實(shí)用的春聯(lián)作文(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)作文 篇1
大年三十那一天，家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，喜氣洋洋迎新年。
我家也不例外，只見一大早，外公拿著漿糊和刷子，把長長的春聯(lián)反過來平鋪在地上，用沾滿漿糊的刷子，在春聯(lián)上來回均勻的刷了幾下，再把春聯(lián)貼在柱子上。我看著看著，自己的手也“癢癢”了，也迫不及待地跑過去要試試�？墒�，看得容易做起來難，我拿著刷子在春聯(lián)上涂著，可刷子好像不聽我使喚。剛一碰，春聯(lián)就都皺巴巴的'了，就像一個(gè)年邁奶奶的笑臉一樣，都皺到了一起。唉，出師不利��！都怪自己，心太急了，就嬰兒還沒學(xué)會(huì)走路就想著跑，這樣當(dāng)然會(huì)摔跟頭啊！這時(shí)，外公走了過來，俯下身，語重心長的對我說：“做事要慢一點(diǎn)，仔細(xì)一些，要仔細(xì)觀察，我們涂春聯(lián)時(shí)，一只手要按住其中的一個(gè)角，另一只手要用力均勻，并且要慢慢地、輕輕地涂，看，就象這樣�！闭f著，外公就示范起來，我邊聽邊記，慢慢地去嘗試。經(jīng)過不斷的努力，“功夫不負(fù)有心人”，我終于能夠完整刷完一副春聯(lián)了，然后小心翼翼的接給外公粘上門框�？粗业谝淮钨N上的春聯(lián)，我心里樂開了花。
通過這件有趣的實(shí)踐，我明白了：無論做什么事都要有耐心，要勇于嘗試，要仔細(xì)觀察，不斷努力，才能成功。
春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)到了，大街上拎著大包小包、購買年貨的人們，身上都是喜氣洋洋。路邊的商店里，各種商品琳瑯滿目，熱鬧極了。
一到這時(shí)家家戶戶都要貼春聯(lián)。我上的書法班也讓我們寫春聯(lián)，雖然我才上了幾個(gè)月，但我也想給自己家寫一幅春聯(lián)。為了把字寫好看，我在紙上練了又練，就想寫出好看的春聯(lián)來。
過了幾天，終于可以正式寫春聯(lián)了，老師問我：“你是用金色的寫還是用黑色的寫呢？”我想黑墨干得快，就選擇用黑色的。接著，老師幾刀就把紅紙裁好了。我鋪好紙，站在桌子前拿起毛筆蘸了蘸又黑又濃的墨水，準(zhǔn)備寫時(shí)我忐忑不安地想：我寫的會(huì)比買的春聯(lián)好看嗎？能寫好嗎？媽媽會(huì)不會(huì)把我寫的春聯(lián)貼在門上呢？帶著心中的疑問，我抱著一絲希望寫下了第一個(gè)字。老師剛好走過來說：“不錯(cuò)，你寫得很好！”聽了老師的話，我的心中充滿了希望，我又鼓足勇氣，一口氣寫完了其他的.字�；丶液�，媽媽看了我寫的春聯(lián)說：“第一次寫就寫得這么好，我一定把你寫的春聯(lián)貼在門口�！蔽议_心得跳了起來。
大年三十那天，我?guī)蛬寢尠盐覍懙拇郝?lián)貼在門框上，看著自己的作品，一種自豪感涌上心頭。
春聯(lián)作文 篇3
年底的時(shí)候，徐老師帶著我和李佳浩等四個(gè)小朋友到鼓樓路的民生銀行參加迎春送福活動(dòng)，就是我們當(dāng)場書寫福字和春聯(lián)，送給在民生銀行里面辦公和辦事的人們。
我和姐姐按照規(guī)定的時(shí)間來到民生銀行的大廳里，那里已經(jīng)提前擺放好了五張長方形的桌子和一個(gè)大大的圓桌，每張桌子上都放好了紅色福字紙、對聯(lián)紙和墨水。整個(gè)大廳顯得喜氣洋洋。徐老師和其他三位小朋友也前后到達(dá)，并做書寫前的準(zhǔn)備工作，說來奇怪，雖然是第一次在公共場合寫春聯(lián)，但我沒有一絲的緊張感，反而覺得很興奮。
