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員工培訓總結(jié)

時間:2024-04-07 07:45:42 培訓總結(jié) 我要投稿

(集合)員工培訓總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的員工培訓總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)員工培訓總結(jié)

  回顧20xx年4月10日—4月12日首期新員工培訓,我們以讓新員工了解公司慨況、企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度等,使其更快、更好融入團隊、適應工作,通過專業(yè)、系統(tǒng)的培訓,打造職業(yè)化的員工為目的,進行了三天三晚的培訓。對此次培訓作以下總結(jié):

  一、培訓情況總結(jié)

  此次培訓歷時三天三晚,參加總?cè)藬?shù)29人,授課講師由人資行政部4位同事和品管部經(jīng)理擔任。課程內(nèi)容主要如下《企業(yè)概況和文化》、《人事制度》、《考勤制度》、《薪酬福利制度》、《感恩的心》(手語版)、《嘉夢依之歌》、《團隊打造》、《獎懲管理制度》、《安全生產(chǎn)和消防知識》。參加培訓人員分布如下圖:

  二、培訓工作分析

 。ㄒ唬┤〉玫某煽

  1、順利按照既定的培訓方案完成了培訓,并且基本達到了培訓目的。

  2、參訓員工對本次培訓的總體評價絕大部分都認為是非常好的。

  3、讓公司的管理人員意識到了新員工培訓的必要性和重要性。

  4、為以后的新員工培訓積累了大量經(jīng)驗。

  5、初步建立了新員工入職培訓的體系和內(nèi)容。

 。ǘ┐嬖诘膯栴}和不足

  1、授課講師課程準備不足。

  2、學員人數(shù)不足,各部門協(xié)調(diào)不夠。

  3、流程細節(jié)不夠明確。

  4、講師和學員交流太少,講師未能記住每位學員。

  5、學員交流太少,都不相互認識。

  6、員工精神面貌不夠好,包括外部形象和內(nèi)在精神。

  7、課程內(nèi)容不夠全面,應該加入日常禮儀。

  8、學員分享不夠踴躍和未能脫稿。

  9、講師技能不夠全面。

 。ㄈ⿲W員收獲

  1、了解了公司,也明白了一個公司的成功需要我們每一位員工的努力和團結(jié)。

  2、員工之間的相互團結(jié)、信任。

  3、熟悉了解公司文化、認識更多的朋友、團隊凝聚力的重要性。

  4、用心做事。

  5、讓我認識到了團隊的定義和重要性,培養(yǎng)了我的臨場能力。

  6、用心溝通。

  7、團結(jié)、責任、認識了嘉夢依。

  8、做好一件事,不是靠一個人的力量,而是一個團隊,團結(jié)一心才能做好每件事。

  9、同學之間能相互團結(jié),相互幫助,相互溝通,相互理解;還有管理方面知識,能突破自我,敢于發(fā)言。

  10、以后做什么事都要團結(jié)一致,無論有多困難,都會被克服。

  11、要把所學到的與實際結(jié)合運用,做每一件事都要從細節(jié)做起。

  12、怎樣去溝通和成功。

  13、學習到了對我一生的啟發(fā)吧,我把握所學到的東西放在我的工作中去。

  14、感恩、團結(jié)。

  15、讓我知道了一個公司,只要心在一起,一起為之奮斗,這個公司和我都有一個好的發(fā)展。

  16、做人的根本要懂得感恩,其次如何做一位優(yōu)秀的管理者。

  17、團隊執(zhí)行力打造和品質(zhì)意識。

  18、可以理論聯(lián)系實際,通俗易懂。也調(diào)節(jié)了培訓的氛圍,讓學習了襪子的專業(yè)知識以及對公司的各方面的制度有了全面的認識,堅定了我在公司發(fā)展的信心。

  三、改進措施

  1、作好培訓基礎工作

  在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。

  2、培訓形式有待改進

  大部分的參訓人員認為當前的培訓形式僵化且一次性講述太多,學員難以一次性吸收與總結(jié)。培訓形式缺乏創(chuàng)新課堂互動、交流很少,大部分一味的采用“上面講、下面聽”的形式,容易感覺枯燥,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中影響了培訓效果希望培訓形式靈活,下一步培訓盡量采用課堂教學、體驗式互動相結(jié)合。

  3、建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

  內(nèi)部講師是水平參差不齊,對于培訓的能力不夠,對現(xiàn)場的把控能力和語言表達能力的欠缺。對于課件熟悉程度不夠深,思維連貫性不夠強,對課程講解不夠精彩,對學員的吸引力不夠。

  4、加強和各部門的溝通

  多與各部門的負責人溝通,了解學員的基本情況和部門的培訓要求,加強培訓的實用性和有效性。

  5、對培訓存在的細節(jié)問題做針對性的解決方案。

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