關(guān)于大學(xué)生暑假實習(xí)日記匯編九篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生暑假實習(xí)日記9篇,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇1
7月10日星期一 上午:晴 下午:晴 平均溫度:25℃~36℃
今天第一天到工地,由于工地在監(jiān)獄里,管理比較嚴(yán)格,出入要辦理一些手續(xù),所以還未能進(jìn)入施工現(xiàn)場,要等幾天以后才可以進(jìn)入施工現(xiàn)場,最近幾天將先學(xué)習(xí)做一些內(nèi)業(yè)。今天主要了解了一些工地的基本情況,該工程項目是福建省福清市監(jiān)獄1#,3#,4#,5#監(jiān)獄宿舍擴(kuò)展工程(部分改造),建設(shè)單位是福建省福清監(jiān)獄,設(shè)計單位是福建省閩武建筑設(shè)計院有限公司,勘查單位是福建省林業(yè)勘查設(shè)計院,監(jiān)理單位是福建省工程咨詢監(jiān)理有限公司,施工單位是福清市秀輝建筑工程公司。占地面積約500平方米,投資約300萬元人民幣,工期要求270日歷天,是一個比較小的項目。
7月11日星期二 上午:晴 下午:晴 平均溫度:27℃~37℃
由于進(jìn)出手續(xù)還未辦理清楚,還不能進(jìn)入施工現(xiàn)場,上午由施工員安排做一些簡單的內(nèi)業(yè),我實習(xí)的第一個任務(wù)是用CAD繪制3#監(jiān)舍擴(kuò)建的各層柱網(wǎng)平面圖。圖紙看上去比較簡單,我就一口答應(yīng)了。但由于學(xué)校沒開CAD這門課程,一些基本的CAD知識都是自學(xué)得來,平時用CAD制圖的機(jī)會比較少,所以繪制得比較慢,但總算在中午之前畫好,經(jīng)施工員核對之后,發(fā)現(xiàn)有許多錯誤,有些符號不明白什么意思就依樣畫葫蘆,但都是錯的。比如柱子符號21(21A),圖中設(shè)計說明有說明括號里代表3~6層的柱括號外的表示1~2層的柱。我畫的時候每一層都用21(21A)表示。經(jīng)過一個下午的修改重畫后,終于畫出了符合施工員要求的圖。
7月12日星期三 上午:晴 下午:多云 平均溫度:27℃~36℃
今天跟施工員到該施工單位的另一個工地,這個工地已經(jīng)基本竣工,這次去是完成一些驗收材料,這些材料是施工過程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊歸檔。一般工程的.內(nèi)業(yè)材料都要一式三份,一份給建筑單位,一份給監(jiān)理單位,一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多,整理起來相當(dāng)麻煩,所以施工員說在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語,如:建設(shè)工程指土木工程,建筑工程,線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建,改建,擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃,勘查設(shè)計和施工,竣工等各項技術(shù)工作和完成的工程實體。單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程,可將其能形成獨立使用功能的部分列為一個子單位工程。
7月13日星期四上午:陣雨 下午:陣雨 平均溫度:27℃~34℃
今天學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》(施工分冊),原以為一個工程只要把該建的建好就可以了,沒想到還有這么復(fù)雜的文件管理程序!在學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》的過程中我大體了解了一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識。
建筑工程所需要的文件大體上有:
、俳ㄖこ藤|(zhì)量控制資料
、诮ㄖこ贪踩c功能檢測資料
、劢ㄖこ淌┕(zhǔn)備文件
、芙ㄖこ炭⒐の募。
其中前兩個最主要的里面包括許多小的分部,子分部,分項工程。
、俳ㄖこ藤|(zhì)量控制資料
、诮ㄖこ贪踩c功能檢測資料中又分為:
、俳ㄖc機(jī)構(gòu)
②非排水與采暖工程
、劢ㄖ姎
、苤悄芙ㄖ
、萃L(fēng)與空調(diào)
、揠娞輲讉部分。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇2
XX年7月6日 星期五 陰