兩點(diǎn)鐘一到，全體進(jìn)入書寫狀態(tài)，李佳浩同學(xué)就在我的旁邊，書寫期間，我偷偷看了他一眼，他正在認(rèn)真的寫著對聯(lián)，眼神都集中在紙上，小嘴緊閉，握筆的'手穩(wěn)健有力的書寫著。仔細(xì)看看了他的字，筆畫有力，大小均勻，非常棒。每寫好一張，李佳浩先用嘴輕輕吹一下，再小心翼翼地掛在旁邊的椅子上，防止被人損壞。我不由地夸他字寫得真好，他不好意思地笑了笑，又繼續(xù)認(rèn)真書寫。
我也靜下心，投入到書寫過程，每一次下筆，我都默默提醒自己注意筆鋒，停頓和收筆要干脆利落。我在自己的作品中挑出了較為滿意的作品，共四副對聯(lián)和八張福字。這時(shí)我才注意到有一位老爺爺一直站在一幅對聯(lián)的前面，靜靜地欣賞著，看的出來他很喜歡這副對聯(lián)。看出了老爺爺?shù)男乃�，我就主�?dòng)提出把對聯(lián)送給他，老爺爺開心地拿起了對聯(lián)回了家�？粗蠣敔�?shù)谋秤�，我�?nèi)心也有說不出的喜悅。
這些對聯(lián)中，我最喜歡的是去歲曾窮千里目，今年更上一層樓這一對，因?yàn)樗芄膭?lì)我在新的一年里：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
通過這個(gè)活動(dòng)，讓我體會(huì)到做每件事都應(yīng)該認(rèn)真對待，并做到最好；當(dāng)?shù)玫絼e人的認(rèn)可時(shí)，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的自豪和開心！
春聯(lián)作文 篇4
今天，媽媽帶我和哥哥去龍城前面的廣場上買春聯(lián)，今天天氣很好，太陽光照在身上很暖和，馬上要過年了，大街上人來人往、車水馬龍，真熱鬧啊！
我們剛走到龍城前面，就發(fā)現(xiàn)這里早就變成了一片紅色的.海洋，熙熙攘攘的人們正在海邊“趕�！�，我們也加入了進(jìn)去，媽媽一邊走，一邊認(rèn)真讀春聯(lián)上的詞語，仔細(xì)挑選，春聯(lián)都很漂亮，只是上 面的字有好多我都不認(rèn)識，媽媽給我讀了，給我講，可是我還是不太明白。
過了好大一會(huì)兒，媽媽終于淘到了自己滿意的“寶貝”，最后媽媽還帶我們買了很多好吃的，我們都很開心。
春聯(lián)作文 篇5
臘月28日這一天，我參加了“迎新春賀龍年”大潤發(fā)超市現(xiàn)場寫春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)。我早早來到了活動(dòng)地點(diǎn)，心情很高興，也很激動(dòng)，但是也有點(diǎn)害怕。只見超市入口處幾張桌子一字?jǐn)[開，上面擺放了墨盤和毛筆，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了。
老師和同學(xué)們都陸續(xù)來了，活動(dòng)開始了。我拿了紙和字貼，開始寫春聯(lián)了。與平時(shí)不同，我們都是站立著書寫的。排隊(duì)領(lǐng)取春聯(lián)的人們都看著我們書寫。我有點(diǎn)害羞，就怕自己寫不好別人會(huì)嘲笑我，一直舔著毛筆不敢動(dòng)筆。旁邊的老師提醒我，別想其他的，就當(dāng)與平時(shí)練習(xí)一樣寫。于是我下定決心大膽地寫，果然，我寫了一個(gè)字就鎮(zhèn)定了情緒，很快就寫好了一幅春聯(lián)。我又去拿紙繼續(xù)寫，每次拿紙都是一次拿一幅（２張）為了能更好的`控制好字的大小與位置，老師把紙折出了格子的折痕。我發(fā)現(xiàn)我寫的是隸書，其他的姐姐老師們寫的都是行書，他們用的紙不用折格子，而且都是提腕書寫的，速度很快仍然寫得很好。
活動(dòng)結(jié)束了，我寫了三幅春聯(lián)都送給了別人，還帶了一幅回家來。我還得到了超市送的小禮物。今天我真是太高興了。
春聯(lián)作文 篇6
