【實(shí)用】春聯(lián)作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的春聯(lián)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春聯(lián)作文 篇1
紅日增輝千山秀
春風(fēng)化雨萬(wàn)物榮
禮花飛吉祥如意
爆竹響國(guó)泰民安
多好的春聯(lián)!臘月二十七這天,我正在家里翻看著《春聯(lián)選》,忽然聽見外面街門響。出去一看,是胡同口的趙姨,只見她腋下夾著一卷紅紙,手里拿著墨汁瓶走了進(jìn)來(lái):“小紅啊!我找你幫我寫副對(duì)子。”
“姨,我哪寫得好!”我一邊推辭,一邊讓座。我上師范雖說(shuō)學(xué)過(guò)寫大字,也得過(guò)獎(jiǎng),但還是怕寫不好,不敢答應(yīng)。
“不管好壞,你只管大著膽子寫。往年都是求你爸爸寫,今年他忙,你就接他班兒吧!”媽媽這時(shí)也在一旁鼓勵(lì)我試試,我就壯著膽子應(yīng)了下來(lái)。
“姨,這是《春聯(lián)選》,您從里面挑幾副吧!
趙姨接過(guò)《春聯(lián)選》,認(rèn)真地翻看起來(lái)。我也在一邊幫忙,指著一幅對(duì)聯(lián)說(shuō):“您看這副好嗎?”趙姨看了看,搖搖頭,忽然高興地指著一副對(duì)子說(shuō):“小紅,你瞧這聯(lián)好不好?”只見是:
辭舊歲不忘艱苦奮斗
過(guò)新年仍需勤儉持家
“好!這副不錯(cuò),貼在正屋門上正合適!
“還有里屋呢?你準(zhǔn)備給你那倆閨女挑副什么?”媽媽在一邊問(wèn)趙姨。
“我想挑一副能促進(jìn)她們好好念書的對(duì)聯(lián)!闭f(shuō)著趙姨又埋頭找開了。見此情景,我不禁想起她挑選這第一副對(duì)子的原因:
這趙姨,是我們隊(duì)有名的能干女人,再加上她丈夫會(huì)開拖拉機(jī),一年下來(lái),她們家的收入在隊(duì)里是居上游的,可是這幾年竟欠了近千元的帳,原因嘛,主要是因?yàn)樗ㄥX大手大腳,不該買的也買,不知勤儉。街坊鄰居經(jīng)常勸她,她也深知自己的毛病,今年雖還上了幾百元,但幾年來(lái)的陳賬不是一下子就能還清的。我想,趙姨挑選這副對(duì)子,一定是打算今后勤儉持家,決心改掉老毛病吧!
趙姨有兩個(gè)女孩兒。她對(duì)自己的女兒,可真是沒(méi)說(shuō)的。吃好、穿好,并希望她們學(xué)習(xí)好,將來(lái)能考上縣重點(diǎn)中學(xué)。她常對(duì)女兒說(shuō):“你們現(xiàn)在什么也甭想,就一個(gè)心眼兒好好念書。只要你們學(xué)習(xí)好,我就是再累,心里也高興。”為了孩子們的學(xué)習(xí),她不知費(fèi)了多少心。記得幾年前的一個(gè)清晨,天剛蒙蒙亮,趙姨就起來(lái)送二女兒去昌平上學(xué)。那時(shí),村里還一片寂靜。
“這春聯(lián)都挺好,我都挑花眼了,覺(jué)得哪個(gè)都合適,哪副又好像都差兒什么!壁w姨對(duì)我說(shuō)。
我?guī)退戳丝,忽然想起一句警句?/p>
書山有路勤為徑
學(xué)海無(wú)涯苦作舟
我說(shuō)給趙姨聽,趙姨很高興,忙說(shuō):“我就是想讓我倆閨女這么樣!
