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優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料

時(shí)間:2026-01-11 16:49:54 事跡材料

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧,事跡材料是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編精心整理的優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料1

  xxx,女,漢族,1980年9月出生,畢業(yè)于延安師范幼師專業(yè),本科學(xué)歷,中共黨員,9月參加工作,小學(xué)一級(jí)教師。從至今,一直擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,并兼小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。

  她愛崗敬業(yè),不斷豐厚教育底蘊(yùn);她潛心研究,扎實(shí)練就教育功底;她活動(dòng)育人,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)奠基。曾經(jīng)在9月評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。11月教學(xué)論文《我的教育故事》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。1月在全縣中小學(xué)教師教案展評(píng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。月在聯(lián)盟說課大賽中獲二等獎(jiǎng)。2月在全縣教師說課大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx月被評(píng)為延安市十佳少隊(duì)輔導(dǎo)員。踏上三尺講臺(tái)以來一直堅(jiān)守著自己的職責(zé)——教書育人,踐行著自己的諾言,通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美,做一個(gè)擁有豐富內(nèi)涵的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在工作之余她還組織學(xué)生參加了各種比賽,曾經(jīng)在209月指導(dǎo)的學(xué)生在全縣書法繪畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng);在年至每年的全縣中小學(xué)生才藝展演都分別獲一、二、三等獎(jiǎng);通過比賽,她不僅豐富自己的業(yè)余生活還鍛煉了自己、鍛煉了學(xué)生,從而提升了自己的'能力。

  在這個(gè)平凡的工作崗位上,她培養(yǎng)能力,傾注愛心,努力讓隊(duì)員在教育的重負(fù)中得到調(diào)節(jié),努力讓少先隊(duì)工作給隊(duì)員帶來童年的歡樂,讓孩子們多一些快樂,少一些煩惱,盡心開展工作,培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。在中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)上,不懈傳播“愛心教育”的理念,希望自己的教育思想能得到更多教師的共鳴。精心組織隊(duì)員參加讀書教育活動(dòng),取得了良好的教育效果,創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)工作,營造了良好的教育氛圍。少先隊(duì)工作已成為學(xué)校思想教育、素質(zhì)培養(yǎng)最有效的途徑,成為學(xué)校工作必不可少的組成部分。她點(diǎn)滴的工作,也得到家長,各級(jí)主管部門的肯定。曾經(jīng)也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和工作先進(jìn)者。

  時(shí)光匆匆,今后的歲月,她將以更大的熱情,更強(qiáng)的信心去傾灑心血,不懈奮斗!

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料2

  李瑛,女,1971年出生,中共黨員,1993年7月畢業(yè)于南方冶金學(xué)院會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè),同年7月來到南昌水利水電高等?茖W(xué)校從事內(nèi)部審計(jì)工作。從1996年開始從事學(xué)生管理工作,先后擔(dān)任過班主任、學(xué)生工作政治輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部書記。1996年開始從事學(xué)生工作至今已經(jīng)八年了。在這八年間,李瑛同志始終堅(jiān)持"德育首位"的原則,注重學(xué)生的思想教育工作,積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策,經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的追求真善美的愿望。同時(shí)大力鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展個(gè)性,注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)、鍛煉。她熱愛黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮務(wù)實(shí),認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作人員的職責(zé)。

  一、有堅(jiān)定的政治立場和政治方向,能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)和理論水平。

  作為一名學(xué)生工作政治輔導(dǎo)員,作為一名黨員,李瑛同志有著堅(jiān)定的政治立場,能在思想上和黨中央保持高度一致。處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨員組織生活,參加學(xué)校黨校學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),寫出心得體會(huì)。關(guān)心國家大事,關(guān)心時(shí)勢,能主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策,以及學(xué)習(xí)黨的十六大會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)和理論水平。能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),接收別人的好的做法和經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作中,不斷嘗試,不斷改進(jìn),不斷

  總結(jié)提高。在她上的團(tuán)課課堂上,她能較好地把理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合,對(duì)班級(jí)開展團(tuán)學(xué)工作給予了大力的指導(dǎo),具有實(shí)際指導(dǎo)意義。

  二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。

  李瑛同志參加工作以來,兢兢業(yè)業(yè),從不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作,都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。在她的身上體現(xiàn)出了一名黨員的風(fēng)范,看到了一種對(duì)黨負(fù)責(zé)、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

  (一)堅(jiān)持以誠待人,善待每一位同學(xué)的每一份情感。

  教育的真諦是真誠而無私的愛。作為一名輔導(dǎo)員,李瑛同志在工作中傾注了她所有的熱情與愛心。她愛學(xué)生,愛自己的工作,愛自己的事業(yè)。在工作中她能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué),真誠地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話,參加他們的活動(dòng),特別是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展的今天,她能充分利用網(wǎng)絡(luò)工具,做好學(xué)生的思想政治工作,抓好網(wǎng)絡(luò)這塊宣傳陣地。在這種平等的交流中,學(xué)生們能充分體會(huì)到老師的尊重,而她也受到了同學(xué)們的信任和愛戴。和學(xué)生們成為了朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。

 。ǘ╆P(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。

  在擔(dān)任班主任和輔導(dǎo)員工作期間,她經(jīng)常下寢室、下班級(jí),了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況,和同學(xué)們談心,不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,有針對(duì)性地幫助他們解決存在的問題,爭取進(jìn)步。她關(guān)心每一位同學(xué)的成長。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,更是給予了更多的關(guān)心和幫助,總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難。天冷了她看到有的同學(xué)還是穿著秋衣,就從自己家拿來衣服送給學(xué)生;有同學(xué)畢業(yè)時(shí)因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)沒有路費(fèi)回家,找到

  她時(shí),她總是能盡力地給予支助;有同學(xué)生病了,總是不管有多晚,她都會(huì)及時(shí)地安排好送醫(yī)院就醫(yī),甚至陪床到天亮。03電子商務(wù)專業(yè)劉建強(qiáng)同學(xué)家住貧困山區(qū),家庭經(jīng)濟(jì)條件差,李瑛同志了解到情況后,一邊積極主動(dòng)地幫助他申請(qǐng)勤工助學(xué),一邊關(guān)心他的生活,鼓勵(lì)他上進(jìn),并爭取通過學(xué)校的助學(xué)體系解決他的經(jīng)濟(jì)困難,使他在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。本學(xué)年劉建強(qiáng)同學(xué)經(jīng)過努力獲得了兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金,并先后擔(dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書職務(wù),積極上進(jìn),為同學(xué)服務(wù)。還擔(dān)任了04級(jí)新生軍訓(xùn)的教官,較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。向劉建強(qiáng)同學(xué)一樣獲得李老師幫助的同學(xué)還有很多很多。雖然這都是些日常小事,但就是在這一點(diǎn)一滴的小事中看到了李瑛同志對(duì)待工作的態(tài)度,看到了在她身上的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)。

 。ㄈ┭詡魃斫蹋粎捚錈,以身作則,以人格魅力教育和感染身邊的每一位同學(xué)。

  在實(shí)際工作中,她深知言傳身教的作用。平時(shí)要求學(xué)生做到的,自己要先做到。在開會(huì)時(shí),要求同學(xué)不能遲到,她每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì);要求同學(xué)參加公益勞動(dòng),她就會(huì)和大家一起勞動(dòng)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作,而且不厭其煩,手把手地教。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問題,一天要回答同學(xué)幾十遍,但她總是能耐心地給予解答,盡管在累的時(shí)候,在心情不好的時(shí)候,她也能盡量保持一種好的心境,從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。她的這種敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué),教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心,要有始有終,愛崗敬業(yè)。

  (四)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng),參與社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐活動(dòng)中成長成才。

  充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,通過開展各種形式、豐富多彩的活動(dòng),提供各種機(jī)會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù),從而鍛煉同學(xué)們的組織能力、動(dòng)手能力和思維能力,培養(yǎng)集體主義觀念。

  在她負(fù)責(zé)的03電子商務(wù)專業(yè),為了讓學(xué)生鍛煉能力,實(shí)現(xiàn)自我管理,自我服務(wù),她積極引導(dǎo)和輔助班委開展班級(jí)工作。從一學(xué)期的工作開展情況來看,班委的工作非常得力,班級(jí)工作開展地有條不紊,同學(xué)們得到了鍛煉。為了給這個(gè)專業(yè)的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),她還和同學(xué)們一起建起了一個(gè)屬于電子商務(wù)專業(yè)的網(wǎng)站,開展資源共享、網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流和鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力,實(shí)踐電子商務(wù)。目前這個(gè)網(wǎng)站正在建設(shè)中,但就已有近二百人進(jìn)行了注冊,網(wǎng)站的建設(shè)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎和關(guān)注。隨之而來的是一種團(tuán)結(jié)合作的精神也在悄然形成,集體主義觀念在這個(gè)專業(yè)中得到了培養(yǎng)和加強(qiáng)。而這也為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉實(shí)踐能力的舞臺(tái)。

