【必備】春聯(lián)作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的春聯(lián)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春聯(lián)作文 篇1
“當(dāng)——，當(dāng)——”人們盼望己久的那一聲聲新年的鐘聲終于隨著春天的氣息敲響了。為了迎接20xx年的到來(lái)，瞧：家家戶戶張燈結(jié)彩，那些老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺、奶奶們
也似乎變得年輕多了，他們笑呵呵的在廣場(chǎng)敲鑼打鼓，熱鬧極了!孩童呢?他(她)們那活潑天真爛漫的身影早己飛到自己想去的地方了。在大街小巷你總會(huì)聽(tīng)到禮炮那“啪……啪”的聲音，那是煙花美麗的化身�！斑^(guò)年了!過(guò)年了”，人們不斷把過(guò)年的氣氛推向高潮。
我在春節(jié)期間哪兒也沒(méi)去，可是我卻接觸到春聯(lián)并欣賞了許多美妙的春聯(lián)。
大年初二，當(dāng)了多年教師的姐姐來(lái)我家，特意送給我一副春聯(lián)：
學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退
心如平原跑馬易放難收
姐姐問(wèn)我：“你懂得這副春聯(lián)的意思嗎?”“我…我不太懂�！苯憬惚沭堄信d趣地給我講解開(kāi)了：“春聯(lián)構(gòu)思精妙、寫景狀物，抒發(fā)感情，寓意很深，能使人得到啟發(fā)和教育。春聯(lián)又很有文采，可以當(dāng)作詩(shī)來(lái)欣賞。有些好的春聯(lián)真可以說(shuō)是一字千金呢!”接著姐姐又對(duì)送給我的這副春聯(lián)作了分析。
憑著姐姐的指點(diǎn)，我開(kāi)始對(duì)周圍人家的春聯(lián)品味起來(lái)。我家東門一戶做生意的人家的門上貼著這樣一副對(duì)聯(lián)：
生意興隆通四海。財(cái)源茂盛達(dá)三江
我很喜歡這副春聯(lián)，他通俗易懂，對(duì)仗工整，而且符合生意人的`愿望。
我又看見(jiàn)一所小學(xué)的門上貼著：
進(jìn)校如登山欲上最高層一游須得登峰造極
求學(xué)似觀海能從至深處著想不難究委窮源
我不太理解這副對(duì)聯(lián)的意思，便把它抄下來(lái)問(wèn)姐姐，姐姐的解釋，使我懂得這副對(duì)聯(lián)意思是說(shuō)：在學(xué)習(xí)上，絕不能自滿，不能淺嘗，要精益求精，要有探索和創(chuàng)造的精神，姐姐又說(shuō)“這副對(duì)聯(lián)寓意雖深，但是對(duì)仗不工，用字不雅，‘一游’和‘著想’不對(duì)稱，‘一’字需要和其他數(shù)字相對(duì)�！甭�(tīng)了姐姐的講解，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)春聯(lián)還有這么高的要求啊!
有了新的積累，憑著漸漸濃厚的興趣，我又尋到一位私營(yíng)企業(yè)家的大門上貼的春聯(lián)：
向陽(yáng)門第春常在 積善人冢慶有余
我非常贊賞這副春聯(lián)所包含的寓意，他既是對(duì)一個(gè)家庭的品德修養(yǎng)所作出的要求，又是對(duì)未來(lái)家庭生活的祝愿——年年喜慶，豐富有余。
啊!多么美妙的春聯(lián)，它充裕著濃烈的時(shí)代氣息，代表著一種美好的祝愿，表現(xiàn)了老百姓對(duì)美好未來(lái)的追求。我在姐姐的指導(dǎo)下，既提高了文學(xué)水平，又從中聽(tīng)到了世界前進(jìn)的足音。
春聯(lián)作文 篇2
過(guò)春節(jié)的時(shí)候，人們都穿著干凈整潔的新衣服。你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說(shuō)到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。
今天是大年三十，我與爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見(jiàn)識(shí)了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。
天快黑的.時(shí)候，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備貼春聯(lián)�！昂枚嗟拇郝�(lián)��！”爸爸讓我先幫他們分類。我在那分類，爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“來(lái)我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)吧！”他接著說(shuō)：“早在秦漢以前，我國(guó)民間每逢過(guò)年，有在大門的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說(shuō)中的降鬼大神“神荼”與“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年。到了五代，人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。在唐詩(shī)中有許多對(duì)聯(lián)，但對(duì)聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事．公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對(duì)句，以試才華�？墒�，當(dāng)群臣們把對(duì)句寫好給孟昶過(guò)目時(shí)，孟昶都不滿意。于是，他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春’。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦，有街門對(duì)、屋門對(duì)、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批與一個(gè)“�！弊�，還有斗方與隱蔽單貼、門心與抱柱。”爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)完這些，機(jī)靈一動(dòng)，又說(shuō)，“就有你幫對(duì)聯(lián)找家吧！”我信心十足地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