“那……橫批寫什么呢?”我問(wèn)趙姨。趙姨想了想:“就寫‘好好學(xué)習(xí)’吧!不,不太好。”趙姨搖了搖頭。
“‘勤奮學(xué)習(xí)’,怎么樣?”媽媽在一旁插言。
“嗯,比‘好好學(xué)習(xí)’意思好,就用這句吧!”
挑好了對(duì)聯(lián),趙姨興奮地走了。我忙拿起筆,把她挑好的兩副春聯(lián),認(rèn)認(rèn)真真地寫在象征喜慶與希望的紅紙上。
下午,胡同里另外幾家也找我寫,說(shuō)是聽趙姨介紹的'。我這里也不顧寫得好壞,全應(yīng)了下來(lái)。并拿出《春聯(lián)選》,請(qǐng)他們自己挑。
西院的國(guó)嬸兒挑了副:
兩袖清風(fēng)處世
一身正氣為人
說(shuō)是過(guò)去人都說(shuō)她心眼兒小,愛(ài)貪小便宜,這回要改改。
東院的奶奶說(shuō)自己辛苦一輩子,現(xiàn)在兒孫都成事了,生活好了,也該享享福了。就挑了副:
福如東海長(zhǎng)流水
壽比南山不老松
趙家的叔叔不愿要什么喜呀、福的,他說(shuō):“現(xiàn)在都到了八十年代了,社會(huì)前進(jìn)了,還寫那些老詞兒,那多俗氣!庇谑,他挑了副:
燕山一派當(dāng)春色
榆河兩岸盡朝暉
第二天,一大早,我就被一陣連珠般的鞭炮聲喚醒了。出去一看,胡同里好象幾家人都在貼對(duì)聯(lián)。
歡聲笑語(yǔ),震耳的爆竹聲,匯成了一支迷人的迎春曲;歡樂(lè)的人們,潔白的雪花,構(gòu)成了一幅醉人的風(fēng)俗畫。
我站在雪地里,久久望著他們──這些普普通通的農(nóng)民,他們是那樣熱愛(ài)生活,對(duì)未來(lái)充滿了美好的希望。
我愛(ài)你們,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親;
我愛(ài)你們,熱愛(ài)生活的人們。
春聯(lián)作文 篇2
20xx年2月3日,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一大清早,小鳥就在窗臺(tái)“嘰嘰喳喳”地唱著。這天,安溪縣文廟舉辦了義務(wù)寫春聯(lián)送溫暖的活動(dòng),平時(shí)喜歡寫字的我也參加了這次活動(dòng)。
早上8點(diǎn)半,義務(wù)寫春聯(lián)的活動(dòng)在文廟正式開始了。來(lái)參加寫春聯(lián)的人真不少,有白發(fā)蒼蒼的老人,有氣宇軒昂的中青年,有朝氣蓬勃的學(xué)生,男女老少,集聚在寬闊的'庭院。我把自己帶來(lái)的筆、墨、紙、硯擺在桌上,選好對(duì)聯(lián),準(zhǔn)備開始寫春聯(lián)。
雖然這已經(jīng)是我第二次參加這個(gè)活動(dòng)了,但我的心里還是十分緊張。我想:“要是我寫的春聯(lián)不好看,沒(méi)人要,那多難堪呀!”因?yàn)槿ツ晡覍懙拇郝?lián)只被拿走 一幅。想到這,我提起的筆,遲遲不敢落下。我的指導(dǎo)老師今天也來(lái)了,他好像看出我的心思,便微笑著對(duì)我說(shuō):“不要有心里負(fù)擔(dān),你今年的書法比去年進(jìn)步很多 了。你只要放松,按平時(shí)的狀態(tài)去寫就可以了!甭犃死蠋煹墓膭(lì),我深深地吸了一口氣,平靜自己的心情,然后認(rèn)認(rèn)真真地研究要寫的字,再一筆一劃一絲不茍地 寫著。漸漸地,我的耳邊變得安靜了,我的眼里只看到筆尖在紙上舞動(dòng)著。寫完一字又一字,!我終于寫完上聯(lián)了。我直起腰來(lái)休息,才發(fā)現(xiàn)周圍不知什么時(shí)候已 經(jīng)悄悄圍滿觀眾。他們看著我寫的字,嘖嘖“小小年紀(jì),寫得真不錯(cuò)!”“字寫得大方,有力!薄罢媸且晃恍!币晃话⒁陶f(shuō):“小朋友,這幅對(duì)聯(lián) 送給我行嗎?”“當(dāng)然可以!”我滿口答應(yīng)!拔乙屛业暮⒆酉蚰銓W(xué)習(xí)!卑⒁逃盅a(bǔ)充道!拔覍懙靡话愣!蔽倚睦锔吲d,也有些不好意思。我聽著他們的稱 贊,心里更加有信心了。揮筆寫完下聯(lián)。寫完后,那位阿姨高高興興地拿著那幅對(duì)聯(lián),還跟我說(shuō)謝謝呢。我看著阿姨那滿意的樣子,心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
