初中周記

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的初中周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中周記 篇1

　　今夜忽而有些睡不著，于是起了身，坐在窗前看著外面沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)的世界，白天車(chē)水馬龍的街道終于停下了自己的喧囂，靜謐極了，我開(kāi)始有些不習(xí)慣于這樣的'安靜，好似的心跳都在周?chē)�蔓延，直至包圍了我的整個(gè)世界。

　　原來(lái)黑夜如此的可怕，我開(kāi)始期待亮光壓滿(mǎn)整個(gè)世界的樣子，時(shí)鐘指向了六點(diǎn)，發(fā)出了“盯”的一聲，把我從思緒里來(lái)回來(lái)，快了，天幕就要揭開(kāi)了。

　　看過(guò)天幕亮起后的場(chǎng)景，卻從沒(méi)看過(guò)天幕漸漸亮起的模樣，先是地平線(xiàn)上開(kāi)始蔓延出一絲蒼白，然后一點(diǎn)一點(diǎn)浸染至整個(gè)天空。我發(fā)誓我絕對(duì)不想看到第二次，因?yàn)槟欠N灰色的絕望差點(diǎn)把我打垮下去。

　　郭敬明說(shuō)：“人總是要走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的書(shū)，才會(huì)在某一天猛然見(jiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情，原來(lái)真的就那么忘記了。”我不知道，他寫(xiě)這段話(huà)時(shí)，是歷盡滄桑后的平靜，抑或是想要再次追憶時(shí)的無(wú)可奈何。

初中周記 篇2

　　寒冷的天氣卻讓我感受到了不一樣的溫暖。

　　那一年，弟妹學(xué)費(fèi)緊迫，家中光景慘淡，又傳來(lái)祖母生病住院的噩耗。父親到處籌錢(qián)，母親一天到晚從不停手地干活，變賣(mài)典當(dāng)，這才湊夠了數(shù)，祖母病漸漸好轉(zhuǎn)，卻把原本就貧窮的家變得更是家徒四壁。

　　我那時(shí)是邊學(xué)邊賺錢(qián)，才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。趁著放假期間回到家里，我把我賺的錢(qián)交到父親手里，母親含著淚搖了搖頭。本想安慰母親的我反而被父親安慰。父親告訴我要更加努力地讀書(shū)，我們家就指望出一個(gè)讀書(shū)人，不管怎樣，他是堅(jiān)決不會(huì)用我讀書(shū)的錢(qián)的。看著父親堅(jiān)定又充滿(mǎn)血絲的雙眼還有母親哭腫了的眼睛，我握緊拳頭，嘆了口氣，終究還是幫不上忙。

　　待安頓好后，我準(zhǔn)備回去學(xué)校，父親伴我同行。他陪我走了一路。

　　天氣很冷，大片大片的雪花，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。到處白茫茫的一片，房頂、樹(shù)梢都覆蓋上了潔白的雪，晶瑩透亮。街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍一樣掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白煙。父親的臉被凍得通紅，凍得直哆嗦，他和我并排走著。他的腳步被凍得行動(dòng)緩慢。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的腳步停下了，繼續(xù)走著。行走了一會(huì)兒后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁�；仡^一看，父親正站在那里定定的看著我。我正疑惑著，父親緩緩開(kāi)口，你還記不記得，你小的時(shí)候，也是和我現(xiàn)在一樣，站在后面，定定看著前面的背影，直到他回頭看看自己，向你伸出手，你才開(kāi)心的跑上去的那一幕......記憶深處的枷鎖被打開(kāi)，波濤洶涌地涌現(xiàn)在我的腦海里：小的`時(shí)候父親接我回家，我就會(huì)走著走著，故意放慢腳步，筆直地站在那里，看著父親高大的背影，偷偷的笑。直到父親發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著雪中的身影，嘴角微勾，走過(guò)來(lái)把手放在我的前面，在夕陽(yáng)下大手拉小手并排走回家。

　　我猛然醒悟，快步走到父親面前，伸出手牽著父親走，不需要言語(yǔ)交流，行動(dòng)代表了我的感情。父親看了看我們緊握的雙手，雖然被凍得通紅，但還是很溫暖。父親閉上了眼睛，在睜開(kāi)時(shí)，我看到了父親的眼中流露出了彩色的光芒。我看著那緊握的兩只手，微微一笑，和父親一起不畏嚴(yán)寒大步走去!

