周記高中
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的周記高中9篇，歡迎閱讀與收藏。
周記高中 篇1
今天，是一個(gè)陽光明媚的好天氣。在這樣的涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我與奶奶去登玉皇山。
我們先乘198路公交車，在換12路，終于，我們來到了目的地——玉皇山。
來到玉皇山腳下，真是覺得它是十分的氣勢(shì)不凡。雖
說沒有香山那么紅葉似火，也沒有泰山那么高大雄偉，可它的身上，不斷的散發(fā)著“清香”，“淳樸”的氣息。
開始登山了，這是我第一次近距離接觸大自然，那景色可真美呀！你瞧，旭日正在升騰，春姑娘已經(jīng)來臨了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的`春天吧!從老玉皇宮上去之后，那后面的景色，更是美不勝收！百花吐艷，樹林里有了生機(jī)，陣陣清幽的草香，木香，引來了翻飛的蝴蝶。于是靜謐的樹林，變得熱鬧了。你看，就是那呢喃的燕子，也從南方飛回來了。向陽坡上的小草，鉆出地皮，露蔥似的嫩芽；河邊的柳枝地變成了暗紅色，芽苞裂開了嫩綠的嘴兒哩！這也說明了一句話:三月陽春，春見徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠!大地上的萬物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象！
不知不覺中，我爬到了半山腰，便感到十分的疲憊。我氣喘吁吁地對(duì)奶奶說：“奶奶，我······我······不爬了，太累了！我們下山吧！”，“不行，”奶奶十分的堅(jiān)定，說：“既然把上來了，就不要放棄，不要半途而廢，記著一句話：堅(jiān)持就是勝利！你，我都不能下山！”“哦。”我十分的無奈！在往上一看，哦，天哪，山路彎彎曲曲往上延伸；羊腸小路越來越陡，越來越窄，可是，人家都是跑著上去，蹦著下來，仿佛對(duì)他來講，這簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”。不大一會(huì)，我就大汗淋漓了。坐下來休息一會(huì)時(shí)，我抬頭一看，主峰像壓在我的頭上似的。唉，還沒有爬到山的三分之二。但是，“堅(jiān)持就是勝利”，這個(gè)信念一直在我心中蕩漾。所以，我不能放棄，記著：“堅(jiān)持就是勝利”！
之后，我到了山頂，我在“天人合一”上，大喊了一聲：“堅(jiān)持就是勝利！”頓時(shí)，所有的煩惱都拋之腦后了，感覺空氣十分清新！
今天，這爬山讓我知道了一個(gè)道理：凡事做了便不能放棄，半途而廢，要有耐心。因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利“！
周記高中 篇2
心緒，平靜地。
也許我已經(jīng)習(xí)慣了說話很體貼，雖然有時(shí)候說話語氣有些不好，但是總會(huì)有人諒解。聊天，常常很簡(jiǎn)單，也很簡(jiǎn)短，但總是令人感動(dòng)的。也許我也感動(dòng)過，也讓人感動(dòng)過，純粹是一種簡(jiǎn)單。有時(shí)候，也許想得太多。生命中發(fā)生了很多事，常常來不及思考就已經(jīng)成為過去。有時(shí)候瞬間表達(dá)出來的東西是最真的，有時(shí)候卻只是一種沖動(dòng)。人總是被情緒左右著，發(fā)生了什么，總還是在那一刻沒能清楚。做人想簡(jiǎn)單點(diǎn)，想讓生活開心點(diǎn)，卻總是有大大小小的不知所措。一句一句的言語告訴我們，生命，并不是那么簡(jiǎn)單。每個(gè)故事的開始都是那么不經(jīng)意，然后經(jīng)過了很多不經(jīng)意的過程，說了許多不經(jīng)意的'話，笑過，哭過，然后沉默。終于有一天，所有的故事終于要迎來結(jié)局，然后就安靜地結(jié)束了。發(fā)著呆，傻笑了一會(huì)，不回頭，往前走。多少故事串聯(lián)成這個(gè)生命。能不能重新開始?天氣很多都是不如意，然后給自己找個(gè)借口說天氣不好。有時(shí)候普通的云也是那么壓抑，無言的風(fēng)也會(huì)吹痛眼睛……其實(shí)總是心情在找借口。天氣不是很冷，也不是很暖，靜靜地看著天空，什么也沒有。就這樣漸漸平靜了自己的心情，然后笑自己過得還是不能很簡(jiǎn)單。