“小朋友,幫我寫一幅吧!”一位老奶奶說(shuō)!耙矌臀覍懸环!”一位老爺爺說(shuō)。我連連點(diǎn)頭,心里那高興地勁兒甭提多開心了。我信心十足,一口氣幫人 們寫了好幾幅,看著他們這個(gè)拿一幅,那個(gè)拿一幅,心里真是樂(lè)開了花,我顧不得休息,也顧不上喝一口水。直到中午,人們漸漸散去了,我們才停下來(lái)。這時(shí)我發(fā) 現(xiàn)自己連續(xù)幾個(gè)小時(shí)下來(lái),有點(diǎn)腰酸腿疼,但看到人們喜歡我寫的春聯(lián),那疲勞一會(huì)兒就煙消云散了。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!边@是我義寫春聯(lián)最大的收獲了。明年義寫春聯(lián)我還會(huì)來(lái)。
春聯(lián)作文 篇3
新年的腳步是越來(lái)越近了,我們家也開始了新年的準(zhǔn)備工作。其中,寫春聯(lián)的重?fù)?dān)”就落在了我的肩上,因?yàn)槲視?huì)寫毛筆字,而且自己寫春聯(lián)還可以為家里省去買春聯(lián)的錢,同時(shí)送出自己寫的春聯(lián)也很有意義,即美觀實(shí)用,又好處多多。
可是寫春聯(lián)真的很簡(jiǎn)單嗎?畢竟春聯(lián)有著悠久的歷史,目前發(fā)現(xiàn)的最早春聯(lián)還是一千多年前的五代十國(guó)時(shí)期蜀主孟昶創(chuàng)作的呢!所以肯定講究多多。我上網(wǎng)搜了一下寫春聯(lián)的講究。哇!原來(lái)有這么多注意事項(xiàng):上聯(lián)最后一個(gè)字為仄韻,下聯(lián)最后一個(gè)字為平韻;上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,對(duì)仗工整,不得出現(xiàn)相同的字看得我頭昏腦漲?磥(lái),我得好好斟酌一下怎樣寫好春聯(lián)了。
我坐在桌子前,寫下了許多我認(rèn)為還可以的春聯(lián)草稿。但仔細(xì)一看,要么是用字或用詞不準(zhǔn)確,要么是寓意不對(duì),漏洞百出。突然,我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭:過(guò)年是新舊兩個(gè)的`交替,去年是雞年,馬上就是狗年,不如就寫我矛塞頓開,寫下了金雞又添幾多喜,犬年更上一層樓”這幅春聯(lián),橫批是五福臨門”。哎!真不錯(cuò)。1、金雞”對(duì)犬年”,又添”對(duì)更上”,幾多喜”對(duì)一層樓”,對(duì)仗還算很工整。2、寓意不錯(cuò),兩年更替,既有對(duì)去年的總結(jié),又有對(duì)今年的憧憬,表達(dá)的情感很深。3、這幅聯(lián)比較標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這幅聯(lián)基本算合格。
于是,我用筆蘸好墨,掏出對(duì)聯(lián)紙,唰唰唰”寫完了。望著這幅春聯(lián),我心中欣喜萬(wàn)分,這可是我的處女作”耶!我的這幅春聯(lián)耗盡了我的腦細(xì)胞,可謂來(lái)處不易,但苦盡甘來(lái),讓我苦中作樂(lè)。我把這幅春聯(lián)給了爸爸看,他看后笑得合不攏嘴,說(shuō):這一幅春聯(lián)適合貼在咱們家,祝我與你媽媽的事業(yè)更上一層樓,更讓你的學(xué)業(yè)更上一層樓!”