春聯(lián)找家開(kāi)始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的�！白x書破萬(wàn)卷，落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的�！罢胸�(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒(méi)過(guò)多久，我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián)，真把快樂(lè)與知識(shí)都“一網(wǎng)打盡”呀！
春聯(lián)作文 篇3
今天是農(nóng)歷臘月二十七日，中午我和奶奶去街上買春聯(lián)。我們來(lái)到新華待交叉口，這里賣春聯(lián)的可真多呀！人群熙熙攘攘的，討價(jià)還價(jià)，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯(lián)的種類可真不少，有大的、 小的、寬的、窄的，還有鑲金邊的，不同的價(jià)錢對(duì)應(yīng)不同的春聯(lián)，真是各取所需呀。我問(wèn)奶奶：“為什么過(guò)年要貼春聯(lián)呢？”奶奶笑著說(shuō)：“春節(jié)是咱們國(guó)家最大也是最隆重的節(jié)日，家家戶戶通過(guò)貼春 聯(lián)來(lái)迎接春天的到來(lái)，同時(shí)借著春聯(lián)的`美好喻意來(lái)祝福自己的生活更加幸福、美好！”聽(tīng)了奶奶的話，我也在不停地念著一副副春聯(lián)，還不時(shí)地向奶奶推薦我認(rèn)為好的春聯(lián)，奶奶聽(tīng)了直笑。我們挑呀挑 ，終于選定了兩副，我和奶奶都認(rèn)為寫得特別好，新的一年能帶給我們更好的祝福和運(yùn)氣。
買完了春聯(lián)，奶奶說(shuō)還要買一副門神。我問(wèn)奶奶，為什么要貼門神呢，奶奶說(shuō)：“門神可以把不好的東西擋在門外，震宅辟邪啊！”原來(lái)是這樣，那我們一定要挑“兩個(gè)最利害的人”貼在門上啦，哈哈！接著我又挑選了自己喜歡的小馬年畫，我希望自己新的一年“快馬加鞭、馬上進(jìn)步、馬到成功”！
春聯(lián)作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蓖醢彩@一首《元日》勾起了多少人在春節(jié)之中的回憶。當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)想起了我在春節(jié)期間寫春聯(lián)的事情。
在臘月二十六的這天早上，因?yàn)榕R近春節(jié)，家家戶戶洗洗刷刷，辭舊迎新，熱鬧非凡。我家也不例外：爸爸采購(gòu)年貨，奶奶置辦過(guò)年食物、媽媽搞衛(wèi)生，一家人忙忙碌碌。寫春聯(lián)的這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當(dāng)仁不讓。鋪好紅宣紙，磨好墨，一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始寫春聯(lián)了：我揮筆就在紅宣紙上寫完了幾個(gè)大字，拿起一看，嗯，還不錯(cuò)，正暗自得意。這時(shí)正在搞衛(wèi)生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布，我應(yīng)了下，跑過(guò)去拿了遞給媽媽。我渾然不覺(jué)正在旁邊“蹲點(diǎn)”的小花貓，在我離開(kāi)之際，趁機(jī)撲上了桌子，小爪子打翻了磨盤，然后悠哉悠哉在我寫春聯(lián)的紅紙上走了一趟，估計(jì)在想：小主人，你寫字這么辛苦，我就幫你代勞吧。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看到了紅宣紙上印著幾個(gè)醒目的、黑乎乎的梅花印，還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈，小花貓?jiān)趺催@樣頑皮，我的紅宣紙本來(lái)就不太夠了，他還在紙上“畫畫”。正當(dāng)我氣急敗壞的'時(shí)候，小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“我知道你很生氣呢，可你生氣小花貓他也不知道，你要不動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，把春聯(lián)改造改造，將錯(cuò)就錯(cuò)還能用。”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到�！庇谑牵液蛬寢屇闷鹦」P在小花貓印著梅花的宣紙上，順著梅花印勾畫出了細(xì)細(xì)的枝條。
寫完之后，我拿起春聯(lián)一看，不錯(cuò)，梅花配春聯(lián)，還挺和諧。誰(shuí)能想到這樣的創(chuàng)意春聯(lián)是將錯(cuò)就錯(cuò)來(lái)的！
我通過(guò)寫春聯(lián)這件事情懂得了：在人生道路上，我們難免會(huì)犯“錯(cuò)誤”，我們要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、直面錯(cuò)誤、化解錯(cuò)誤。遇到困難時(shí)，我們還可以找另外一條“路”。正所謂：條條道路通羅馬�？赡苓�有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。
春聯(lián)作文 篇5
