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高考考場作文成功訣竅
當考生走進考場時，前期的寫作水平已基本定型，但是考生在這特殊的“一時”，能否專注而充滿自信，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在心中燃起靈感的火花，決定了考生考場寫作能否超水平發(fā)揮，或讓作文再上檔次，獲得成功。那么，考場作文成功的技巧有哪些呢?
一、在必勝的信念和細心的態(tài)度伴隨下，使文章的立意深刻而新穎
考試，是競技場上必分勝負的角逐，而競技場上獲勝，良好的心理素質(zhì)不可或缺，臨場精神狀態(tài)的好壞，直接影響到水平的發(fā)揮和成績的優(yōu)劣。考生在考場上克服畏難情緒，豁達自信，無論遇到什么考題，皆虛遇事不驚。這樣就容易靜心屏氣，繼續(xù)考慮文章立意的高遠。因立意的深刻是拉開作文檔次的一個關鍵，考生要善于透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，表述新穎的見解，且讓觀點具有啟發(fā)作用。如XX年高考全國卷優(yōu)秀作文《給“從諫如流”上把鎖》，題目就很新奇，對歷來被人欣賞的“從諫如流”提出令人不解的觀點，吸引讀者閱瀆。文中運用了豐富的材料說理，巧妙地解開了文題的懸念，論述我們?nèi)祟悜幸欢ǖ蔫b別力，也應隨時警惕走向極端——相信一切和懷疑一切，相反“我們虛學會中相信中存懷疑，于懷疑中尋找信任。這其中的關鍵就在于那把鎖，”
為使文章立意深刻.必須要在平時注重訓練自己的思維品質(zhì)，既要培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)意識、角度意識、評價能力，還要培養(yǎng)我們思辨能力。我們要學會運用發(fā)展的、歷史的、一分為二的眼光看問題，同時還要樹立正確和高尚的人生觀與價值觀，讓“為文”與“為人”相統(tǒng)一，能從正面積極去認識問題、解決問題，提高作文的思想格調(diào)與社會價值。
二、巧妙構思，使文章的構思展示精奇美，體現(xiàn)藝術美
近年來的考場作文一再提出“見解新穎”、“材料新鮮”、“構思巧妙”等要求，在評分細則里一再提高“發(fā)展等級”的份量，實際上，適應這些要求主要體現(xiàn)在構思的巧妙上。巧妙構思首先要滿足“文似看山不喜平”的古訓，在結構上避免平直，讓文章波瀾起伏、跌宕有致。每個考生在進考場前，腦海里都有無窮無盡的材料，這些材料，不一定都絕對的“新”，但高明的考生卻能把它們選出來重新剪裁、排列和組合，形成多彩的寫作萬花筒。如XX年高考湖南卷以“家庭教育”為話題，優(yōu)秀作文《琵琶行之父母有情》，用移時方式很自然恰當?shù)匾米跃右住杜眯小分械恼Z句點題，并引領各段，奏出一闕美妙的音律，將成長經(jīng)歷中的反叛與回歸維系在與父母的關系上，切合話題又深情款款，奪得滿分，是真知真情與構思創(chuàng)新的共同作用。
巧妙構思還體現(xiàn)在用新穎的體裁樣式來展示文章的藝術性上。如XX年高考滿分作文《審蒼蠅》，以難得的童話戲劇形式體現(xiàn)話題“答案是豐富多彩的”內(nèi)涵。當然，文章的結構形式應與文章內(nèi)容相結合，否則會出現(xiàn)花哨而空洞的虛假美現(xiàn)象。
三、精彩表達，使文章能以豐富的文采展示超群的才情
雖說文采貧乏的文章不一定是庸作，但豐富的文采給人帶來美的享受是確定無疑的�？紙鲎魑碾m不可能做到字字珠璣、句句警策.但要使文章“出彩”，總應有幾處語言“亮點”。那么一篇成功的考場作文如何增添語言“亮點”呢?首先要講究準確選用字詞。如XX年全圈卷滿分作文《孫悟空下崗記》，演繹了孫悟空在天界被排擠下崗的故事，對現(xiàn)實中借改革之機行排斥異己之私的丑行給以無情的揭露和鞭撻。文中詞語選用十分準確傳神，如寫孫悟空得知自己下崗信息后，來到唐僧辦公室時.“一下竄到桌前，猴臉漲得通紅”，一“竄”一“漲”，活畫出大圣又氣又急又委屈的心態(tài)，堪稱神來之筆。