法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都自己寫過黑板報(bào)吧，黑板報(bào)具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的黑板報(bào)嗎？下面是小編為大家整理的法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容，歡迎閱讀與收藏。
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容1
法制教育的必要性
用社會(huì)主義民主和法律的基礎(chǔ)知識(shí)來教育年輕后代，使他們從小就受到民主的訓(xùn)練和守法的教育，懂得和善于履行社會(huì)主義公民的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)法制觀念，養(yǎng)成自覺遵守法律的行為習(xí)慣。是德育的內(nèi)容之一。
社會(huì)主義國(guó)家根據(jù)社會(huì)主義民主的'原則，建立人與人之間的平等關(guān)系和個(gè)人與社會(huì)之間的正確關(guān)系；而社會(huì)主義民主的建設(shè)，又必須同社會(huì)主義法制建設(shè)相結(jié)合。對(duì)學(xué)生，通過小學(xué)的思想品德課、中學(xué)和大學(xué)的法律常識(shí)課和憲法講座、少先隊(duì)和共青團(tuán)的班級(jí)活動(dòng)，以及課外、校外活動(dòng)等進(jìn)行民主與法制的教育。
未成年保護(hù)法
父母或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。
國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)。
各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。
國(guó)家鼓勵(lì)新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長(zhǎng)的作品。出版專門以未成年人為對(duì)象的圖書、報(bào)刊、音像制品等出版物，國(guó)家給予扶持。
任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。
對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年
未成年不良行為類型
1、曠課、夜不歸宿；
2、攜帶管制刀具；
3、打架斗毆，辱罵他人；
4、強(qiáng)行向他人索取財(cái)物；
5、偷竊、故意毀壞財(cái)物；
6、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容2
法律不像衣服可以隨心所欲地扔掉,而是像語言一樣同我們的生活是如此密不可分的一個(gè)組成部分。”(美國(guó)評(píng)論家龐德語)法律如語言與我們息息相關(guān)，多么貼切的比喻！聯(lián)想我們的日常學(xué)習(xí)和生活，用心感受，原來，法無處不在，且力大無邊。
一、法駐我家
法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的應(yīng)有規(guī)則，存在于社會(huì)的每一個(gè)角落，而法律則是將法成為文化�！皩巼�(guó)市家庭法院宣布，原告母親對(duì)被告父親因工作應(yīng)酬常深夜晚歸，影響正常睡眠的控訴成立，被告今后必須在晚十點(diǎn)之前到家，否則剝奪其回家的權(quán)利。結(jié)案！”我學(xué)著法官把搟面杖往桌上一拍，自豪地宣布道。只見媽媽手舞足蹈，真像贏了官司一樣興奮不已，爸爸則垂頭喪氣，一臉無奈。
家就是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭成員之間難免會(huì)有摩擦和矛盾，這些都挺正常。由于我爸爸在法院上班，從小耳濡目染，我便常常要求采用這種獨(dú)特的方式來解決。但是，如果我們坐視不管，久而久之，就會(huì)一發(fā)不可收拾。當(dāng)然，矛盾雙方就成了原告、被告，中間的一方自然成了法官。通過雙方的充分辨論和申訴，最終促進(jìn)互相理解，達(dá)成諒解。有時(shí)一審不行，就休庭再審，長(zhǎng)此以往，我們家就避免了許多不必要的爭(zhēng)吵，因?yàn)榉ㄍド系霓q論都是講“證據(jù)”的。嚴(yán)禁語言暴力的傷害，講究以理服人：同時(shí)，它也促進(jìn)我們家不斷完善“家法家規(guī)”。在民主、平等的氛圍中，家，成了其樂融融的幸福港灣。事實(shí)上，它成了我們整個(gè)社會(huì)學(xué)法、守法、用法的一個(gè)縮影。
二、法助我行
