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小學(xué)生種植日記

時(shí)間:2025-10-31 11:30:28 詩(shī)琳 格式 我要投稿
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小學(xué)生種植日記范文(通用20篇)

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生種植日記范文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生種植日記范文(通用20篇)

  小學(xué)生種植日記 1

  一月份時(shí),我和媽媽在逛花市時(shí)買了一盆月季花,聽攤主說(shuō)一月開,一月謝。

  回家后,我把月季花放在陽(yáng)臺(tái)上,每天都精心照顧它,但是月季花總是這樣

  滿枝的綠葉三四個(gè)小小花苞與買來(lái)時(shí)沒啥區(qū)別,慢慢的.我失去了信心不再關(guān)心它了。

  媽媽還是精心照料它。

  六月一日是兒童節(jié),媽媽說(shuō)為我準(zhǔn)備了一件禮物,我很期待。沒想到的是媽媽捧出的

  是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花,F(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花,花蕊是黃色的?拷ǘ渎勔宦,淡淡的香,那味沁入了我的心田。

  小學(xué)生種植日記 2

  上沒澆水!我趕緊把水澆了,可是晚了~~有一顆豆芽死了,還有一顆豆芽幸運(yùn)地活了下來(lái)。原來(lái)澆水也是一項(xiàng)任務(wù)呀!第二天我一看,豆芽已經(jīng)兩厘米了!我欣喜地看著自己精心培育的結(jié)果,甭提我有多高興了!

  哇!不看不知道,一看下一跳!我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子了,當(dāng)然!芽莖也長(zhǎng)了不少,量一下,已經(jīng)高七厘米了!哈哈哈哈!俺堂堂“程植物學(xué)家”的培育成果不錯(cuò)吧!

  又過(guò)了幾天,我的`綠豆芽又長(zhǎng)出了更多的葉子,翠綠翠綠的,把我美得一蹦三尺高,手舞又足蹈。

  我把豆芽放在一個(gè)裝了一點(diǎn)點(diǎn)水的杯子里,我爸爸說(shuō)放一點(diǎn)水,它都會(huì)生長(zhǎng)。兩天過(guò)去了,豆芽果然長(zhǎng)得很茂盛,只是水少了很多。我的豆芽的葉子上面又長(zhǎng)出了一些芽,可能是又要長(zhǎng)葉子了吧。最后,我在杯子里放滿了水,就讓它們快快樂樂地生長(zhǎng)吧!

  小學(xué)生種植日記 3

  4月1日星期四陰轉(zhuǎn)雨

  今天下午,我們迎來(lái)了一月一次的月考,時(shí)間在緊張中飛速流逝,在交卷的那一刻,如負(fù)釋重。

  在最后一節(jié)課,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)迎來(lái)了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)水培種植蔬菜,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是章丘目前僅此的'一所有水培種植蔬菜的學(xué)校。所以每在這時(shí),我的心里會(huì)油然升起一種驕傲和自豪感!開始分組了,我很慶幸我與好朋友都分在了同一小組里。在大體地參觀了一番后,我們開始了種植。首先,要把蔬菜幼苗從盆兒里連根拔起,把土抖干凈,千萬(wàn)要小心,不要把根拔斷再用海綿夾住根部,放入小花盆,插到相對(duì)應(yīng)的格子里,這算種完了一棵。不一會(huì)兒,我們小組領(lǐng)先完成了任務(wù)。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼又到了放學(xué)時(shí)間,我戀戀不舍地結(jié)束了這節(jié)種植課。

  小學(xué)生種植日記 4

  今天陽(yáng)光明媚,正是種花的好時(shí)候。

  為了能更清楚地看到根的生長(zhǎng)變化,我決定把鳳仙花的種子種在透明杯里。

  我先拿來(lái)一個(gè)透明大杯,抽了幾張紙巾,把紙巾均勻地鋪在玻璃杯子的內(nèi)壁和底部,再用手伸進(jìn)去把紙巾向杯壁擠一擠,讓中間的空間變得最大。再到花壇里挑選了一些松軟的泥土,用鏟子把這些泥土小心翼翼的`鏟到紙巾里面,不讓紙巾變形,鏟到差不多泥土是杯子三分之一的高度為止。接著在事先科科學(xué)老師發(fā)給我的鳳仙花種子里,選了四顆很飽滿的種子,放在紙巾和杯壁之間,東、南、西、北面各放一顆,最后向紙巾里的泥土澆一點(diǎn)水,就大功告成了!