在爸爸的鼓勵(lì)下,我又給每個(gè)房間都寫了一幅,如臥室的春聯(lián):久坐不如春在室,推窗時(shí)有蝶飛來(lái)。橫批:高枕無(wú)憂。呵呵,這個(gè)新年我算是忙開了。
愛(ài)撫著這一幅蘊(yùn)含著自己的情感的春聯(lián),眼中仿佛出現(xiàn)了新年時(shí)的場(chǎng)景:室內(nèi)的歡聲笑語(yǔ),伴隨著煙花絢麗的色彩,伴隨著一幅幅春聯(lián)上的墨香味,伴隨著愈來(lái)愈濃的傳統(tǒng)年味,飄揚(yáng)得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)
春聯(lián)作文 篇4
今天,我懷著高興的心情去“讀者圖書廊”書店門口參加學(xué)校組織的寫春聯(lián)活動(dòng)。一到圖書廊門口,我就看見店門口已經(jīng)擺著整齊的桌椅。旁邊的樹上掛著一條紅色的宣傳條幅,上面寫著:“免費(fèi)為您揮春” 。
這時(shí),老師已經(jīng)給我們調(diào)好了金油,準(zhǔn)備好紙筆了。我開始認(rèn)真地寫起來(lái)。我寫的`春聯(lián)上聯(lián)是:“慶佳節(jié)滿堂欣榮”,下聯(lián)是“迎新春平安如意”,
橫匾是“萬(wàn)事如意”。我寫完了第一幅春聯(lián),心里想著:我寫的并不是最好的,不知能不能送出去?這時(shí)候,旁邊一位老奶奶說(shuō):“這些孩子年紀(jì)這么小,就會(huì)寫春聯(lián),真是了不起!”還有個(gè)叔叔問(wèn):“老師,這些春聯(lián)可以送給我嗎?”老師笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,這些都是免費(fèi)贈(zèng)送的。”叔叔高興地把我寫的春聯(lián)帶走了。聽到這些話,我的心里美滋滋的,又充滿信心地寫起了第二幅春聯(lián)……
這時(shí),天空下起了小雨,但同學(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃地寫著,絲毫不受影響。春雨給人們送來(lái)了春意,而我們的春聯(lián)給人們送去了美好的祝福。
春聯(lián)作文 篇5
放寒假了,學(xué)習(xí)沒(méi)那么緊張了,我每天都到章老師那練習(xí)書法,書法是中國(guó)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。通過(guò)練習(xí)書法,能夠使我寫的字工整端正,同時(shí)也能提高我的專注力,使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走,更快理解和掌握老師所傳授的知識(shí)和要點(diǎn)。
快到春節(jié)了,一起學(xué)習(xí)的哥哥、姐姐們都在老師的指導(dǎo)下寫春聯(lián)了,他們還準(zhǔn)備在趕圩天時(shí)去大湖鎮(zhèn)上給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們寫春聯(lián)呢!我也心癢癢的,急忙問(wèn)章老師:“老師,什么時(shí)候也教我寫春聯(lián)呀?”,老師說(shuō):“別急,明天就教你們寫了!”,我對(duì)第二天寫春聯(lián)充滿了期待。
我想了解春聯(lián)的由來(lái),就讓爸爸幫我查找有關(guān)的'知識(shí),下面我就向大家作個(gè)介紹。春聯(lián),又叫“春貼”、“門對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”,它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。是華人過(guò)春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候,意味著過(guò)春節(jié)正式拉開序幕。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上,辭舊迎新,增加喜慶的節(jié)日氣氛。
春聯(lián),起源于桃符(周代懸掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形桃木板);直到宋代,春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯(lián)”,這一習(xí)俗起于宋代,在明代開始盛行,現(xiàn)在貼春聯(lián)已成風(fēng)俗,紅色的對(duì)聯(lián)貼在大門上,房子頓時(shí)生輝。正如詩(shī)云:“喜氣臨門紅色妍,家家戶戶貼春聯(lián);舊年辭別迎新歲,時(shí)序車輪總向前!