上午,林工做了實習(xí)動員,著重給我們講了實習(xí)中安全的重要性,強(qiáng)調(diào)安全第一,要處處注意安全,大學(xué)生暑假建筑施工實習(xí)日志。接著讓我們端正實習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)這是集體活動,每個人到要參加,不可以隨便缺席。最后林工給我們講了這次實習(xí)的意義,讓我知道了這次實習(xí)的重要性。總結(jié)如下:
了解所在實習(xí)工程點的建筑,結(jié)構(gòu)施工圖了解工程的性質(zhì),規(guī)模,生產(chǎn)工藝過程,建筑結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)體系,地基與基礎(chǔ)的特點等,個人對設(shè)計圖紙等的見解;
參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作
(1)了解施工方案(地基與基礎(chǔ)施工方法,結(jié)構(gòu)特點及主要承重結(jié)構(gòu)施工方法,施工技術(shù)措施及個人對施工方案的見解)
(2)了解工程進(jìn)度計劃,作業(yè)計劃(3)了解施工預(yù)算的編制機(jī)器用途
(3)了解主要工程中的施工方法,操作要點,主要機(jī)器設(shè)備及用途,質(zhì)量要求
(4)了解建筑施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門職能和相互關(guān)系,了解技術(shù)人員的'職能與業(yè)務(wù)范圍
(5)了解新技術(shù),新工藝,新材料及工地實行管理現(xiàn)代化的情況
下午,我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地,范文《大學(xué)生暑假建筑施工實習(xí)日志》。主校區(qū)的實驗室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實驗,另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實驗室,里面24小時保持高溫高濕,我們沒有進(jìn)去,蛋殼開除其設(shè)備很先進(jìn),精度很高。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個吊機(jī),下面是兩臺鋼材壓力試驗機(jī),地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機(jī)吊到試驗機(jī)上進(jìn)行壓力試驗的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ,里面上下兩層全都是實驗室,我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強(qiáng)度,易和性測試,其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機(jī)高度直達(dá)房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機(jī)。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺100噸和50噸的?粗@些龐然大物,我們興奮不已,同時也感到自己將來責(zé)任重大。接著我們來到二樓,二樓主要是水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設(shè)備,林工說將來我們學(xué)專業(yè)課時將回來這里做實驗。雖然天空下著小雨,但我們還是因為見了這么多實驗設(shè)備而感到高興。
XX年7月7 日 星期六 晴
今天一大早,我們?nèi)チ耸胁牧蠄@。一進(jìn)門我們就看見地上堆放著一排排預(yù)制板,按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔,不同規(guī)格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。林工們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時還可以增強(qiáng)隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了,是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵,另外還可以在安裝時為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地,原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個收縮力。這個力就叫預(yù)應(yīng)力,它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板,grc板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇3