  此外她還非常重視學(xué)校開展的各種實(shí)踐活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,積極投入到各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。在近幾年開展的暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,她所負(fù)責(zé)的班級(jí)就涌現(xiàn)出了一批社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀營員和一大批社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文。她所負(fù)責(zé)帶的實(shí)踐營隊(duì)也連續(xù)二次被評(píng)為學(xué)校的`優(yōu)秀營隊(duì),受到學(xué)校的表彰。

  (五)注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展個(gè)性,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生多方面鍛煉自己,提高綜合素質(zhì)能力。

  她尊重學(xué)生個(gè)性的存在,鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)性的發(fā)展,在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時(shí),她大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己;鼓勵(lì)學(xué)生們拓寬知識(shí)面,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)校舉行的科技創(chuàng)新、

  文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月等多項(xiàng)活動(dòng)中,她所帶班級(jí)的學(xué)生都能積極參加,并表現(xiàn)出極高的熱情,多次獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。這也鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,提高了他們的綜合素質(zhì)。

 。┳⒅卦诠ぷ髦屑紡V益,開拓創(chuàng)新。

  在學(xué)生每月一次的組織生活中,有些班團(tuán)支部開展活動(dòng)流于形式,針對(duì)這種情況,她經(jīng)常和同學(xué)們分析原因,出點(diǎn)子,想對(duì)策。在不久前,她和系組織部的同學(xué)一起為了推動(dòng)各班團(tuán)支部過好組織生活,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,開展了一次組織生活大比拼活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,內(nèi)容形式新穎,受到了各班團(tuán)支部的歡迎,充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員青年開展團(tuán)日活動(dòng)的積極性和熱情,活動(dòng)效果好。

  勤奮工作,老實(shí)做人,是李瑛同志的追求目標(biāo)和真實(shí)寫照。由于她的工作表現(xiàn)出色,多次受到學(xué)校的表彰。她曾獲得學(xué)校1996-1997學(xué)年度“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào);1996-1997學(xué)年度“優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào);99年、20xx年連續(xù)二年年度考核為優(yōu)秀;20xx年在學(xué)!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”及師生共建社會(huì)主義精神文明活動(dòng)中獲“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年度“工會(huì)活動(dòng)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào);20xx-2004學(xué)年度被授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。所帶的班級(jí)、團(tuán)支部也多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)集體、甲級(jí)(活躍)團(tuán)支部,在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

  雖然工作中有苦有樂,有笑有淚,但她無怨無悔。因?yàn)樗裏釔埸h的教育事業(yè),熱愛她的學(xué)生。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料3

  我叫薛云,現(xiàn)年34歲,自從參加工作以來,我一直工作在輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入,F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下:

  一、盡心盡力,忠于職守

  作為一名輔導(dǎo)員,在工作中傾注了我所有的熱情與愛心。我愛學(xué)生,愛自己的工作,愛自己的事業(yè)。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué),真誠地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話,參加他們的活動(dòng)。在這種平等的交流中,學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重,而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴,和學(xué)生們成為知心朋友。在實(shí)際工作中,我深知言傳身教的作用,平時(shí)要求學(xué)生做到的,自己要先做到。在開會(huì)時(shí),要求同學(xué)不能遲到,我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作,而且不厭其煩,手把手地教。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問題,一天要回答同學(xué)幾十遍,但我總是能耐心地給予解答,盡管在很累的時(shí)候,在心情不好的時(shí)候,我也能盡量保持一種好的心境,從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。這種敬業(yè)精神、對(duì)待工作的.態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué),教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心,要有始有終,愛崗敬業(yè)。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部

  要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠大隊(duì)長孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個(gè)隊(duì),都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級(jí),人人都是“班干部”,通過申報(bào)、選舉等過程,為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

  三、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。

  我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視,因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì),詩歌朗誦比賽、課本劇展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練無不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“五個(gè)一”賽等活動(dòng),使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),提高素質(zhì)的平臺(tái),塑造健康人格的空間。

  四、播撒愛心,傾注真情

  人們常說,要想當(dāng)好孩子王,就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,與少先隊(duì)員交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊(duì)員,感受他們的心靈。在學(xué)校,我總是嚴(yán)以律己,為少先隊(duì)員做出表率,地上有一片紙屑,我會(huì)悄悄撿起來;跑操時(shí),我總是陪著他們,并不斷給他們加油。學(xué)生們都是非常敏感的,你對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會(huì)記在心里。班里有孩子生病了,我倒熱水給他,摸摸他的頭,他會(huì)感動(dòng)得一直記住。秋季實(shí)踐活動(dòng)時(shí),身體不舒服的孩子因?yàn)槲乙痪浔頁P(yáng)主動(dòng)撿拾垃圾,為老師分憂真心的愛孩子,孩子會(huì)回報(bào)你一顆最真、最純的心。

  我愛自己的家人,更愛自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們,成為了我生命的重要組成部分,我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)!優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料5

  xxxx年參加工作以來,我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入,F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下:

  一、“愛”是我工作的源動(dòng)力。

  熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親,工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,用情感去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法,我總是認(rèn)真傾聽,盡力幫助,因?yàn)槲抑溃敖逃裏o小事!蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己,允許孩子犯錯(cuò)誤,要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中,我得到了孩子的信任,在孩子的變化中我深受家長好評(píng)。

  二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。

  我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視,因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì),軍訓(xùn)比賽、合唱展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練……無不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動(dòng),使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),提高素質(zhì)的平臺(tái),塑造健康人格的空間。

  三、培養(yǎng)“小干部”,讓中隊(duì)工作如虎添翼。

  要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個(gè)中隊(duì),都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級(jí),人人都是“班干部”,通過申報(bào)、選舉等過程,為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

  四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度

  俗語說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來,必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,如果因?yàn)闆]干好,可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。

  少先隊(duì)是一座舞臺(tái),讓我體驗(yàn)各種角色;少先隊(duì)是一個(gè)熔爐,使我連救出一身本領(lǐng);少先隊(duì)還是一所學(xué)校,讓我的智慧在這里碰撞,能力在這里提高……

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料4

  本人自工作以來,一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。并按照學(xué)校和上級(jí)的整體部署,為少先隊(duì)員開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。回顧工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,為自己能讓孩子們露出可愛的笑臉而自豪。工作中,我盡自己最大的能力關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)、幫助每一個(gè)孩子,用實(shí)際行動(dòng)全身心的投入到輔導(dǎo)員工作中,深受學(xué)生的喜愛,家長的信任,并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  一、立德樹人,多元發(fā)展。

  我用愛心平等的對(duì)待每一位學(xué)生,教育學(xué)生從做人開始,一點(diǎn)一滴培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。以學(xué)校開展的“養(yǎng)成教育”為契機(jī),每周一下午在班內(nèi)展開班隊(duì)會(huì)活動(dòng),適時(shí)進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲得文明之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、助人之星的同學(xué)表揚(yáng)的同時(shí),激勵(lì)孩子們爭做文明禮貌、樂于助人、積極向上的好少年。

  二、用愛打開孩子的心靈之門。

  平時(shí),我經(jīng)常利用課余時(shí)間和孩子們談心,了解他們的心理動(dòng)態(tài),讓孩子們感受到老師的關(guān)心和溫暖。我把這平凡而簡單的愛溶于日常工作中,以和藹的目光、無私的愛心、激勵(lì)的話語全心全意的對(duì)待每一個(gè)孩子,同時(shí)也提醒自己允許孩子犯錯(cuò)誤,并及時(shí)指導(dǎo)糾正,深得孩子的信任,真正做到了和孩子平等交流,做他們的'好朋友。

  三、聯(lián)系生活,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  學(xué)校經(jīng)常組織各種文體活動(dòng),我都非常重視學(xué)生的每一次參與,因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)學(xué)生來說都是一次提高的機(jī)會(huì),是對(duì)學(xué)生能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還充分利用現(xiàn)有條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)“我是文明小學(xué)生”、“老師,您辛苦了”、“安全教育知識(shí)”、“我是守法小公民”等活動(dòng),讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,讓每個(gè)人都有進(jìn)步,讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能。

  四、培養(yǎng)得力小助手,建設(shè)中隊(duì)干部。

  為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè),我每學(xué)期都安排制定“班級(jí)每日工作分工責(zé)任表”和“班干部團(tuán)隊(duì)職位分工”,讓孩子們都能意識(shí)到自己是班級(jí)的小主人,增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)和責(zé)任心,通過適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥和教育,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是平凡而自豪的,是持久而溫暖的,是美麗而深情的,獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我自豪,無悔!我會(huì)用愛心、耐心和細(xì)心詮釋這一份永恒!

