古詩全詩翻譯賞析介紹
所見 袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
注釋：
�、拍镣褐阜排５暮⒆�。
⑵振：振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。
�、橇珠校褐傅琅猿申幍臉洹�
�、扔合胍�
�、刹叮鹤�。
⑹鳴：叫。
譯文：
牧童騎在黃牛背上，
嘹亮的歌聲在林中回蕩。
忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，
就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。
賞析：
戶外林陰道上，一位小牧童騎在黃牛背上慢慢而來。也不知有啥開心事兒，他一路行一路唱，唱得好脆好響，整個樹木全給他驚動了。遽然，歌聲停下來，小牧童脊背筆挺，嘴巴緊鎖，兩眼凝望著高高的樹梢。“知了，知了，知了……”樹上，一只蟬兒也在扯開嗓門，得意洋洋地唱呢。正是它把小牧童招引住了，他真想將蟬兒捉一手呢！這情形，全被詩人看在眼里，寫進詩中。詩人先寫小牧童的動態(tài)，那高坐牛背、大聲歌唱的氣派，多么松懈、猖狂；后寫小牧童的靜態(tài)，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神態(tài)，又是多么專心�。∵@從動到靜的改變，寫得既俄然又天然，把小牧童天真爛漫、好廳多事的形象，刻畫得栩栩如生。至于下一步的動態(tài)，小牧童如何捕蟬，捕到?jīng)]有，詩人沒有寫，留給讀者去領會、去遙想、去考慮。
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