每天早上上學(xué)得六點(diǎn)五十到校，有時(shí)起來晚了便只好乘出租車趕時(shí)間。去學(xué)校的路上要過兩個(gè)十字路口，而每次遇到紅燈，幾乎每個(gè)出租車司機(jī)都是第一反應(yīng)減速，然后環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大清早街上沒什么人和車，于是又一踩油門，沖著紅燈飆了過去。只有極少數(shù)司機(jī)能夠自覺遵守交通規(guī)則。每當(dāng)這時(shí)，我都看不下去，于是問司機(jī)：“叔叔，你干嘛要闖紅燈呢？”回答千篇一律：“早上沒人，闖紅燈不要緊！”“可是，交通規(guī)則是我們的生命守護(hù)神��！”“喲，你小孩子家懂什么！早上學(xué)生上學(xué)就一段時(shí)間，我們抓緊點(diǎn)就能多帶幾個(gè)，要不然遇紅燈老停，一大早辛辛苦苦才能跑幾個(gè)錢？不懂就不要瞎說”司機(jī)們漫不經(jīng)心地反駁我，滿口輕蔑，毫無愧疚不安。我無言以對(duì)。是啊，如果老停，我就會(huì)遲到了。“難道金錢比生命還重要嗎？”我無法改變司機(jī)師傅，看來只有兩條路可走了：一是呼吁警察或電子警察（監(jiān)視儀）干預(yù)，對(duì)他們進(jìn)行安全教育；二是我自己早起10分鐘，騎自行車上學(xué)，堅(jiān)持“紅燈停，綠燈行”，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
三、法維我權(quán)
法律是維護(hù)公民合法權(quán)益的`有力武器，記得一次在一家商店買了一支鋼筆，買回來沒使用幾天就裂開了，墨水都吸不進(jìn)去。我氣不過，到商店要求調(diào)換，誰知老板竟推卸責(zé)任說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物件不包換。同學(xué)們都勸我一支鋼筆值不了多少錢，自認(rèn)倒霉算了，我想到政治課上的消費(fèi)者維權(quán)的有關(guān)條例，便去請(qǐng)教政治老師。老師告訴我，這家商店的做法侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)，要求調(diào)換是合理的。于是我理直氣壯地找到商家，搬出了一系列法律條例，那老板也是肚里有些墨水的，不想影響生意，于是就給我換了一支新的。我因此特有成就感，同學(xué)們都夸我敢作敢為。
通過這件事我也更加深刻地明白，當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益遭受非法侵害時(shí)，忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉的做法是不對(duì)的，伺機(jī)報(bào)復(fù)更是違法的，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益才是唯一正確的做法。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐法律的過程中，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。在我國(guó)現(xiàn)階段即改革開放的新時(shí)期，法的總體作用就是為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義服務(wù)。韓非子說得好：“奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱，則國(guó)弱。”讓我們都來做遵紀(jì)守法的奉法者，讓法常駐我心，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容3
程序是法治和恣意而治的分水嶺。
法官乃會(huì)說話的法律，法律乃沉默的法官。
法律不能讓人人平等，但在法律面前人人是平等的。
法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道。
法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。
法院是法律帝國(guó)的首都，法官是帝國(guó)的王侯。
公正不是德性的一個(gè)部分，而是整個(gè)德性；相反，不公正也不是邪惡的一個(gè)部分，而是整個(gè)邪惡。
舉證之所在，敗訴之所在。
如果律師不能很好地控制自己的感情，就不能很好地控制自己的舌頭。在民主的國(guó)度里，法律就是國(guó)王；在專制的國(guó)度里，國(guó)王就是法律。
如果行政權(quán)力的.膨脹是現(xiàn)代社會(huì)不可避免的宿命，那么為了取得社會(huì)的平衡，一方面必須讓政治充分反映民眾的意愿，另一方面在法的體系中應(yīng)該最大限度地尊重個(gè)人的主體性，使他們能夠與過分膨脹的行政權(quán)力相抗衡。
私有財(cái)產(chǎn)的真正基礎(chǔ)即有占有，是一種事實(shí)。一個(gè)不可解釋的事實(shí)，而不是權(quán)利。只是由于社會(huì)賦予實(shí)際占有以法律的規(guī)定，實(shí)際占有才具有合法占有的性質(zhì)。
我們的時(shí)代是權(quán)利的時(shí)代。人權(quán)是我們時(shí)代的觀念，是已經(jīng)得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。
刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。