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料5

  20xx-10-11 我是藝術(shù)工程系的一名輔導(dǎo)員,從20xx年開始先后擔(dān)任過03環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)五年制,06室內(nèi)設(shè)計(jì),08環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),09藝術(shù)設(shè)計(jì)四個(gè)班的輔導(dǎo)員工作。我始終堅(jiān)持學(xué)院的“修德育能,日見其功”校訓(xùn)原則,注重對(duì)學(xué)生的思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的追求真善美的愿望。同時(shí)大力鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展個(gè)性,注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和鍛煉。我始終熱愛黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,兢兢業(yè)業(yè),勤奮務(wù)實(shí),認(rèn)真履行著一名輔導(dǎo)員的職責(zé)。所帶09藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)曾榮獲20xx-2010年度院級(jí)“十佳五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)。兩年以來我踏實(shí)工作,甘于奉獻(xiàn),認(rèn)真并高質(zhì)量地完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面出現(xiàn)的問題及時(shí)地予以引導(dǎo)解決,取得了較好的效果,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與學(xué)生的愛戴。

  一、思想上:注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng)

  作為一名輔導(dǎo)員,處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨員組織活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),寫出心得體會(huì)。關(guān)心國際國內(nèi)時(shí)事政治,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作中,不斷增強(qiáng)自身創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。在工作中不斷嘗試,不斷改進(jìn),不斷總結(jié)提高自己,無論在同事中間,還是在學(xué)生面前,都努力按照一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果,使輔導(dǎo)員的教育工作更具有說服力和感染力。

  二、工作上:恪盡職守 開拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐

  自參加工作以來,兢兢業(yè)業(yè),從不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作,都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。

 。ㄒ唬﹫(jiān)持以誠待人,善待每一位同學(xué)的每一份情感。

  教育的真諦是真誠而無私的愛。作為一名輔導(dǎo)員,我在工作中傾注了所有的熱情與愛心。本著平等與尊重的`原則面對(duì)每一位同學(xué),真誠地對(duì)待每一位同學(xué)那份珍貴的情感。以平等的身份和他們對(duì)話,參加他們的活動(dòng),特別是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展的今天,我充分利用網(wǎng)絡(luò)工具,做好學(xué)生的思想政治工作,抓好網(wǎng)絡(luò)這塊宣傳陣地。在這種平等的交流中,學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重,而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴,和學(xué)生們成為了真正的知心朋友。

 。ǘ╆P(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。

  我在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作期間,經(jīng)常下寢室、下班級(jí),了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況,和同學(xué)們談心,不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,有針對(duì)性地幫助他們解決存在的問題,爭取進(jìn)步。有學(xué)生病了,不管有多晚,即使是在假期都會(huì)及時(shí)地送學(xué)生去就醫(yī),確保學(xué)生得到及時(shí)的診治。

 。ㄈ┭詡魃斫,不厭其煩,以身作則,教育和感染身邊的每一位同學(xué)。

  在實(shí)際工作中,我深知言傳身教的作用。平時(shí)要求學(xué)生做到的,自己要先做到。在開會(huì)時(shí),要求同學(xué)不能遲到。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作,而且不厭其煩,手把手地教。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問題,一天要回答同學(xué)幾十遍,盡管在很累的時(shí)候,在心情不好的時(shí)候,也要保持一種好的心境,從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。教育學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心,要有始有終,愛崗敬業(yè)。我還在各項(xiàng)活動(dòng)中,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,開展了一系列不同形式的主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容形式新穎,受到了各班團(tuán)支部的歡迎,充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員青年開展團(tuán)日活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,收效良好。

  三、開拓創(chuàng)新,把輔導(dǎo)員的工作當(dāng)成自己的事業(yè)。

  良好的班風(fēng)是以學(xué)風(fēng)為基礎(chǔ)的,除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習(xí)引導(dǎo)外,堅(jiān)持班會(huì)制度和嚴(yán)格請(qǐng)銷假的同時(shí),把抓學(xué)生宿舍和教室衛(wèi)生作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,營造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境可以使學(xué)生有一個(gè)愉快的心情。心情舒暢不僅可以增進(jìn)舍友間的友誼,同時(shí)有利于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。兩年來,在我所帶班級(jí)的宿舍在學(xué)院的各項(xiàng)評(píng)比中都取得了優(yōu)異的成績,完成本學(xué)院下發(fā)的考核指標(biāo)。

  勤奮工作,老實(shí)做人,是我的追求目標(biāo)和做人準(zhǔn)則。除了做好輔導(dǎo)員工作的同時(shí),還在系里擔(dān)任了許多其它的工作,竭盡全力盡量完成的各項(xiàng)工作。輔導(dǎo)員工作是在不斷發(fā)展的,特別是在新的形勢下,面對(duì)許多新問題,需要輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn),不斷開創(chuàng)輔導(dǎo)員工作新局面。雖然工作中有苦有樂,有笑有淚,但我無怨無悔。成績和輝煌是屬于過去的,新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的實(shí)際工作,以面對(duì)將來更加艱巨的挑戰(zhàn)。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料6

  踏上了講臺(tái),因工作需要擔(dān)任了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,擔(dān)子重了,任務(wù)多了,可她告訴自己:她缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn),所以她要虛心學(xué)習(xí);但正因?yàn)樗谢盍,所以她有工作的熱情,她相信她能做得更?

  幾年來,她幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。同志們都說:“走近李菊英,你就能感覺到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱情、開朗!倍钋宄约旱淖非蟆鲆粋(gè)擅長活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

  一、拼搏在閃光的事業(yè)中

  自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,她積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。

  今年她對(duì)全校的特困學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查,特困學(xué)生的家庭境況使她的心靈受到了極大的震動(dòng)。她馬上啟動(dòng)了班級(jí)“愛心助學(xué)”活動(dòng)。通過學(xué)校對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行資助,并將此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化、長期化。積極籌集外部支援資助她班特困學(xué)生。她們還號(hào)召全體少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓:以英雄為榜樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。

  這些活動(dòng),以對(duì)少年兒童進(jìn)行道德體驗(yàn)教育為主線,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和教育性。通過活動(dòng),為同學(xué)們提供了充分的體驗(yàn)生活的舞臺(tái),使同學(xué)們充分地體驗(yàn)了生活,開拓了視野,鍛煉了能力,也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道德教育。真正拉開了少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)的帷幕。作為一位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,她進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)、愛國主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、“誠信文明主題曲”系列活動(dòng)等。其中“誠信文明主題曲”活動(dòng)已成少先大隊(duì)特色活動(dòng)之一,這是學(xué)校圍繞“誠信”主題開展的具有規(guī)范性、目的性、實(shí)用性的系列活動(dòng),這些活動(dòng)相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的誠信教育體系。

  以“誠信文明進(jìn)行曲”為主題的“誠信名言好句寶庫”、“友情勸誡”、“禮儀美容院”、“誠信論壇”、“誠信報(bào)”、“新道德少年秀”等十二項(xiàng)系列活動(dòng),讓隊(duì)員們在不留痕跡的教育氛圍中,產(chǎn)生了心靈感悟,將說教與灌輸變成了心靈的溝通與情感的交流;枯燥的道德要求,變成了無形的滲透和正向的激勵(lì)。在循序漸進(jìn)的.實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們的誠信品質(zhì)得到了升華。同時(shí)也將體驗(yàn)教育活動(dòng)推向了高潮。

  在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),她還注重加大宣傳工作的力度,在社會(huì)上樹立良好形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還受到學(xué)生、家長、教師和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)和諸多好評(píng)但最令她欣慰的是:孩子們健康地長大了!

