小學(xué)周記

時(shí)間：2026-03-03 15:21:10 周記

小學(xué)周記

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)周記模板匯總7篇

小學(xué)周記篇1

　　暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

　　吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有啊！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

　　我期待的'暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是似考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在咱們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)尊重咱們，我的暑假，我做主

小學(xué)周記篇2

　　今天寫完作業(yè)我就遛到電腦桌旁邊悄悄打開電腦查校園博客開始弄了起來(lái)........

　　我往下找博客之星看今天又會(huì)是誰(shuí)但我卻看到了一件非常不可思議的事.竟然是劉陽(yáng)!我又是高興,又是激動(dòng).這可是劉陽(yáng)夢(mèng)寐以求的,而且她是我最好的朋友我怎么能不興奮呢這個(gè)消息實(shí)在是太好了,作為她的'朋友我因該感到榮幸.這件事情我一定要告訴劉陽(yáng).

　　劉陽(yáng)我也要成為博客之星,只要我們共同努力沒(méi)有什么事是我們干不成的,而且我們是最好的搭檔.我真的為你能當(dāng)?shù)讲┛椭嵌械綗o(wú)比的喝彩!們記錄好作業(yè)，老師讓我們到外面觀察雨，一些同學(xué)非常開心，因?yàn)樗麄兿胪嫠�，由于走廊上水太多，調(diào)皮的同學(xué)把褲子卷得高高的，然后在水坑里跳來(lái)跳去，水濺得到處都是，我發(fā)現(xiàn)一會(huì)兒是東南風(fēng)，一會(huì)兒是西北風(fēng)，操場(chǎng)那邊綺園路上有些人的傘也被風(fēng)吹走了，風(fēng)好像把雨吹成橫著下了。

　　瞧，多么快樂(lè)的一場(chǎng)雨啊!

小學(xué)周記篇3

　　書，就是人們智慧的金鑰匙，高爾基說(shuō)過(guò):“書籍就是人類進(jìn)步的階梯。”

　　從小，我就對(duì)書十分喜愛，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會(huì)感到無(wú)窮的知識(shí)正在涌入我稚嫩的心田，那就是多么自然，多么和諧。

　　上了小學(xué)二年級(jí)，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時(shí)，我明白了故事中人物的求生欲望就是多么強(qiáng)烈！之后，我也模仿著他們，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。

　　過(guò)了小學(xué)二年級(jí)，我又踏上了三年級(jí)的新征程。在三年級(jí)時(shí)，我不只滿足于故事書了，迷上了周記書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個(gè)“淚人兒”似地沖進(jìn)了我的房間，我在房間里悲哀地哭著。突然，一本周記書呈此刻我的眼前，我打開它，一個(gè)個(gè)搞笑而又生動(dòng)的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了“書的王國(guó)”，我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游，感受到了許多知識(shí)如潮水般地向我涌來(lái)，我敞開胸懷，盡情地享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。漸漸地，我又把書中優(yōu)美的詞句運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中，我的周記也因此有了新的起色。這時(shí)，我不禁感慨：“書，幫忙了我的學(xué)習(xí)，真就是一位無(wú)聲的老師��！”

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級(jí)了。這時(shí)，我的.閱讀知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的腦海，我越來(lái)越體會(huì)到讀書給我的啟示和快樂(lè)，我愛書籍，就是它為我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生奠定了基礎(chǔ)，就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！

小學(xué)周記篇4

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)由xx年跨入到xx年，本學(xué)期也沒(méi)剩幾天了。有點(diǎn)小感嘆！說(shuō)高考也不說(shuō)明年了，該說(shuō)今年的高考了。時(shí)間真的是不等人。

　　8號(hào)9號(hào)我們就要進(jìn)行本學(xué)期的最后一次練考，聽老師說(shuō)這次的練考還挺重要的，是全省統(tǒng)一出題，一次模擬小高考。我想我的成績(jī)還是那樣，不如人意，平時(shí)不怎么學(xué)，只能考的一塌糊涂。真的'對(duì)自己很失望。