7月5日星期一
今天是開始實習(xí)的第一天,我一大早就在介紹人的陪同下來到了天津絲印器材供銷公司財務(wù)部。絲印器材供銷公司是一私人企業(yè),以給我市提供絲印器材為主要業(yè)務(wù)。部門主管在看過我的介紹信后,欣然接受了我在該部門實習(xí)的請求。由于是第一天,在部門主管帶領(lǐng)我熟系了該公司的工作環(huán)境后今天的實習(xí)就告一段落。
7月6日星期二
今天到了公司,我的老師楊姐利用了整個上午的寶貴時間,向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況,使我對公司有了初步的了解。通過與我的交談,楊姐為我量體裁衣,定制了一套學(xué)習(xí)方案,并針對我個人的性格特點,為我指出未來的幾個發(fā)展方向,使我受益匪淺。
7月7日星期三
今天我的主要任務(wù)是看公司以前的帳目,楊姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復(fù)習(xí)會計科目,不了解的明細(xì)科目就問.根據(jù)成本找了四頁相關(guān)的材料費用明細(xì)賬,再將總數(shù)合計起來。覺得還可以接受,并不是很難。
7月8日星期四
今天已到公司,楊姐要我開始看以前的一個完整的會計期間的憑證–一個月的轉(zhuǎn)賬憑證,了解大概的會計科目有哪些。由于楊姐今天比較忙,我只好自己看,也回憶了一下會計基礎(chǔ)知識。一天下來覺得很累。
7月9日星期五
今天仍然是看憑證,但根據(jù)以前學(xué)習(xí)的很多理論來考慮借貸方向很容易使人思路不清,帶我們的會計就給我們講了一些比較實用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習(xí)了使用辦公室的一些辦公工具如:傳真機(jī)、打印機(jī)。
7月10日星期六
根據(jù)他們給我的實習(xí)計劃,實習(xí)生有雙休,今天我休息。
7月11日星期日
休息
7月12日星期一
一周的工作又開始了,希望在這周力能學(xué)到些東西,我懷著期盼的心情來到公司,經(jīng)過上周的了解,我大概知道了公司的基本運作。今天楊姐拿了一些以前的文件,叫我輸入電腦,還要打印出來,她可能想了解我的計算機(jī)應(yīng)用能力,F(xiàn)在的大學(xué)生計算機(jī)能力都不會差的。
7月13日星期二
我今天依然打著主管給我的文件,但到了下午,楊姐開始叫我記錄一些憑證,由于在學(xué)校上課也比較認(rèn)真,所以記錄憑證對我來說也并不難應(yīng)付,在楊姐的指導(dǎo)下我開始填寫了存款進(jìn)帳單,我很快的完成了楊姐交給我的憑證。一天下來,覺得在學(xué)校好好學(xué)習(xí)是很正確的,工作中還是很需要專業(yè)知識的。
7月14日星期三
經(jīng)過昨天做的工作,讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應(yīng)付,感到這次實習(xí)還蠻輕松的,我想楊姐昨天叫我寫憑證,今天應(yīng)該叫我做其他吧。誰知道今天還是讓我做憑證,只是數(shù)量比昨天多了一些?赡苁俏倚母邭獍恋脑虬,認(rèn)為自己都會做了,根本就沒有復(fù)核過,寫完就交給了主管,結(jié)果主管檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但主管并沒有說我什么,就是叫我改正錯的地方。
7月15日星期四
今天我還是繼續(xù)寫憑證,但經(jīng)過了昨天的.教訓(xùn),我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認(rèn)真做才行,做憑證時認(rèn)真計算清楚數(shù)額,完成后也一一檢查。確認(rèn)沒有錯誤了,才交給楊姐,楊姐看了以后,發(fā)現(xiàn)沒有錯誤,就對我笑了笑,說我今天做得很好。然后讓我輸入電腦中。對于剛進(jìn)入工作中的我們老說,吃一塹長一智,還是很重要的。
7月16日星期五
今天一早,楊姐又拿了一些憑證給我做,吸取了一次的教訓(xùn),讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,做完憑證后,都能夠做到認(rèn)真審核,所以再次把憑證交給主管時,他就對我說,"憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復(fù)核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認(rèn)真細(xì)心,不能太過于相信自己。"他的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。就是這個原因,真是讓我得益不少呢。