第二天,老師開始教我寫春聯(lián)了,先是手把手的教我寫,然后讓我自己練習(xí)寫。
通過(guò)不斷的努力,我寫出了一幅完整的對(duì)聯(lián),還行吧,為了寫好它,我的笑臉可是也吃了不少墨水。
梅傳春信寒冬去,竹報(bào)平安好日來(lái),最后祝大家四季平安,幸福安康!
春聯(lián)作文 篇6
“新年到!新年到!家家戶戶真熱鬧!”
馬上我們就要迎來(lái)熱鬧的春節(jié),而春節(jié)必不可少的就是大紅春聯(lián)。如果家家戶戶門上都貼上了大紅春聯(lián),就能把春節(jié)點(diǎn)綴得春意盎然,喜氣洋洋。
語(yǔ)文書上給我們介紹了許多有意義的.春聯(lián)。其中我最喜歡的是“梅花春爛漫,竹報(bào)歲平安”。這句話的意思是:梅花開了,帶來(lái)了爛漫美好的春天。爆竹聲聲,預(yù)祝新的一年平平安安。表達(dá)了人們對(duì)新一年的美好祝愿。它讓我看到了許許多多的梅花在斗雪吐艷,向人們報(bào)告著春天的到來(lái),給人精神,給人力量,給人希望。讓我想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@首詩(shī)。
我認(rèn)為作者“爛漫”和“平安”寫得好,因?yàn)椤盃漫”的意思是:光彩四射,絢麗多彩。讓我們感到春天的梅花也是光彩四射、絢麗多彩,十分美麗的!捌桨病笔侨巳硕枷胍摹皷|西”,讓我們知道“竹爆(報(bào))歲平安”的含義。
我喜歡這個(gè)春聯(lián)!
春聯(lián)作文 篇7
快要過(guò)年了,我和媽媽去沃爾瑪超市采購(gòu)年貨。超市里人山人海,真熱鬧。〕欣锏呢浳镆彩瞧贩N繁多、琳瑯滿目。
突然,我發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一張大方桌旁,出于好奇,我也擠入人群去看個(gè)究竟。哦,原來(lái)是兩位書法家在為大家義務(wù)寫春聯(lián)和“福”字呢。只見他們把裁好的紅紙鋪放在方桌上,壓住邊角,凝神定氣,揮毫潑墨,筆走如飛。不一會(huì)兒,一副春聯(lián)就寫好了。字跡飄逸瀟灑,字體飽滿有力。我在一旁看了,心中的敬佩之情便油然而生。圍在一旁的人們也個(gè)個(gè)睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著寫好的一幅幅作品,看著他們那專注的目光,我想他們也一定沉浸在這美妙的書法中了!昂晚橀T第增百福,合家歡樂(lè)納千祥”一位老婆婆指著這副春聯(lián)說(shuō):“這個(gè)我喜歡,寓意太好了!”一位阿姨則指著另一副“虎嘯青山千里錦,風(fēng)拂綠柳萬(wàn)家春”說(shuō):“我喜歡這副!睍乙灰粷M足了他們。其實(shí)今天書法家寫的春聯(lián)都很有意義,他們送出的不僅僅是春聯(lián),還送出了他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情,以及對(duì)新年美好的祝福。
只見一位老爺爺拿到了一副春聯(lián)和一個(gè)大紅的“!弊,他樂(lè)得眉開眼笑,然后小心翼翼地將它們捧在手中,嘴里輕輕地吹氣,生怕墨汁沒(méi)干而把字給抹模糊了。我也有幸得到一副春聯(lián)“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高”,我相信我會(huì)在新的.一年里如書法家所祝福的那樣一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意。
“祝福你,在每一天里,永遠(yuǎn)多彩多姿……祝福你,遂你沖天志,百尺竿頭高起……”聽著祝福的歌聲,捧著意外的收獲,我開心極了!