心緒，還是很平靜。
周記高中 篇3
或許每個(gè)人在求學(xué)過程中，都遇到這樣的同學(xué)：她們輕而易舉就可以在全班乃至全年級(jí)名列前茅，更過分的是，戰(zhàn)場(chǎng)，情場(chǎng)兩不誤。
而我，恰恰相反，倒不是一個(gè)老師教出來的。
我是一個(gè)散漫的人，或者說，骨子里是個(gè)散漫的人，以至于很長(zhǎng)時(shí)間跟不上節(jié)拍。舉例說吧，每次中午午休，大家都復(fù)習(xí)功課，教室里只有“沙沙”德翻書聲，而我卻在睡覺，不單是作息時(shí)間，我在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)也很不積極，每次考出成績(jī)，結(jié)果總是墊底。他們能在我身上找到自信，而我在他們身上找不到動(dòng)力，我們之間，基本上就是這種狀況。最近，身體狀況也不是很好，藥沒少吃，反倒吃藥后，更頭昏欲睡了，聽課也無精打采的，雖然窗外陽光燦爛，光芒四射。沒想到教室里冷颼颼的，身子也隨之不禁起來，下課鈴將我驚醒，沒想到第一節(jié)課就這么過去了，我站起來伸伸懶腰，扭扭僵直的脖子，側(cè)身看著坐在我旁邊的那名格子衫女孩，她跟我一樣，名字中都帶一個(gè)妮字，只是不同于我用的是英文名，相對(duì)于課堂四十分鐘而言，課間的短短十分鐘簡(jiǎn)直無地自容，自顧自地逃跑，尾隨而來的便是掛著紅牌的值班老師，我重新落座于板凳，，雙手托腮，由遠(yuǎn)及近不禁想起另一件事。
母親已步入更年期階段，有時(shí)神情大條，做事風(fēng)格，思維方式特像小孩子，有時(shí)嚴(yán)肅正經(jīng)(尤其得知我學(xué)業(yè)退步后)，由冷暴力轉(zhuǎn)為暴力狂。這時(shí)，我會(huì)呆怔地站在一旁聽她唆教，字字刺心，感覺跌進(jìn)人生低谷。迎面來襲的只有刺骨的寒風(fēng)，留下的只有一串串散落滿地的淚珠。隨著時(shí)間的沉淀，慢慢干枯。
若說現(xiàn)實(shí)是夜星濃墨潑成的山，那么幻想就是那片紫色的星辰，縈縈繞繞的將夢(mèng)牽得好遠(yuǎn)。
母親過于關(guān)注結(jié)果，越來越只關(guān)心成績(jī)，每次測(cè)試都當(dāng)成高考來對(duì)待，不知怎么釋放壓力讓我不知所措。我把自己儲(chǔ)在一個(gè)充滿緊張的氣氛的空間里，四處彌漫著“毒氣”的煙霧，令神經(jīng)緊繃，全身高度警惕，面前的.函數(shù)，幾何就如沒有思想支撐的催命鬼，張開血淋淋的�？�，肆意地撕咬你每一寸皮膚，致使你奇癢難耐，只好在痛苦的邊緣掙扎，最后落個(gè)全軍覆沒。
曾有一位學(xué)長(zhǎng)說：高中三年的意義，不在乎做了多少題，也不在乎考試時(shí)的高分，成績(jī)不過是個(gè)結(jié)果，知識(shí)才是我們應(yīng)該關(guān)心和在意的。沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)承受這樣那樣的打擊，要知道，這些測(cè)試只是幫助我們檢測(cè)水平，發(fā)現(xiàn)漏洞，以便更好地復(fù)習(xí)�？墒悄赣H是否知曉這些呢?我在無形的壓力下，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的快樂(興趣)，母親又是那樣地仔細(xì)為我鋪設(shè)好整條人生道路。
最后，我想對(duì)自己說，也對(duì)那些身受同感的你們說，“與其在失利之后哭泣抹淚，不如拿過試卷分析錯(cuò)因;與其抱怨題目繁多，不如自己來整理一下任務(wù)計(jì)劃;與其對(duì)著別人的成績(jī)和光環(huán)羨慕嫉妒恨，不如觀察自己是否比上一次有進(jìn)步。
周記高中 篇4
哈哈！轉(zhuǎn)眼間又星期了，該干點(diǎn)兒什么呢？嗯，還是總結(jié)一下這周所發(fā)生的事情吧！