7月17日星期六
休息
7月18日星期日
休息
7月19日星期一
又是新的一周,當(dāng)然也有學(xué)習(xí)新的東西了。由于我們在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)會計電算化,所以我并不會電腦記賬,今天的主要任務(wù)是了解和學(xué)習(xí)財務(wù)軟件,楊姐還特意把自己的書借給我看,又是看書,不過這次是邊看書,便進(jìn)行電腦實際操作,覺得還是蠻有意思的,學(xué)習(xí)的速度也挺快的。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇4
體育游戲課應(yīng)該說是在大學(xué)里特別受歡迎的,就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會玩得比較瘋狂。在我的實習(xí)課上,我也采用了體育游戲,可是讓我意想不到的是,他們的積極性特別不高,表現(xiàn)的很冷漠,有的學(xué)生還對我說:“老師,這樣的游戲好幼稚!”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服,因為我們這些自稱大人的大學(xué)生還在玩他們認(rèn)為很幼稚的游戲,而且我們還玩的很開心。
課后我認(rèn)真總結(jié)了一下,90幾個人的一個班,要組織出一個體育游戲確實特別難,而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數(shù)的班,我一般采用的是接力性的`游戲,理由是便于組織,而且適合的集體參與,可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個問題,學(xué)生的競爭意識。
由于學(xué)生的競爭意識不夠強(qiáng),因此在整個游戲過程中,學(xué)生只是被動的做游戲,而不是積極主動的參與游戲,這樣讓學(xué)生感覺到的仍是一種任務(wù)的完成,而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。另外一方面就是各個班所表現(xiàn)的氛圍不同,對于同一個游戲不同的班也有不同的表現(xiàn),所以針對各個班的特點,應(yīng)有不同的游戲設(shè)置,絕不能一勞永逸。
我想其中最重要的原因就是,他們并不是體育生,體育生一般都性格開朗些,而且對于體育活動的參與也是萬丈熱情,所以在面對這此示是體育生的學(xué)生時,我們體育老師應(yīng)該認(rèn)清這一點,不能將我們對體育的熱愛理所當(dāng)然成為他們的熱愛,只有認(rèn)清這一點我們才可能更好的擺正自己的心態(tài),更好的組織我們的課堂教學(xué)。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇5
20xx年7月12日,上午我們進(jìn)行了關(guān)愛高考生的活動,活動取得了重要意義;下午,許多隊員已經(jīng)迫不及待地想要進(jìn)一步地體驗農(nóng)村的生活,因為我們中的有幾位成員從小在城市中長大,對于農(nóng)活,也許只是聽過,但從沒真正見過具體怎么做,像插秧、犁田等。
下午三點,大家在午睡好之后來到田間與農(nóng)民一同干農(nóng)活。在農(nóng)村待過的同學(xué)幫助農(nóng)民下田拔秧苗、插秧,沒有過的也盡力在學(xué),實在不會的隊員便開始打起一頭老黃牛的主意,牽著牛繩在田埂上放牛。一個下午,大家忙得不亦樂乎,尤其是從小生活在城里的隊員,更是充滿了新鮮感。也許對于我們中的`一些成員來說更是新奇,隊長和其他兩名成員是來自北方的,他們說在北方很少能看到水稻,以至于我們可愛的隊長居然把田里的秧苗認(rèn)成是韭菜,大家一個個是捧腹大笑。
下午五點半,我們結(jié)束了農(nóng)活工作,一個個卷著褲腳,滿腳泥巴地從田里走出來,感慨一聲:雖然好玩,但真的干農(nóng)活確實很辛苦。
是啊,對于長期工作在田間的農(nóng)民來說,他們干農(nóng)活可不是向我們這樣體驗生活,覺得好玩,對于他們,干農(nóng)活是他們維持生計的手段,不管烈日暴曬還是刮風(fēng)下雨,他們都得在田間辛苦地勞作。我小時候是在農(nóng)村長大的,雖然沒怎么干過農(nóng)活,但其他農(nóng)民辛勤耕作的情形卻深深地教育了我。
經(jīng)過這次體驗,大家親身經(jīng)歷了《鋤禾》的情境,也更能體會到生活的不容易。也許能給大學(xué)生的教育是:好好讀書,用知識改變命運。而這也是無數(shù)農(nóng)民的心聲,他們希望自己的孩子能憑借讀書走出大山,走出農(nóng)村的生活。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇6