在一個(gè)秩序良好的國(guó)家中，司法部門應(yīng)得到人民的信任和支持。從這個(gè)意義出發(fā)，公信力的喪失就意味著司法權(quán)的喪失。
正義從來不會(huì)缺席，只會(huì)遲到。
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容4
我們與法律援助同在
法律援助
美麗的天使
我們與你同在
你就象一顆永不墜落的星
雖然微弱可以燎原
你好比一座永不熄滅的`燈塔
指引航船永遠(yuǎn)向正義的方向前行
你是動(dòng)力所在
讓我們不斷為弱者吶喊
你是法律援助工作“光榮的荊棘路”
我們一路披荊斬棘
卻甘之如飴
用行動(dòng)詮釋生命的意義
用熱血譜寫公平與正義的詩篇
不斷奮斗
這就是中國(guó)法律援助
強(qiáng)者使其公正弱者得以庇護(hù)和平得以永續(xù)
描繪和諧社會(huì)美麗藍(lán)圖
《法律援助條例》的頒布
再一次唱響新世紀(jì)的交響曲
弱者的生活奏響了美麗的節(jié)奏
更似久旱的土地逢甘霖
灑下一場(chǎng)“及時(shí)雨”
你為弱者開辟新生活
真正體現(xiàn)法律精神正氣
更為法律援助工作者
指引了一條不平常的光輝之路法律援助
我們與你同行
沒有膽怯與顧慮
沒有煩惱與憂愁
雖然前方總會(huì)有風(fēng)雨
但只要我們共同努力
法律援助的豐碑
便會(huì)在東方屹立
夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)
只因我們與法律援助同在
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容5
1、法制社會(huì)人安全，知法守法筑和諧；法制宣傳進(jìn)萬家，告別法盲好守法。時(shí)值法制宣傳日，祝守法公民家和業(yè)興幸福長(zhǎng)！
2、知法+守法=平安，懂法+依法=幸福，宣法+護(hù)法=正義，執(zhí)法+學(xué)法=和諧。法制宣傳日，祝你學(xué)法、知法、依法、守法做和諧公民，愛國(guó)、愛家、愛人、愛己度幸福一生。
3、傳遞玫瑰之手，手有余香。宣傳法律之口，口齒生德。法制宣傳日，愿你傳播祝福，收獲和諧，將法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行到底。
4、法盲做事莫盲從，先學(xué)法律再做事，遇難別把法忘記，維護(hù)權(quán)益防欺詐，打擊犯罪掌公平，社會(huì)有序生活美，法制宣傳日已到，快點(diǎn)學(xué)法把己護(hù)，快點(diǎn)行動(dòng)把法普。
5、人生坎坷，無法不行，擺脫法盲，宣傳法制，人生順義，生活美滿。法制宣傳日到，讓我們一起努力，共同托起和諧社會(huì)的太陽。
6、你的生意發(fā)發(fā)發(fā)，別忘了知法、懂法、不違法；你的事業(yè)旺旺旺，別忘了學(xué)法、守法、宣傳法。
7、今天是法制宣傳日哦。普及法律知識(shí)，營(yíng)造健康和諧的法制環(huán)境，讓安全陪伴你，幸福擁抱你，災(zāi)難遠(yuǎn)離你！
8、法恢恢，不要讓欲迷失你的眼睛、不要讓惡蒙蔽你的心靈、不要讓貪住你的身軀。祝法制宣傳日快樂！
9、知法懂法會(huì)用法，關(guān)鍵時(shí)刻有想法，遵法守法宣傳法，心安理得人人夸。法制宣傳日，愿大家多多學(xué)習(xí)法，處處遵守法，社會(huì)才能和諧化。
10、送你一雙法眼，助你識(shí)法知法，送你一件法器，助你用法守法，送你一個(gè)法寶，愿你將法宣傳，法制宣傳日到了，一起來傳法吧。
11、懂法讓你消費(fèi)無礙，知法讓你免被欺詐，用法為你維護(hù)權(quán)利。法制宣傳日到了，讓我們攜手宣傳法律常識(shí)，和諧社會(huì)靠我們齊努力。
12、有一種法叫做辦法，可幫人解難；有一種法叫做方法，可幫人解困；有一種法叫做法律，可幫人解圍；12.4法制宣傳日，讓我們一起來宣傳，將守法進(jìn)行到底。
13、用心學(xué)法，不以身試法；有錯(cuò)就改，不一意孤行。坦白從寬，抗拒從嚴(yán)；有罪自首，無則加勉。法制宣傳日，愿你學(xué)法愉快，用法得心應(yīng)手，該出手時(shí)就出手！
14、法制宣傳日，人人要四化。知法學(xué)法耐心化，懂法用法靈活化，遵法守法自覺化，宣傳法律誠(chéng)心化。做好四化建設(shè)，社會(huì)更加和諧。
15、自由誠(chéng)可貴，法律價(jià)更高。若為社會(huì)故，法律不能拋。法律需要宣，法律也要學(xué)，法律宣傳日，宣傳千萬人。
16、用法律，武裝自己；用正義，斥責(zé)不公；用權(quán)利，維護(hù)利益；用膽識(shí)，揚(yáng)善出力；法制宣傳日，愿你宣傳到位，維護(hù)正義，祝你贏得稱贊，一生順意！
17、法律是一把武器，懲奸除惡最給力；法律是一縷春風(fēng)，抵制邪心揚(yáng)正氣；法律是一件棉衣，處處體貼暖人心！法制宣傳日到了，提醒你要用法律好好保護(hù)自己！
18、法之本，為民生，法之生，為民用，用法前，先懂法，法條例，心中記，用法時(shí)，需靈活，維己權(quán)，顯正義，平時(shí)日，要守法，勿心小，把法觸，無貪念，把心安。法制宣傳日，愿大家以法為準(zhǔn)，心安一生。
