實(shí)用的周記初中暑假集合九篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的周記初中暑假10篇，歡迎大家分享。
周記初中暑假 篇1
今年8月的一天，在我的腦海中留下了美麗快樂(lè)的回憶。那天我、媽媽跟隨爸爸單位組織的活動(dòng)人員一起，來(lái)到了我慕名已久的長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。
一進(jìn)園門，可愛(ài)的“寶貝水城”印入我們的眼簾，換好泳裝后，我便迫不及待地投入它的懷抱。水城中，有許許多多的噴水設(shè)施，海馬、烏龜、蝸�！寂苓^(guò)來(lái)幫忙，它們有的用嘴巴；有的用貝殼；有的甚至用到了爪子向來(lái)往的游客噴水。無(wú)論你處在哪里，總會(huì)有不少于5支水柱從不同的方向射來(lái)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這水太涼，水位又矮，沒(méi)有放開(kāi)去玩。于是，我央求媽媽帶我去別處看看。
之后我們來(lái)到了一個(gè)較深的水池。我在里面邊泡邊游，開(kāi)心極了，可是媽媽他們并沒(méi)有讓我多待，大家一起去了造浪池。
到了此處，更是讓我心動(dòng)不已。雪白的人造浪向人們撲來(lái)，我提著泳圈，沖了進(jìn)去�？蓻](méi)想到，還沒(méi)站穩(wěn)就被熱浪打到了。我慢慢地扒著泳圈，緩緩移動(dòng)到浪池中心。浮在水面上，雙腳不挨地，讓大浪將我推起。水溫舒適，我享受著這份寧?kù)o。坐著浮圈飄來(lái)，一個(gè)大浪把她又打了回去。實(shí)在是好笑了。
造浪池的中央舞臺(tái)，開(kāi)始播出節(jié)目了。來(lái)自各地的外國(guó)人們?cè)谖枧_(tái)上表演者多姿多彩的節(jié)目，吸引眾人的`眼球。
離造浪池不遠(yuǎn)有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施“夏威夷水城”。我和媽媽拍了老長(zhǎng)的隊(duì)，站到了“頂峰”。我先順著最低“垂直極限”滑到滑落，實(shí)在是太有趣了，我差一點(diǎn)就滑出去了。
中午吃過(guò)飯，我和媽媽借到浮圈，跑去漂流。世界上最長(zhǎng)的人工漂流河，躺在特別設(shè)計(jì)的浮圈上，放松自己是何等的快樂(lè)�。⊥局袝�(huì)看到金剛鸚鵡、洪氏企鵝、冰川隧道等六大獨(dú)特水景。
最后我和媽媽一起玩了熱浪谷。那里的熱浪可比造浪池的大上好幾倍。我和媽媽一人一個(gè)浮圈，在人工的熱浪谷中徘徊。突然，巨大的狼從遠(yuǎn)處拍擊而來(lái)，把我整個(gè)人蓋澆了，我堅(jiān)持不住，以為我不行了。一圈下來(lái)，我被大浪打眼睛，鼻子難受之極。我再也不玩這個(gè)了。
天色不早了，我們跟隨大隊(duì)伍開(kāi)車回家了。
這個(gè)暑假給我留下了深刻的印象，讓我再一次體會(huì)了快樂(lè)，感悟了快樂(lè)。
周記初中暑假 篇2
喜歡假設(shè)，喜歡做白日夢(mèng)，喜歡不切實(shí)際的東西。然而，這些虛幻的東西，總要被無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)打破。初一，緊張的進(jìn)度，快速的步伐，已經(jīng)很少有空閑去做這些了。
像螞蟻一般，早出晚歸。為了學(xué)習(xí)將一切幻想都暫時(shí)的擱淺下去。肩膀上承載著負(fù)荷的課業(yè)，雖然辛苦，雖然勞累，可堅(jiān)定的信念，撐住了一切�？傆胁槐M人意的時(shí)候，有的時(shí)候就算再努力，也會(huì)有不成功的時(shí)候，那是的'恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢，一不小心，便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋，將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外，攤開(kāi)自己的日記本，記下一切。每～空閑了，便拿出來(lái)看一看，猶如一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景，盡情的展現(xiàn)在眼前。日記本里的一切，只是屬于我心底的風(fēng)景。