想要知道實習(xí)報告怎么寫,必須記錄每天的實習(xí)日記。為了方便最后撰寫實習(xí)報告,我打算從現(xiàn)在開始記錄我實習(xí)生活的每一天。
今天是我第一天實習(xí),以為這樣不用每天對著課本,比過著簡單而重復(fù)的校園生活肯定會輕松多了,可如今真正實習(xí)了,才深深地體會到它并不是想象中那么簡單,現(xiàn)實社會比起校園生活那是復(fù)雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
雖然是短暫的一天,我不但學(xué)會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度;另一方面擴(kuò)大了知識面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實際動手和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。
我是在位于天河美居中心的一間燈飾店里實習(xí)的,在那里當(dāng)銷售員。實習(xí)的第一天,店鋪主管對我簡單地介紹了整個店的基本運作情況和一起工作的員工。那里銷售的是全世界最有名的燈飾,工作中,同事教了我很多知識:首先是有關(guān)燈飾的知識,原來不同國家所出產(chǎn)的燈飾在外型、材料、型號都顯示出不同的風(fēng)格,其次是顧客就是上帝的道理。
有一個事例,讓我刻骨銘心。早上,有兩位顧客拿著濕透的雨具走進(jìn)店內(nèi)看燈,看了快半個小時了也不問價格,雨具上的水不斷地往下滴,他們還動手去摸燈具,要知道該店的燈飾貨品全是高檔貨,無論是店員還是顧客都是不允許隨便敲打觸摸的.,可這兩個顧客此時卻偏偏往燈具上東敲敲西敲敲,按常理誰都會上前用直接的言語制止他們,但店里的主管走過去并沒有這樣,而是親切地問他們:請問你們需要哪一種類的燈飾呢?,其中一位顧客說道:這些燈飾并不是那么高檔的名牌貨,手工也不那么好……,接著還裝出一副瀟灑的樣子走了。表面上看,這位主管好象并沒有制止他們的這種行為,但明理的人都知道已有制止的意思在里邊,他只是用了很委婉的言語罷了。這樣一來既不會對這些顧客造成逆反心理,也給了這些顧客下臺階的余地,還為店贏得了聲譽,真是一舉三得呀!這件事確實讓我感受很深。事后,我對主管說:真佩服你呀!,她說:在銷售這個行業(yè)很多時候會遇到這類顧客,他們進(jìn)店不一定會買燈,但無論他們怎樣找麻煩或貶低商品,我們都要以誠相對、以禮待人,要親切熱情地向他們介紹商品,因為顧客就是上帝。千萬不要以衣著和打扮去對待顧客,要知道有些顧客他們今天不買東西,明天可能會買,或者他們自己不買卻會介紹他的親戚或朋友來買,因此,我們的服務(wù)一定要最好的,留給每一們顧客一個美好的印象。主管所說的話給我觸動很大,讓我明白了作為一名銷售員應(yīng)具備的素質(zhì),這就是我在第一天學(xué)到的最珍貴的東西。
第二天,我被安排做文員。這個工作剛好與我的專業(yè)吻合。我的工作不多,就是接聽電話、打印文件、收發(fā)傳真等。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種情況,剛開始時確實給我的工作造成一定的被動,因為我想請教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺得我麻煩,但后來我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白:不恥下問不單在學(xué)習(xí)中要做到,在工作中也應(yīng)該如此;于是我便大膽請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,通過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學(xué)的專業(yè)知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務(wù),這其中我也并學(xué)會了如何待人接物。
回想起來,實習(xí)是有成績的,但也有做得不夠的地方,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、工作欠主動。
2、工作有時缺乏認(rèn)真的態(tài)度,如在工作的過程中與同學(xué)聊天。
經(jīng)過老師的提醒,我終于認(rèn)識到這些不足,同時讓我明白:
、賹Υぷ鹘^不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了,要對所做的事情負(fù)責(zé),況且現(xiàn)在的社會競爭激烈,大學(xué)生都很難找到工作,更何況我只是一名中專生,所以一定要珍惜每一次的實習(xí)機(jī)會。
