實(shí)用的成長(zhǎng)日記
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
9月12日 星期六 晴
今天，媽媽在廚房做菜，咔嚓咔嚓的聲音傳進(jìn)我的耳朵里。我想，媽媽到底在做什么美味佳肴呢？于是，我跑進(jìn)廚房，只見一塊塊被切成月牙狀的南瓜躺在菜板上，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著懶覺。我的.視線轉(zhuǎn)向了一旁的南瓜籽�！皨寢�，我可不可以拿走這些南瓜籽？”我懇求道。我媽媽想都沒想就答應(yīng)了。
于是我抓了一把南瓜籽，來到水龍頭旁給它們洗澡。半分鐘后，一個(gè)個(gè)灰白色的“小水滴”靠在一起，還挺可愛。我將這些“小水滴”小心翼翼地種在了花盆里�！跋Ｍ鼈兠總�(gè)都能長(zhǎng)成圓圓的小南瓜�！蔽倚睦镞@樣想著。
9月15日 星期二 晴
這幾天，我不但早起給南瓜籽澆水，施肥，還捉了蚯蚓給它們松土呢！不過，花盆里依然沒有任何變化，甚至連一點(diǎn)點(diǎn)綠色都看不到。
“難道這些種子被鳥吃了？”我有點(diǎn)納悶。希望不會(huì)，沒準(zhǔn)是它們正在睡懶覺，真希望太陽公公能把它們叫醒！
9月19日 星期六 晴
“哇！發(fā)芽了！我的南瓜籽發(fā)芽了！”我興奮地手舞足蹈。我認(rèn)真地觀察著這些小苗，怎么看都看不膩！忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小苗被壓在枯樹葉底下。它艱難地探出一點(diǎn)頭請(qǐng)求支援，可并沒有被家人看到。
就在我剛要伸出手把那片枯樹葉拿走時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音：“作業(yè)寫完了嗎？”不好，是媽媽的聲音。如果我作業(yè)沒寫完的話，她肯定會(huì)訓(xùn)我的。我立馬回答：“馬上，馬上！”然后撲通一聲坐到書桌前的椅子上寫起作業(yè)來。
四個(gè)半小時(shí)后，所有作業(yè)都做完了，于是我打算再去看看我的小植物。
等我走到花盆跟前時(shí)，下巴都快驚掉了！在短短的四個(gè)半小時(shí)內(nèi)，這棵被樹葉壓住的小苗已經(jīng)長(zhǎng)高了一厘米左右，而且葉子全部伸展開來了，好像在說：“啊，今天的陽光真暖和！”我估計(jì)它很快就能趕上長(zhǎng)得最高的那棵小苗了！
9月20日 星期日 晴
今天，我起得很早。第一件事就是去看一看那棵被壓在枯樹葉下的小南瓜苗。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這棵小苗已經(jīng)把那片枯葉頂開，頑強(qiáng)地站了起來。
我靜靜地看著眼前這棵小苗，突然意識(shí)到植物每分每秒都在生長(zhǎng)。那我們呢？我們也要每分每秒都有進(jìn)步！
成長(zhǎng)日記 篇2
10月21日星期五，今天天氣多云
我想做一件有趣的事情。什么事？就是觀察綠豆發(fā)芽�？�，小綠豆靜靜地躺在我為它們準(zhǔn)備的盒子里。小綠豆的形狀是橢圓形的。它有綠色的皮膚和光滑的皮膚。還有一個(gè)小小的白色想法，它的花蕾很可能會(huì)從這里冒出來？接下來，我把水倒進(jìn)盒子里。啊，看！小綠豆在肚子上有一個(gè)小泡泡。他們?cè)诤人�！過了一會(huì)兒，我急忙跑過去看看。他們中的一些人在肚子上升，一些人仍然喝水。這就是今天的觀察。明天來看看吧！
10月23日星期日天氣多云。
今天早上我一起床，就趕去看望小綠豆。我來看小綠豆。啊，小綠豆一次發(fā)芽一厘米。我驚訝地大叫�？�，綠豆脫去了綠色的衣服，露出了白色的身體。它們的花蕾像彎曲的`小辮子，靜靜地躺在有足夠水分的棉花里，等待著迅速成長(zhǎng)。
10月26日星期三，天氣多云。
幾天過去了，小綠豆一天天變了。今天，我發(fā)現(xiàn)了新的東西！小綠豆長(zhǎng)得很高了！此外，綠豆寶寶都長(zhǎng)了葉子，綠色和精致的葉子像兔子耳朵，太可愛了！然而，我也看到一些豆瓣菜是紫色的。我覺得很奇怪，心想：哦，這綠豆會(huì)死嗎？我急忙去問我父親，他說是光合作用使它變成紫色的。啊，我心中的疑惑終于解決了。原來它不會(huì)死！然而，我仍然希望綠豆寶寶健康成長(zhǎng)。
10月28日星期五，天氣多云