  在陽(yáng)光下,我舉起杯子,透過(guò)玻璃一看,種子像一顆黑芝麻。我仿佛看到這顆芝麻大小的種子,努力往上鉆,終于發(fā)芽了,長(zhǎng)大了,開花了……好美好美的花朵......想到這里,我笑了!

  種子,請(qǐng)你快快發(fā)芽!

  小學(xué)生種植日記 5

  今天陽(yáng)光明媚,正是種花的好時(shí)候。

  為了能更清楚地看到根的生長(zhǎng)變化,我決定把鳳仙花的種子種在透明杯里。

  我先拿來(lái)一個(gè)透明大杯,抽了幾張紙巾,把紙巾均勻地鋪在玻璃杯子的內(nèi)壁和底部,再用手伸進(jìn)去把紙巾向杯壁擠一擠,讓中間的空間變得。再到花壇里挑選了一些松軟的泥土,用鏟子把這些泥土小心翼翼的'鏟到紙巾里面,不讓紙巾變形,鏟到差不多泥土是杯子三分之一的高度為止。接著在事先科學(xué)老師發(fā)給我的鳳仙花種子里,選了四顆很飽滿的種子,放在紙巾和杯壁之間,東、南、西、北面各放一顆,最后向紙巾里的泥土澆一點(diǎn)水,就大功告成了!

  在陽(yáng)光下,我舉起杯子,透過(guò)玻璃一看,種子像一顆黑芝麻。我仿佛看到這顆芝麻大小的種子,努力往上鉆,終于發(fā)芽了,長(zhǎng)大了,開花了……好美好美的花朵......想到這里,我笑了!

  種子,請(qǐng)你快快發(fā)芽!

  小學(xué)生種植日記 6

  俗話說(shuō)“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。學(xué)校給我們每人發(fā)了一包種子。我一回到家,就急著準(zhǔn)備花盆、泥土……可是,媽媽說(shuō):“先別著急,我們應(yīng)該讓種子浸泡發(fā)芽了,再進(jìn)行種植。”

  于是,我就照著媽媽的辦法,把種子放在一個(gè)小碟子里。我數(shù)了數(shù),一共有15顆,兩個(gè)品種。一種看起來(lái)像豆子一樣,還有一種是黑黑的、小小的,像螞蟻一樣。我問(wèn)媽媽:“這些到底是什么種子啊?”可惜,媽媽也不知道?磥(lái)我只有等它們長(zhǎng)大了才能揭開謎底呢!我趕緊給它們?yōu)⑸蠝厮,再蒙上一層薄薄的紗布。我期待著它們(cè)琰c(diǎn)發(fā)芽。

  接下來(lái)的幾天,我每天都去換水并觀察。種子的皮先變得皺巴巴、軟綿綿的`。后來(lái),種子吸飽了水,又變得鼓鼓囊囊的。到了第五天,種子終于發(fā)芽了!

  我把剛發(fā)芽的種子都種到盆里,小芽很快就破土而出,長(zhǎng)出了新葉子。我仔細(xì)看了看,一種新葉子是橢圓形的,邊緣還有些小鋸齒;還有一種葉子是心形的。我每天給它們澆水、施肥、松土……它們漸漸地長(zhǎng)大了。

  一直等到有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里擠滿了綠油油的青菜和豆藤。后來(lái),豆藤上也結(jié)滿了四季豆。

  果實(shí)收獲了,謎底也揭開了,我高興極了!

  小學(xué)生種植日記 7

  春姑娘靜悄悄地又來(lái)到了大地,我忙把鳳仙花的黑黑,圓圓的毫不起眼的種子藏進(jìn)了花盆。從此,我每天放學(xué)回家,第一件事就去看看鳳仙花是否發(fā)芽。可是一天又一天過(guò)去了,種子絲毫沒有動(dòng)靜,它依然在靜靜地睡覺。我猜想:難道是我澆得水太少?于是,我又每天給它多澆了點(diǎn)水。

  我盼啊盼啊,可是依然沒有動(dòng)靜,花盆里還是黑黑的土,沒有一點(diǎn)生機(jī)。我就問(wèn)媽媽:“鳳仙花為什么還沒發(fā)芽?”媽媽笑著回答道:“植物在土壤里要有一定的時(shí)間吸收水分,膨脹身體,然后小芽一點(diǎn)點(diǎn)鉆出泥土。”