生活中，充滿了五味瓶。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，下一秒鐘會(huì)品嘗到什么滋味，但還是滿懷期待的向前進(jìn)。五花八門的事情總是那么多，還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備，便降臨到了自己頭上，或許有朋友的歡笑聲，陌生人的贊嘆聲，又或者是民警的告誡聲�？偸窃谟H眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情，也總是在親身體驗(yàn)著從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，從中，引發(fā)出無(wú)數(shù)的感慨。于是記下言重所看，耳中所聽(tīng)。又一幅精彩的畫(huà)面被定格在本子上。看著這屬于自己的風(fēng)景，自己親手創(chuàng)造的風(fēng)景，留在自己心底的風(fēng)景，笑逐顏開(kāi)。
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒(méi)了眼前。
那道道日記本上的風(fēng)景，成為一道道永恒唯美的回憶。
我將永遠(yuǎn)留在心底。
周記初中暑假 篇3
期末考試時(shí)，我以信心十足地答完了卷子。五年級(jí)的暑假就要到來(lái)了。我一回家，就丟下那沉重的書(shū)包，計(jì)劃起了暑假的每一天。
計(jì)劃第一篇，學(xué)習(xí)。雖然是暑假，但是一樣也有作業(yè)的，有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的'好，“先苦后甜”我前幾個(gè)禮拜，先把作業(yè)全做好了，這不就能安安心心地玩了嗎？不用去想作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦了。于是我就每天認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的作業(yè)。
計(jì)劃第二篇，看書(shū)。我熱愛(ài)看書(shū)，常常看到廢寢忘食，在我看的同時(shí)，常把書(shū)中的好詞佳句，或是情節(jié)寫(xiě)得詳細(xì)的段落記錄下來(lái)，并與應(yīng)用。因此當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，就會(huì)遨游在那片書(shū)海之中。
計(jì)劃第三篇，運(yùn)動(dòng)。我會(huì)許多的體育項(xiàng)目，如：羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時(shí)候，我會(huì)和我的表弟或是身邊的朋友一起運(yùn)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下去鍛煉身體我覺(jué)得是一個(gè)很快樂(lè)的事情。
計(jì)劃第四篇，幫做家務(wù)活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個(gè)禮拜，常常陪我復(fù)習(xí)到很晚，終于到了暑假了，一定要讓他們好好地休息，所以我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。再幫忙之前，我當(dāng)然是得先吧自己的房間整理好，打掃好再幫忙。
計(jì)劃第五篇，澆花。在暑假的時(shí)候，我自己種了一束花，由于這幾個(gè)月比較炎熱，所以我必須天天澆水，以免讓它們干枯而死，有時(shí)候我會(huì)和小花講講話，會(huì)想：小花你快快長(zhǎng)大吧！就這樣小花一天一天地長(zhǎng)起來(lái)了，在暑假的時(shí)候，我也不能忘記給它澆水了。
這就是我充實(shí)的暑假！你們呢？是不是也和我一樣充實(shí)呢？
周記初中暑假 篇4
這個(gè)暑假里我有許多的趣事，記憶最為深刻的是一次釣魚(yú)比賽。
在那個(gè)星期六下午，我和爸爸一起去家附近的小涼亭邊釣魚(yú)。
我和爸爸準(zhǔn)備好后，就開(kāi)車駛向了小涼亭。那兒靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我們把工具擺好，就開(kāi)始釣魚(yú)了。過(guò)了一小會(huì)兒，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“星月！我們來(lái)比賽誰(shuí)釣的多！”我不管三七二十一就答應(yīng)了。
