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《湖心亭看雪》文言知識(shí)

時(shí)間:2024-08-21 09:44:01 我要投稿

《湖心亭看雪》文言知識(shí)

  《湖心亭看雪》是明末清初文學(xué)家張岱的代表作,選自《陶庵夢憶》卷三。張岱(1597年~1679年)字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,別號(hào)蝶庵居士,晚號(hào)六休居士,漢族,明末清初山陰(今浙江紹興)人。

《湖心亭看雪》文言知識(shí)

  湖心亭看雪

  明代·張岱

  崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

  到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”

  【文言知識(shí)】

  詞類活用

  1.大雪三日 大雪:名詞活用作動(dòng)詞,下大雪。

  2.是金陵人,客此。 客:名詞活用作動(dòng)詞,客居。

  3.擁毳衣爐火 爐火:名詞活用作動(dòng)詞,帶著爐火。

  4.與余舟一芥 芥:小草,這里名詞活用作狀語,像小草一樣的`微小。

  古今異義

  1. 余住西湖 余:古義:我。(例:余住西湖)今義:剩下。

  2. 余強(qiáng)飲三大白而別 白:古義:名詞,古代罰酒用的酒杯。(例如:余強(qiáng)飲三大白而別)今義:白色。

  3.是日更定矣。 是:古義:這。今義:判斷詞(與“非”相對)

  一詞多義

  是:1.是日更定:這

  2.問其姓氏,是金陵人:判斷動(dòng)詞,是

  更:1.是日更定:古代夜間的計(jì)時(shí)單位,音gēng

  2.湖中焉得更有此人:還,音gèng

  白:1.上下一白:白色

  2.余強(qiáng)飲三大白而別:古時(shí)罰酒用的,泛指酒杯。

  大:1.見余大喜:非常

  2.余強(qiáng)飲三大白而別:大

  余:1.余住西湖:我,指作者

  2.江干上下十余里間:多

  通假字

  挐:通“橈”,撐(船)、劃

  【主旨】

  文章是張岱(dài)小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經(jīng)歷,寫出了雪后西湖之景清新雅致的特點(diǎn),表現(xiàn)了深摯的隱逸之思,寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。作者在大雪三日、夜深人靜之后,小舟獨(dú)往。不期亭中遇客,三人對酌,臨別才互道名姓。舟子喃喃,以三人為癡,殊不知這三人正是性情中人。本文最大的特點(diǎn)是文筆簡練,全文不足二百字,卻融敘事、寫景、抒情于一體,尤其令人驚嘆的是作者對數(shù)量詞的錘煉功夫,“一痕”、“一點(diǎn)”、“一芥”、“兩三粒”一組合,竟將天長永遠(yuǎn)的闊大境界,甚至萬籟無聲的寂靜氣氛,全都傳達(dá)出來,令人拍案叫絕。作者善用對比手法,大與小、冷與熱、孤獨(dú)與知己,對比鮮明,有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。還采用了白描的手法,表達(dá)了作者賞雪的驚喜,清高自賞的感情和淡淡的愁緒。全文情景交融,自然成章,毫無雕琢之感,給人以愉悅的感受。“癡”字(以漁者的身份)表達(dá)出作者不隨流俗,遺世孤立的閑情雅致,也表現(xiàn)出作者對生活的.熱愛,美好的情趣。更重要的是形神兼?zhèn)涞貙懗隽速p雪人的情態(tài),將賞雪人融入了這迷人的雪景之中的癡迷之狀描繪的生動(dòng)逼真。描寫西湖雪景的文字簡練樸素,不加渲染,更是用了白描手法。

  本文用清新淡雅的筆墨,描繪了雪后西湖寧靜清絕的景象,表現(xiàn)了游湖人的雅趣和作者的志趣,同時(shí)含蓄地表達(dá)了作者對故國(明朝)的懷念之情。讀來覺得這簡直不是文章,而純粹是孤獨(dú)者與孤獨(dú)者的感通,孤獨(dú)者與天地的感通,因?yàn)樽髡甙押芏鄷?huì)于心的東西流于言外,用曠達(dá)和幽靜共同釀制了一種近乎純美的意境。

  【相關(guān)習(xí)題】

  1.“獨(dú)往湖心亭看雪”中 “獨(dú)”字如何理解?

  答:“獨(dú)”字充分體現(xiàn)了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式,表現(xiàn)他孤高自賞、自命清高、潔身自好,不與俗人為伍的孤獨(dú)。在他眼里,舟子等人不是他的知音,不會(huì)理解他來湖心亭的心情。

  2.作者寫及此文時(shí),清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝崇禎的.年號(hào),有何意義?

  答:含蓄地表達(dá)了作者的故國之思。

  3.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。”一句寫出了什么意境?此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用?

  答:路無行人,天無飛鳥,天寒地凍。萬籟俱寂的意境。為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。

  4.結(jié)尾用舟子的話收束全文,有何用意?

  答:舟子說作者“癡”,體現(xiàn)了俗人之見,他癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。

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