首先，我覺得新學(xué)期，要有新面貌，當(dāng)然，也要養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)陽光、文明的小學(xué)生�？墒�，我在＊＊＊學(xué)校門口，看見一名大概四五年級(jí)的小學(xué)生，他竟然把頭發(fā)燙了，更不應(yīng)該的是還染成了紅顏色。當(dāng)時(shí)，我就想：既然我們都是學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)生規(guī)則，不能養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為，如果真想燙染頭發(fā)，可以在假期里，開學(xué)以前要把頭發(fā)給重新染回來，這樣的話，一舉兩得。
還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情，那就是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我不知怎的，老是聽不進(jìn)老師講的旋轉(zhuǎn)圖形那一類型的題。于是，我便回家讓媽媽給我講，可媽媽講的我也聽不懂。唉——！看來還得靠我自己呀！我一定要把這個(gè)難題攻破！加油��！
最近，我們學(xué)校特別流行玩兒蜜蜂，一元錢兩個(gè)卵。我覺得商家特別會(huì)做我們小孩子的生意。近日，同學(xué)也送我了兩個(gè)。于是，我寶貝似得帶回了家，準(zhǔn)備給媽媽炫耀，沒成想媽媽卻說我這是在傷害無辜的小生命，讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿，但又覺得媽媽說的對(duì)，很有道理，就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。
當(dāng)然，讓我最最高興的是，爸爸媽媽給我買了一條白色的小狗，我給它取了一個(gè)名字，叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的'樣子很可愛，全身長(zhǎng)滿了白色的絨毛，胖嘟嘟的，小眼睛很圓很圓，黑的像塊黑色的寶石，可愛極了！在它奔跑的時(shí)候，最為可愛，胖乎乎的，像只小北極熊，別提我有多喜歡它了。
瞧！這一周的每一天都是不一樣的。
周記高中 篇5
隨著親人的離去，悲傷也變得如此漫長(zhǎng)。——題記
那年，我上小學(xué)，不知道為什么，家里來了許多人，不知道為什么，媽媽的眼淚會(huì)止不住的流，不知道為什么，樓下搭起了大人們口中的“靈棚”，我迷茫的看著這一切，有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)好奇，直到被家人帶到了一個(gè)地方，在那里，我看到了安詳熟睡著的姥爺，我似乎有點(diǎn)懂了，開始嚎啕大哭，但悲傷也隨著眼淚一并流走了�？捱^之后的我好像什么都沒發(fā)生一樣，依舊活蹦亂跳，不像媽媽，總是那么憂郁。
后來，我上初二，正月初一我隨爸爸媽媽匆忙趕到姥姥家，去醫(yī)院的路上，我一直都緊緊握著姥姥的手。躺在病床上，從熟睡到昏迷，從普通病房到重癥監(jiān)護(hù)室，直到這一切都結(jié)束，只用了四個(gè)小時(shí)。當(dāng)醫(yī)生停止搶救，撤掉了一切搶救設(shè)備時(shí)，我不愿相信這一切，因?yàn)槲疫�能感覺得到，姥姥緊握我的手時(shí)留下的余溫。我并沒有像媽媽那樣失聲痛哭，而是站在一旁默默流淚，但這次，淚水也沒能帶走我的悲傷，它一直伴隨著我，直到初三緊張的學(xué)習(xí)生活，才使我漸漸忘記了悲傷。
而今天，當(dāng)媽媽紅著眼眶告訴我爺爺已經(jīng)被確診為癌癥晚期的時(shí)候，我的心，就好像被箭擊穿，碎了。才陪伴了我十五年的爺爺，怎么能受著病痛的折磨離開我呢？還記得上小學(xué)和爺爺奶奶住在一起的時(shí)候，老師讓家長(zhǎng)簽字，爺爺奶奶都不會(huì)寫字。有一天，我無意間看到爺爺拿著筆在紙上寫字，寫自己的名字，很多遍。爺爺是為了給我簽字，只是為了給我簽字，從未碰過筆的他開始寫自己的.名字。爺爺不善言辭，但我知道他對(duì)我的愛有多深沉。
現(xiàn)在的我每當(dāng)想起這些往事的時(shí)候，眼淚就會(huì)像斷了線的珠子，一顆接一顆從我的臉頰上滑過。如果可以，我愿意用我十年青春換來爺爺十年的壽命，這樣，爺爺就可以再多陪我十年了，但這終究，只是如果。兩年前我第一次緊握姥姥的手卻不知那是最后一次，兩年后面對(duì)爺爺即將離去，我不知道這悲傷又會(huì)有多長(zhǎng)。
周記高中 篇6