  二、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索

  輔導(dǎo)員工作中,她不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

  她并沒有因此而滿足,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她在思考,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要做“活動(dòng)型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,她虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),捕捉時(shí)代新信息,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。

  她知道:面對(duì)新的起點(diǎn),新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。她堅(jiān)信:還有更廣闊的天地等待她去開拓。

  這就是她,一位在少先隊(duì)組織中活躍的輔導(dǎo)員。

  三、用心育桃李、傾心奉真情

  她愛教育事業(yè),她愛少年兒童,她更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。

  這些年來,她就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。

  四、奉獻(xiàn)在崗位,無悔獻(xiàn)青春

  以師為本,著眼長遠(yuǎn)。她立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。她在數(shù)學(xué)、社會(huì)教學(xué)實(shí)踐中形成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。

  一分耕耘一分收獲。

  以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋,愛學(xué)生,愛學(xué)校,教給學(xué)生她的所有;酷愛事業(yè),熱愛學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。

  這就是她,一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。

  熱愛本職、扎實(shí)工作,她追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,她努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),她將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

  作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,她將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料7

  轉(zhuǎn)眼又是一年過去,20xx年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員以及課任教師的傾力支持下,我校深入挖掘教育資源,開拓德育陣地,少先隊(duì)工作得以持續(xù)穩(wěn)步的推進(jìn),劉可德老師就是其中最優(yōu)秀的一員;厥妆緦W(xué)期的工作,為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育,形成良好的中隊(duì)隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高隊(duì)員素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展,主要強(qiáng)化并落實(shí)以下幾項(xiàng)工作:

  一、搭建平臺(tái),提供少先隊(duì)工作陣地。

  學(xué)校德育教育總是貫穿在少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,為少先隊(duì)工作搭建優(yōu)質(zhì)的平臺(tái),是有效滲透德育教育的先決條件。一年來,劉可德老師精心設(shè)計(jì)各類教育陣地,以隊(duì)室、榮譽(yù)展室為教育陣地,以升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為育人陣地,以各類學(xué)習(xí)活動(dòng)為培訓(xùn)陣地,校內(nèi)校外相結(jié)合,通過精心組織,密切配合,求實(shí)新求活求深,充分發(fā)揮平臺(tái)的載體作用,育德于心,養(yǎng)德于行,使得少先隊(duì)員得到全面發(fā)展。

  二、優(yōu)化活動(dòng),提升少先隊(duì)工作品質(zhì)。

  如果說陣地是德育載體,那么少先隊(duì)活動(dòng)就是學(xué)校德育教育的重要途徑。多彩的少先隊(duì)活動(dòng),同磁鐵吸引著隊(duì)員們投入進(jìn)來。在少先隊(duì)展室參觀,了解少先隊(duì)的光榮歷史與進(jìn)程,激發(fā)隊(duì)員們的榮譽(yù)感與使命感;參加少先隊(duì)組織的主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探尋求索的過程,樹立學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀,從而規(guī)范自身的行為,成為一個(gè)合格的自然人。積極開展各類比賽、競賽,不僅豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力,對(duì)學(xué)生的意志、品質(zhì)、能力和精神都是極大的鍛煉與提高。紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗行動(dòng),加強(qiáng)了隊(duì)員們的主人公意識(shí),凈化了校園風(fēng)氣,促進(jìn)了校園文明建設(shè),衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育也落到了實(shí)處……這些精彩紛呈的活動(dòng)是隊(duì)員茁壯成長的催化劑,是隊(duì)員大步前進(jìn)的指路石。為了切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)作為德育“第二課堂”的.作用,劉可德老師結(jié)合校情班情與學(xué)情,制定德育目標(biāo),創(chuàng)設(shè)活動(dòng)方案,優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)活動(dòng)方式,寓教于樂,在有限的德育教育時(shí)間內(nèi),提高了少先隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量,獲得了校內(nèi)外很高的贊譽(yù)。

  三、激發(fā)潛能,提高少先隊(duì)工作素質(zhì)。

  輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的重要力量,決定著少先隊(duì)工作的成效。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,劉可德輔導(dǎo)員不是一名簡單的知識(shí)傳播者,也不是一名簡單的活動(dòng)組織者,而是少先隊(duì)員們的成長的推動(dòng)者,這對(duì)自身的工作素質(zhì)提出了很高的要求。無可否認(rèn)的是,作為一名農(nóng)村學(xué)校的輔導(dǎo)員教師,有很多的缺陷與不足,但是為了更好地做好少先隊(duì)工作,他堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自身政治思想覺悟和道德修養(yǎng),以“第八次少代會(huì)精神”為指引,激發(fā)自身潛能,掌握少先隊(duì)工作的理念、技能與方法,努力提高自身素質(zhì)并用于實(shí)踐。在工作中,他帶頭建立健全少先隊(duì)組織,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的工作計(jì)劃,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,組織開展富厚多彩的少先隊(duì)活動(dòng)動(dòng),使少先隊(duì)員們得以健康發(fā)展,我校的少先隊(duì)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

  少先隊(duì)工作是一份繁重的工作,也是一份陽光的工作,劉可德老師將會(huì)繼續(xù)會(huì)努力在這個(gè)舞臺(tái)上求實(shí)創(chuàng)新,突破自我。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料8

  企業(yè),是開發(fā)區(qū)發(fā)展的主體,也是堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的中流砥柱。經(jīng)開區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的優(yōu)異成績,離不開一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)、一個(gè)個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家的鼎力支持。20xx年,區(qū)內(nèi)企業(yè)積極作為、銳意創(chuàng)新,有力推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。陜汽集團(tuán)圍繞“千億陜汽”規(guī)劃,深入實(shí)施“制造+服務(wù)”雙輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,全國重卡市場份額達(dá)到14.7%。金龍汽車的簽約入駐,為汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。20xx年經(jīng)開區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)完成產(chǎn)值496.3億元,占全省汽車產(chǎn)業(yè)的60%。表彰會(huì)上,西部超導(dǎo)和長慶油田分公司雙雙獲得國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),被授予“科技創(chuàng)新特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”并分別獲得50萬元的獎(jiǎng)勵(lì);獲得經(jīng)開區(qū)“突出貢獻(xiàn)企業(yè)獎(jiǎng)”的陜西省天然氣股份、陜西重型汽車、西安頂益食品等十家企業(yè),20xx年產(chǎn)生稅收占到了經(jīng)開區(qū)稅收總額20%以上,管委會(huì)給予每家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子20萬元的獎(jiǎng)勵(lì);總投資15億元的金龍客車項(xiàng)目和總投資40億元的樂葉光伏項(xiàng)目,作為加快投資、增強(qiáng)發(fā)展后勁的`生力軍,和其他8家企業(yè)一同被授予“優(yōu)秀招商項(xiàng)目”并分別獲得10萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。

  作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶最大的制造業(yè)基地和加快西安工業(yè)化進(jìn)程的主要承載區(qū),經(jīng)開區(qū)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、加快智能轉(zhuǎn)型。表彰會(huì)上,博世力士樂公司、陜汽集團(tuán)被授予“智能制造示范企業(yè)”,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子獲得20萬元獎(jiǎng)勵(lì);西部超導(dǎo)獲得“經(jīng)開區(qū)質(zhì)量獎(jiǎng)”和10萬元獎(jiǎng)勵(lì);華天科技、西部鈦業(yè)等10家企業(yè)被授予“科技創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)”;陜西石羊集團(tuán)魏存成、陜西智巢公司康建林等10人被評(píng)為“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”,每人獎(jiǎng)勵(lì)3萬元!笆濉逼陂g,經(jīng)開區(qū)企業(yè)共承擔(dān)國家項(xiàng)目達(dá)63項(xiàng),設(shè)立國家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)11個(gè)。在管委會(huì)政策引導(dǎo)下,區(qū)內(nèi)共有569個(gè)企業(yè)創(chuàng)新型項(xiàng)目獲得支持,帶動(dòng)企業(yè)投資85億元,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目達(dá)76項(xiàng)。經(jīng)開區(qū)已經(jīng)聚集90余家高新技術(shù)企業(yè),實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值700億元以上,企業(yè)參與或主導(dǎo)制修訂國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)超過60余件。經(jīng)開區(qū)推動(dòng)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,加快扶持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提升市場競爭力提供了有力支撐。