19、法制宣傳日，與你約法三章。學(xué)習(xí)法，要知法懂法。遵守法，不橫行不法。宣傳法，要大力護(hù)法。愿你學(xué)法，守法，宣傳法，祝你前程遠(yuǎn)大，健康幸福。
20、看不見的霓裳，似彩虹般鮮亮，有法律的地方，勝似天堂，做守法公民，按法律行事。法制宣傳日，法律就在我們身邊，宣傳法制，公民共同的責(zé)任。
21、用學(xué)法代替無知，用守法代替犯罪，用護(hù)法維護(hù)正義，用執(zhí)法打霸除黑，用宣法倡導(dǎo)和諧，用依法拒絕權(quán)貴。法制宣傳日，愿社會(huì)多一些公平無畏，讓你的.人生幸福和美。
22、知法之人有理智，遇事不出大問題；懂法之人心寬廣，理讓和諧增人氣；守法之人得平安，違法犯罪無自己！法制宣傳日到了，祝你做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民！
23、花兒之所以爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)殛柟馄照�，雨露滋養(yǎng)；人民之所以安居樂業(yè)，因?yàn)樯鐣?huì)穩(wěn)定，生活舒適；社會(huì)之所以有序運(yùn)行，因?yàn)榉杀Ｕ�，制度護(hù)航。12?4法制宣傳日，讓法制深入人心，受惠于民，維護(hù)公平、正義。
24、5e8平等博愛，持家之道。公序良俗，治國(guó)之理。遵紀(jì)守法，人人有責(zé)。法制宣傳，宜國(guó)宜家。法制宣傳日，愿你弘揚(yáng)法律，祝你幸福如意。
25、數(shù)學(xué)上有算法，語文上有語法，化學(xué)上有方法，科學(xué)上有辦法，社會(huì)上有律法，萬事不離法，法制宣傳日到了，不但要懂法、守法，千萬別忘了宣傳法喲。
26、法制社會(huì)有保障，宣傳法制好處多，消協(xié)來把欺詐管，違法犯罪有法規(guī)，懂法知法別惡習(xí)，遵紀(jì)守法好公民，法制宣傳日來宣法規(guī)，和諧社會(huì)百業(yè)興，營(yíng)造美好新家園！
27、法制宣傳日，我把八戒來道道。一戒盲流不懂法，二戒懂法不用法，三戒從來不信法，四戒以身去試法，五戒知法來犯法，六戒違法且亂紀(jì)，七戒鉆法之漏洞，八戒有法不宣傳。
28、佛曰：法，道德標(biāo)尺，約束世人。子曰：法律武器也，不能殺人但能治人。法制宣傳日到了，(我曰：別只知道看短信，宣傳法律靠大家，快快行動(dòng)吧。
29、沒有陽光，何來春意。沒有言語，哪來甜蜜。沒有五音，難正六律。沒有道理，不成真諦。沒有拼搏，哪有勝利。沒有法律，安定莫提。法律宣傳日，宣傳法律，從我做起。
30、送你一雙慧眼，辨別是非曲直；送你一雙靈耳，識(shí)別善惡美丑；給你一張利嘴，宣揚(yáng)法制出力；法制宣傳日，愿你用慧眼維護(hù)正義，靈耳揭露美丑，利嘴傳播法律；祝你懂法不違紀(jì)，生活美好又順利！
31、法制宣傳日，四榮四恥顯公道。以知法懂法為榮，以盲流不學(xué)法為恥，以用法維權(quán)為榮，以有冤不訴為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以自覺宣傳法律為榮，以故意搗亂法律秩序?yàn)閻u。
32、識(shí)法方能用法，用法方能懂法，懂法方能守法，守法方能傳法，12.4法制宣傳日到了，將法律這門武器進(jìn)行宣傳，不但保護(hù)自己，也能保護(hù)他人，何樂而不為呢。
33、法制宣傳日，愿你堅(jiān)持以憲法為基本中心，以民法和刑法為兩翼，堅(jiān)持知法懂法為主題，堅(jiān)持以宣傳法為目的。祝你遵法守法和諧家，懂法用法發(fā)家致富。
34、牽著法律的手，生活無憂愁；跟著法律的步子走，人生有奔頭。12月4日，法制宣傳日，宣傳法律，人人有責(zé)。
35、平安生活小提示：法律常識(shí)不可缺，維護(hù)利益他第一，知法、懂法、又守法，幸福生活保平安。法制宣傳日到了，愿朋友拿起法律的武器維護(hù)自己的合法利益，構(gòu)建和諧生活！
36、知法，才能懂法；懂法，才會(huì)守法；守法，才能一生無憂。法制宣傳日，從宣傳法開始，從每個(gè)人的身邊做起！
37、法律是工具，保護(hù)個(gè)人權(quán)益；法律是武器，聲張社會(huì)正義。知法，懂法，守法，才是好公民。法制宣傳日，祝您萬事如意！
38、一句法律宣傳，很短，但意義無窮；一個(gè)法律規(guī)定，很小，但能改變社會(huì)。法制宣傳日，溫馨提醒您，遵守法律，一生幸福。
39、知法守法天地寬，以身試法路難行。人生路上，失明者不一定摔跤，法盲遲早會(huì)摔得頭破血流。
40、違法且得一時(shí)利，卻把道德全忘記；天恢恢法制臨，懲奸除惡報(bào)應(yīng)急！法制宣傳日到了，祝你一生遵紀(jì)守法，平安幸福！
41、送你一樣武器，叫法律，送你一樣法寶，叫識(shí)法，送你一樣法力，叫用法，送你一個(gè)法號(hào)，叫守法，12.4法制宣傳日，拿出你的武器，運(yùn)用你的法寶，展示你的法力，別忘了連同你的法號(hào)一并進(jìn)行宣傳喲。
42、學(xué)法，明事知理；守法，一生平安；用法，維護(hù)權(quán)益；宣傳法，促進(jìn)和諧！法制宣傳日，你我學(xué)點(diǎn)法，社會(huì)更溫馨，生活更幸福！