這個(gè)星期我?guī)е寡浚冗^了非常充實(shí)的一天。因?yàn)槎姑缑刻於荚谧兓�，每一次觀察都有新的發(fā)現(xiàn)！植物的生長(zhǎng)真是驚人！從一顆不起眼的小綠豆，成長(zhǎng)為一棵優(yōu)雅的豆芽，真是太神奇了！根據(jù)我母親的說法，豆芽是用這種方式種植的。如果這些豆芽種在土壤里，它們會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇3
人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)，在這漫漫人生路上，稍不注意便會(huì)迷失自我。步入中學(xué)以來，我也曾迷失過。
聽說了哈佛女孩劉亦婷的故事，我心中很激動(dòng)，并立志要做她那樣的人。于是我便學(xué)著她的樣子，每天晚睡早起，認(rèn)真看書寫作業(yè)；我還借閱了大量的英語書籍，以為這樣就可大功告成。每天睡眠時(shí)間不到6小時(shí)，一星期下來，我便覺得身心疲乏，難堪重負(fù)。我的臉色蒼白，上課無精打采，成績(jī)因此一落千丈。老師指出了我的學(xué)習(xí)方法不可取，我開始不以為然；后來對(duì)鏡子一看，我才發(fā)現(xiàn)自己睡眼蒙眬，懶散乏力。于是我恍然大悟，這不是我自己。
我試著找回自我，偏偏就要找到之時(shí)，又給迷失了。受幾位同窗好友的影響，我也被社會(huì)流行的“韓寒現(xiàn)象”“電”了一下。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這位奇才敬佩不已，便東買西借，對(duì)他的幾本著作，認(rèn)真研讀起來。我這才明白，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”是怎么一回事�？赐晁臅笪业淖魑纳钍芷溆绊懀踔廖娘L(fēng)都受感染。我開始拼命玩弄文字，誰知到后來卻被文字所玩弄�！霸職憽薄熬融H”“傷城”等詞語頻繁出現(xiàn)在作文中，寫出的文章不倫不類，惹得語文老師發(fā)怒，他甚至喊我父母來�？次业奈恼�。所謂的'“后現(xiàn)代派”，我不僅沒學(xué)像，連自己的作文風(fēng)格也丟了。這時(shí)又終于明白，這不是我自己。
我剛想找回自我，又被在全國(guó)刮起的“超女”旋風(fēng)刮倒了。我喜歡唱歌，我崇拜李宇春，我向往一夜成名，于是我成了李宇春鐵桿“粉絲”。我開始像李宇春那樣中性打扮，也喜歡擺李宇春那樣的POSE。我節(jié)省生活費(fèi)買了MP3，整天聽著李宇春的歌，哼著她的歌。對(duì)于我盲目的崇拜，同學(xué)感到不可思議，路人投以吃驚的目光，親朋輪番指責(zé)和忠告……
就在我迷失自我越陷越深之際，語文老師找我一次次談心，是老師的愛喚醒了我這只迷途羔羊。
這3次不平凡的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理：做回自我是最重要的。人生如同一個(gè)坐標(biāo)系，無論你是誰，總有一個(gè)與你相對(duì)應(yīng)。不要一味地模仿別人，走自己的路，堅(jiān)持自我，朝目標(biāo)不懈地努力，才能邁向成功。
我希望做回自我。
成長(zhǎng)日記 篇4
人的一生充滿了淚水，從出生的那一刻，淚水也隨著你的哭聲和你一起走向世界。隨著歲月的流失，淚水出現(xiàn)的越來越少。人長(zhǎng)大后淚水總是在傷心和高興時(shí)同你分享你當(dāng)時(shí)的心情。人在選擇了以后，會(huì)為你所做的事而流下眼淚。
前年，讀書時(shí)，總是不聽話。在老師的眼里我成了一個(gè)壞學(xué)生，在村里我成了一個(gè)不聽話的孩子，在爸媽的眼里我成了一個(gè)不懂事的孩子。老師、爸媽對(duì)我進(jìn)行了多次教育，可我依然選擇了玩。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，村里的伙伴也不再理我。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)的時(shí)候，為時(shí)已晚，在學(xué)校里老師所上的課，不管這么努力就是聽不懂，學(xué)習(xí)一落千丈。到中考時(shí)，懷著忐忑的心走進(jìn)了考場(chǎng)。到了公布成績(jī)的時(shí)候，我只考了530多分，差錄取線還有10多分。如果當(dāng)初我選擇了努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)有今天。