　　天很冷，但我和父親卻感受到了不一樣的溫暖，任何都取代不了的溫暖。

初中周記 篇3

　　這天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了。

　　吃完飯后，我和弟弟便一起開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　正當(dāng)我們寫(xiě)的起勁的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)寫(xiě)起作業(yè)了？”我說(shuō)：“我只剩下一篇日記就寫(xiě)完了。”爸爸說(shuō)：“一會(huì)兒你們誰(shuí)寫(xiě)起作業(yè)，我就和誰(shuí)一起去駿馬嶺公園玩�！蔽覀兟�(tīng)了便快速的寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我把作業(yè)寫(xiě)起了。我問(wèn)弟弟寫(xiě)起了嗎？他說(shuō)：“寫(xiě)起了。”于是，爸爸就開(kāi)著車(chē)帶我們?nèi)チ恕Ｒ粫?huì)兒到了，我剛走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)里面空蕩蕩的，沒(méi)什么可玩的。于是，我就問(wèn)爸爸：“那里也沒(méi)什么好玩的呀！”爸爸說(shuō)：“好玩的還在后面呢�！弊叩搅撕竺�，弟弟看見(jiàn)有人在綠網(wǎng)里玩，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想去�！庇谑牵�爸爸就讓他進(jìn)去了。剛進(jìn)去里面，弟弟就到獨(dú)木橋前，準(zhǔn)備要去沖，沒(méi)想到弟弟卻掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，讓旁邊的小朋友把他拉了上來(lái)，他的衣服全都濕了，爸爸只好帶他回家了。回到家里，爸爸給弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的`事情告訴了媽媽?zhuān)�逗的媽媽哈哈大笑。媽媽說(shuō)：“你不是每一天看電視里的沖關(guān)我最棒嗎？”這天你可沖關(guān)了吧！弟弟氣呼呼地說(shuō)：“你們可高興吧，剛進(jìn)去就把我掉水里了，我還沒(méi)有看清還有什么好玩的呢？”爸爸說(shuō)：“下星期我還帶你們?nèi)ネ�，你可不要過(guò)那獨(dú)木橋了�！钡艿芨吲d的說(shuō)：“好啊！”

初中周記 篇4

　　一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò)，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。

　　它是個(gè)催命者，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……

　　割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

　　留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。

　　向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi)，讓一些像風(fēng)一樣，沒(méi)有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾……~~孤單的時(shí)候，一杯冰水的`溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海……

　　所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受。

初中周記 篇5

　　這個(gè)暑假我最大的收獲就是學(xué)打乒乓球。

　　開(kāi)始學(xué)還是有些難度的。剛開(kāi)始時(shí)我什么都不懂，連打乒乓球的規(guī)則都不清楚，簡(jiǎn)直一竅不通！爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球，我們把房間的地板當(dāng)作球桌，還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng)，就這樣刻苦地練開(kāi)了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單！開(kāi)始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過(guò)網(wǎng)，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認(rèn)真地模仿，勤奮地練習(xí)，不顧汗流浹背，用了半天的時(shí)間，終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)�家人都高興得歡呼雀躍起來(lái)。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球，同時(shí)還練習(xí)接球。

　　第二天，我們?nèi)�家人一起�?lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張，昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張，大膽放松地去打。我就按照媽媽的`話(huà)去做，果然發(fā)揮正常，球發(fā)過(guò)網(wǎng)了，成功了！其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。

　　我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認(rèn)真、刻苦、勇敢，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。

初中周記 篇6

　　“砰”的一聲，我關(guān)上了門(mén)�！皨寢�?zhuān)�你永遠(yuǎn)不會(huì)知道我的想法!”我捶著門(mén)咆哮著，“我恨你!”