43、有人說：綠色給春天帶來了希望，讓春天顯得生機(jī)勃勃。有人說：真情給人們帶來了快樂，讓人們感到人間的美德。我說：法律給國(guó)家規(guī)范了準(zhǔn)則，讓國(guó)家變得不再薄弱。法律宣傳日，宣傳法律，宣傳美德。
44、懂法，為人多一點(diǎn)從容；知法，生活少一點(diǎn)歪風(fēng)；守法，社會(huì)多一點(diǎn)安寧！12月4日法制宣傳日，愿大家抽點(diǎn)時(shí)間學(xué)學(xué)法，人人知法，人人安心！
45、一心一意學(xué)法，一門心思遵法，一如既往守法，一絲不茍用法，一片赤心宣傳法，生活自此一帆風(fēng)順，生意因此一本萬利，心情從此一片大好。法制宣傳日，快快把法心中刻吧。
46、文明的社會(huì)源于律法，文明的世人源于知法，文明的事情源于懂法，文明的一切源于守法，12.4法制宣傳日，多多學(xué)學(xué)法，多多宣傳法，讓我們共建文明社會(huì)。
47、朋友們，想一想，法律知識(shí)忘沒忘；做事情，有規(guī)矩，法律意識(shí)要增強(qiáng)；知法律，守法律，齊心為國(guó)保安康！法制宣傳日，愿朋友心存法律，健康生活！
48、知法，我們要有遵守的觀念；守法，我們要規(guī)范自己的行為；用法，我們要維護(hù)自己的權(quán)益。法制宣傳日，學(xué)會(huì)用法律行使自己的責(zé)任。
49、家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，無規(guī)不立，和而發(fā)家。規(guī)之根本，修身齊家，法之根本，平安天下，知之而遵，方能融洽，不拒不違，守護(hù)有佳。法制宣傳日，愿你心系國(guó)法，擁有幸福年華。
50、社會(huì)有張無形的，不是束縛我們的自由，而是保障我們的幸福人生，它就是法律。法制宣傳日，宣傳法律，從今天起！
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容6
1 、執(zhí)法為民，普法惠民。
2 、健全社會(huì)治安防控體系，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。
3 、開創(chuàng)農(nóng)村普法新局面，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
4 、守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。
5 、實(shí)行依法治國(guó)，堅(jiān)持執(zhí)政為民。
6 、加強(qiáng)法治文化建設(shè)，助推藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
7 、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
8 、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)。
9 、學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)自身的合法權(quán)益。
1 0 、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。
1 1 、創(chuàng)建法治咸陽人人參與，構(gòu)筑和諧城市人人受益。
1 2 、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識(shí)。
1 3 、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
1 4 、法律知識(shí)，做遵紀(jì)守法的好公民。
1 5 、以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。
1 6、法治建設(shè)你我參與，和諧日照大家受益。
1 7 、爭(zhēng)做學(xué)法守法好公民，共建法治和諧新水城。
1 8、維護(hù)司法公正，匡扶公平正義。
1 9 、加強(qiáng)法制宣傳，為建設(shè)社會(huì)主義法治城市營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
2 0、營(yíng)造良好法治環(huán)境，加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起。
2 1、讓公民成為法制宣傳教育的'主體，讓遵紀(jì)守法成為社會(huì)。
2 2 、黨政推動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)齊動(dòng)，共創(chuàng)省級(jí)法治縣。
2 3、民主選舉，民主決策，民主管理，民主監(jiān)督。
2 4 、人人守法，法守人人。
2 5、加速法治建設(shè)進(jìn)程，建設(shè)更高水平小康社會(huì)。
2 6、依法規(guī)范市場(chǎng)行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
2 7、智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
