(精華)春聯(lián)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春聯(lián)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 篇1
今天吃過早飯后,爸爸就對我說,讓我和他一起貼對聯(lián)。我想貼對聯(lián)還不簡單,便很高興地答應(yīng)了。
爸爸把許多副對聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對聯(lián)貼在大門上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春。”這對不錯,就貼這副。爸爸也同意了。
爸爸準備貼對聯(lián)，我掙著要貼，爸爸只好同意了。我學(xué)著爸爸的樣子,把對聯(lián)反過來,把雙面膠貼在對聯(lián)的`四邊。我端來一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對聯(lián)上端兩個角，在大門上比劃貼的位置，選好了，爸爸說：“用筆做個記號。”我想那也太麻煩了，心想還是直接貼吧！我先撕去上面的雙面膠，然后捏住兩個角對準選定的位置輕輕一按，我從椅子上跳下來一看，不行，怎么左角有點高了。哎！沒想到貼對聯(lián)這么難。幾次撕來撕去，都被我撕壞了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么辦？我不想再貼了。爸爸走過來對我說：“丫頭，別灰心，世上無難事，只怕有心人。慢慢來會成功的�！�
聽了爸爸的話我又重新貼起來，我還請來爸爸幫我參考。我站上椅子，把對聯(lián)放中間，問爸爸怎樣？爸爸說：“右角再高一點點兒就行了。”我又移了下，爸爸說：“OK啦！再把對聯(lián)抹平就好了�！�
我從椅子上下來，望著端端正正貼在門上鮮紅鮮紅的對聯(lián)，我笑了，笑得那么甜，這可是我第一次貼對聯(lián)，雖然花了不少功夫，但還是成功了。
春聯(lián)作文 篇2
過年啦，我祝大家新年快樂！這就是我寫的`對聯(lián)，
先給大家介紹我在20xx年寫的對聯(lián)，是：寶日祥云喜四方，和風(fēng)甘雨樂大千，與天同樂。下一個我在20xx年給大家寫的春聯(lián)，是：金龍騰祥光五色，玉兔翟萬暉清里，和風(fēng)甘雨。劉鳴瑜給大家拜年啦！
春聯(lián)作文 篇3
新年快樂，大街小巷都洋溢著一種濃濃的喜慶氣氛：買衣服、貼春聯(lián)、辦年貨……我家也不例外。這天，我和爸爸從外面買來了春聯(lián)。
爸爸搬來椅子，正要貼上對聯(lián)，媽媽就叫道：“哎，你看這‘陽春燕舞，華夏龍興’適用家居嗎？還有，四字聯(lián)太短，我們家門柱長，得買七字聯(lián)�！卑职忠娬f得有道理，就返回街上換了一幅家居用的春聯(lián)。
爸爸一進門，媽媽就迫不及待地展開春聯(lián)，念道：“歲歲平安永吉祥，年年順景皆如意�！卑职职櫫税櫭碱^，說：“不對，好象‘年年順景皆如意’才是上聯(lián)�！卑职诌呎f邊揣摩對聯(lián)的意思。媽媽反駁道：“應(yīng)是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’�！薄�
正當(dāng)爸媽辯得難解難分時，我插上嘴說：“書上介紹過判斷上下聯(lián)的知識，分清上下聯(lián)主要看最后一個字的讀音，普通話里的陰平聲和陽平聲為‘平’聲，上 聲去聲為‘仄’聲。對聯(lián)中最后一個字念‘仄’聲的是上聯(lián)，‘年年順景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’聲，所以是上聯(lián)；對聯(lián)中最后一個字念‘平’聲的是 下聯(lián)，‘歲歲平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’聲，便是下聯(lián)。”爸爸媽媽聽了，點點頭。
“上聯(lián)該貼右側(cè)”“不，上聯(lián)該貼左側(cè)……”真是一波未平，一波又起。爸爸媽媽又為上聯(lián)該貼在大門的哪一側(cè)爭辯起來。這時，鄰居的老爺爺走過來，勸阻 了爸媽的`爭執(zhí)，胸有成竹地說：“古人寫字是豎行的，從右往左一豎行一豎行地寫，你們注意到‘文光塔’三個字嗎？我們面對文光塔，就可看見‘文光塔’三個字 是從右往左寫的，上下聯(lián)的順序也一樣。我們面對大門時，上聯(lián)就是貼在門柱的右邊，也就是貼對聯(lián)者的右手邊，下聯(lián)則相反。你們明白了嗎？”
聽了老爺?shù)闹v解，我們恍然大悟。我想：對聯(lián)居然還有這么名堂�？磥恚钐幪幱袑W(xué)問，可得多留意學(xué)習(xí)呀！
