顧城短詩(shī)賞析
顧城,1956年生于北京。20世紀(jì)70年代開始寫詩(shī)。1987年應(yīng)邀出訪歐美進(jìn)行文化交流、講學(xué)活動(dòng)。1988年赴新西蘭,被聘為奧克蘭大學(xué)亞語(yǔ)泰研究員。后辭職隱居激流島。1993年10月8日在莫新西蘭寓所辭世,顧城是朦朧詩(shī)派的主要作者,著有詩(shī)集《白晝的月亮》、《北方的孤獨(dú)者之歌》、《鐵鈴》、《黑眼睛》、《顧城詩(shī)集》、《顧城童話寓言詩(shī)選》、《顧城新詩(shī)自選集》。
顧城短詩(shī)賞析 1
《楊樹》
我失去了一只臂膀
就睜開了一只眼睛
《遠(yuǎn)和近》
你
一會(huì)看我
一會(huì)看云
我覺得
你看我時(shí)很遠(yuǎn)
你看云時(shí)很近
《你在等海水嗎》
你在等海水嗎
海水和沙子
你知道最后碎了的不是海水
你在等消息嗎
這消息
像一只鳥要飛起來(lái)
[賞析]
顧城八歲的時(shí)候,某天飯后,家人帶他出門散步。他注意到路旁高高的楊樹,以及樹干上枝椏折斷后留下的疤痕。于是,他寫下了《楊樹》這首詩(shī)。對(duì)詩(shī)人而言,這是一個(gè)早慧的征兆。
《楊樹》很短,從詩(shī)的形式來(lái)看,似乎還沒有開始,就已經(jīng)結(jié)束。這首詩(shī)以豐富的聯(lián)想,把“臂膀”和楊樹失去的枝干聯(lián)系起來(lái)。第一人稱“我”使讀者仿佛身在其中,感覺自己就是那棵在晚風(fēng)中搖曳的楊樹。它的身影讓人感到有些孤寂,但又透出一股子倔強(qiáng)。更使人驚訝的是“眼睛”這個(gè)意象的使用。樹木長(zhǎng)出“眼睛”,完全有悖于我們平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。顧城的巧筆使楊樹“睜開了一只眼睛”,讀者也同時(shí)睜開了另一只眼睛,看見了詩(shī)人筆下充滿生機(jī)與靈性的自然界。
在《遠(yuǎn)和近》中,“看”是串起一切的主線。文中的“你”,“一會(huì)看我/一會(huì)看云”——這里省略了人物的內(nèi)心活動(dòng),省略了人物的狀態(tài),只留下了最簡(jiǎn)約的東西——看。
與此同時(shí),“我”也在看,但“我”的看卻被復(fù)雜化了。前一節(jié)中的“看”僅僅是一種動(dòng)作,這一節(jié)中的“看”則涉及了心靈視角。詩(shī)人通過(guò)這種“看”發(fā)現(xiàn)了人與人心靈間的距離。
《你在等海水嗎》這首詩(shī)是由一個(gè)問(wèn)句開始的'。“你在等海水嗎”——這種仿佛在與讀者聊天的口吻,不僅讓人感到親近,也使人覺得好奇。它向我們?cè)儐?wèn)的不是什么確切的人和事,也不是要獲得信息。它的重心在于“等”。而“等海水”,是一個(gè)多么抽象的、不真實(shí)的動(dòng)作——這也正是這一開頭的魅力所在,它既讓人感到迷惑,又讓人迫切地想要讀下去。
隨后,詩(shī)人用“海水和沙子”把問(wèn)句推進(jìn)一步,以便在讀者的腦海中勾勒出一幅全景。一幅關(guān)于大海的景致:海水和沙灘。緊接著,詩(shī)人又以一種仿佛在下判斷的語(yǔ)氣說(shuō)“你知道碎了的不是海水”。這一句的肯定語(yǔ)調(diào)與第一句的疑問(wèn)語(yǔ)調(diào)形成了鮮明對(duì)比。
詩(shī)的第二節(jié)起始于“你在等消息嗎”。從“海水”到“消息”是從抽象到具象的轉(zhuǎn)化!跋ⅰ笔沟谝还(jié)中的“海水”得到了呼應(yīng)。
最后,詩(shī)的結(jié)尾很輕盈:“這消息,像一只鳥要飛起來(lái)。”巧妙的比喻使我們聯(lián)想到一只海鳥,在海的映襯下,這只“鳥”顯得渺小、孤單,但又有一種使人感到輕快的自由。這也許正是詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情緒與狀態(tài)。