　　剛才，我剛回家放下書(shū)包，你便從廚房出來(lái)，第一句話(huà)便是你這次考得怎么樣啊，我手里捏著我的政治試卷，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，你一把搶過(guò)我的試卷，接踵而至的就是無(wú)盡的嘮叨。“你看人家XXX，再看看你…�！薄皦蛄�!”我怒吼道，邊說(shuō)邊跑進(jìn)了我的房間，然后關(guān)上了門(mén)。

　　在我的記憶中，你總是對(duì)我很苛刻，什么都希望我做到最好，以至于我才讀幼兒園時(shí)就被拉到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)外語(yǔ)，為現(xiàn)在做準(zhǔn)備�，F(xiàn)在想起來(lái)，你當(dāng)初對(duì)我學(xué)習(xí)上的苛刻使我現(xiàn)在得到了好處，難道是我誤解了你?

　　還記得小時(shí)候，我們家的生活不是那么小康，但你在我的方面花錢(qián)永遠(yuǎn)是有求必應(yīng)，從小時(shí)候到現(xiàn)在牛奶從來(lái)沒(méi)斷過(guò)，在我家的儲(chǔ)藏室里永遠(yuǎn)有一大堆玩具，而你們卻省吃?xún)�用。記得有一年，你為了省錢(qián)一年到底都沒(méi)有買(mǎi)新衣服。

　　小時(shí)候，我常常在你的臂彎里撒嬌，在你的身上爬來(lái)爬去，你也不厭煩，總是微笑著逗我玩，欣慰的眼神直達(dá)我的心靈，那時(shí)的.天空真的很藍(lán)，而我們的親情也像這藍(lán)天一樣清澈美麗。

　　從初中起，我們開(kāi)始有了矛盾，不知什么什么原因，我始終覺(jué)得你在針對(duì)我，每次吵架之后，我都想把我們的關(guān)系拉到以前的狀態(tài)，但是我卻無(wú)能為力。

　　想到這里，我打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現(xiàn)你獨(dú)自在沙發(fā)上靜靜地哭泣，我拉住你的手，心與心之間從此有了溝通，手心的溫暖從此開(kāi)始傳遞。

　　媽媽?zhuān)�其�?shí)我從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)你，只是不知道該如何去愛(ài)你。媽媽?zhuān)�我欠你的，我一生都不能償還。

初中周記 篇7

　　每個(gè)人都渴望快樂(lè)�？鞓�(lè)就像一個(gè)使者，能讓我們忘掉煩惱、痛苦和憂(yōu)傷。許多人，與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素;也有很多人，一生漂泊一生落魄，好像注定和快樂(lè)無(wú)緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。

　　對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，寒、暑假猶如無(wú)盡噩夢(mèng)，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的輔導(dǎo)班，和做不盡的習(xí)題等著自己，考試成績(jī)不好甚至還要受到父母的責(zé)備。其實(shí)，我卻覺(jué)得并不盡然。那要看你是如何對(duì)待，不是嗎?作業(yè)要做，輔導(dǎo)班要上，只是不要變成習(xí)題的奴隸，每天只要合理安排時(shí)間，你就會(huì)覺(jué)得高興的事情說(shuō)也說(shuō)不完。

　　早上，幫媽媽掃掃地，擦擦桌子，收拾一下床鋪，眼看著一屋的'雜亂在瞬間變得有條不紊，身處在窗明幾亮的環(huán)境會(huì)讓你的心情也變得清亮。

　　中午，學(xué)著媽媽的樣子做一個(gè)拿手的好菜，既慰勞了自己的胃又解除了父母的后顧之憂(yōu)。

　　除夕之夜，與家人一起包包餃子，你會(huì)感覺(jué)到其樂(lè)融融的家的溫馨。

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　　呵呵，不要誤會(huì)，我只是想說(shuō)：只要擁有一顆愛(ài)生活的心，你就能感受到，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!原來(lái)——快樂(lè)就在我們身邊!

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