  于是,我繼續(xù)盼啊盼啊。有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),鳳仙花終于發(fā)芽了,芽嫩嫩的,綠油油的,合在一起。微風(fēng)吹來(lái),徐徐顫動(dòng),十分惹人喜愛。過(guò)了幾個(gè)星期,在我的精心照料下,鳳仙花由原來(lái)3厘米的'“身高”長(zhǎng)成了11厘米,莖挺挺的,芽的上面長(zhǎng)出了一對(duì)翠綠的嫩葉,成圓形,出奇的綠,像一頂用綠寶石鑲嵌的皇冠。

  我想,不久后,鳳仙花就會(huì)長(zhǎng)出茂盛的葉子,還會(huì)開花,結(jié)果。明年開春,我一定又會(huì)播種更多的種子,盼望更大的收獲。

  小學(xué)生種植日記 8

  九月底晴朗的一天,我和爸爸媽媽在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回來(lái)好多的小辣椒種子。我想把它們種起來(lái),我們一家人都很喜歡吃辣椒。

  回到家里,我們先找了一個(gè)大小適中的泡沫箱子,然后拿著小鐵鍬去媽媽單位的院里找有營(yíng)養(yǎng)的'土壤,找啊找啊,終于在一小片蔥郁的竹林附近找到了肥沃的土壤,媽媽幫我把上邊的石頭和雜草清理掉,我拿起小鐵鍬挖了多半箱子的土壤,然后把土壤整齊地鋪在箱子里,然后把小辣椒種子整齊地?cái)[放成兩排軍隊(duì),好像在迎接國(guó)王的到來(lái)。然后我又把一層薄薄的土鋪在小辣椒種子的上面,最后澆上水,使得土壤濕潤(rùn),我很期待小辣椒的“出生”,呵呵。

  每天放學(xué)回家,我第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看我的小辣椒,澆澆水,施施肥,說(shuō)說(shuō)悄悄話……等待著,盼望著……突然有一天,我發(fā)現(xiàn)小辣椒發(fā)出了嫩嫩的小芽?jī)海饧獾模拖裥±苯芬粯,很是可愛。漸漸地,小辣椒越長(zhǎng)越高,也越長(zhǎng)越胖,看來(lái)是要結(jié)果實(shí)了,我真開心!

  我希望小辣椒每天開開心心地成長(zhǎng),趕緊結(jié)出果實(shí),我可等著吃呢!

  小學(xué)生種植日記 9

  第一天:今天我們?cè)趯W(xué)校種了一盆花,老師給我們每人分配了一小塊地,我選了陽(yáng)光最充足的地方。我把土挖松了,然后把花種子埋進(jìn)去,再用水輕輕地澆了一下。我非常期待這顆花的成長(zhǎng)。

  第二天:今天我早早地來(lái)到學(xué)校,去看看我的花。雖然還沒有長(zhǎng)出來(lái),但是土里已經(jīng)有了些許的發(fā)芽,我覺得這是一個(gè)好的兆頭。

  第三天:我的花葉子長(zhǎng)出來(lái)了!雖然非常非常微小,但是我仍然感到非常興奮和激動(dòng)。我每天都非常關(guān)注它的`成長(zhǎng),每天給它適量的水和陽(yáng)光。

  第四天:今天是星期五,我一個(gè)人來(lái)到學(xué)校看看我的花。雖然周圍都是同學(xué)們快樂的聲音,但是我仍然感到非常專注。我觀察到,花的葉子長(zhǎng)得更大了,而且已經(jīng)有2個(gè)小小的花芽了。

  第五天:今天是周末,我特地來(lái)學(xué)校給我的花澆水。我發(fā)現(xiàn)花芽已經(jīng)越來(lái)越大了,而且花的顏色好像變亮了。我非常感到自豪,因?yàn)檫@顆花的成長(zhǎng)離不開我的努力。

  第六天:花終于開花了!我看到了一朵美麗的鮮花,非常非常漂亮。我覺得我的努力有了回報(bào),而且自己也學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識(shí)。我決定好好地照顧這顆花,讓它繼續(xù)成長(zhǎng)。