根據(jù)家居特點選春聯(lián)，確定上、下聯(lián)，分清上、下聯(lián)該各貼門哪一側(cè)，小作者抓住這三方面的知識，編出了“我”家挑春聯(lián)、貼春聯(lián)的一波三折的故事進行巧妙的介紹，情節(jié)合理、自然、連貫，文中人物呼之欲出，尤妙在結(jié)尾點明中心：生活處處有學(xué)問，認真學(xué)習(xí)增才能。
春聯(lián)作文 篇4
這個寒假我有許多有意思的事情，其中我認為最有意義的要數(shù)寫春聯(lián)。
我先拿來春聯(lián)字帖，并且在其中找出一副較為滿意的對聯(lián)：“喜居寶地千年旺，福照家門萬事新�！痹僬襾砼f報，握著毛筆在紙上認真地練習(xí)起來。一開始，我專心致致地拿著毛筆在紙上一筆一畫地練習(xí)者，仿佛每一個字都有靈魂似的�？墒堑搅撕髞恚揖烷_始“濃墨涂抹”了，“喜”字回筆還染了一大塊。
這時，爺爺走了過來，他語重心長地說：“寫字不能慌，要慢慢寫。你看，你的`字都沒壓住，就像人沒有肩膀一樣�！蔽衣牶髣傁胄Γ墒寝D(zhuǎn)念一想，又覺得很有道理。便又找來一張紙像剛開始那樣細心地練習(xí)著。此時，爺爺又走了過來，嘴里念叨著：“快，壓一下！對，完美……�！币娢揖毜貌畈欢嗔�，爺爺興奮地說：“好了，你可以寫在紙上了！”
爺爺先用鉛筆在紙上描出字的大概位置，我有些緊張地拿起毛筆，在紙上小心翼翼地寫著。過了一會兒，我的膽子漸漸大起來了，胸有成竹地寫完后面幾個字。站在對聯(lián)前面，我不禁嘆了一口氣，靜靜地端詳著我的成果。
除夕夜里，我將我的作品貼在門口，媽媽看了后贊不絕口。對聯(lián)給家里增添了許多年味。
春聯(lián)作文 篇5
盼望著，盼望著，寒假來了，春節(jié)的腳步近了！對于我們書法班的孩子來說，最高興的還是能有機會把自己作品——春聯(lián)正式展示出去，收獲大家的贊譽。
果然，這天上書法課時，老師滿面春風(fēng)地對我們說：“同學(xué)們，快到春節(jié)了，從今天開始，我們就來練習(xí)寫春聯(lián)�！崩蠋煹脑捵屛覀兌己芘d奮，大家躍躍欲試，準備大顯身手。
寫春聯(lián)，可不是你們想象的一揮而就那么簡單，每一個字都要認認真真地練習(xí)的。老師先讓我們練習(xí)上下聯(lián)：“猴舞中華山水美，雞鳴大地萬戶春�！蔽覀円粋�字一個字反復(fù)書寫，一絲不茍地練習(xí)者�！昂�、鳴、舞、華”這幾個字最難寫，因為老師教我們在春聯(lián)上寫到是繁體字，我記不清楚，總是把它們寫錯，有一次，我把“華”的繁體寫成了“羊”，趕緊改正過來，又把它反復(fù)寫了幾行。直到這十四個字都練好了，才開始練橫批“共慶新春”，這四個字比較容易，我一會兒就寫好了。最后只剩下門心——“福”，別看只有這一個字，可是也是最最難的，因為要寫得方方正正，還要大大的，結(jié)構(gòu)就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形，再折出“米”字痕跡，然后看準位置開始下筆。一開始我掌握不好大小，有時候還會寫歪了，但是經(jīng)過多次練習(xí)，終于能寫得很好了！
終于到了最后一節(jié)書法課了，老師給我們?nèi)巳硕及l(fā)了寫春聯(lián)用的紅紙，讓我們最后練習(xí)兩遍，他看了之后滿意地點點頭：“不錯，可以寫在紅紙上了！”我興奮不已，正襟危坐，端端正正地捏著毛筆，抑制著激動的'心情，一筆一畫認真地書寫起來。
“二十八、貼花花�！边@一天，我早早地起床，和爸爸媽媽一起把我寫的三幅春聯(lián)分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的門口。爸爸媽媽還把我和春聯(lián)拍了照片發(fā)到他們的朋友圈，一天的時間，媽媽的朋友圈就有九十個人給我點贊，還有十幾個叔叔阿姨留言夸我寫的好，是個小才女，還有好幾位阿姨找我預(yù)定，讓我明年也給她們家寫一幅呢。
面對這么多的夸贊，我別提心里多得意了。媽媽語重心長地對我說：“一分汗水一分收獲，你看，只有平時付出辛勤和努力，才會收獲到成功和喜悅！”我用力點了點頭，決心以后還要繼續(xù)努力，爭取明年的春聯(lián)寫得更好！
春聯(lián)作文 篇6
春節(jié)，是小朋友們喜歡的節(jié)日。春節(jié)不僅有漂亮的新衣服穿，還有許多好吃、好玩的；春節(jié)里拜訪親戚長輩，可以得到許多壓歲錢。所以，我也十分喜愛過春節(jié)。
進入臘月，家家戶戶都要炸肉圓、灌香腸、蒸饅頭、貼春聯(lián)、放鞭炮······其中，我最喜歡的是貼春聯(lián)。