看著昔日的好友、同學(xué)手里拿著通知書高興的樣子，我的心里在默默地流淚�？墒菦]辦法，誰叫以前自己不努力，別人在學(xué)習(xí)而自己總是在玩呢！今天的下場(chǎng)是遲早的事。以后的幾天里總是在淚水的陪伴中度過的。想想以前有想想現(xiàn)在，都怪自己的選擇。得知我成績(jī)的那晚我落淚了，在飯桌前，爸爸的每一句話都刺痛了我的心，為什么以前不聽他們的勸。爸爸說著說著竟也流淚了，那昔日在我心中嚴(yán)肅的爸爸，今天因?yàn)槲叶鳒I，這是我從小到大從沒見過的。
以后的日子里，每當(dāng)見到爸爸，我的心總是陣陣的`疼痛。被木梨劃破腳連哼都沒哼的爸爸因?yàn)槲伊飨铝藴I水，我覺得我很對(duì)不起他，一見到他總是禁不住的流淚。
有一天，爸對(duì)我說：“如果還有機(jī)會(huì)讀書，你想不想讀呢？”我很驚訝，難道爸爸還讓我讀書嗎？這樣的機(jī)會(huì)我不能讓它從我身邊溜走。我和爸說：“我要讀”。后來我才知道爸為了我能夠再有讀書的機(jī)會(huì)費(fèi)盡了心思。我很感動(dòng)我能有這樣的爸爸，我為能再一次有選擇讀書的機(jī)會(huì)，我又落淚。誰說男兒有淚不輕彈，那是因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)歷過。
爸爸送我到新學(xué)校后，交代好一切就回家了，再走之前他只說了一句：“好好珍惜，機(jī)會(huì)只有一次。”說完就走了，看著爸爸離去的背影，我的眼睛模糊了。爸放心吧！我會(huì)珍惜的，我不會(huì)讓你失望，我不會(huì)再讓你為我傷心而流下淚水。我會(huì)努力，我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好選擇。
淚水，流過之后，我們應(yīng)該考慮為什么流淚，思考之后，我們應(yīng)做出正確的選擇，要讓淚水流得值。
我認(rèn)為我是天下最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣性俅巫x書的機(jī)會(huì)。可是這樣的機(jī)會(huì)只有一次。許多機(jī)會(huì)都是只有一次的，我們應(yīng)該做出正確的選擇。
我會(huì)把以前的淚水化為汗水，用它來獲取豐碩的果實(shí)。
成長(zhǎng)日記 篇5
“好希望我們是糖，甜到不顧所有的悲傷”
一顆五顏六色的棒棒糖后，便簽紙上寫下了她充滿歉意的安慰語，語句淡淡的，她的笑容仿佛也在其中若隱若現(xiàn)�？晌覅s對(duì)這些麻木了，她的.歉意總是在我們的矛盾激化后娓娓到來，循規(guī)蹈矩。一聲聲“對(duì)不起”似乎就是隱退的親密，“深情款款”的道歉是不是就是我們的相處模式？
她和我的距離就在“相敬如賓”中一點(diǎn)一點(diǎn)地漸行漸遠(yuǎn)。
為我們的疏遠(yuǎn)找個(gè)理由吧！
我說：“那是她的善變……”
成長(zhǎng)日記 篇6
一放學(xué)，我就興沖沖地跑回家看我的蠶寶寶，只見桑葉已經(jīng)被蠶寶寶消滅掉了，只剩下莖了，蠶寶寶都把頭仰起來，好像在說：“小主人，小主人，我餓了，快給我喂桑葉吧！”我趕緊從放桑葉的袋子里取出嫩綠的桑葉放到盒子里給蠶寶寶吃。我蹲下身子，細(xì)細(xì)地觀察它們。每一條蠶都奮力沖向桑葉，個(gè)頭大的蠶寶寶沒多大工夫就爬上了桑葉的頂端；個(gè)頭小的'蠶寶寶還在后面慢吞吞地爬著；還有一些“小懶蟲”索性躲在桑葉下面，一抬頭，就能美美地吃上一口。蠶寶寶們一邊吃，一邊還時(shí)不時(shí)地看看身邊的伙伴們有沒有搶自己的地盤。
瞧，這真是一群貪吃的家伙！
成長(zhǎng)日記 篇7
這天，我再次觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水面上的黃豆壓著，沒有新鮮空氣，所以沒有發(fā)芽。水上面的黃豆太干了，沒有水分，也沒有發(fā)芽，但是在中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣，因此有一些發(fā)芽了，那芽可愛極了：淡黃色的芽從黃豆里探出了頭，就像黃豆長(zhǎng)牙齒了，芽有一點(diǎn)彎，真可愛！可惜有幾顆芽被壓斷了，媽媽說黃豆不能這樣壓，要攤開才能讓它們都長(zhǎng)芽，于是，我們幫黃豆搬家，把它們從杯子里挪到盆里面，把它們均勻地?cái)偲健?/p>
我想：這樣，明天就應(yīng)會(huì)有更多的芽了吧！
這天，果然有更多的豆子發(fā)芽了，我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長(zhǎng)越粗，有些芽寶寶那上衣脫在旁邊，可能是太熱了吧！