其次還要運用多種修辭方法，給作文增加眩目的藝術光彩。如XX年高考全國滿分作文《路是月的痕》，對“感情親疏和對事物的認知”這一話題進行了形象詮釋：兒時愛父親，父親的笛聲最美，年齡稍大討厭父親，吹笛破看作“不務正業(yè)”，到外地求學時復蘇了愛父情感，其笛聲與內(nèi)心產(chǎn)生強烈共鳴—通過對比寫出對笛聲的認識是受著自己對父親的'情感支配的道理：文中語言優(yōu)美而形象，“路是月的痕，月是路的魂“多么新奇而富于詩意的比喻!”討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙，討厭他背個背簍到學校找我……“細節(jié)描繪與排比手法，刻畫出“父親”隱忍、癡心等性格，蘊含著鄉(xiāng)村味的濃濃親情，不乏感人力量。
豐富的文采和作者超眾的才情還表現(xiàn)在文章內(nèi)容的充實方面及多種句式的靈活運用上。內(nèi)容充實，使作文非常大氣，體現(xiàn)作者豐富的文化積淀和文學素養(yǎng)。在表述時用整散結合、長短交錯的句式，會使文章靈氣四溢、開合自如，比如XX年高考滿分作文《吊屈原賦》，由當年賈誼作賦入手，引出自己寫作話題，又由楚懷王、唐莊宗二例論情與理的關系，進而淪懷王親子蘭而疏屈原的根源一情感蒙蔽了理智，接著又同到現(xiàn)實論及時事，表達出自己的良好愿望：“懷王于冥冥之中，定當后悔不迭，特以為情乃理之末，而理為情之治也。理從情而家不立，則國不治，則天下難平;情從理，則行路之人，可為骨肉之親，邂逅之人，可助成大事，豈不如此哉?”文白夾雜，駢散結合，顯示出考生扎實的功底。
四、規(guī)范卷面，使文面文貌清新悅目給人愉悅感
“文若其人，字若其人。”卷而如同人的容貌一樣，既反映出考生的語文素養(yǎng)，又將直接影響閱卷老師的心理和情緒�？梢哉f作文評卷是閱卷老師“審美“的過程，考生有必要努力營造“美”的卷而，給老師以“美”的享受。
卷面的規(guī)范要注意以下三點：一是字體書寫要端正清晰，避免給人擁擠、雜亂的感覺;二是標點使用要規(guī)范清楚，點在格內(nèi)，適當多分幾個段落，起始段和結尾段要精短。試卷要合乎規(guī)范地留一些空白處，使文章“通風透光”，讓閱卷老師有閑游天下名園的美感。三是謹慎修改，雖然“文章不厭百回改”，但在卷面上過多修改，往往會影響卷而的整潔、行文的美觀。對那些必須要改的地方，一定要借助符號認真修改，對那些無關大局的細枝末節(jié)處，切不可隨意涂劃。
五、籌劃安排，循序漸進地完成寫作每一環(huán)節(jié)的任務
考生如果想在作文上有很好的發(fā)揮，至少要給作文留 60分鐘，動筆行文前，要有l(wèi)5—20分鐘時間審題和列提綱。尤其是列提綱，它是考場作文必不可少的一道工序，它可以把朦朧的、零散的、轉(zhuǎn)瞬即逝的想法和意念用文字形式固定下來，并作為修改整理和精細構思的過程讓考生進一步理清思路、安排材料、明確技巧、突出中心等、提綱列好以后，再用5分鐘左右時間對照考題作深入思考：審題是否有誤?立意是否深刻而新穎?選材是否典型?布局是否合理?若此時發(fā)現(xiàn)不當之處，迅速在提綱上修正。余下的30分鐘左右時間可以行云流水般寫出文章并簡單修改。如果遇到時間緊張的情況，就應開始逐步調(diào)整、壓縮原計劃內(nèi)容，這樣是為了保證立意的明確和結構的完整，以及詳略安排的盡可能協(xié)調(diào)。否則，接近臨終考試時再臨時調(diào)整，會導致不能及時完篇或突然收尾?籌劃安排好時間，一篇善始善終的文章大功告成，我們會驚喜自己創(chuàng)造出來的這一件完美的藝術品。
以上著重淡了考場作文的應試技巧。我們更應保持清醒頭腦，以上技巧不是萬能的，而且有些技巧在平時的寫作中還要加以訓練。提高寫作技能關鍵是要在平時的學習生活中多讀多練，培養(yǎng)良好的寫作習慣，到臨場運用時便會無師自通，超水平發(fā)揮，讓緊張的考場作文獲得絕對的成功。
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