  小學(xué)生種植日記 10

  3月26日 星期日 天氣:晴

  今天,爸爸給我買了一個(gè)“雞蛋”。它可漂亮了,我很喜歡它 。

  回到家,我看見邊標(biāo)簽上畫著幾幅圖,可是,我不明白什么意思。我想了一想,原來(lái)是介紹怎樣種植物的'。我先拿一只湯匙,在“雞蛋”的頂部敲爛一點(diǎn)點(diǎn),就看見有很多 “沙子”。然后,我再淋一些水,這樣就行了。

  3月29日 星期三 天氣:晴

  今天,我一回到家,就到陽(yáng)臺(tái)上看我的植物。我一看,怎么“沙子”有些飄向東,有些飄向西?真奇怪。我便問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么“沙子”有些飄向東,有些飄向西?”媽媽答復(fù)說(shuō):“因?yàn)轱L(fēng)吹,所以“沙子”會(huì)飄向不同方向!蔽医K于明白了,我還要牢牢地記在腦子里。

  今天,我很快樂,還學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。

  今天,秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)?纯此捎惺裁醋兓。來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!

  小學(xué)生種植日記 11

  那塊綠地出現(xiàn)后,這件事就被一傳十,十傳百得傳開了,人們知道后都跑來(lái)看來(lái)看,一些有錢人家還想出高價(jià)買下來(lái)。

  國(guó)王知道后,馬上坐著馬車來(lái)到這片田野里。國(guó)王激動(dòng)地看著這一切,不知說(shuō)什么好。過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)王回過(guò)頭來(lái)對(duì)農(nóng)夫說(shuō):“農(nóng)夫啊!我給你錢,讓你一輩子享受榮華富貴,你把地賣給我吧!”農(nóng)夫遲疑了一會(huì)兒,看了看快要餓死的孩子,狠下心來(lái),答應(yīng)了。國(guó)王得到了這塊地,便馬上叫人們?cè)谶@兒蓋房,因?yàn)樗胩焯炜吹酱禾臁?/p>

  國(guó)王雖然擁有了有春天的'田野,但是他的性格和以前一樣,還是冷酷,于是第二天,田野上發(fā)生了怪事:昨天還草翠花開的田野變成了白雪一片!國(guó)王見了,咆哮著說(shuō):“去,把農(nóng)夫給我找來(lái)!”一會(huì)兒,農(nóng)夫被壓在他面前,國(guó)王怒不可涉地問(wèn)農(nóng)夫,農(nóng)夫結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“國(guó)……國(guó)王啊,只……只…有熱情的人才能得到春……春天,只要你……你變熱情了,春天自……自……自然就來(lái)了!眹(guó)王想了想,覺得有理,便把農(nóng)夫放了。

  后來(lái),國(guó)王變得熱情了,與此同時(shí),他的王國(guó)也年年都是春天!

  小學(xué)生種植日記 12

  我家的門前有一棵桃樹。

  我家的桃樹三米多高,還有好幾個(gè)樹枝上頭有好多的白花,像戴在小姑娘頭上似的。它的根是棕色的,像個(gè)濃密的胡須。它的莖是綠色就像玉石雕刻而成的。它的葉子碧綠碧緑的,像個(gè)飛躍快刀。它的花是粉色的,開滿了樹,遠(yuǎn)看樹像戴了頂粉色的帽子好看極了。它的.果子是紅紅的上頭有好多的毛,就像個(gè)小毛線團(tuán)。

  春天到了,小草從地里鉆了出來(lái),小燕子從南方飛回來(lái)了,劉樹發(fā)芽了,這時(shí)的桃花開了。桃花的花瓣剛開始和玉米粒一樣大,它是粉色的。過(guò)了幾天花慢慢變大就和瓶蓋一樣大,它的顏色由深變淺,像個(gè)小孩剛睜開的眼睛。又過(guò)了幾天它的花變大了,又比剛開始的顏色淺了很多,像被太陽(yáng)曬退了色,但看上去還是很好看,一陣風(fēng)吹來(lái),桃花像在空中飛舞,蜜蜂在桃花中飛來(lái)飛去就是不走。一位老爺爺從那里走過(guò),看了半天就是不走連吃飯都忘了,我心想:老爺爺是不是被桃花的美陶醉了。桃樹的作用還不少呢,它能夠用花來(lái)包指甲,也能夠用結(jié)的果把它摘下來(lái)吃還能夠賣,我們家桃樹上的果子成熟了就把它全部摘下來(lái)吃了一部分,奶奶賣了一部分,賣了一百多元錢呢。

  桃樹真不錯(cuò),我十分喜歡它。

  小學(xué)生種植日記 13

  我最愛在萬(wàn)里無(wú)云的晴天種植物,但每次種樹苗和小草的時(shí)候,我的`妹妹都來(lái)?yè)v亂。每次她一看見我在種苗子,她就來(lái)拔苗子。我準(zhǔn)備批評(píng)一下她,她就說(shuō):“你打我,我就告爺爺!”