  以產(chǎn)促城、以城興產(chǎn)、產(chǎn)城融合,經(jīng)開區(qū)把城市管理重心下移,在持續(xù)推進(jìn)城市精細(xì)化管理、智慧城市建設(shè)、治污減霾、緩堵保暢、創(chuàng)文創(chuàng)森等工作的同時(shí),加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,以產(chǎn)業(yè)形態(tài)提升促進(jìn)城市環(huán)境改善,著力構(gòu)建宜居宜業(yè)的城市新中心。表彰大會(huì)上,經(jīng)開區(qū)管委會(huì)分別對(duì)西安世紀(jì)金花賽高公司、陜西黃馬甲物流公司等10家服務(wù)業(yè)優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行表彰,授予西安經(jīng)發(fā)保潔有限公司、西門子信號(hào)有限公司等10家企業(yè)“治污減霾先進(jìn)單位”并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召全區(qū)企事業(yè)單位積極投身生態(tài)文明建設(shè),為打造和諧宜居開發(fā)區(qū)貢獻(xiàn)力量。

  20xx年,是“十二五”收官之年,面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢,經(jīng)開區(qū)始終堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),深化改革創(chuàng)新,加快實(shí)施“1124”發(fā)展戰(zhàn)略,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)不斷鞏固,創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng),城市建設(shè)日新月異,社會(huì)民生加快改善,品牌影響力顯著提高,圓滿實(shí)現(xiàn)了“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。全年,共實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入5252億元,工業(yè)總產(chǎn)值3239億元,其中規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值1396億元、規(guī)模以上工業(yè)增加值340億元,分別占全市的30%,工業(yè)總量繼續(xù)保持全市第一;實(shí)現(xiàn)外貿(mào)進(jìn)出口總額30億美元,固定資產(chǎn)投資646億元。各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全市繼續(xù)保持領(lǐng)先發(fā)展優(yōu)勢,為西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)振興提供了強(qiáng)力支撐。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料9

  做為潘各莊中心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感榮幸,在過去的一學(xué)年里,如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,同時(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員們思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長

  一、加強(qiáng)隊(duì)員隊(duì)的意識(shí)。

  在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,通過講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,寫申請(qǐng)書,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。每年舉行規(guī)范的全校性的建隊(duì)節(jié)入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過訂閱隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,使隊(duì)員了解隊(duì)的新聞,先進(jìn)隊(duì)員的事跡。通過美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。

  二、以活動(dòng)為載體,推動(dòng)少先隊(duì)發(fā)展,牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。

  (一)、以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),開展系列主題中隊(duì)活動(dòng)。

  開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。

  1、各中隊(duì)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)。本學(xué)年,我校把少先隊(duì)的“成長在中隊(duì)”系列主題中隊(duì)活動(dòng)的開展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。我們建立了以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施該活動(dòng)。在學(xué)年初,確定本學(xué)年主題活動(dòng)的幾個(gè)方面的選題,讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊(duì)學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)倪x題進(jìn)行主題中隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)都能認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),并確保每學(xué)期開展兩個(gè)主題活動(dòng)。如:六(1)中隊(duì)的“師恩難忘”,五(1)中隊(duì)的“誦革命詩詞,傳民族精神”,四(1)中隊(duì)的“我做合格小公民”,四(2)中隊(duì)的“地球——我們共同的家園”,三(1)中隊(duì)的“讓愛住進(jìn)我家”,┅┅豐富多彩的活動(dòng),開闊了隊(duì)員的視野,活躍了課余活動(dòng),調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

  2、主題中隊(duì)活動(dòng)輪展制度。在主題中隊(duì)活動(dòng)開展一個(gè)學(xué)期后,大隊(duì)部準(zhǔn)備推出中隊(duì)主題活動(dòng)輪展制度,讓各中隊(duì)有特色的主題活動(dòng)在年級(jí)、在全校中展示。以展示活動(dòng)來激勵(lì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部的組織熱情,激發(fā)全體隊(duì)員的參與熱情。

  (二)堅(jiān)持以人為本,在中隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,大力開展大隊(duì)活動(dòng),豐富校園文化生活。

  1、“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。

 、佟白龊细裥」瘢夷苄小。結(jié)合“四個(gè)一”活動(dòng),大隊(duì)部組織了一次“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。全校十二個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員們在隊(duì)會(huì)上激烈討論,各抒己見,在活動(dòng)中,隊(duì)員們領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性,知道了要從小事做起,從身邊做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

 、凇绑w驗(yàn)大自然,我能行”。為了增加學(xué)生的見識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國之情,我校組織全校隊(duì)員到郊外春游放風(fēng)箏,讓隊(duì)員親身感受大自然的美。為了使隊(duì)員能深刻地認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的目的和意義,大隊(duì)部還舉行了春游活動(dòng)征文比賽,讓隊(duì)員把春游的所見、所聞、所感記錄下來,先在中隊(duì)里進(jìn)行比賽,評(píng)出好的文章,然后在大隊(duì)里再評(píng)出最優(yōu)秀的文章,在校紅領(lǐng)巾廣播站播出。

  ③開展各種節(jié)日慶;顒(dòng)。我校利用節(jié)日契機(jī),如:建隊(duì)節(jié)規(guī)范的入隊(duì)儀式,五一、十一長假的讀書活動(dòng),精彩的元旦匯演,春節(jié)的感恩行動(dòng)……,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的慶;顒(dòng)。

 、芊e極開展一些主題周活動(dòng)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊(duì)的陣地教育功能,積極開展一些主題周活動(dòng)。如:“安全教育周”、“推普周”等。

  2、全面實(shí)施“雛鷹行動(dòng)”,開展“五自”活動(dòng),“手拉手”活動(dòng)。

  ①成立了一些富有特色的假日小隊(duì)。如:“環(huán)保衛(wèi)士”小隊(duì),“快樂”小隊(duì),“小天使”小隊(duì),“禮儀之星”小隊(duì)……

  ②進(jìn)一步深化手拉手活動(dòng)。圍繞“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”的'主題。主要進(jìn)行結(jié)對(duì)中隊(duì)隊(duì)員一學(xué)期互相通信,一學(xué)期互贈(zèng)課外書的長期手拉手活動(dòng)方式。

  三、“養(yǎng)成教育”。

  今年,我校繼續(xù)在全校少先隊(duì)員中開展“養(yǎng)成教育”。它不但培養(yǎng)了隊(duì)員的良好的行為習(xí)慣,而且培養(yǎng)了隊(duì)員的法制觀念,使他們懂得遵守紀(jì)律的重要性。在學(xué)年初,組織學(xué)習(xí)五大校園生活規(guī)范:《課堂規(guī)范》、《衛(wèi)生規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》、《升旗規(guī)范》,以規(guī)范的落實(shí)來促使隊(duì)員思想的提高,培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。

  1、“養(yǎng)成教育”措施之一:隊(duì)員的自主管理

  (1)文明監(jiān)督崗的自主管理。我校由大隊(duì)委員及一些希望參與學(xué)校管理的中高年段同學(xué)組成了監(jiān)督員隊(duì)伍,輔導(dǎo)員對(duì)文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié),輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律,督促學(xué)生對(duì)規(guī)范的執(zhí)行,協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。

  (2)小干部的自主管理。我校繼續(xù)開展少先隊(duì)小干部培訓(xùn)活動(dòng),以此提高各中隊(duì)少先隊(duì)小干部的管理能力。每月一次的干部培訓(xùn)會(huì),讓新隊(duì)干工作更有頭緒,讓老隊(duì)干工作更有方法。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),小隊(duì)干們一個(gè)個(gè)干勁十足,各中隊(duì)的面貌煥然一新。

  2、“養(yǎng)成教育”措施之二:檢查、評(píng)比的激勵(lì)機(jī)制

  (1)開展“流動(dòng)紅旗”優(yōu)秀集體的評(píng)比活動(dòng),以集體榮譽(yù)感激勵(lì)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (2)在學(xué)期結(jié)束時(shí)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊(duì)干”先進(jìn)個(gè)體的評(píng)比活動(dòng),以榜樣的力量激勵(lì)其他隊(duì)員。

  工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地服務(wù)著,用我的快樂,伴隨孩子們健康的成長!