、谝ぬ崒嵉毓ぷ,虛心請教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自己的潛能,這樣才能進(jìn)步,也更容易地被用人單位接受以至留用,否則,便會失去就業(yè)的機(jī)會。
③不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個人的知識和本領(lǐng)是很有限的,要想使自己的知識和本領(lǐng)不斷提高,就需要向他人學(xué)習(xí)。每一個人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細(xì)分析每一個人的優(yōu)點,并把他們作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。
這兩天實習(xí),給了我很深的體會:
1、打好基礎(chǔ)非常重要,因為基礎(chǔ)知識是工作的前提。
2、實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng),仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。
3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。
在此,也非常感謝學(xué)校和實習(xí)單位給予我實習(xí)的機(jī)會。通過實習(xí),讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇7
20xx年7月16日,暑期實踐的最后一天,而走進(jìn)敬老院也將成為我們這次活動的最后一項內(nèi)容。
上午十點,我們乘坐公交車來到上栗鎮(zhèn)福利院門前,在走進(jìn)福利院之前,大家商量著帶點什么禮物去看望敬老院的老人們,最后在大家的一致同意下,考慮到時值盛夏,我們在敬老院前的水果攤上購買了好幾個特大的西瓜,之后進(jìn)入了敬老院的大門。
剛走進(jìn)敬老院的那一刻,很多老人的身影映入我們眼簾。老人們看見我們身著志愿者的服裝很快明白了,其中有一位熱心的爺爺帶著我們上樓找到敬老院的院長。院長聽完我們的來意,很欣慰,熱心地配合了我們的活動開展。在敬老院,我們做的第一件事便是找來桌子,將買來的大西瓜切成小塊送到各位老人的手中,老人們樂呵呵地結(jié)果西瓜,滿口的謝謝之詞。其中有位奶奶很活躍,走哪都跟著我們的宣傳部長手中的相機(jī),奶奶很喜歡拍照,我們中的大部分成員都和奶奶有合影。還有老人說真的很謝謝我們來看望他們,因為自從他們來到敬老院,這還是第一次吃到西瓜?粗蠢显旱睦先藗儯液鋈婚g想到了家中的爺爺奶奶,不知道這些老人是在敬老院和同齡的老人們生活得快樂還是和家人在一起更開心?總之,我知道,他們似乎很久沒有接觸到外界了,對于我們的到來,老人們似乎比孩子們還要開心。
在吃完西瓜之后,我們的隊員還和老人們在一起聊天,了解他們的身體情況和生活狀況。隨后,大家還拿出了自己的看家本領(lǐng)給老人們表演節(jié)目,甚至我們用自己的方式為老人們表演了千手觀音,老人們都露出了似乎很久沒有過的.笑容。
老實說,在看望敬老院的老人們時,我有種心酸的感覺。因為在我心里,老人們似乎更想在晚年時期和家人們在一起共享天倫之樂,而如今的他們或許一年到頭都難得看到自己思念的家人。
情暖敬老院,希望我們的到來會讓老人們感到親切,感到欣慰,也希望會有更多和我們一樣的人有空時去看望那些孤獨的老人,尤其是他們的家人。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇8
7月10日 星期一 上午:晴 下午:晴 平均溫度:25℃~36℃
今天第一天到工地,由于工地在監(jiān)獄里,管理比較嚴(yán)格,出入要辦理一些手續(xù),所以還未能進(jìn)入施工現(xiàn)場,要等幾天以后才可以進(jìn)入施工現(xiàn)場,最近幾天將先學(xué)習(xí)做一些內(nèi)業(yè)。今天主要了解了一些工地的基本情況,該工程項目是福建省福清市監(jiān)獄1#,3#,4#,5#監(jiān)獄宿舍擴(kuò)展工程(部分改造),建設(shè)單位是福建省福清監(jiān)獄,設(shè)計單位是福建省閩武建筑設(shè)計院有限公司,勘查單位是福建省林業(yè)勘查設(shè)計院,監(jiān)理單位是福建省工程咨詢監(jiān)理有限公司,施工單位是福清市秀輝建筑工程公司。占地面積約500平方米,投資約300萬元人民幣,工期要求270日歷天,是一個比較小的項目。
7月11日 星期二 上午:晴 下午:晴 平均溫度:27℃~37℃