春節(jié)將近，大街小巷張燈結(jié)彩顯得格外喜慶，家中也是馬不停蹄地布置，年味愈加濃重。對聯(lián)作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更是必不可少，過年時(shí)每家每戶都會(huì)在自家門前貼一幅對聯(lián)，寄托美好心愿。
我們家過年時(shí)向來有個(gè)傳統(tǒng)——每人準(zhǔn)備一副對聯(lián)，誰的好就選用他的作為對聯(lián)張貼。這傳統(tǒng)是爺爺奶奶那時(shí)就有的，一家子其樂融融將自己的美好祝福分享給他人，選出的最好的對聯(lián)也一定是一家人都贊同的，表達(dá)一家人辭舊迎新共同的心情和寄托一家人對未來的美好愿望的對聯(lián)。所以一家人選對聯(lián)就成了我們的“家風(fēng)”。
到了寫對聯(lián)的那個(gè)晚上，爺爺拿出自己裁好的紅紙，小心翼翼地鋪到桌上，爸爸拿來筆和墨，寫對聯(lián)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來一家人就坐在一起展示自己的對聯(lián)。媽媽第一個(gè)展示自己的對聯(lián)“張燈結(jié)彩迎新春，歡天喜地慶佳節(jié)”，爺爺奶奶一致認(rèn)為這幅對聯(lián)過于平淡，不夠獨(dú)特。爸爸的對聯(lián)是“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業(yè)”，媽媽則認(rèn)為這與退休了的爺爺奶奶沒有直接的關(guān)系。我認(rèn)為今年是豬年，對聯(lián)就應(yīng)該有豬，“豬崽一窩樂，山花四季香”便是我的對聯(lián)，不想?yún)s遭到了全家一致的'反對，認(rèn)為把自己比喻成豬總感覺不太合適。奶奶的對聯(lián)也帶豬，但比我的自然了許多“盤瓠神將天上去報(bào)喜，天蓬元帥下界來除災(zāi)”，爺爺認(rèn)為這幅對聯(lián)不太貼近生活，我也不知道什么是盤瓠神將，也沒能順利通過。最后是爺爺?shù)膶β?lián)“天地和順家添財(cái)，平安如意人多�！�，寓意深長，但唯一的不足就是不太順口。
選完后，發(fā)現(xiàn)沒有能讓大家都贊同的對聯(lián)，一家人想來想去，還是決定讓我寫，給大家增添一份樂趣，我知道這是長輩對我的關(guān)愛，便執(zhí)筆在紅紙上認(rèn)認(rèn)真真寫下這對聯(lián)。一家人到門外一同張貼對聯(lián)�？粗t火喜慶的對聯(lián)，我們都心滿意足地笑了。
我們家的家風(fēng)雖是一家人聚在一起選對聯(lián)，但更深層的是給大家送去自己的美好祝福，并且增添了彼此的感情，讓親情更加濃厚。
春聯(lián)作文 篇7
今天，我和寫作中心的老師與同學(xué)一起寫春聯(lián)，我的心情緊張又快樂。
首先，于老師給我們講了一些關(guān)于寫春聯(lián)的知識：寫對聯(lián)要對韻。比如“一年四季”對“萬紫千紅”，“萬世歲月”對“千古江山”。
當(dāng)我知道了這個(gè)有趣的知識時(shí)，我就開始回憶我曾經(jīng)在書法老師家寫的那些春聯(lián)，看看老師教的是不是真的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，果然都是真的'，這太神奇了！寫春聯(lián)還要知道如何區(qū)分上下聯(lián)。末尾字發(fā)仄音的是上聯(lián)，末尾字發(fā)平音的是下聯(lián)。更有意思的是于老師還教了一個(gè)特別的春聯(lián)：上聯(lián)是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”，下聯(lián)是“浮云長長長長長長長消”。這副春聯(lián)看上去有那么多相同的字，但它們的讀音卻有些不同。沒想到，寫春聯(lián)還有這么多的快樂。
接下來，我們就要開始自己寫春聯(lián)了。來到大廳，同學(xué)們爭先恐后地把位子都占滿了，大家都躍躍欲試，準(zhǔn)備“動(dòng)手”了。