  我拿她沒有辦法,只好眼睜睜地看著她拔走了小草和小樹苗。從那一刻起,我就再也不帶我妹妹去種植物了。

  但有一次,我又想去種植物。她又纏住我不放。我馬上指著家里一個(gè)柜子說(shuō):“那里有糖!”可她不像以前那樣愛吃糖了,什么也沒問(wèn)還跟著我。我沒有辦法,只好哄她去睡覺。

  開始種植物了。我用木頭往土里鉆洞。由于剛下雨,土很松,我很快就鉆好了洞。種好了軟弱的小樹苗。可我也沒有那么幸運(yùn),又讓我妹妹看到了。還好她還沒有出來(lái),不然我的小樹苗又讓她拔了。我急中生智,想了一個(gè)辦法。我就大聲說(shuō):“微微,爺爺在偷你的餅干吃!”

  我妹妹很驚訝,馬上像老鼠被貓追了一樣跑回家了。她跑回家一看,爺爺在睡覺,才知道中了計(jì)。她馬上跑到外面一看,可我已經(jīng)跑得不見蹤影。她恍然大悟,又不敢一個(gè)人出來(lái),只好乖乖地回去睡覺了。

  我放學(xué)回家的路上,看見我的樹苗還在,終于松了一口氣!

  小學(xué)生種植日記 14

  我喜歡的一種植物——吊蘭

  我外公是個(gè)蘭花迷?墒牵粌H僅喜歡蘭花,還喜歡任何帶有“蘭”字的花。前幾年,外公忍痛割愛,將唯一一盆吊蘭送給了我,讓我好好照顧它。

  吊蘭分為金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等多個(gè)品種,外公給我的吊蘭屬于金邊吊蘭。它的葉子中間是深綠的,外邊鑲了一圈金黃色的邊。葉子形狀又瘦又長(zhǎng),摸起來(lái)十分柔軟。

  吊蘭喜歡什么樣的環(huán)境呢我問(wèn)了柯教師。原先吊蘭喜陰喜濕,生命力強(qiáng),深受人們的喜愛。我家的吊蘭不喜歡太干,每當(dāng)它“口渴”時(shí),它就會(huì)把葉子都卷起來(lái)。

  春季,正是吊蘭開花的時(shí)節(jié)。吊蘭先抽出一根枝,再在枝上長(zhǎng)出白綠色的花苞,之后開出白白的、小小的.、有著淡淡清香的花,最終花慢慢枯萎、凋謝?墒,吊蘭的繁殖與別的花相比有很大的不一樣。吊蘭開花只是它生命中的一個(gè)必經(jīng)歷程,與繁殖后代沒有多大的關(guān)系。吊蘭的后代直接長(zhǎng)在母體身上發(fā)育成小吊蘭。待小吊蘭長(zhǎng)出根,就能把它摘下來(lái),另行載種即可。所以吊蘭的繁殖十分迅速。

  我愛吊蘭,因?yàn)樗衿胀ㄐ」媚锬菢訕闼,不像牡丹、曇花那樣華貴;我愛吊蘭,因?yàn)樗ν,不像鐵皮石斛對(duì)生長(zhǎng)的環(huán)境要求那么高。

  吊蘭,我最喜愛的一種植物。

  小學(xué)生種植日記 15

  從古至今,多少文人墨客歌頌著牡丹的國(guó)色天香,感嘆于曇花一現(xiàn)、桂馥蘭香,贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書,贊嘆與蒲公英的詩(shī)人曲直可數(shù)。春天,萬(wàn)紫嫣紅的花兒中間,有一朵花也正在悄悄綻放。