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料10

  我自20xx年參加工作以來,便擔(dān)任了小學(xué)班主任工作,同時(shí)也成為了一名光榮的中隊(duì)輔導(dǎo)員。幾年來,我幸福地在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。同事們都說:“走近小樊,就能感覺到她身上蓬勃的朝氣。她永遠(yuǎn)像孩子般的熱情、開朗!倍易钋宄约旱淖非蟆鲆粋(gè)擅長活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。因此我在面對(duì)工作時(shí)積極求上進(jìn),面對(duì)生活時(shí)樂觀進(jìn)取,在孩子們面前既是嚴(yán)厲且認(rèn)真的好老師,又是活潑、風(fēng)趣的知心姐姐,集多重身份于一身,盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著、陪伴著每一位孩子健康成長。

  一、在思想上,力爭上游,積極進(jìn)取。

  作為一名教師,責(zé)任心、耐心、細(xì)心、用心是工作成敗的關(guān)鍵,這也是良好師德的具體體現(xiàn)。為在同學(xué)們面前真正地做到“學(xué)高為師、身正為范”,更好地開展教育工作,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,研究少年兒童素質(zhì)教育的新要求和少年兒童教育工作一系列教育指導(dǎo)思想,以孩子們健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),組織形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中教育和引導(dǎo)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。由于工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,一遇到解決不了的難題和困惑,我就積極地向老教師請(qǐng)教。在他們的幫助和指引下我的進(jìn)步很快,我們中隊(duì)開展的多項(xiàng)活動(dòng)得到了老師、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,大大增強(qiáng)了我管理好我們中隊(duì)的信心。

  工作中我的原則是嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地;目標(biāo)是努力把我所帶領(lǐng)的中隊(duì)在各個(gè)活動(dòng)中讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái),做到寬容及公平,讓每一位學(xué)生在我的培養(yǎng)下成為家中的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)上的好公民。在平日工作中,除了嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為習(xí)慣外,文明禮儀也是我常抓不懈的一個(gè)常規(guī)工作。因此凡是要求學(xué)生做到的,我自己會(huì)首先做到,身先力行。記得法國文學(xué)家羅曼、羅蘭說過:“要播灑陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”要想當(dāng)好孩子們的知心姐姐,就得和他們打成一片、融在一起,以身作則,為他們照亮前行的方向。每次周末全校大掃除是我們學(xué)校的常規(guī)工作,無論清潔區(qū)還是教室,無論臟活還是累活,我都會(huì)和孩子們一起投入其中,讓孩子們了解勞動(dòng)同樣可以帶來樂趣和知識(shí)。我的身先示范作用直接影響著孩子們,平時(shí)地上有一片紙屑,孩子們會(huì)悄悄撿起來;當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),他們會(huì)主動(dòng)伸手幫忙與此同時(shí),我還積極學(xué)習(xí)一些班級(jí)管理知識(shí),如怎樣才能透徹地了解學(xué)生,怎樣才能讓后進(jìn)生感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖與公平,這些看似簡單的問題都在我的工作中努力地學(xué)習(xí)著、踐行著。在充實(shí)、完善自己的同時(shí),我不斷地言傳身教,教育學(xué)生,使他們從小養(yǎng)成誠實(shí)勇敢、頑強(qiáng)拼搏、勤儉節(jié)約的好行為、好習(xí)慣。

  二、在工作中,任勞任怨,盡善盡美。

  輔導(dǎo)員的工作是平凡的,我之所以能將少先隊(duì)工作開展得有條不紊,這在某種程度上也源于一個(gè)“愛”字──對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)孩子的愛,把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中,全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí),只要你對(duì)每一個(gè)學(xué)生施以真愛,你的愛就會(huì)無形之中灑滿生活中的每一個(gè)角落。無論成績好壞、調(diào)皮與否,我都一視同仁,從小處著眼,給他們母愛般的關(guān)懷!同時(shí)正確地引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,使他們的學(xué)習(xí)積極性提到一個(gè)高度,努力抓住他們的心理特點(diǎn),把“笑臉”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子,使他們既看到了希望,又嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。在拔高尖子生、抓好中等生的基礎(chǔ)上努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,真正做到了面向全體、因材施教。例如:在多年的實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候,恰恰是他們最需要愛的時(shí)候,而輔導(dǎo)員老師的.愛對(duì)他們來說則是一種信任、尊重、鞭策與激勵(lì),更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程。于是我始終堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)上幫助、生活上援助、思想上關(guān)注”為原則,積極開展“手拉手互幫互助”活動(dòng),在讓好學(xué)生幫助那些學(xué)習(xí)吃力、思想落后的學(xué)生的同時(shí),我還利用課余時(shí)間,在學(xué)習(xí)上對(duì)這些孩子給予輔導(dǎo)、幫他們補(bǔ)缺補(bǔ)差;在思想上對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)、促膝談心,讓他們進(jìn)行全方位的取長補(bǔ)短。記得我班的調(diào)皮大王“張培棟”,一開始同學(xué)們都不喜歡他,因?yàn)樗偸遣蛔袷丶o(jì)律,還喜歡亂翻同學(xué)東西。經(jīng)過“一幫一”活動(dòng),他的同桌丁樂晴不但幫他改正了缺點(diǎn),而且使他的學(xué)習(xí)成績有了很大提高。我就抓住他的進(jìn)步經(jīng)常在班上表揚(yáng),孩子在學(xué)習(xí)上有了很大的自信和動(dòng)力,日常行為習(xí)慣也有了很大的改觀,時(shí)常還會(huì)悄悄地幫我擦拭講桌、擺放物品。每一個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變都是我莫大的欣慰,雖有艱辛和苦澀,但更有幸福體味其中。

  除此之外在課余我還積極組織學(xué)開展“慶六一”、“元旦聯(lián)歡”、“尋找春天”等實(shí)踐活動(dòng),既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,又增強(qiáng)了體質(zhì),同時(shí)在活動(dòng)中,促進(jìn)了同學(xué)間的友好合作。為培養(yǎng)學(xué)生健全的人生觀、價(jià)值理念,我還組織學(xué)生開展以“放飛夢想”為主題的隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們把自己的夢想寫成一段有意義的話,放到氣球里,飛上藍(lán)天,從而促使同學(xué)們?yōu)槔硐肱Γ瑠^發(fā)向上。除此之外,我還經(jīng)常去學(xué)生家家訪,與學(xué)生的家長進(jìn)行深入的一對(duì)一的交流,以求更全面更豐富地了解學(xué)生,同時(shí)也對(duì)孩子存在的問題一起找原因想辦法。家長們對(duì)我的家訪十分認(rèn)可,我也因此被評(píng)為中原區(qū)“家訪先進(jìn)個(gè)人”。在我的帶領(lǐng)下,我們班不斷進(jìn)步,多次受到學(xué)校的表揚(yáng)。

  其次在工作中,我提倡創(chuàng)新,不斷改變活動(dòng)方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容。就以選拔班干為例,我總是組織學(xué)生毛遂自薦,鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我,樹立良好的自信心,使同學(xué)們相信自己,各項(xiàng)活動(dòng)躍躍欲試,發(fā)現(xiàn)了不少同學(xué)的閃光點(diǎn),為日后的工作也準(zhǔn)備了一手好的材料。也正是這樣勤勤懇懇、全心全意地為學(xué)生服務(wù),我才多次得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  三、在生活中,傾注真情,潤物無聲。

  作為班主任,擔(dān)當(dāng)著教師、父母、朋友等多重角色,除了關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績之外,更要關(guān)心他們的身體健康和生活狀態(tài),這會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn),因此作為班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。但在親近與研究學(xué)生的過程中,還要學(xué)會(huì)努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜”,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。因此我深知愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,在生活中去感受他們的喜、怒、哀、樂,尊重、信任他們,與他們平等相處。為了讓每一位學(xué)生都能敞開心扉,我積極地采取了“走進(jìn)學(xué)生心靈的行動(dòng)”。幾年如一日,與他們談心、交流不成就利用課余給他們寫信,有利用學(xué)生日記的、作文的、語文教學(xué)中學(xué)生談見解或看法的雖然格式不

  一、形式多樣,但人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。俗語說的好:“精誠所致、金石為開”!同學(xué)們一封封或熱情洋溢或低聲細(xì)語的一紙一言以及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上那一首首傾注真情的“贊歌”、一幅幅要我擁抱、淚流滿面舍不得離開的鏡頭就是最好的見證!