我們先從水缸里拿出毛筆，輕輕地把筆上的水刮掉，然后小心翼翼地蘸了蘸墨，生怕滴在了漂亮的紅紙上。墨是那么黑，猶如沒有星星和月亮的夜空；墨是那么香，雖然沒有玉蘭花那般香甜，但也有它的一番獨(dú)特的韻味。
我拿著毛筆不停地在紅紙上揮動(dòng)著，就像一只黑天鵝在歡快地跳舞。那一刻，我忽然感到非常輕松，仿佛自己就是一位大書法家。因?yàn)�，在上海的時(shí)候，我一直堅(jiān)持練書法。終于，今天可以大顯身手了。真是功夫不負(fù)有心人，很快，我寫完對聯(lián)，老師同學(xué)都夸我寫得好。
一旁的老師在為同學(xué)們拍照留念，寫完的同學(xué)會(huì)走來走去地去看看其他人寫的春聯(lián)，大家都特別興奮。最后，老師給大家拍了一張集體照，同學(xué)們都拿著自己寫的春聯(lián)，大家都高興極了。馬上要過春節(jié)了，我們都不用去買春聯(lián)了，把自己寫的春聯(lián)貼在家門上更有意義。
寫春聯(lián)是一種傳統(tǒng)文化，讓我們繼續(xù)傳承下去吧！今天的寫春聯(lián)，真是讓我難忘。
春聯(lián)作文 篇8
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)一到，我家的年味就從春聯(lián)里彌漫開來。
臘月二十九，媽媽鄭重地交給我和爸爸一個(gè)任務(wù)：在大年三十的那天早上把對聯(lián)貼好。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我高興地跳了起來，因?yàn)檫@是我第一次貼對聯(lián)。這使我第二天一大清早就把爸爸從床上叫了起來。
“貼春聯(lián)，絕對很好玩，很有意思!”我心里暗暗想著。我見媽媽手里拿著對聯(lián)，便像離弦的箭一樣心興致勃勃地沖了過去，從媽媽手里搶過對聯(lián)�？墒�，我剛打開包裝袋，一個(gè)難題便出現(xiàn)了：哪一個(gè)是上聯(lián)，哪一個(gè)是下聯(lián)呢?哎呀，不管了。怎么讀通順，就怎么貼唄!于是，我小聲地讀了起來：“五更分兩年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意�！编�，挺順口的，一定是這樣的。我心里暗暗得意，這有什么，怎么能難住厲害的我。
碰巧，爸爸也不會(huì)區(qū)別上下聯(lián)，他問我：“你知道哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)嗎?”我信心滿滿地對爸爸說：“‘五更分兩年年年稱心’是上聯(lián)，‘一夜連兩歲歲歲如意’是下聯(lián)。”爸爸看我斬釘截鐵、毫不含糊地回答，就以為我真的知道。于是，我們就把“五更分兩年年年稱心”貼在了大門右邊，“一夜連兩歲歲歲如意”貼在了大門左邊。貼好以后，我自信地跑過去叫媽媽過來驗(yàn)收。
可是，媽媽竟然才看了一眼就笑了，說：“你們兩個(gè)傻瓜，貼倒了。上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲，也就是三、四聲，應(yīng)該貼在右邊。下聯(lián)的'最后一個(gè)字是平聲，是一、二聲，應(yīng)該貼在左邊�！甭犕陭寢尩脑挘液桶职烛�(yàn)證了一遍，原來我們剛好把春聯(lián)貼倒了。從右到左上下聯(lián)的順序應(yīng)該是“一夜連兩歲歲歲如意，五更分兩年年年稱心”。我只好返工，重新貼好了春聯(lián)。
看著紅彤彤的春聯(lián)紙，讀著吉祥的春聯(lián)內(nèi)容，我再次感受了紅紅火火過大年的喜慶，心中對來年的美好祝愿油然而生。我仿佛感到春聯(lián)里那份濃厚的年味，逐漸匯聚成小溪，甜蜜地流淌在心頭。
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