花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因?yàn)檫@些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最愛(ài)的圖象就是「春聯(lián)」，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
「春聯(lián)」有它特別的意義，人們?yōu)榱吮芄砩�、保平安，就用桃木板立在門旁，并且刻上神茶、郁疊的`名字。到了五代，后蜀國(guó)君孟昶認(rèn)為桃符太單調(diào)了，有一天，他突發(fā)奇想的寫了兩行字貼在門前，后來(lái)大家覺(jué)得這對(duì)聯(lián)寫的真好，紛紛沿用，成為了現(xiàn)在的春聯(lián)。你知道它是自然或人為的嗎？這個(gè)圖象是人們制成的，根據(jù)資料顯示，當(dāng)時(shí)是為了趨吉避兇，最常出現(xiàn)在門上或家中，組成的顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習(xí)俗，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián)，它現(xiàn)在變成一種不可缺少的年節(jié)氣氛。
我好喜歡這個(gè)圖象，他和我的生活有密切的關(guān)連，因?yàn)樗碇碌囊荒昙磳⒌絹?lái)，我也增長(zhǎng)了一歲，同時(shí)也代表我會(huì)收到滿滿的紅包，但我要拿到紅包前要先學(xué)會(huì)很多祝福別人的話，象是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂(lè)的迎接新的一年。
春聯(lián)作文 篇6
春節(jié)就要到了，家家戶戶都有貼春聯(lián)習(xí)俗。這不，今天我和哥哥一起來(lái)到一個(gè)小區(qū)，在這里免費(fèi)為居民們寫春聯(lián)。
畢竟是第一次在公開(kāi)場(chǎng)合寫春聯(lián)，我很緊張,就怕寫不好。剛開(kāi)始手抖得特別厲害，甚至一個(gè)橫都要描好幾遍，手一下不受控制了一樣。這時(shí)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，我的心便越發(fā)緊張了。老奶奶看了一會(huì)高興地說(shuō)：“這孩子年齡不大，寫得真好，這副春聯(lián)我要了！”我聽(tīng)到后猛一抬頭，激動(dòng)得頭皮發(fā)麻，但心里卻很安慰。我深吸一口氣，拿起筆，小小翼翼地寫下去。終于，我的第一副春聯(lián)出爐了，老奶奶很滿意，直夸寫得好看，而我，也漸漸露出了笑容。就這樣，我越寫越順，越寫越好，居民們的熱情也越來(lái)越高，我們的春聯(lián)也簡(jiǎn)直是供不應(yīng)求哪！
不知不覺(jué)已到了六點(diǎn)，天漸漸黑了下來(lái)，我們收工了。小區(qū)的工作人員很感謝我們，但與其說(shuō)他們感謝我們，還不如說(shuō)是我們感謝他們，感謝他們給我們一個(gè)施展本領(lǐng)的`舞臺(tái)，感謝他們給我們一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，讓我多年來(lái)的書法更有價(jià)值和成就感。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)書法的決心，還增強(qiáng)了自信心。這次活動(dòng)將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，不會(huì)抹去。
春聯(lián)作文 篇7
上次書法課李老師就通知我們，這節(jié)課要學(xué)習(xí)寫春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對(duì)聯(lián)，充滿了過(guò)年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來(lái)寫春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬(wàn)年紅，一萬(wàn)年都不會(huì)褪色。當(dāng)然了，一萬(wàn)年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說(shuō)得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯(lián)，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細(xì)，然后鋪開(kāi)對(duì)聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來(lái)。這里面的字我們平時(shí)都沒(méi)有寫過(guò)，我對(duì)照媽媽拍下的'圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結(jié)構(gòu)勻稱。我一口氣寫好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會(huì)兒，又寫出橫批，終于完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門上細(xì)細(xì)品評(píng)。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說(shuō)，今年過(guò)年就用我寫的春聯(lián)貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。
最后，媽媽說(shuō)，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠(yuǎn)，也激發(fā)了我平時(shí)認(rèn)真練習(xí)書法的決心。相信，明年這個(gè)時(shí)候，我一定能寫得更好！
春聯(lián)作文 篇8
新年的鐘聲即將敲響，人們都正忙著準(zhǔn)備年貨。當(dāng)然，春聯(lián)也是必不可少的。
今年，我因?yàn)樵谇嗌倌陮m書法班的成績(jī)優(yōu)異，所以，我很榮幸地被選上去街上義務(wù)為民寫春聯(lián)。