激烈的比賽就這樣拉開(kāi)了序幕······我先找了根魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食，然后就舒舒服服地坐在椅子上，觀看正在忙碌的爸爸，他被急得滿頭大汗，還喃喃的`說(shuō)：“怎么穿不上呢······“呀！魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我立刻把魚(yú)竿拎起來(lái)，咦？怎么是水草，在一旁觀戰(zhàn)的爸爸則笑彎了腰，我氣憤地把水草甩到了十萬(wàn)八千里之外。我不氣妥，重新掛上了魚(yú)食，使勁一甩，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng)，我一拉，魚(yú)竿上空空如也，可魚(yú)食倒沒(méi)了！第三次我把魚(yú)食掛上，丟進(jìn)水里，魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng)，�。∵@么快就有魚(yú)兒上鉤了？我使勁一提，一條大魚(yú)，真是黃天不負(fù)有心人呀！我把魚(yú)鉤取下來(lái)，把魚(yú)兒放進(jìn)桶里。我有了信心，又釣了好幾條。我去看爸爸的，也有好幾條，我數(shù)了一下，共五條，我的比他多，有七條！這次比賽，我贏了！
傍晚，我和爸爸提著“戰(zhàn)利品”回家了。
周記初中暑假 篇5
假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。
在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由；姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊！姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了，我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，難道不值得寫(xiě)嗎？
暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂(lè)趣啊！用心去體會(huì)，每一天都是令人難忘的！
暑假周記初中5
這周是暑假的第一周，我拿起媽媽給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的.天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在媽媽用車接送我上學(xué)，如果媽媽不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
周記初中暑假 篇6
繁重的考試已結(jié)束，暑假的大門向我敞開(kāi)。一切都是那么美好：
小溪婉娩歡唱，玉米守衛(wèi)村莊，麥穗蕩起海似的波光，荷花姐姐散發(fā)著沁人心脾的清香
這么好的日子我怎么能放過(guò)？蹦跳著就去找隔壁的姐姐去竹林里捉迷藏。我倆手拉著手，不一會(huì)兒就來(lái)到了向往了整整一學(xué)期的竹林。剛一走入就拂來(lái)陣陣清涼，翠綠的顏色讓人格外精神爽朗！
大飽眼福后，游戲也就要開(kāi)始了。姐姐主動(dòng)蹲下，雙手捂著眼轉(zhuǎn)過(guò)身去背對(duì)我的瑟的說(shuō)：妹妹，你有30秒的時(shí)間，快去藏好吧！不過(guò)，你盡管放心，無(wú)論你藏到天涯海角我的'火眼金睛都會(huì)不費(fèi)吹灰之力揪出你這只小狐貍！好了，1，2，3我不服氣地朝她吐吐舌頭，便機(jī)靈地往竹林深處跑去，考察著潛藏地點(diǎn)。不是太疏，就是太危險(xiǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我對(duì)地形滿意時(shí)突然傳來(lái)一陣與眾不同的沙沙聲，是腳步聲！我警覺(jué)地趴在了地上，果然一雙大腳正向我走來(lái)！我急中生智，使出了易容術(shù)——縮成一團(tuán)變石頭！我屏息凝神地注視著姐姐的一舉一動(dòng)，她每前進(jìn)一步，我的心就會(huì)咯噔下但還是在心中默默祈禱。可，這似乎毫不奏效，姐姐還是一點(diǎn)一點(diǎn)地靠進(jìn)我。我想：我可是鼎鼎大名的小機(jī)靈，絕不能在這坐以待斃。有了就在這時(shí)姐姐已與我近在咫尺！三十六計(jì)，走為上計(jì)。我靈活地蹬蹬腿，向前一竄。我本想耍賴，可姐姐卻大叫起來(lái)，那高分貝，海豚音也甘拜下風(fēng)。