  同時(shí)在生活中我更是樂觀向上,以豁達(dá)的胸懷迎接每一天,在孩子的心中,我常常是一副燦爛的笑臉,友善而和藹,并時(shí)時(shí)以自己的言行來影響、感化學(xué)生。常言道,有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí),學(xué)生是班主任的影子,班主任是學(xué)生的靈魂。我班有一位同學(xué)以前經(jīng)常不交作業(yè)、上課遲到,不帶紅領(lǐng)巾,還幾次踩泥坑爬墻。經(jīng)過了解,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子父母離異,爺爺奶奶在老家,他跟著爸爸在鄭州生活。但是他爸爸經(jīng)常出差,而且一出去就是很長時(shí)間,于是爸爸把他托付給了自己的朋友照看,也就是我班另一位同學(xué)的媽媽。那個(gè)同學(xué)的媽媽因?yàn)樯习嗝Γ桶堰@個(gè)孩子送到了午托部,白天一天這個(gè)孩子都處于無人管理的狀態(tài)。了解了這種情況以后,我先給孩子的爸爸打電話進(jìn)行溝通,后來又和他的代理媽媽進(jìn)行交流,甚至還囑咐午托部的老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求。同時(shí),我還給他安排了班里學(xué)習(xí)和自制力都最好的同學(xué)和他做同桌,在學(xué)習(xí)上幫助他。在我的多方努力下,孩子無人管理的狀態(tài)得到了明顯的改善,也不遲到了,作業(yè)也能按時(shí)完成了,甚至上課還積極回答問題了。

  四、在業(yè)務(wù)上,虛心請(qǐng)教,精益求精。

  雖然我的輔導(dǎo)員工作做得還行,但我并沒有因此而滿足,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我在思考,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要做“活動(dòng)型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,我經(jīng)常虛心地向他人學(xué)習(xí),不斷地提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),捕捉時(shí)代新信息,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。一分耕耘、一分收獲。我堅(jiān)信:還有更廣闊的天地等待我去開拓。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料11

  XXX,男,1982年8月生,漢族,河南襄城人,河南師范大學(xué)研究生學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,20xx年9月到鄭州旅游職業(yè)學(xué)院從事輔導(dǎo)員工作,現(xiàn)為信息工程系輔導(dǎo)員。

  他熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)崗位。來校九年,在四個(gè)系和學(xué)生處工作過,也教過五門課,始終處于學(xué)生工作第一線,可以說非常了解學(xué)情。他認(rèn)為這個(gè)崗位非常的關(guān)鍵,學(xué)生的思想是他們一些行為的根源,通過有效的思想引導(dǎo)、嚴(yán)格的日常管理來重塑學(xué)生的思想和行為,進(jìn)而影響學(xué)生的未來,是一件非常有成就感的事情。他認(rèn)為把學(xué)生培養(yǎng)成才沒有固定的模式,惟有付出愛心,付出時(shí)間。因此,一直以來,他都是踏實(shí)認(rèn)真、盡職盡責(zé)、快樂工作、開心生活,以積極樂觀的人生態(tài)度去影響同學(xué)們,做他們的良師益友。

  他關(guān)心幫助學(xué)生。軍訓(xùn)期間、值夜班的時(shí)候,他多次送生病學(xué)生去醫(yī)院看;平時(shí),他重點(diǎn)關(guān)注貧困學(xué)生,通過各種資助工作渠道給他們以經(jīng)濟(jì)幫助,并對(duì)他們進(jìn)行勵(lì)志教育和自信重塑。但對(duì)于違紀(jì)的`學(xué)生,他會(huì)嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處理,培養(yǎng)同學(xué)們的規(guī)矩意識(shí);并且他脾氣好,總是耐心地與學(xué)生溝通交流,使學(xué)生信服而自覺改正錯(cuò)誤。他對(duì)學(xué)生的態(tài)度可以用四個(gè)字來總結(jié):有愛有度。用愛心去幫助和服務(wù)同學(xué)們的同時(shí),把握好一個(gè)度,嚴(yán)格管理,不姑息不縱容。

  他的學(xué)生管理工作高效有序。學(xué)生工作很繁瑣,但他總能抓住重點(diǎn)。他重視干部隊(duì)伍建設(shè),抓住關(guān)鍵少數(shù),以少數(shù)來影響帶動(dòng)大多數(shù),進(jìn)而提高工作效率,改進(jìn)工作效果;他重視學(xué)風(fēng)建設(shè),抓住這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),使整體學(xué)生工作順利開展。

  他事事以身作則。學(xué)校組織大掃除、義務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候,他總是帶頭沖在前面,他喜歡言傳身教的方式,他相信榜樣的力量,潤物無聲。

  他很感恩輔導(dǎo)員這個(gè)身份和經(jīng)歷,這使他對(duì)生命有了深刻的思考,使他認(rèn)識(shí)到了生命的意義在于付出,在于奉獻(xiàn),在于樂業(yè)。他為人善良,性格隨和,淡泊名利。他將一如既往地為學(xué)生的成長成才和學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料12

  工作中她聚焦主責(zé)主業(yè),將立德樹人放在首位并貫穿始終,用隊(duì)員們聽得懂的`語言講好兒童化政治;積極貫徹黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建,完善少先隊(duì)工作和運(yùn)行機(jī)制;落細(xì)落實(shí)階梯式成長激勵(lì)體系,激發(fā)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。20xx年在第八屆xx省少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽和濰坊市少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽中均獲得一等獎(jiǎng);20xx年12月,被共青團(tuán)濰坊市委評(píng)為“濰坊市青年崗位能手”;20xx年在濰坊市“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)”風(fēng)采展示大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命,以夢為馬,不負(fù)韶華,她將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中前行,為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,為星星火炬無悔鋪路!

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料13

  在20多年的教師生涯中忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和良好的教師形象,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

  服從學(xué)校安排,從不拈輕怕重,從學(xué)校大局出發(fā),處處維護(hù)學(xué)校利益,勤勤懇懇,任勞任怨。我把滿腔的熱血獻(xiàn)給摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),使這塊沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。

  一、激情滿懷,無私奉獻(xiàn)

  熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命。畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生,我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷!

  二、率先垂范,身教感染

  在教育學(xué)生時(shí),我想“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的`影響。我說的每一句話,做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子,同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

  三、嚴(yán)愛相濟(jì),教書育人

  教學(xué)工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書的同時(shí)育人。只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會(huì)讓學(xué)生感受到愛,體會(huì)到被愛之樂,他們才會(huì)學(xué)著去愛別人。“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學(xué)困生,對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。在教學(xué)中,我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平,對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法,讓尖子生吃飽,學(xué)困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。我潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量訂閱教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課,教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下,我的教學(xué)工作取得了較好的成績

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料14

  她是一個(gè)優(yōu)秀教育工作者。在同事眼中的她,熱情、開朗,朝氣蓬勃;在孩子心目中的她,可愛、可親、可敬。從事少先隊(duì)工作十幾年來,她把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的石油雛鷹。油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)工作在她的不斷開拓下充滿生機(jī)和活力,成為了xxxx油田少先隊(duì)的一面旗幟,先后被授予全國紅旗大隊(duì)、山東省功勛大隊(duì)、全國雛鷹大隊(duì)、山東省雛鷹大隊(duì),她本人三次被授予“xxxx石油管理局優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、xxxx石油管理局“青年崗位明星”,20xx年被授予“山東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

  一、精耕細(xì)作,精細(xì)管理,夯實(shí)“精品工程”的根基

  通過多年的少先隊(duì)工作研究和實(shí)踐,xxxx具有了一套較豐富的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。她認(rèn)為,少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,更是“精品工程”,少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,她逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊(duì)伍建設(shè)方面,完善了“少先總隊(duì)、年級(jí)大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)”四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)新推行了“實(shí)習(xí)年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員”和“助理輔導(dǎo)員”制度。

  選派優(yōu)秀青年團(tuán)員教師充實(shí)到各年級(jí)大隊(duì)和中、小隊(duì),向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并協(xié)助其工作,發(fā)揮了“全團(tuán)帶隊(duì)”的優(yōu)勢,充實(shí)、活躍了各級(jí)組織隊(duì)伍力量。還外聘老石油、有專業(yè)特長的學(xué)生家長、社會(huì)各界知名人士擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”,優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。截止目前,學(xué)校少先總隊(duì)外聘了62名“校外輔導(dǎo)員”,中隊(duì)外聘了200多名“校外輔導(dǎo)員”。特別是聘任了中宣部心理學(xué)教授xxxx、中國工程院院士xxxx來我校輔導(dǎo)。

  在制度建設(shè)方面,依據(jù)《山東省少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)以往的少先隊(duì)制度進(jìn)行了完善和修訂,形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊(duì)伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動(dòng)”、“主題活動(dòng)”為內(nèi)容的制度管理體系。