2 8、深化法治縣創(chuàng)建活動(dòng)，全面實(shí)施依法治國(guó)方略。
2 9、深入開展法治縣創(chuàng)建，促進(jìn)和諧犍為、平安犍為建設(shè)。
3 0 、一切有接受教育能力的公民，都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育。
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容7
1、弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展
2、普及法律知識(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)
3、學(xué)法律講權(quán)利講義務(wù)講責(zé)任
4、深入開展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)
5、開展普法教育，增強(qiáng)法制觀念
6、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手
7、讓法律與我們相伴，讓文明與我們相依
8、堅(jiān)持學(xué)法用法，提高法律素質(zhì)
9、學(xué)法用法守法提高全民法律素質(zhì)
10、同筑法制長(zhǎng)城，共享法治陽光
11、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)
12、法律素質(zhì)高一分，全村形象高十分
13、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念
14、退一步海闊天空，讓三分心平氣和
15、樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法
16、學(xué)法人人受益，守法處處和諧
17、全面實(shí)施普法規(guī)劃，努力構(gòu)建平安柯橋
18、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會(huì)
19、遵紀(jì)守法，利人利己
20、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，促進(jìn)社會(huì)主義法治
21、與法同法，社會(huì)和諧
22、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)
23、自覺履行公民義務(wù)依法維護(hù)合法權(quán)益
24、加強(qiáng)基層民主，實(shí)行村民自治
25、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)
26、擴(kuò)大基礎(chǔ)民主，搞好村民自治
27、弘揚(yáng)民主精神，加強(qiáng)法治觀念，堅(jiān)持依法行事，維護(hù)法治環(huán)境
28、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)
29、加強(qiáng)法治文化建設(shè)，弘揚(yáng)法治精神
30、事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事
31、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念
32、貫徹落實(shí)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法，營(yíng)造安全祥和的.生存環(huán)境
33、圍繞中心，服務(wù)大局，深入開展“六五”法制宣傳教育
34、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究
35、加強(qiáng)法制宣傳，傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神
36、公正及時(shí)解決勞動(dòng)爭(zhēng)議，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定
37、加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
38、營(yíng)造良好法治環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展
39、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)
40、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律需要您的維護(hù)
41、開展普法教育，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境
42、傳播法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神
43、尊重憲法，崇尚法治