顧城短詩(shī)賞析 2
《一代人》賞析
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明! 這兩句詩(shī)以極簡(jiǎn)篇幅成為朦朧詩(shī)派的精神圖騰。“黑夜” 既是特殊歷史時(shí)期的隱喻,象征文化斷裂與精神蒙昧,也暗指人生旅途的困境與迷惘;“黑色的眼睛” 既寫實(shí)又寫意,既指生理特征,更象征被時(shí)代塑造的認(rèn)知方式與生命底色。一個(gè) “卻” 字形成強(qiáng)烈轉(zhuǎn)折,將被動(dòng)承受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)抗?fàn),展現(xiàn)出一代人在黑暗中堅(jiān)守希望、執(zhí)著求索的精神內(nèi)核。全詩(shī)僅 18 字,卻以巨大的張力濃縮了時(shí)代記憶,讓經(jīng)歷過(guò)苦難的人共鳴于過(guò)往,讓未經(jīng)歷的人共情于抗?fàn),成為跨越時(shí)空的精神宣言。
《遠(yuǎn)和近》賞析
“你一會(huì)看我,一會(huì)看云。我覺得,你看我時(shí)很遠(yuǎn),你看云時(shí)很近! 詩(shī)歌通過(guò) “你 - 我 - 云” 的三角關(guān)系,構(gòu)建出極具悖論感的情感空間。物理距離上 “你” 與 “我” 相近,與 “云” 遙遠(yuǎn),但在精神維度上卻完全倒置。這種 “遠(yuǎn)” 與 “近” 的反差,深刻揭示了現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系的疏離 —— 心與心的隔閡,遠(yuǎn)比物理距離更難以逾越。顧城以孩童般純粹的視角,不加修飾地呈現(xiàn)了人與人之間難以言說(shuō)的精神壁壘,語(yǔ)言質(zhì)樸卻直擊本質(zhì),讓讀者在簡(jiǎn)單的場(chǎng)景中感受到普遍的情感共鳴。
《門前》賞析
“草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子。我們站著,不說(shuō)話,就十分美好。” 這首詩(shī)勾勒出一幅寧?kù)o純粹的生活圖景,盡顯顧城后期的 “自然哲學(xué)” 傾向。詩(shī)人摒棄了復(fù)雜的敘事與濃烈的抒情,僅捕捉草木生長(zhǎng)、風(fēng)吹葉動(dòng)的自然瞬間,以及人與人靜默相伴的狀態(tài)!安徽f(shuō)話” 并非沉默的尷尬,而是無(wú)需言語(yǔ)的默契與安然,體現(xiàn)了存在主義式的本真體驗(yàn) —— 真正的美好往往不在于喧囂的表達(dá),而在于彼此在場(chǎng)的靜謐與和諧。詩(shī)中的 “門”“陽(yáng)光”“草” 等意象,共同構(gòu)筑了一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的精神烏托邦,傳遞出對(duì)簡(jiǎn)單、純粹生活的向往。
《小巷》賞析
“小巷又彎又長(zhǎng),沒有門,沒有窗。我拿把舊鑰匙,敲著厚厚的墻! 詩(shī)歌以極具畫面感的意象,營(yíng)造出孤獨(dú)而執(zhí)著的氛圍!坝謴澯珠L(zhǎng)” 的小巷象征人生的困境與迷茫,“沒有門”“沒有窗” 暗示著出路的匱乏與希望的渺茫,而 “舊鑰匙” 則是執(zhí)著與堅(jiān)守的象征,代表著對(duì)未知的探索與對(duì)突破的`渴望。顧城通過(guò)這一隱喻,既展現(xiàn)了個(gè)體在封閉環(huán)境中的孤獨(dú)境遇,又傳遞出不放棄求索的精神力量。敲擊墻壁的動(dòng)作,雖看似徒勞,卻成為對(duì)抗虛無(wú)的方式,讓詩(shī)歌在壓抑中透出堅(jiān)韌的光芒。