我起身奇怪地問(wèn)：姐，你怎么？啊？原來(lái)是你，我還以為是超級(jí)大老鼠！嚇?biāo)牢伊耍峙挛业幕暝缇惋w到九霄云外去了！我聽(tīng)了頓時(shí)撲哧一聲彎下腰，揉著肚子大笑起來(lái)！姐姐看了重重地敲敲我的腦瓜，也開(kāi)懷大笑起來(lái)竹林上空歡笑洋溢，久不散去
暑假的美好，暑假的有趣，暑假的快樂(lè)，暑假的童真，暑假的無(wú)慮，你感受到了嗎？
周記初中暑假 篇7
多人都期待假期來(lái)臨，卻常常因?yàn)闆](méi)有做好計(jì)劃，而白白浪費(fèi)假期活動(dòng)。
像我爸爸一樣，他有時(shí)候會(huì)浪費(fèi)假期活動(dòng)，差點(diǎn)沒(méi)辦法去玩，我那時(shí)候的心情很緊張，我怕不能去玩，好險(xiǎn)我有幫爸爸找路，如果沒(méi)幫爸爸找路，可能要睡在那里。這段假期，爸爸決定帶我們?nèi)ジ４逋�，我坐在車上，我看到了好多的風(fēng)景，到了福村，爸爸先是帶我去坐云霄飛車，我上去的時(shí)候有點(diǎn)害怕，沖下去的時(shí)候，我差點(diǎn)吐，真是刺激的'游戲。
我到了飯店，我就開(kāi)始躺在沙發(fā)上看電視，等到水放好了，我再進(jìn)去洗澡。我洗澡的時(shí)候，還有把電視轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，邊洗邊看電視，電視里演的卡通真好看，飯店里的設(shè)施也很好，我下次還要來(lái)住這家飯店。
這段假期讓我覺(jué)得刺激又好玩，我覺(jué)得去玩是一件非常好玩的事。
周記初中暑假 篇8
我的爺爺很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒最愛(ài)吃的是蟲(chóng)子。冬天，為了讓鳥(niǎo)兒吃到新鮮的蟲(chóng)兒，爺爺用廢紙把活蟲(chóng)包在里面，然后養(yǎng)在罐子里。今天我陪爺爺喂鳥(niǎo)，爺爺用手從罐子里拿出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃黃的，像一根面條一樣的蟲(chóng)子，看得我好惡心。因?yàn)槟窍x(chóng)子的.牙齒非常的鋒利，會(huì)把鳥(niǎo)兒的喉嚨給刺穿，所以爺爺用剪刀把那牙齒先剪掉，然后再用剪子把它放進(jìn)鳥(niǎo)的食缸里。鳥(niǎo)兒一看到它的“美味”來(lái)了，就“嗖”地一下飛到食缸旁，把蟲(chóng)子一口就吃掉了，好厲害啊。
周記初中暑假 篇9
在那個(gè)暑假里，發(fā)生了許許多多的事情。但讓我記憶猶新的只有去參加音樂(lè)學(xué)院合肥賽區(qū)的小提琴考級(jí)。
那天一大早，爺爺為了不讓我遲到，吃完早飯就帶我來(lái)到了考場(chǎng)。
考試前，我是如坐針氈，想什么都記不起來(lái)，我害怕極了。如果馬上連譜也記不起來(lái)，那起不是完蛋了！我以為是心悶就走了出去，東看看，西瞧瞧，還是什么都想不起來(lái)……
“0105004”號(hào)選手入場(chǎng)，這正是我的考級(jí)號(hào)。我大模大樣的上了臺(tái)，很有禮貌的給評(píng)委鞠了個(gè)躬。突然，我發(fā)覺(jué)自己手上出了許多汗，這不是影響我的正常發(fā)揮嗎？我胡亂的擦了擦便準(zhǔn)備開(kāi)始拉了。我?jiàn)A好琴，稍微調(diào)整了一下心態(tài)，動(dòng)情的拉了起來(lái)。由于這是我的'第一次考級(jí)，所以我特別的緊張，生怕我哪一個(gè)音拉錯(cuò)，導(dǎo)致我不能合格。那時(shí)候我的心好像一個(gè)大石頭懸在空中，隨著會(huì)掉下來(lái)似的。接著，我也不知怎么了的，仿佛也陶醉在歡樂(lè)而抒情的《新春樂(lè)》之中。我已經(jīng)完全忘記了臺(tái)下有評(píng)委，只想把最美、最悠揚(yáng)的琴聲獻(xiàn)給大家。當(dāng)我把最后一個(gè)音符完美的拉完后，評(píng)委用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，所有的選手都比完了，我也輕松了。不管成績(jī)會(huì)怎樣，我都不管拉完，畢竟重在參與。
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