王明章《春夜喜雨》讀后感
王明章老師發(fā)表在《山東文學(xué)》2011年第12期上的一篇散文，名字叫《春夜喜雨》，與唐朝詩人杜甫的一首著名律詩同名。以下是小編為大家推薦的王明章《春夜喜雨》讀后感，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽(www.ruiwen.com/wenxue)。
如此詩文同名，讓人大吃一驚，眼前一亮，于是乎浮想聯(lián)翩，急于快讀。然后讀之字字珠璣，清新可人，頓感耳目一新，為之一振，好優(yōu)美的散文啊。
好在王老師的散文并不長(zhǎng)，現(xiàn)將全文引述如下，先與同好共享，然后再談心得體會(huì)。
“夜闌人靜，我伏在電腦上打一篇文章，很投入。
忽然意識(shí)到有種“噼哩啪啦”的聲音不知從什么時(shí)候開始響起，我趕忙跑到南窗上，拉開窗扇，探出頭去，啊，下雨了!雨點(diǎn)打在對(duì)面樓窗的不銹鋼防盜網(wǎng)的欞子上，發(fā)出一種敲擊金屬的聲音�？纯吹孛妫蛇�沒有變成濕色。伸出手去，雨點(diǎn)零星地落在手上，是下雨了，可太小!仰頭看看天，陰的倒是挺好。這雨能下大嗎?四個(gè)多月了，也有陰天的時(shí)候，可都是白陰一場(chǎng)，滴雨不落;或者滴幾個(gè)雨星就拉倒，什么問題解決不了!被天騙怕了，擔(dān)心這次可惡的天又是虛晃一槍。
我抬頭看看墻上的鐘，十點(diǎn)剛過一點(diǎn)。
回到電腦桌前繼續(xù)我的事兒，可是耳朵里老有窗欞的響聲。過了一會(huì)兒，那聲音明顯地大了，我又到窗那兒向外看。啊，路的顏色變深了，耀著樓下那路燈，可見一絲絲的雨滑過那昏暗的光圈了。側(cè)耳細(xì)聽，除了那敲打金屬的聲音，還有“唰唰”的雨聲了!
到十一點(diǎn)時(shí)，窗外傳來的雨聲已是一部大型的交響樂了。當(dāng)然，單調(diào)些，但一切愉悅?cè)诵牡穆曇舳紤?yīng)該是音樂聲嘛!俯窗向外看，見地上一片片發(fā)著亮兒，有水灣了!
十二點(diǎn)是我睡覺的鐘點(diǎn)，臨睡又向外看了一次。正好有輛晚歸的汽車由遠(yuǎn)及近地駛來，車燈平掃著路面，只見路成了河，水急促地向路邊的鐵箅子擠去，水面上一片雨點(diǎn)激起的水泡泡——這雨已經(jīng)很大了!
下兩點(diǎn)起夜，又披衣開窗向外看了一次，雨仍然那么大!從晚上十點(diǎn)算起，到這時(shí)已經(jīng)4個(gè)鐘頭了，地里該“接濕”了吧?
踏踏實(shí)實(shí)地睡到明天，雨已停了，天還陰著。我打電話給我的同事李樹說這雨，原來他在夜間也一直關(guān)注著雨。他給我背了陸放翁的一聯(lián)詩：“鈞天九奏簫韶樂，未敵虛檐泄雨聲”，我會(huì)意。我說這已不算“疏雨”了吧?他說怕還不夠。
夠是不夠，不過這也算喜雨了!我倆想起了蘇東坡的《喜雨亭記》，“官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，憂者以樂，病者以愈”，蘇子這些話，該寫出平度人雨后的心情了吧?”