《避免》賞析
“你不愿意種花,你說(shuō),我不愿看見它一點(diǎn)點(diǎn)凋落。是的,為了避免結(jié)束,你避免了一切開始! 這首詩(shī)以直白的對(duì)話形式,探討了關(guān)于 “擁有” 與 “失去” 的人生命題!胺N花” 象征著愛情、夢(mèng)想等一切美好的開始,而 “凋落” 則隱喻著失去與終結(jié)。詩(shī)人通過(guò) “避免開始” 的行為,揭示了人們?yōu)樘颖芡纯喽x擇封閉自我的普遍心理。詩(shī)句看似平淡,卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲思:生命的美好恰恰在于其過(guò)程中的悲歡離合,若因懼怕結(jié)束而拒絕開始,便也錯(cuò)失了所有相遇的可能,字里行間暗含著對(duì)怯懦與逃避的委婉批判。
《安慰》賞析
“青青的野葡萄,淡黃的小月亮。媽媽發(fā)愁了,怎么做果醬。我說(shuō):別加糖,在早晨的籬笆上,有一枚甜甜的紅太陽(yáng)! 全詩(shī)充滿童真童趣,以孩童視角化解成人的煩惱。“青青的野葡萄”“淡黃的小月亮” 構(gòu)建出清新自然的畫面,媽媽的 “發(fā)愁” 與孩子的 “提議” 形成對(duì)比,展現(xiàn)了童真與世俗的碰撞。孩子眼中的 “紅太陽(yáng)” 并非實(shí)際的果醬原料,而是一種精神上的慰藉,象征著希望與溫暖。顧城用純粹的想象力,將生活中的小煩惱轉(zhuǎn)化為詩(shī)意的美好,傳遞出以樂觀視角看待世界的人生態(tài)度,讓詩(shī)歌充滿治愈的力量。
《攝》賞析
“陽(yáng)光在天上一閃,又被烏云埋掩。暴雨沖洗著,我靈魂的底片! 這首詩(shī)以攝影為喻,將外在自然景象與內(nèi)在心靈世界巧妙聯(lián)結(jié)!瓣(yáng)光一閃” 象征著生命中短暫的美好與希望,“烏云埋掩” 則暗指現(xiàn)實(shí)的壓抑與挫折。“靈魂的底片” 是極具創(chuàng)意的意象,暴雨的沖洗既是現(xiàn)實(shí)的磨難,也是心靈的凈化與沉淀。顧城通過(guò)自然現(xiàn)象的變化,隱喻人生的起伏與心靈的成長(zhǎng),展現(xiàn)出將痛苦轉(zhuǎn)化為精神養(yǎng)分的生命智慧,詩(shī)歌意象新穎而深刻,兼具畫面感與哲思性。
《我是一個(gè)任性的孩子》(節(jié)選)賞析
“我希望,每一個(gè)時(shí)刻,都象彩色蠟筆那樣美麗。我希望,能在心愛的白紙上畫畫,畫出笨拙的自由,畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì),流淚的眼睛! 節(jié)選部分盡顯顧城 “童話詩(shī)人” 的特質(zhì),以孩童的純粹視角描繪理想世界!安噬灩P”“心愛的白紙” 象征著未被污染的純真與自由,“笨拙的自由” 傳遞出對(duì)無(wú)拘無(wú)束生活的向往,“永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛” 則隱喻著對(duì)美好與純粹的執(zhí)著追求。顧城在詩(shī)中構(gòu)建了一個(gè)遠(yuǎn)離世俗紛擾的精神烏托邦,既表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的疏離,也展現(xiàn)了對(duì)理想生活的堅(jiān)定堅(jiān)守。詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)樸純真,卻蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神力量,讓讀者在童話般的意境中感受到對(duì)光明與自由的永恒向往。
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