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語文課觀滄海同步練習(xí)題

時(shí)間:2025-12-16 04:35:12 觀滄海

語文課觀滄海同步練習(xí)題

  觀滄海

語文課觀滄海同步練習(xí)題

  曹操

  東臨碣石,以觀滄海。

  水何澹澹,山島竦峙。

  樹木叢生,百草豐茂。

  秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中;

  星漢燦爛,若出其里。

  幸甚至哉,歌以詠志。

  A.“水何”六句,詩人從大處落筆,濃墨重彩地描繪大海浩瀚壯闊的景象,著力烘托山島的高峻和草木的豐茂,使人感到海邊景色的壯麗多姿。

  B.“日月”四句是全詩的高潮,從兩個(gè)“若”字可看出寫的是虛景,即通過詩人的主觀感受, 寫出了滄海之大,描繪出了一幅吞吐日月、包孕群星的圖景。

  C.這首詩通過描寫滄海贊頌了祖國壯麗的河山,表現(xiàn)了正處于事業(yè)最高峰的詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄,抒發(fā)了他統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。

  D.詩人運(yùn)用了大膽的夸張、豐富的想象、借景抒情等手法使意象瑰麗、意境開闊,全詩感情奔放,思想含蓄,顯出雄渾蒼勁的詩風(fēng)。

  答案:

  9.A

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