由于進(jìn)出手續(xù)還未辦理清楚,還不能進(jìn)入施工現(xiàn)場,上午由施工員安排做一些簡單的內(nèi)業(yè),我實習(xí)的第一個任務(wù)是用cad繪制3#監(jiān)舍擴(kuò)建的各層柱網(wǎng)平面圖。圖紙看上去比較簡單,我就一口答應(yīng)了。但由于學(xué)校沒開cad這門課程,一些基本的cad知識都是自學(xué)得來,平時用cad制圖的機(jī)會比較少,所以繪制得比較慢,但總算在中午之前畫好,經(jīng)施工員核對之后,發(fā)現(xiàn)有許多錯誤,有些符號不明白什么意思就依樣畫葫蘆,但都是錯的。比如柱子符號21(21a),圖中設(shè)計說明有說明括號里代表3~6層的柱括號外的表示1~2層的柱。我畫的時候每一層都用21(21a)表示。經(jīng)過一個下午的修改重畫后,終于畫出了符合施工員要求的圖。
7月12日 星期三 上午:晴 下午:多云 平均溫度:27℃~36℃
今天跟施工員到該施工單位的另一個工地,這個工地已經(jīng)基本竣工,這次去是完成一些驗收材料,這些材料是施工過程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份,一份給建筑單位,一份給監(jiān)理單位,一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多,整理起來相當(dāng)麻煩,所以施工員說在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語,如:建設(shè)工程指土木工程,建筑工程,線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建,改建,擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃,勘查設(shè)計和施工,竣工等各項技術(shù)工作和完成的工程實體。單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的`單位工程,可將其能形成獨立使用功能的部分列為一個子單位工程。
7月13日星期四 上午:陣雨 下午:陣雨 平均溫度:27℃~34℃
今天學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》(施工分冊),原以為一個工程只要把該建的建好就可以了,沒想到還有這么復(fù)雜的文件管理程序!在學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》的過程中我大體了解了一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識。
建筑工程所需要的文件大體上有:①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料③建筑工程施工準(zhǔn)備文件④建筑工程竣工文件。
其中前兩個最主要的里面包括許多小的分部,子分部,分項工程。①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料中又分為:①建筑與機(jī)構(gòu)②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調(diào)⑥電梯幾個部分。
7月14日 星期三 上午:大雨 下午:暴雨 平均溫度:25℃~30℃
今天施工員帶回一些試塊試驗數(shù)據(jù)教我如何評定試塊是否合格。首先是學(xué)習(xí)混凝強(qiáng)度的檢驗評定方法,主要有兩種方法:①統(tǒng)計方法②非統(tǒng)計法。
① 統(tǒng)計法主要滿足下列條件:(10組以上)
mfcu≥fcu,k 0.7σo fcu,min≥fcu,k-0.7σo
且當(dāng)強(qiáng)度≤c20時,fcu,min≥0.85fcu,k
當(dāng)強(qiáng)度>c20時,fcu,min≥0.90fcu,k
五、 基礎(chǔ)面直角的檢查。因為一般的建筑物都呈矩形,所以基四角應(yīng)為直角。具體檢查方法:在軸線(或墻邊線)四周交點上安置經(jīng)緯儀,以一個邊的軸線(或墻線)定向,測定另一個邊上的軸線(或墻邊線)之間的夾角。
7月28日 星期五 上午:陰 下午:雷陣雨 平均溫度:28℃~38℃
今天雨已經(jīng)轉(zhuǎn)小,工地的承臺坑集了很多水,還不能施工,主要都是在抽水,有些承臺坑還沒有挖的還可以挖,砍樁也在繼續(xù)。
今天主要學(xué)習(xí)一些土方開挖的注意事項,主要有:
1. 開挖過程中,嚴(yán)格控制開挖尺寸,基坑底部的開挖寬度要考慮工作面的增加寬度,并在開挖過程中試打釬,避免大面積的二次開挖。施工時盡力避免基底超挖,個別超挖的地方經(jīng)設(shè)計單位給出方案用級配砂石回填。
2. 盡量減少對基土的擾動,若基礎(chǔ)不能及時施工時,可預(yù)留200~300mm土層不挖,待作基礎(chǔ)時再挖。
3. 開挖基坑時,有場地條件的,一次留足回填需要的好土,多余土方運到棄土處,避免二次搬運。
