五四青年節(jié)手抄報(bào)簡單

　　手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。下面是五四青年節(jié)手抄報(bào)簡單，請參考！

　　五四青年節(jié)手抄報(bào)簡單

　　五四青年節(jié)手抄報(bào)1

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　　五四青年節(jié)手抄報(bào)3

　　五四青年節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

　　今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

　　為什么呢？因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演 《無地自容》。我為不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸伸懶腰，又繼續(xù)練下去；有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完 作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自容”。

　　要表演，那天晚上，我懷著又激動(dòng) 又緊張的心情，來到安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶？會(huì)不會(huì)出丑？我心里七上八下，矛盾極，媽媽似乎看出我的心思，和顏悅色地對 我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演，想著媽媽剛才說的.話，我大膽的走上去，面帶微笑，無拘無束地敲起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把 害怕之類的事，拋到九霄云外去，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為老師，為學(xué)校的 榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底！那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上圓滿的句號(hào)。

　　在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得榮譽(yù)！

　　事后，我感慨萬千，因?yàn)槲医K于明白“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利！

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