  但是不會(huì)有人注意到這些情況,因?yàn)樾律钠压⒕拖袷且豢每眯〔菀粯游⒉蛔愕馈2煌氖撬兄鴰е忼X狀葉邊的葉子,隨著蒲公英的漸漸長(zhǎng)大,從葉子中間,蒲公英會(huì)長(zhǎng)出一根根小莖,莖頭便是它的花苞,一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛。過(guò)幾天,那緊握著的花苞就舒展開來(lái),金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛蒲公英竟然要把畢生的.精力都釋放出來(lái),又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現(xiàn)出來(lái)。

  蒲公英的花會(huì)在幾天之后就凋零,隨之,原是花朵的地方默默生長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球,像一個(gè)個(gè)白色的毛線團(tuán)。微風(fēng)一吹,一把把小傘便隨風(fēng)飄走,在遠(yuǎn)方生根,等待著來(lái)年雨水的滋潤(rùn)。

  雖然蒲公英沒有百花的嬌艷,總是默默無(wú)聞的盛開,但是它卻是一味中藥,對(duì)于上火的人們來(lái)說(shuō)有著清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

  因此,大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。

  小學(xué)生種植日記 16

  今天,天氣晴朗陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去植物園看花。

  一進(jìn)門映入眼簾的是各種各樣的植物,有七仙女、荷花素、大軟劍、鐵骨素心、跳舞蘭等,真像到了花的海洋,使我眼睛應(yīng)接不暇。其中有一種植物特別引人注目,那就是墨蘭。它的花瓣又薄又大,淡色的花中間還布滿赤褐色的小絲條,微風(fēng)襲來(lái),真像一個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞,還帶有一絲清幽的香味,美麗極了!

  我記得我姑姑家陽(yáng)臺(tái)上有一盆海棠花,它亭亭玉立像一個(gè)威武的將軍!海棠花的形狀更是千姿百態(tài),完全開放時(shí),像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅著臉低下了頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一片片粉色的海洋。有的還是花骨朵,鼓鼓的,含羞待放;有的才剛剛綻放出幾片鮮艷的花瓣,幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。

  其實(shí)我自己也在家里養(yǎng)了許多的.花,有牡丹、荷花、菊花…它們?cè)陉?yáng)光下展示著各自優(yōu)美的舞姿!罢婷溃≌婷!”所有走過(guò)它們身邊的人,都用同樣的口吻贊美它們。但是,誰(shuí)也沒有去注意那幾盆用幾粒小石子培植的水仙。

  這就是我喜歡的植物,它無(wú)論是優(yōu)美的身姿,還是撲鼻的香味,都讓人非常喜歡!

  小學(xué)生種植日記 17

  我們校園里的參天大樹——樟樹。就是因?yàn)檫@些樹,我們校園里無(wú)論是春夏秋冬,都是那么的蓬勃,那么的富有生機(jī)。

  遠(yuǎn)看樟樹,那是一片綠色,綠的蒼郁,綠的深沉。近看樟樹,它就像一把撐開的巨傘為我們遮蔭,它就像威武的士兵守護(hù)著校園里的每一個(gè)人。瞧,這棵樹,長(zhǎng)得還真是奇怪啊,樹上還有棵小樹向下垂,像是樟樹媽媽的小寶寶,不多他們也算乖巧一動(dòng)不動(dòng)的,只有風(fēng)飄過(guò)的,沙沙作響,不知小時(shí)候我又沒有他們聽話呢?

  望,在主席臺(tái)邊上的這棵樹可真強(qiáng)壯啊,好像渾身上下充滿著生命力。樹枝顯得也很健壯,從樹干到樹枝,它那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的.眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在和旁邊的樓房比起來(lái),真是小菜一碟!

  最茂密的要數(shù)枝葉了,無(wú)數(shù)片葉子擠在一起,怎么也數(shù)不清,密密層層的。早晨,陽(yáng)光姐姐把第一件婚紗披在樹媽媽身上,顯得閃閃發(fā)光,聞一聞葉片,散發(fā)出淡淡的清香。枝葉有的綠的嫩,只有一小片,摸過(guò)去也光滑;有的很老,已經(jīng)退休了,綠的深,摸過(guò)去就粗糙,要化作春泥,保護(hù)樹干。

  樟樹的美麗,我們看得見,摸得著。這是大自然賦予的,我們難道不值得欣賞嗎?