明天就是三八婦女節(jié)了，曹老師說回家要為自己的母親做件事，我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家里，母親坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我有點(diǎn)不好意思，扭扭捏捏地來到沙發(fā)前。因?yàn)閺膩矶紱]對(duì)母親說過甜蜜的話語，心里難免有些緊張。我站在母親面前，輕輕說了聲：“母親，我愛您！”母親聽了以后立即回過神來，把目光聚集在我身上�！澳阍僬f一遍，好嗎？”母親已是滿眼淚光�！澳赣H，我愛您！”我大聲地說。母親熱淚盈眶，把我輕輕摟住，然后對(duì)我說：“女兒，你一句樸實(shí)的話語已讓我感到欣慰，謝謝！”我也忍不住哭了，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答母親的恩情。
晚飯過后，我看見母親的白發(fā)越來越多了，心想：母親平時(shí)工作很忙，還要悉心照料我的學(xué)習(xí)和生活，母親可真不容易呀！想到這里，我的鼻子酸酸的，于是主動(dòng)對(duì)母親說：“母親，我?guī)湍绢^發(fā)吧！”母親開心地笑了，她的笑容是那么的慈祥。
開始染發(fā)了！首先，我?guī)湍赣H穿好染頭發(fā)時(shí)穿的外套，然后幫她帶起耳套。隨后，我將焗油膏倒進(jìn)塑料小碗里，又將染發(fā)精華素倒進(jìn)小碗里，用筷子攪拌。攪拌完后，碟子里呈現(xiàn)出蒙蒙的灰色，就像快下雨時(shí)天空的顏色。我左手拿著刷子，右手握著梳子。剛開始，我將刷子放在塑料碗里沾了又沾，然后輕輕把看得見的白發(fā)的地方均勻涂上染發(fā)劑，再用梳子順著頭發(fā)輕輕往下梳，那一根一根的銀絲瞬間就變得烏黑烏黑的，我的`心里真高興��！后來，我又用刷子把白發(fā)一片一片地翻起，涂上染發(fā)劑，再用梳子一遍一遍地從發(fā)根梳到發(fā)尾。呵呵！染得不錯(cuò)，母親開心地笑了�？粗赣H歡樂的笑容，我不禁想到，母親為我付出了很多��！從我呱呱落地到成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的小女孩，這中間蘊(yùn)藏著母親多少循循善誘的引導(dǎo)、熱情洋溢的鼓勵(lì)和無微不至的關(guān)心�。�
其實(shí)每天都是三八婦女節(jié)，一次端茶送水、一次幫助家務(wù)，都是孝敬母親最好的方式。如果我們堅(jiān)持下來，每天都為母親分憂解愁，做些力所能及的家務(wù)活，那我們就可能明白設(shè)立“三八婦女節(jié)”的真正含義了！
周記高中 篇7
我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮。不知為什么，今年的冬天來得格外早，縷緊了長(zhǎng)衫，擋不住寒意。
在隱隱浮動(dòng)的霧氣里，我推開了家門，偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛，心下有些黯然，順手執(zhí)一塑料杯，將其覆在下面，轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了，舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心里還是為考試的失利而憂慮，還是有些不快。
從霧氣氤氳中出來，見那小蟲還在杯中沖撞尋路，沒頭沒腦似的向著杯中各個(gè)不同的方向撞去，無由生出一股子同情，靜靜地注視著它。它似乎是累了，飛下來停在底部，它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境，翅膀間歇地顫動(dòng)著，神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我，張望著我，似乎是一種哀求，一種對(duì)自由的`向往。我，也望著它。
許久之后，蟲子似乎意識(shí)到了自己所處的無路境地，靜靜地?cái)傇诹说厣�，翅膀低垂著，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷，是的，它是一個(gè)失敗者，它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。