44、深入開展法制宣傳教育，不斷提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)
45、開展普法教育，確保公民依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利
46、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)
47、深入開展法制宣傳教育，全力服務(wù)發(fā)展大局
48、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)
49、天天學(xué)法明是非，時(shí)時(shí)想法強(qiáng)觀念，處處守法樹文明，事事用法維權(quán)益
50、人人學(xué)法用法，個(gè)個(gè)依法辦事
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容8
法制是法律和制度的總稱，法制有三個(gè)方面的含義：一是法律和制度；二是態(tài)意義上的法制，即是立法、執(zhí)法、司法、守法和對(duì)法律實(shí)施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內(nèi)；三是“依法辦事”的原則，鄧是“有法可依，有法必依，違法必究”。唉，但最近新聞播出犯罪的人越來越多，自己還是小心為妙的好。
一天的早上，我去小學(xué)，在上學(xué)路上必須過一條馬路，我經(jīng)�？匆娪腥岁J紅燈，今天也不例外。我旁邊有個(gè)臉孔白凈的'小女孩，另外一邊是位容光煥發(fā)的家長(zhǎng)牽著一個(gè)小孩。家長(zhǎng)很焦急，她看了看紅燈，然后再看了看馬路，見沒車就牽著小孩沖紅燈，小孩卻說：“媽媽，老師說過要‘紅燈停。綠燈行’的，我們不可以違反交通規(guī)則！”
我還以為家長(zhǎng)會(huì)聽勸，不料�！澳闩率裁矗课覀�?cè)俨贿^馬路車就要開過來了！”這位本來容光煥發(fā)的女士在說話的時(shí)候把眉頭鎖得緊緊的，像個(gè)老女巫，跟剛才根本就是判若兩人。“況且你都快遲到了！”小孩的臉已經(jīng)紅得開始有些發(fā)紫了，說：“還是遵守交通規(guī)劃的好。”
最后，小孩子還是被家長(zhǎng)帶著闖紅燈了。然后，就有車輛沖了過來！嗞——車主幸好踩了剎車控制，還差一點(diǎn)就撞上了，“你們?cè)诟墒裁矗F(xiàn)在是紅燈你們也敢闖！不想活了！”只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。
經(jīng)過那天的事，我終于決定了，以后發(fā)誓再也不闖紅燈啦。想著想著，就在床上睡著了。
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容9
1、鼠獄
張湯在西漢武帝時(shí)曾任廷尉、御史大夫，一生主持審判許多重大案件，用法嚴(yán)酷。他小時(shí)候即已顯露出作法官的潛質(zhì)。一次他父親外出，他一人在家，老鼠將肉偷走。他父親回來，很生氣，動(dòng)手打了他。張湯遂挖掘鼠洞，將老鼠捉拿歸案，老鼠偷的肉還沒有享用完，“鼠”贓俱獲。張湯按正式審判程序，審訊老鼠，記錄供詞，寫成文書，最后定罪判決，處老鼠以磔刑。其父回家看到他寫的供辭文書如同出自一個(gè)老練的獄吏之手，大為驚訝。以后遂讓張湯書寫判案文書。
2、三尺法
杜周是西漢時(shí)有名的酷吏，為人持重少言、內(nèi)心陰刻。皆任廷尉、御史大夫。漢武帝對(duì)他頗為欣賞。什么原因呢？一是因?yàn)樗鸩渡钪�，二是他治獄，專以皇帝旨意為準(zhǔn)。皇帝所討厭的人構(gòu)訟，他就枉法而陷之：皇帝欲開釋的人，他就網(wǎng)開一面，找借口釋放。有人就此責(zé)問他：“君為天下決平，不循三尺法，專以人主意旨為獄，獄者固如是乎？”所謂三尺法指的是寫在三尺長(zhǎng)竹筒上的法律條文。對(duì)這樣的.責(zé)問，杜周一笑置之，振振有詞地說：“三尺法，安在哉？前主所是著為律，后主所是疏為令，當(dāng)時(shí)為是，何古之法乎？”應(yīng)該說，杜周道的是實(shí)情，說出了封建社會(huì)里十分普遍的執(zhí)法心態(tài)和現(xiàn)象。杜周能坦率承認(rèn)這一點(diǎn)，還有幾分可愛之處。
3、太守?cái)嗯?/p>
于仲文曾任北周時(shí)安國(guó)太守。他任太守時(shí)，有任、杜兩家各失其牛。后來任家得到一頭牛，兩家都說是自己家的牛，各執(zhí)一詞，州郡長(zhǎng)期不能斷決。益州有一位官員說：于太守必有主意。于仲文接手此案后。說“此易解耳�！彼顑杉腋靼炎约旱呐Ｈ候�(qū)至郡衙前，又令人把要認(rèn)領(lǐng)的牛放出來，結(jié)果要認(rèn)領(lǐng)的牛走入任家的牛群。于仲文先前又令屬吏悄悄微傷要認(rèn)領(lǐng)的牛，借此觀察兩家的反應(yīng)，任家見到后心疼不已，而杜家則無所謂。于是于仲文便據(jù)此下判將牛斷給任家，杜氏服罪而去。
4、法當(dāng)有常