這天，我看見豆寶寶的`芽更長(zhǎng)了，那芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)的豆子已經(jīng)開始變成綠色的了，青青的，已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜了。而且，黃豆變得更大了。
成長(zhǎng)日記 篇8
假如地球和平，世界會(huì)四季斑斕飄香；假如生活永無坎坷，人生就會(huì)一帆風(fēng)順；假如我能成為作家，文學(xué)寶庫會(huì)多一朵奇葩。
假如我能成為作家，我的作品將不會(huì)有悲劇，從此，作品中將散發(fā)快樂圓滿的氣息，你無須再為寶黛的愛情而傷心落淚；你無須再為竇娥的遭遇而憤怒悲傷；你無須再為梁祝的結(jié)局而愁眉上頭，那時(shí)的英雄好漢會(huì)起義成功，建立太平國(guó)家；那時(shí)的有情人會(huì)忠誠(chéng)眷屬，一生白頭偕老；那時(shí)的.官府機(jī)構(gòu)會(huì)廉政奉公，永不假公濟(jì)私。我會(huì)用我的筆和畢生精力，為人類的文學(xué)事業(yè)而奮斗，讓人們不再有悲觀的思想，感受快樂生活之美，假如我能成為作家，我的作品將不會(huì)有悲劇。
假如我能成為作家，我會(huì)讓文學(xué)史上錦上添花。我要用筆描繪多彩的生活，我會(huì)去游遍大千世界，用生動(dòng)形象的文字描述世界的多姿多彩，讓更多的人了解我們的生存空間，我會(huì)去貧困山區(qū)體驗(yàn)生活，將他們淳樸的生活展現(xiàn)給世人，為那里的人寫新奇的故事，給孩子講不老的神話。我會(huì)去探索自然的奧秘，與鳥同唱，與魚同樂，聆聽涓涓細(xì)流歌唱，詮釋山之巍峨高大，品四季花開花落。讓人們讀時(shí)能身臨其境，置身于自然。假如我能成為作家，文學(xué)史上會(huì) 更流光溢彩。
假如我能為作家,文字不再深?yuàn)W難懂,我不會(huì)用生疏華麗的詞藻堆砌沒有靈魂的文章，不會(huì)再讓人們拿起文章便睡意四起，為一部語言繁瑣的 作品而浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間，致使厭煩，恐懼文字。他們將喜愛文字，同時(shí)熱愛文字。用簡(jiǎn)單優(yōu)美的文字構(gòu)筑內(nèi)涵豐富的文章，讓思維汩汩涌動(dòng)，讓思想綻放火花，讓文章通俗易懂,使眾人領(lǐng)會(huì)精華,明白含義，在簡(jiǎn)單的文字中尋找靈魂的花園，精神的寄托，心靈的驛站，使他們得到知識(shí)的滋潤(rùn)。
假如我能成為作家，我不僅要優(yōu)美自然的語言，展現(xiàn)瑰麗的文字，我還要思想洋溢快樂光彩 。
成長(zhǎng)日記 篇9
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在 11月3日 和4日舉行了，我參加了乒乓球接力賽。乒乓球接力賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是把運(yùn)動(dòng)員分成男女兩組，男生先出發(fā)，裁判一吹口哨，男生就要
要把球放在球拍上，使球不掉到地上。如果掉到了地上，就又要從起點(diǎn)開始，最后再送到女生手里。
比賽要開始了，隨著裁判說完規(guī)則，再吹響口哨，王喬宇出發(fā)了。他快速地奔跑著，到了位置，他立刻把球拍和球遞給了我。由于我心里有些緊張，所以拿著球拍后手還有一點(diǎn)發(fā)抖。我立刻想起了張老師的話：“比賽時(shí)千萬不能緊張，不然球會(huì)掉下來的�！庇谑俏夜钠鹩職�，把球放到了球拍上，快速前進(jìn)。此時(shí)此刻，我只聽見了無數(shù)的人喊加油的聲音。
當(dāng)時(shí)，我有幾次都差一點(diǎn)兒讓這個(gè)頑皮的小娃娃給掉了下來。不過，我還是完成了我的任務(wù)，把球遞給了另一個(gè)同學(xué)，加入到了啦啦隊(duì)的`人群里，不斷地喊著：“加油！加油！”為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。
雖然這次我們班的乒乓球接力賽沒有拿到第一名的好成績(jī)，我們有一點(diǎn)灰心，但是，張老師走過來說：“今天我們沒有拿到第一名，是因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)的失誤，我們重在參與，不要灰心，下次努力就是了！”聽了張老師的話后，我們又重新恢復(fù)了信心。
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