　　在上個(gè)月，我們班搞了兩次活動(dòng)。冬至包餃子，分成幾個(gè)小組，然后互相合作完成，最后每個(gè)人都吃了很多餃子，同學(xué)們很開心，活動(dòng)圓滿完成。然后就是元旦晚會(huì)，我們是在TV組織的。由同學(xué)們點(diǎn)歌、唱歌。雖然說(shuō)最后由于其他原因只唱了一個(gè)小時(shí)，但同學(xué)們都很開心。、

　　xx年已經(jīng)過(guò)去，舊的一年自己仿徨過(guò)、迷茫過(guò)，失去了很多。但我相只要努力就能夠得到的。希望在嶄新的xx年，自己能拼一下，讓自己不要后悔！

小學(xué)周記篇5

　　我校第二屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)激烈的角逐，于4月3日在青島香港路小學(xué)落下帷幕。五年級(jí)四班獲得優(yōu)異成績(jī)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分：定點(diǎn)投籃、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、4×50米接力賽。在”定點(diǎn)投籃”比賽中,五年級(jí)四班的XX同學(xué)獲得第三名的好成績(jī)。在“立定跳遠(yuǎn)”比賽中，五年級(jí)四班的XX,XXX,XX同學(xué)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，分獲1、2、4名的好成績(jī)。在“仰臥起坐”比賽中，五年四班的XXX同學(xué)以自身的'條件，創(chuàng)出佳績(jī)，分別獲得第2、4名的好名次。在“4×50米接力賽”中，由于五年級(jí)四班的隊(duì)員體力不支造成失敗。參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有8個(gè)班。五年級(jí)四班賽出風(fēng)格，獲得了學(xué)校頒發(fā)的“文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

小學(xué)周記篇6

　　自從開學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)了。

　　可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次有一些小錯(cuò)誤，比如：寫作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

　　現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的.得數(shù)看錯(cuò)了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。

　　“于細(xì)微處見精神”，這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

小學(xué)周記篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一個(gè)輕松、愉快的暑假又來(lái)到了。前幾天，爸爸給我買了一輛自行車。這輛自行車是上海永久牌的，它是藍(lán)色的，可以折疊，前面還有一個(gè)小籃子。我想，在這個(gè)暑假里我要把自行車學(xué)會(huì)。

　　第一天晚上，我來(lái)到東新園小區(qū)的小廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。剛上車的時(shí)候要爸爸扶著，還騎半輪，速度非常慢。自行車還搖搖晃晃的.，而且經(jīng)常摔跤，摔得我鼻青臉腫。第二天，爸爸想出了一種新的方法讓我學(xué)騎自行車，上車的時(shí)候，爸爸坐在我的自行車后面讓我保持平衡。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)在樓下打羽毛球的小朋友說(shuō):“不要扶著自行車，讓他自己騎。”聽了他說(shuō)的話，爸爸覺(jué)得有道理，就趁我不注意的時(shí)候慢慢地下了車。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了爸爸不在我車上，心里就有一點(diǎn)兒害怕，就這樣，一不留神摔了一跤。第三天,爸爸和媽媽都推薦我可以騎全輪了，我就開始騎全輪了。騎全輪雖然比騎半輪難,但我還是喜歡騎全輪，因?yàn)轵T全輪速度快。又過(guò)了一天,也就是第四天，我又一次下去騎自行車。這天,我已經(jīng)不用爸爸扶著，不摔跤，也能騎了。第五天，我想：我已經(jīng)能自己一個(gè)人騎自行車了，真是太好了。不過(guò),總感覺(jué)好像還缺了什么東西。哦！原來(lái)我還不會(huì)上車和剎車。

　　這天，我們又來(lái)到小廣場(chǎng),“今天我們主要學(xué)上車和剎車。”說(shuō)完，爸爸給我示范了一下上車動(dòng)作，我按照爸爸的動(dòng)作練習(xí)了兩三遍就成功了。開始學(xué)剎車了，只見爸爸騎著自行車像一頭公牛似的向我沖來(lái)，我以為我要被撞傷了，可車卻在離我不到一米的地方停住了，自行車的車輪也停止了運(yùn)動(dòng)。我學(xué)著爸爸的樣子做了一遍,果然成功!接著，我可以開始上路了。路上人山人海，車水馬龍，我心里非常著急，不過(guò)在爸爸的引導(dǎo)下，我終于能上路了，我非常開心!

　　歷盡千辛萬(wàn)苦，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。在學(xué)騎自行車的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈，就能成功！

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