我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感，我把右手按在杯中，想著還它一片自由的天空，轉(zhuǎn)念一想，又思著看看它落敗的頹然，又將手伸了回來。
我看到它突然又飛躍起來，它又朝著一個(gè)方向撞去，不停地撞，每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。
可是我錯(cuò)了。
一次又一次朝著一個(gè)方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之后，也許就是成功。但是，當(dāng)我看到這個(gè)小小的生命最終從這個(gè)龐大的杯子底下逃逸的時(shí)候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我?guī)籽�，頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！
也許，我可以為自己的失敗而感到自豪，因?yàn)橐淮问〔⒉淮碛肋h(yuǎn)失敗，恰恰相反，失敗能體現(xiàn)一個(gè)人的錯(cuò)誤，去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之后都有可能是成功。
那么，是該為自己是個(gè)失敗的人而感到自豪了！
周記高中 篇8
今日，咱們舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
舉辦的時(shí)刻是下午兩點(diǎn)半，在操場(chǎng)上舉辦。由于時(shí)刻太短，只舉辦一部分，大部分在明日。首先是五十米短跑，裁判拿著槍，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們出發(fā)了。在喧鬧聲傍邊，咱們班的馬琨獲得了第二。當(dāng)她走過來時(shí)，大廳里一片喝彩，咱們這次盡管輸給了三(2)班，但比其他兩個(gè)班都強(qiáng)。接著咱們班的趙楚瀅上場(chǎng)了，仍是第二名，咱們沒有輸給三(2)班，倒輸給了三(4)班。咱們班的體育委員(也是榜首大金剛)上場(chǎng)了!很明顯，他一開端就沖刺了，后邊的人怎樣追也追不上。他剛跳過結(jié)尾，我就走開了，所以沒有看到第二名是誰�，F(xiàn)在是200米長(zhǎng)距離跑，咱們體育委員的手下敗將上場(chǎng)了!他也是先沖刺的，但是，這個(gè)策略被三(4)班的謝翔識(shí)破了，開端，他搶先咱們?cè)S多，但是后來他膂力缺乏(我的`意思是說他膂力簡(jiǎn)直悉數(shù)用光了)，被咱們班給追上了，所以咱們班得了榜首。
立定跳遠(yuǎn)沒什么美觀的�；氐浇淌液�，我開端寫作業(yè)，由于今日有圍棋課，很晚才回家。做了一瞬間，我就不耐煩了，所以我拿起筆出去玩彈筆神功。咱們才剛開端玩，就聽馬琨大聲喊：“方教師說，想干什么就干什么!”我當(dāng)即反響起來：“玩電腦!”“好!”就這樣，我回到座位上，告知同桌，同桌又告知其他人……全班都開電腦玩游戲了!忽然，方教師喊：“我什么時(shí)候說能玩電腦了?我只說了能夠看作文!”“唉!”全班嘆了口氣。所以有人翻開習(xí)作園地，有人則翻開小何作文庫站，還有人兩個(gè)當(dāng)?shù)囟挤_，我呢，歸于那種兩個(gè)當(dāng)?shù)囟挤_人，由于我一個(gè)要注冊(cè)，還有一個(gè)要宣布。惋惜，剛注冊(cè)結(jié)束就放學(xué)了。
這便是咱們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
周記高中 篇9
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的.，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。
老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)；于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了。
經(jīng)過四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗�。�
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