春聯(lián)作文 篇8
春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化,它在我國(guó)民間流傳最廣,應(yīng)用最多,每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。臘月三十,我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
我到屋里拿來(lái)一幅春聯(lián),媽媽拿來(lái)漿糊,爸爸踩著椅子。開始貼春聯(lián)了,我拿來(lái)一個(gè)小刷子,沾上了一點(diǎn)兒漿糊,抹到了上聯(lián)的`后面,抹完了,我把春聯(lián)遞給了爸爸,爸爸貼上了春聯(lián),讓媽媽看一看正不正,媽媽說(shuō):“往右一點(diǎn)兒。”爸爸往右邊移了移,說(shuō):“好了嗎?”媽媽和我異口同聲地回答:“好了。”貼完了上聯(lián),我和爸爸媽媽開始貼下聯(lián)了。我拿來(lái)下聯(lián),拿起小刷子,沾了一點(diǎn)兒漿糊,抹到了下聯(lián)的后面,抹完了,我把下聯(lián)遞給了爸爸,爸爸把下聯(lián)貼上,讓媽媽看一看歪不歪,媽媽看了看,說(shuō):“不歪!毕侣(lián)也貼完了,我和爸爸媽媽還要貼橫批。我拿來(lái)橫批,拿起小刷子,沾上一點(diǎn)兒漿糊,抹完了,我把橫批遞給了爸爸,爸爸把橫批貼上了,不用爸爸說(shuō),媽媽就說(shuō):“貼的很正!
在我們的共同努力下,我們把春聯(lián)貼完了,我真高興!
春聯(lián)作文 篇9
每逢過(guò)年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字,今年春節(jié)也不例外。大年夜到了,我們?nèi)乙捕济钇饋?lái)了。我的任務(wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福,春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、與一把剪刀呢!
去年貼在大門上的對(duì)聯(lián)被揭下后,留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門外,我拿起一張對(duì)聯(lián)就遞給了媽媽,指著門的'左邊說(shuō):“媽媽,這幅‘旭日臨門添百!唾N左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對(duì),‘旭日臨門添百福’是上聯(lián),上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門添百福’是上聯(lián),‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢?”我不以為然!吧倒,你看,一個(gè)是‘千祥’,一個(gè)是‘百!,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下聯(lián)了!闭f(shuō)罷,媽媽把這張對(duì)聯(lián)按在右邊那扇門上對(duì)著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對(duì)聯(lián)有沒(méi)有擺歪:“再左邊一點(diǎn);太過(guò)了,太過(guò)了;好,正好!”在我的糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對(duì)聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對(duì)聯(lián),我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上,總算是搞定了一張對(duì)聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對(duì)稱,我先把門關(guān)上,再把那把米尺架在了雙開門上,與第一副對(duì)聯(lián)對(duì)準(zhǔn)了后,在左邊的那扇門上的與第一副對(duì)聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣,貼這幅對(duì)聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦!
陽(yáng)光下,我與媽媽后退幾步,欣賞著這一副對(duì)聯(lián),工整,而又美觀,我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺(jué)油然而生。愿這新的一年正能如這幅對(duì)聯(lián)一般一帆風(fēng)順,圓圓滿滿吧。
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