狄仁杰是唐朝有名的大臣，仕宦歷經(jīng)高宗、武后兩朝。他任大理丞時(shí)，一年之中斷滯獄一萬七千人，時(shí)稱平恕。有一次，武衛(wèi)大將權(quán)善才誤砍昭陵柏樹，狄仁杰奏罪當(dāng)免職。唐有宗勃然作色，下令立誅權(quán)善才。狄仁杰又奏權(quán)罪不當(dāng)死，高宗說：“善才陷我不孝，必須殺掉他才解我心頭之恨�！弊笥业娜寺牭竭@里，都朝狄仁杰使眼色，叫他離開殿廷，狄仁杰卻不慌不忙地說：“臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以為雄，臣遇以為不然。居桀、紂時(shí)則難，堯、舜時(shí)則易。臣今幸逢堯、舜，不懼比干之誅。陛下作法，懸之象魏，徒流死罪，俱有等差。豈有犯非極刑，即令賜死？法既無常，則百姓何所措其手足！陛下必欲變法，請(qǐng)從今日為始”。一番說既婉轉(zhuǎn)得體，又顧全了高宗的面子，其態(tài)度才緩和下來，善才幸免一死。
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容10
“法”這個(gè)字對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生，但是“法”這個(gè)字卻讓人覺得可怕。有些人卻觸犯了它，把自己的前途給毀了，走不歸之路，只能在冰冷的跌窗里度過，一些人老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。這樣我們的社會(huì)就會(huì)打亂。
有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個(gè)人因?yàn)樨湺揪捅蛔阶×�，販毒就被判�?年，出來以后本來是要改過自新的`，可是他的一些原來的朋友卻叫他在來做這一行，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗约阂矝]錢所以就思考了一下，后來就又答應(yīng)了，而且還吸食了一些，之后上癮了，把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣了要錢來吸毒，老婆和孩子差點(diǎn)就被他拿去賣了，后來母女平安的會(huì)到了婆婆家里去躲......
后來因?yàn)槲程嗔司碗x開了人世。
我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì)害怕發(fā)，就像這句話說的“不做虧心事，不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會(huì)犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走正路，如果每個(gè)人多這樣想的話，每個(gè)人多那樣做，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗。
我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的，你可以用法律澄清事實(shí)，讓你受到保護(hù)。
因?yàn)榉墒菬o邊無際的，所以，我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律，我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。
讓我們一起為社會(huì)祈禱，希望在社會(huì)上犯法的人越來越少。我們的祖國(guó)越來越美。
法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容11
犯罪，它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。不好自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)聯(lián)。”在此，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”
那么青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛質(zhì)脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的.失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)我們學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛質(zhì)：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，用心爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。
讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！
【法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容】相關(guān)文章：
黑板報(bào)法制教育內(nèi)容11-21
法制教育黑板報(bào)內(nèi)容06-06
法制教育黑板報(bào)資料10-03
黑板報(bào)法制教育資料10-05
法制教育黑板報(bào)資料11-26
文明黑板報(bào)內(nèi)容資料08-24
元宵黑板報(bào)內(nèi)容資料10-02