4. 土方開挖時,要注意保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)定位樁、軸線樁標(biāo)準(zhǔn)高程樁。要防止鄰近建筑物的下沉,應(yīng)預(yù)先采取防護(hù)措施,并在施工過程中進(jìn)行沉降和位移觀測。
7月29日 星期六 上午:多云 下午:多云 平均溫度:26℃~35℃
經(jīng)過幾天的雨天之后,終于晴天了;又械乃不境楦闪,工地施工也進(jìn)入正常狀態(tài)。由于過去幾天的大雨,而且基坑下的土大多為淤泥質(zhì)土,吸水性較強(qiáng),有較多的水份進(jìn)入承臺坑旁邊的土中,使側(cè)土壓力增大,而且磚胎模還未達(dá)到足夠的強(qiáng)度,使磚胎模產(chǎn)生較開裂,所以不得使用監(jiān)時做加固措施。加固的方式很簡單,就是用幾根木頭頂住。趁此機(jī)會就學(xué)習(xí)一些有關(guān)塌方的知識。
造成土壁塌方的原因主要有以下幾點:
1. 邊坡過陡,使土體穩(wěn)定性不夠,而引起塌方現(xiàn)象。
2. 雨水、地下水滲入基坑,使土體泡軟,重量增大及抗剪能力降低,這是造成塌方的主要原因。
3. 基坑上邊邊緣附近大量堆土或停放機(jī)具、材料,或由于動荷載的作用,使土體中的剪力超過土體的抗剪強(qiáng)度。
4. 土方開挖順序、方法因遵循“從上往下,分層開挖;開槽支撐,先撐后挖”的原則。
7月30日 星期六 上午:多云 下午:睛 平均溫度:27℃~35℃
今天參加樁的沉降觀測。施工員在工地開工的時候就在附近的固定物上引入了標(biāo)高基準(zhǔn)點,施工現(xiàn)場的各種標(biāo)高都是根據(jù)這個標(biāo)高基準(zhǔn)點來控制的,沉降量時根據(jù)測得樁頂?shù)交鶞?zhǔn)點的高差變化來確定的;拥乃闹芤呀(jīng)根據(jù)設(shè)計定好的若干個沉降觀測點,將水準(zhǔn)儀中心對準(zhǔn)沉降觀測點,求其平均標(biāo)高,再測得樁頂?shù)南鄬?biāo)高,就可以求得樁頂?shù)揭阎c的高度。將其與上次測的高度差比較就可以求出沉降量了。
7月31日 星期一 上午:睛 下午:睛 平均溫度:27℃~35℃
由于裙樓只有3~4層,所以基礎(chǔ)開挖深度也較少,樁數(shù)也比較少。由于承臺較淺,挖方量也較少,所以都已經(jīng)挖好。砂漿磚胎模也都已砌好。今天開始澆筑一部分墊層,先用原來開挖的土回填夯實,然后鋪一層細(xì)砂,然后再鋪一層鵝卵石,最后鋪一層混凝土。填土?xí)r應(yīng)先清楚基底的樹根、積水、淤泥和有機(jī)雜質(zhì),并分層回填,壓實。填土應(yīng)盡量采用同類土填筑。如采用不同類填料分層填筑時,上層宜填筑透水性較小的填料,下層用大的。填方施工應(yīng)接近水平的分層填筑,當(dāng)填方位于傾斜的地面時,應(yīng)先將斜坡挖成階梯狀,然后分層填筑,以防填土橫向移動。分段填筑時,每層接縫處應(yīng)做成斜坡形,與輾連重疊0.5~1.0米。上下層錯縫距離不應(yīng)小于1米。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇9
今天我體會到了對人真誠,是打開別人心靈的鑰匙。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去實習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳 聞,說他們在單位要么被當(dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成 了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底 真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問 候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的`事情根本沒 有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工 作分配給我。
其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。
我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他 竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩,但我覺得對待工作我們 不應(yīng)該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應(yīng)該誠懇的說出來,大家一起 探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?
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