  小學(xué)生種植日記 18

  我給向日葵取了個(gè)名字,叫它“向陽(yáng)花”,小學(xué)四年級(jí)作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因?yàn)樗幸粋(gè)驕傲的性格,每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候,它總是第一個(gè)見到太陽(yáng),而且每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放,陽(yáng)光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

  “向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候,它的身子是硬朗的,在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子,露珠在葉面上滾動(dòng),在陽(yáng)光的照射下,像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(zhǎng),它淺綠色的腰桿挺粗壯,神氣而筆直,像草原上的哨兵一樣。慢慢地,向陽(yáng)花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn),金黃色的.花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈,小小的腦袋被帽子扣得緊緊的,還不肯露臉呢!“向陽(yáng)花”張開眼睛,看到溫暖的陽(yáng)光在朝著它笑,微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮,它高興極了,露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

  “向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子,大自然給了它一切,它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上,那密密麻麻的瓜子兒,飽滿得不得了。

  多么可愛的向陽(yáng)花呀!

  小學(xué)生種植日記 19

  我家里的金魚還剩下兩條了,我還是很細(xì)心的在照顧它們。它們目前還在自己的新家里開心的游泳呢。

  媽媽說(shuō)我們可以再去嘗試種些植物,這樣家里也可以充滿了綠色,幫我們吸收我們不需要的二氧化碳,同時(shí)釋放我們需要的氧氣。媽媽帶我到百安居里挑植物。那邊的店員阿姨很熱情,她建議我們?nèi)ベI種子,這樣可以觀察到植物成長(zhǎng)的.全過(guò)程。我們覺得這個(gè)建議非常好!我挑了向日葵花的種子和牽;ǚN子,還選了兩個(gè)綠色好心情的花盆,又買了專門的土壤,營(yíng)養(yǎng)液,澆水用的小噴壺,還有種花需要的小工具。我們也認(rèn)真的聽取了店員阿姨的關(guān)于種花過(guò)程的介紹,這樣我們回家才可以一步步的去實(shí)踐。

  回到家,我們先是在小區(qū)里又挖了一些土,這樣可以和買回來(lái)的專業(yè)土壤混在一起,作為花種的原料。放進(jìn)2/3土進(jìn)花盆之后,我們細(xì)細(xì)的把種子灑在土壤上,最后又輕輕的蓋上1/3的土在種子上面。我用小噴壺裝滿水,給我們的勞動(dòng)成果喝水,希望它們可以在一周之后發(fā)出新芽,我非常期待!我也期待它們可以開花結(jié)果。當(dāng)然我會(huì)每天都來(lái)照顧它們, 給它們澆水,施肥。照顧小生命需要細(xì)心,耐心。我相信我的花一定會(huì)盛開的很美麗。

  小學(xué)生種植日記 20

  我喜歡的植物有很多,有華麗富貴的牡丹,有出淤泥而不染的荷花,有象征感情的玫瑰,還有純潔高雅的馬蹄蓮?墒,我最喜歡的,還是“翡翠”做的扁豆。

  今年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我去了現(xiàn)代化的農(nóng)村,家里有手機(jī)、有電視,還有許許多多的植物,扁豆就是其中的一種。

  扁豆和葡萄一樣,是爬藤植物,扁豆的果實(shí)是嫩綠的,一陣微風(fēng)拂過(guò),像一只只翡翠做的小船在綠色的湖水中輕輕飄蕩。剝開一看,有四個(gè)“水兵”住在那里。聽!它們正在呼呼大睡呢!扁豆的`葉子像四個(gè)“凸”字組成,看著那么綠,那么舒服,那么新鮮。

  扁豆最有特點(diǎn)的是它的花,花為粉紅色,兩片花瓣中間夾著一個(gè)白色的花蕊,另外兩片花瓣映襯在兩旁,像一只只飛舞的蝴蝶,像一條漂亮的芭蕾舞裙,又像一棟豪華高大的房子,既可愛,又漂亮。我摘下一朵嘗了嘗,甜甜的,喉嚨十分清爽……扁豆啊扁豆,沒有什么詩(shī)人為你寫過(guò)詩(shī),為你寫過(guò)曲,但你,不因?yàn)檫@小小的挫折而枯萎,你不為這小小的挫折自卑,你依然那么樸實(shí),依然那么開朗,依然那么陽(yáng)光,依然是那么有個(gè)性的“假小子”,正是因?yàn)檫@些,使我喜歡你……我最喜歡的植物——無(wú)私奉獻(xiàn)的扁豆。

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