到了臘月二十五日，我?guī)е鴷鴮懹镁吲d沖沖地來(lái)到了城市廣場(chǎng)。頓時(shí)，黑壓壓的人群闖入我的眼簾，呀，人可真多�。≡趶V場(chǎng)門口的不遠(yuǎn)處，就是我們書寫的場(chǎng)地。三十多張桌子圍成一個(gè)大大的“口”字，在“口”字里，我們?yōu)槿罕姇鴮憣?duì)聯(lián)，在“口”字外面人們觀看我們寫對(duì)聯(lián)。很快，我擺好書寫用具后，準(zhǔn)備開(kāi)始書寫時(shí)，手心漸漸滲出汗來(lái)，手也微微顫抖起來(lái)，不知從何下筆，生怕寫的不好或?qū)戝e(cuò)了�！摆s緊寫吧，其他同學(xué)都寫了好多了；但萬(wàn)一寫的不好或?qū)戝e(cuò)就不好了�！蔽倚睦锵胫�，就遲遲未動(dòng)筆。突然我又轉(zhuǎn)念一想：“寫得好、壞都沒(méi)有關(guān)系，就當(dāng)這是一次考驗(yàn)吧！”想到這，我便開(kāi)始著手書寫，由于心里沒(méi)有壓力，一副對(duì)聯(lián)便完成了，自我發(fā)揮不錯(cuò)，我得意地欣賞著我的`作品，突然，站在我身邊的一位老爺爺想要我的這副對(duì)聯(lián)，這下我可高興壞了，要知道，我正怕沒(méi)人要我寫的對(duì)聯(lián)。于是，我便開(kāi)心地將對(duì)聯(lián)送給了這位老爺爺。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們繼續(xù)書寫，為市民們寫出寓意平安、快樂(lè)的春聯(lián)。
貼春聯(lián)寄托了人們對(duì)新的一年的期望與祝福，寫春聯(lián)更是幫助大家完成這一心愿，又鍛煉了自己，何樂(lè)而不為呢？
春聯(lián)作文 篇9
貼春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來(lái)慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準(zhǔn)備自己來(lái)寫春聯(lián)，我準(zhǔn)備自己來(lái)寫春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納福”，“萬(wàn)事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來(lái)。一連幾天我終于把春聯(lián)寫完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫好的春聯(lián)也帶上，準(zhǔn)備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問(wèn)候了奶奶，然后把帶來(lái)的春聯(lián)展開(kāi)，周圍的.鄰居看了看春聯(lián)，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽(tīng)了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來(lái)雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最后一張春聯(lián)，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學(xué)習(xí)天天向上，全家人身體健康，萬(wàn)事如意。
春聯(lián)作文 篇10
午后，媽媽買來(lái)寫春聯(lián)的紙，我迫不及待地抽出一對(duì)準(zhǔn)備大顯身手。我先從字貼里物色了一對(duì)春聯(lián)：春光回大地，喜氣到人間。接著，我鋪上毛氈，拿出毛筆、墨盒和鎮(zhèn)尺，一切準(zhǔn)備就緒，我終于可以動(dòng)筆了。
我把筆放進(jìn)墨盒里，讓它盡情地吮吸墨汁，把它喂得飽飽的。接著，我揮舞著毛筆，看筆尖在紙上游走，好像小人在紙上跳舞，真是有趣極了。不一會(huì)兒，我的作品就出爐了。
可正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻指出了一大堆寫的不好的地方，還讓我重寫�？晌揖褪怯X(jué)得我已經(jīng)寫得很好了，一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的意見(jiàn)�？次乙粍�(dòng)不動(dòng)，媽媽的'火氣噌的一下就上來(lái)了。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我?guī)茁暎又中钠綒夂偷馗艺f(shuō)：孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的意見(jiàn)，你才能進(jìn)步得更快啊！聽(tīng)到這里，我明白了媽媽的苦心，我慚愧地低下了頭，說(shuō)：我知道了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)謙虛的孩子。
于是，我又拿出一對(duì)紅紙，對(duì)著字貼一筆一劃地開(kāi)始臨摹，這一遍，我覺(jué)得比剛才好看多了。可就在緊要關(guān)頭我手一滑，把一個(gè)字寫歪了，但我沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持不懈。我馬上再抽出一對(duì)新的紙，聚精會(huì)神，一筆一劃，寫得很認(rèn)真，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)。這一次，我終于成功了，我拿著這一幅新的對(duì)聯(lián)給媽媽看，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次寫對(duì)聯(lián)，我明白了：做人一定要謙虛，要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)才能取得進(jìn)步，獲得成功。
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