大年三十，吃過午飯不久，我就和爺爺一起貼春聯(lián)了。我準備好春聯(lián)，爺爺也把做好的漿糊端了出來。我們先從房門貼起。爺爺用刷子蘸了一下漿糊，然后在門上涂均勻，我趕忙拿起一副春聯(lián)“四面來財，八方進寶”遞給爺爺。爺爺把春聯(lián)擺正后貼到了爸爸、媽媽臥室的門上，又用手抹平春聯(lián)的.邊兒，讓它們更服貼了�！爸罏槭裁匆N這副春聯(lián)嗎？”爺爺笑著問我。我心領(lǐng)神會：“這是因為爸爸是做生意的唄，希望他財源廣進�！睜敔斂洫勎遥骸罢媛斆�！”他又像考我似的：“那我和你奶奶的臥室貼什么春聯(lián)��？”我趕忙拿出一副“心想事成，萬事如意”的春聯(lián)：“祝爺爺奶奶‘心想事成，萬事如意’！”爺爺樂得哈哈大笑。輪到貼我的房門了，我找出一副春聯(lián)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我要用它來激勵自己好好學(xué)習(xí)。
貼完房門，該貼外面的大門了。爺爺搬來一把椅子，站在上面，問我：“乖孫子，大門應(yīng)該貼什么春聯(lián)啊？”我笑著回答：“這好辦�！蔽乙贿吥昧艘桓睂懹小扒趧陂T第春光好，和睦人家幸福多”的春聯(lián)給爺爺，一邊說，“祝我們?nèi)液湍腊部�。”爺爺樂呵呵地說：“孫子長學(xué)問了”。
看著貼好的大紅春聯(lián)，我們不禁喜氣洋洋。這春聯(lián)，把一家人的心拉得更近了。
春聯(lián)作文 篇7
寒假到了，這意味著春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日也即將來臨。在春節(jié)之前，迎春花市就一定是熱鬧非凡，人山人海的啦！
在迎春花市開始之前，我在書法班已經(jīng)學(xué)會寫對聯(lián)、橫幅和4種“�！弊值膶懛ā�
跟往年一樣，迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯(lián)義賣的攤位，“華英中學(xué)220”、“佛山二中軍團”、“惠景中學(xué)”等，他們充滿青春朝氣。但最引人注目的.還是我們那寫著“書法助學(xué)”的紅紙金字對聯(lián)義賣攤位。
晚上7、8點鐘的那個時間段正是人最多的時候。杜老師把三張桌子拼起來，讓我們?nèi)⑺膫�人在桌子上用紅紙、金粉來寫對聯(lián)。分工合作，一個寫對聯(lián)、一個寫“福”字、一個寫“學(xué)業(yè)進步”、“身體健康”……
不一會兒，一群路過的叔叔阿姨都被我們吸引住了，都停下了腳步，湊過來看一看我們寫的春聯(lián)。一些家長們也來幫我們派那些書法，因為我們是愛心義賣的，那些好心的叔叔阿姨也會捐一些錢。那些家長們也十分賣力喊著口號：“小朋友現(xiàn)場寫對聯(lián)啦快來看一看啊，看一看也是對小朋友們的鼓勵！請多多支持……”
沒多久，一位路過的有名的老書法家看見我們這些“小書法家”們冒著寒風(fēng)在寫春聯(lián)，他就為我們打氣。他還現(xiàn)場為我們寫了一張“學(xué)業(yè)進步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機、手機，把那位老書法家和我們的合影照了下來。
這一天，我們的捐款箱滿載而歸。箱子里充滿了許多人的愛心，充滿了許多人留下對我們的支持和鼓勵。這一天，我們一共湊款了2千9百多元。看著這些捐款，我仿佛看見了山區(qū)特困小朋友的笑容……
這次活動既讓我們一展所長，又能獻愛心，真是一舉兩得啊！
春聯(lián)作文 篇8
春節(jié)到了，又要貼對聯(lián)了，大家一起貼對聯(lián)，今天，我們一起貼對聯(lián)。我看見爸爸他們貼對聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯(lián)要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么?”
這時，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了!”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學(xué)到新知識了�！辈⑶遥疫�知道了上聯(lián)的最后一個字是一二聲，下聯(lián)最后一個字是三四聲來區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時，外面的爆竹聲接二連三的'響了起來，可是，我卻不覺得難聽，可能是學(xué)到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學(xué)到新知識的樂滋滋的喜悅。
時間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會兒，也是美好的，讓我回味無窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!
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