《春夜喜雨》寫的真好。作者對(duì)下雨的過程體察入微，所以描寫很細(xì)致細(xì)膩，集視覺、聽覺、感覺、觸覺、對(duì)比于一體，生動(dòng)活潑，清新可愛，沁人肺腑。如：文章寫下雨的聲音，開始“忽然意識(shí)到有種“噼哩啪啦”的聲音不知從什么時(shí)候開始響起，”隨后“雨點(diǎn)打在對(duì)面樓窗的不銹鋼防盜網(wǎng)的欞子上，發(fā)出一種敲擊金屬的聲音。”接著“側(cè)耳細(xì)聽，除了那敲打金屬的聲音，還有“唰唰”的雨聲了!”看看，更妙的是這一句“到十一點(diǎn)時(shí)，窗外傳來的雨聲已是一部大型的交響樂了。”將春雨淅瀝的聲音比喻成交響樂，真切的表達(dá)了作者對(duì)春夜不期而遇的雨聲的真實(shí)喜愛和豐富的聯(lián)想，也表現(xiàn)了作者深厚的音樂素養(yǎng)。
“伸出手去，雨點(diǎn)零星地落在手上，是下雨了，可太小!”“我又到窗那兒向外看。啊，路的顏色變深了，耀著樓下那路燈，可見一絲絲的雨滑過那昏暗的光圈了。”“俯窗向外看，見地上一片片發(fā)著亮兒，有水灣了!”“車燈平掃著路面，只見路成了河，水急促地向路邊的鐵箅子擠去，水面上一片雨點(diǎn)激起的水泡泡——這雨已經(jīng)很大了!”這是寫自己對(duì)于下雨的觸覺和視覺所及，春雨由小到大，由手邊到路邊，由夜晚寫到第二天早晨，進(jìn)而擴(kuò)展到友人的感覺，由點(diǎn)及面，由雨及人，由實(shí)及虛，由景及情，多維結(jié)合，不斷拓展。全文層層遞進(jìn)，如臨其境，如聞其聲，如觀其景，仿佛自己也置身于春夜喜雨之中。
文章最后聯(lián)想古人詩句，“官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，憂者以樂，病者以愈”，這段文字如神來之筆，畫龍點(diǎn)睛。不僅深化了文章主題，而且進(jìn)一步表達(dá)了作者關(guān)心社會(huì)、心系民生，極其博大的人文情懷!
宋代詩人陸游在《文章》中說:“文章本天成,妙手偶得之。粹然無瑕疵,豈復(fù)須人為。”王老師的這篇散文正好達(dá)到了這樣的境界，處處顯示出作者“清新真實(shí)”的感情，滿紙透真情，不見斧鑿痕。這才是“清水出芙蓉，天然去雕飾”，返璞歸真，崇尚自然，儼然一幅生動(dòng)活潑的《春夜喜雨圖》。
所以說此文堪稱之當(dāng)代散文典范，百讀不厭。在這里我也不揣簡(jiǎn)陋，發(fā)一把腐酸文人的飆，欲引用唐代詩人杜甫的《春夜喜雨 》這首詩，為王老師的散文做個(gè)注腳和照應(yīng)，權(quán)替王老師作一作古今唱和：“好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜， 潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑， 江船火獨(dú)明。曉看紅濕處， 花重錦官城。”嗟乎，觀王文杜詩，韻味相通，其相得益彰者也。
在日常生活中，王老師是一個(gè)受人尊重的長(zhǎng)者，儒雅大度，幽默詼諧，勤于筆耕，這些年來在報(bào)刊雜志上發(fā)表了不少文章，受到了廣大讀者的喜歡。我認(rèn)識(shí)王老師始于2006年春天，當(dāng)時(shí)我在濰坊一中當(dāng)校長(zhǎng)。王老師先于我50多年在濰坊一中讀書求學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后到平度一中教學(xué)。退休前后寫了若干回憶母校濰坊一中的紀(jì)實(shí)文章，有同學(xué)之友誼，有教師之教誨，有校長(zhǎng)之風(fēng)范，有校工之趣聞，均妙趣橫生，引人入勝，豐富和充實(shí)了濰坊一中的歷史文化。王老師集齊文章出書后贈(zèng)書與學(xué)校，我成了濰坊一中的最早拜讀王老師文集的讀者。2008年4月中旬，我校為老校長(zhǎng)著名教育家黃道源先生塑立紀(jì)念銅像，我們邀請(qǐng)了王老師蒞臨參加揭幕儀式，在濰坊一中見到王老師。見面后噓寒問暖，暢敘人生，閑話校史，如沐春風(fēng)，真乃長(zhǎng)者風(fēng)度。
前幾年，老當(dāng)益壯的王老師就開了博客。他老人家的博客是我經(jīng)常拜讀的，而且常讀常新，會(huì)意處粲然一笑，高深處陷于沉思，無不佩服之至。近年來，王老師厚積而薄發(fā)，年老不輸后生，大作迭出，使人目不暇接，并且屢屢獲獎(jiǎng)，受到表彰，遂成為平度名人，真了不起。我雖然也于2008年底開了博，但時(shí)至今日只能寫點(diǎn)教育隨筆，寫不了散文。常常想尋點(diǎn)空閑向王老師求教求教，咱也好提高提高散文寫作水平，縮小縮小與王老師的差距。可至今未能如愿，只能在網(wǎng)絡(luò)上登錄留言，交流互動(dòng)。在這里，歡迎王老師再來濰坊一中做客，我好近距離請(qǐng)教。
祝愿王老師越活越年輕，身體健康，為我們創(chuàng)作更多更好的文學(xué)作品。
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