這些不引人注目的尋常小事，卻引發(fā)了作者對生命的感悟： “讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。” 在她看來，使一個人有限的生命更加有效，有即等于延長了人的生命。
《生命 生命》字里行間，飽含著她對生命的沉思。所有這些，都不是空穴來風(fēng)，是她深入體察自然的一草一木、人世的一事一物、人生的一點(diǎn)一滴，從中引發(fā)而來。在我們常人眼里，一只被捉住的飛蛾不值得憐惜，可杏林子想弄死它的時候，看見“它鼓動雙翅，極力掙扎”，令她“感到一股生命的力量在手中躍動，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”“那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它!”這是為什么呢?因?yàn)樾恿肿訌男』加屑膊�，她深深體會到“肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸”，生命想象不到的短暫，沒有比生命更可貴了。
飛蛾尚且有如此強(qiáng)烈的生命力，那么人呢?人也應(yīng)如此，所以“決不辜負(fù)生命，決不讓它從我手中白白流失。無論未來的命運(yùn)如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去�！� 這樣的感悟，是作者對生命的參透，是自己的親身經(jīng)歷—觸及發(fā)的心靈回音。同時，對墻角僅僅活了幾天的香瓜子肅然起敬，作者從香瓜子的身上，感受到了“一股股以擎天撼地的生命力”。由物及人，在聽過自己的心跳之后，感悟到“我的生命，常常屬于我”，“一切全在我一念之間，我必須對自己負(fù)責(zé)�！�
表面看上去是對飛蛾、香瓜子、心跳的聲音的有感而發(fā)，實(shí)際上是病魔的折磨、生活的艱辛，使她的心靈如此敏感，如此溫情，那只飛蛾，那顆香瓜子不都是杏林子的化身嗎?不向任何苦難、災(zāi)難低頭，不怨天尤人的杏林子，告訴我們：生命是脆弱的，我們要珍惜生命，無論碰到什么困難險阻，我們都應(yīng)該頑強(qiáng)地活著，生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)彎抹角，都不會走回頭。
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