  24項(xiàng)規(guī)章制度搭建了少先隊(duì)工作的基本框架。在陣地建設(shè)方面,在原來“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“廣播站”、“失物招領(lǐng)處”、“金星鼓號(hào)隊(duì)”、“大隊(duì)委辦公室”、“手拉手基金會(huì)”、“少先隊(duì)隊(duì)室”等陣地的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了“紅領(lǐng)巾電子隊(duì)報(bào)”和“《齊魯少年》閱報(bào)欄”兩個(gè)陣地,為輔導(dǎo)員和隊(duì)員訂閱了《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《山東少先隊(duì)》等專業(yè)書刊,選派優(yōu)秀青年輔導(dǎo)員參加上級(jí)團(tuán)委組織的外出觀摩學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷年輕化和專業(yè)化。

  二、深化“主題活動(dòng)”,搭建“體驗(yàn)舞臺(tái)”,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員健康成長

  “體驗(yàn)教育”活動(dòng)是全國第四次少代會(huì)提出的.少先隊(duì)教育主題,xxxx組織輔導(dǎo)員積極貫徹上級(jí)少工委的指示精神,根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以“爭章”為激勵(lì)源泉,設(shè)計(jì)開展了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的體驗(yàn)教育系列化活動(dòng):

  一是在家庭體驗(yàn)責(zé)任和艱辛。組織開展了“當(dāng)一日家庭小主人”、“誰的房間最美麗”、“誰是最佳小廚師”等活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員授予了“家務(wù)章”,使孩子們體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感,提高了自理能力和動(dòng)手能力。

  二是在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。通過開展“學(xué)《規(guī)范》、見行動(dòng)”、軍訓(xùn)等活動(dòng),將德育細(xì)化到孩子成長的過程,使少先隊(duì)員體驗(yàn)到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果;通過開展“團(tuán)結(jié)就是力量”拔河比賽、“奪取科學(xué)王國金鑰匙”等活動(dòng),使少先隊(duì)員體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)和合作的力量,增強(qiáng)了集體主義感和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

  三是在系列活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)新和趣味。通過組織開展“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”、科技小發(fā)明、科幻繪畫、外聘科技專家授課等活動(dòng),培養(yǎng)了少先隊(duì)員對(duì)科學(xué)的濃厚興趣,少先隊(duì)員在上級(jí)少工委組織的各級(jí)各類比賽中取得了優(yōu)異的

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)的事跡材料15

  一、在人生職場的選擇上,甘愿奉獻(xiàn)民辦教育事業(yè)

  他大學(xué)畢業(yè)后,來到湖南同德職業(yè)學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員,一干就五年,與民辦教育結(jié)下了不解之緣。如今他的教育理念在學(xué)院中獨(dú)樹一幟,他工作中所表達(dá)的語言技巧、處事方法在班級(jí)管理中具有強(qiáng)大的吸引力和凝聚力。

  因?yàn)樗麜r(shí)刻謹(jǐn)記著作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員的社會(huì)責(zé)任就是:把學(xué)院交給他的每一位學(xué)生都培養(yǎng)成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)開展需要,具備真才實(shí)學(xué)的高素質(zhì)技能型人才,為此,他把這一教育理念外化為教書育人,管理育人,效勞育人。

  在生活中他也堅(jiān)持因材施教、嚴(yán)謹(jǐn)管理的帶班特色,這些年他真干出了點(diǎn)名堂,就如當(dāng)初他所說:他執(zhí)意與同德同開展共成長。

  二、在輔導(dǎo)員的工作崗位上,奉獻(xiàn)青春年華,無怨無悔

  要當(dāng)好大學(xué)輔導(dǎo)員很難,要當(dāng)好一個(gè)民辦學(xué)校的專職輔導(dǎo)員就更難,學(xué)生的政治思想表現(xiàn),行為習(xí)慣、綜合素質(zhì)、專業(yè)成績、技能水平以及學(xué)生生病,情緒低落、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,都必須要用愛心、責(zé)任心。

  他深知教師責(zé)任重大,教師的一言一行將會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的'影響。他以校為家,不管課內(nèi)課外,只要班上有一點(diǎn)兒問題,他都會(huì)及時(shí)地趕到現(xiàn)場了解情況幫助解決,絕不拖延時(shí)間。228班學(xué)生王烈光,婁底市雙峰縣人,家庭貧困,從小體弱多病,高考不理想,情緒低落。來校后,一直很自卑,抬不起頭,甚至有輕生的念頭。

  宋老師了解情況后,與他促膝談心,關(guān)心他的生活,甚至搬到學(xué)生宿舍,與他同吃同住。不斷的鼓勵(lì)他,調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性,后來,這名學(xué)生振奮精神,充滿自信,門門功課名列前茅,尤其是專業(yè)技能學(xué)得非常扎實(shí)。

  畢業(yè)時(shí)被深圳恒鐳光電選上,現(xiàn)成為公司的技術(shù)骨干。還有,259班李昕、楊蕾等家庭貧困學(xué)生,在他的關(guān)愛下,克服了重重困難,自強(qiáng)不息,現(xiàn)已成為班級(jí)骨干。李昕還擔(dān)任了社團(tuán)交際舞協(xié)會(huì)的會(huì)長,他對(duì)待學(xué)生一視同仁。狠抓班級(jí)學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè),到目前為止,所帶的學(xué)生都已獲得汽車檢測中高級(jí)證、電工證、家電維修中級(jí)證、平安特種操作證。并受到實(shí)訓(xùn)車間師傅高度評(píng)價(jià)。

  他所帶的學(xué)生不僅有扎實(shí)的理論根底知識(shí),更有實(shí)際的動(dòng)手操作能力。但在這背后,宋老師犧牲了多少個(gè)周末與休息時(shí)間在實(shí)訓(xùn)車間里度過,就連他自己也記不清楚。因?yàn)閷W(xué)生把宋老師當(dāng)成良師益友,所以學(xué)生擁護(hù),尊重他。師生團(tuán)結(jié)和諧,爭先創(chuàng)優(yōu)成為風(fēng)氣。

  每期開學(xué),入學(xué)率到達(dá)100%,課堂出勤率到達(dá)100%,所帶班級(jí)連年被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)。他一心撲在學(xué)生身上,以致于28歲了從未談過戀愛,有人問他值得嗎他說:無怨無悔。

  三、抓學(xué)生政治思想工作,潤物無聲寓教于樂

  學(xué)生來自四面八方,不同的環(huán)境,不同的教育方式,形成各自為伴,行動(dòng)自由,不受約束。出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,為了正班風(fēng),樹正氣,他狠抓行為標(biāo)準(zhǔn)校紀(jì)校規(guī)教育。制班規(guī)班訓(xùn),并要求學(xué)生寫下最為欣賞的名言警句作為座右銘。

  張貼在課桌上,提醒自己,標(biāo)準(zhǔn)行為,不斷進(jìn)步。同時(shí)積極地組織開展系列的主題班會(huì):“學(xué)會(huì)求知,規(guī)劃人生,走向成功,報(bào)效祖國〞、“愛心、責(zé)任心、自信心〞三心教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)班上班紀(jì)班風(fēng)建設(shè)。

  為了豐富學(xué)生們的業(yè)余文化生活,他利用自身的舞蹈專長帶著學(xué)生參加各種文藝活動(dòng)。如學(xué)院三八婦女節(jié)晚會(huì)、迎新生晚會(huì)、元旦晚會(huì)、常德市大學(xué)生四月文化藝術(shù)節(jié)、世界漢詩協(xié)會(huì)柳葉湖篝火晚會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)院各種協(xié)會(huì),促進(jìn)學(xué)生自我綜合能力,有的學(xué)生已成為各協(xié)會(huì)的骨干。在得到快樂的同時(shí),不僅陶冶了學(xué)生的情操,而且提高了學(xué)生的自信。

  為了提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力他先后帶著著200百多名學(xué)生利用暑假實(shí)習(xí)前往廣東、東莞、深圳、上海等地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不僅讓學(xué)生學(xué)到社會(huì)知識(shí)和實(shí)際操作能力,而且拿到自己第一份工資,掙到學(xué)費(fèi)減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  總之,要當(dāng)好一名輔導(dǎo)員的體會(huì)是:如果沒有愛心、責(zé)任心,強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,沒有豐富的知識(shí)和技能;沒有一顆善待學(xué)生,熱愛學(xué)院的心,是不可能勝任輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的。

  并且他能始終如一地把湖南同德職業(yè)學(xué)院當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成他的朋友,把講臺(tái)和課堂當(dāng)成自己施展才華的舞臺(tái)。要讓所教的學(xué)生有開展,有長進(jìn),能通過自己的努力成為高技能應(yīng)用型技術(shù)性人才,奔向祖國的四面八方。

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