實(shí)用的成功的作文(精華8篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成功的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　羅素曾說過這么一句話：作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要仁愛，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌。這些都是作為一個(gè)社會(huì)人的基本要求。

　　擁有一顆善良之心，是一個(gè)人成功的必要途經(jīng)。

　　我們現(xiàn)在所擁有的環(huán)境，都是大自然賜給我們的，我們必須要抱有感恩的善良之心去利用并開發(fā)它們，去利用它們。如果超出了它們的承受范圍的話，它定會(huì)以一種極度不友好的方式來回饋我們。因而，我們要走可持續(xù)發(fā)展的道路。

　　擁有一顆善良之心，是一個(gè)人成功的必然要求。

　　有這么一個(gè)故事。在一個(gè)小鎮(zhèn)上，饑荒讓所有貧困家庭面臨著危機(jī)，這個(gè)鎮(zhèn)上最富有的人便是面包師了，他是一個(gè)好心人，為了幫助人們度過饑荒，他把鎮(zhèn)上最窮的孩子叫來，每天都為這些孩子準(zhǔn)備好面包，直到平安度過饑荒。這些孩子都爭(zhēng)先恐后地去搶籃子里的面包，有的甚至為了得到更大一點(diǎn)的面包大打出手。當(dāng)他們得到后，便狼吞虎咽的把面包吃完，甚至都想不到要感謝這位好心的面包師。面包師注意到一個(gè)小女孩，她穿的破舊不堪，每次都在別人搶完之后，才到籃子里拿最后的一小塊面包。她總記得去親吻面包師的手，感謝他為自己提供食物，然后拿著面包回家。面包師心想多么懂事的孩子��！第二天還是一樣，可憐的小女孩只拿到一個(gè)最小的'面包，但她還是很高興，親吻面包師后，便回了家，到家后，當(dāng)小女孩和媽媽把面包掰開時(shí)，一個(gè)閃耀的金幣掉了出來。媽媽便讓她給面包師送去。面包師微笑著說，孩子，我是故意把金幣放進(jìn)去的，我并沒有故意送給你，我只希望最文雅的孩子能得到這塊金幣。既然你選擇了它，現(xiàn)在這塊金幣就是你的了，算是對(duì)你的獎(jiǎng)賞。

　　擁有一顆善良之心，是一個(gè)人通向成功的橋梁。

　　對(duì)世間的萬事萬物都從善良的角度出發(fā)。那么我們的眼中的世界就會(huì)充滿善意，世間也會(huì)充滿愛。當(dāng)老奶奶過馬路時(shí)，幫忙去扶一下；當(dāng)?shù)厣嫌欣�圾時(shí)，彎腰去撿一下；當(dāng)辦業(yè)務(wù)時(shí)，有秩序地去排一下隊(duì)。我們都要從這些小事做起，一點(diǎn)一滴地積累。

　　善良之心如此重要，它既能夠幫助我們做好身邊的小事，也能幫助我們成功地到達(dá)彼岸。

成功的作文 篇2

　　觀點(diǎn)是演講的靈魂，觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉，因而追求觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù).

　　(1)由此及彼，由淺入深.如果演講者能由此及彼，即在不否認(rèn)現(xiàn)有觀點(diǎn)的前提下，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當(dāng)加以強(qiáng)調(diào)，就能達(dá)到演講觀點(diǎn)深、新并舉的目的當(dāng)然，這就要求演講者能熟練運(yùn)用辯證法.而由淺入深，就是說敢于對(duì)已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問題，進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探究.這種精神對(duì)于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來說，顯得尤為重要，更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志.

　　(2)破舊立新.也就是說，在否定、破除舊的觀點(diǎn)之后，提出與舊觀點(diǎn)相反或相對(duì)的新觀點(diǎn).這種要求的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實(shí)事求是的`科學(xué)態(tài)度，就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果.請(qǐng)看《我們不愿做睡獅》的演講片段：有人曾預(yù)言，中國(guó)是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年.獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個(gè)名義上的百獸之王，并不值得我們?yōu)橹�驕�?如果我們?yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉，就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣，真是脆弱而又可憐.我們不要偉大的預(yù)言，我們只要強(qiáng)大的實(shí)力，我們不要做睡獅，只要我們醒著、前進(jìn)著，就比做睡著的什么都強(qiáng).人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本，但仔細(xì)分析起來，為一個(gè)過去的預(yù)言而陶醉或昏睡，于實(shí)際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點(diǎn)，猶如當(dāng)頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發(fā).

　　(3)老話新談.在演講中，把老觀點(diǎn)巧妙地“包裝”一下，是觀點(diǎn)出新的常用方法.同一個(gè)正確的觀點(diǎn)，可以有不同的表述方法，其中有些說法是聽眾非常熟悉的，如果演講者一味照舊，就會(huì)使聽眾興味索然.如培養(yǎng)人才不能拔苗助長(zhǎng)，不能操之過急，是一個(gè)老生常談的話題.而聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾在演講中，將聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”.就是培養(yǎng)一個(gè)戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的裁縫有相同的道理，不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后才是做西服.這種說法可謂充滿了新意

　　掌握創(chuàng)新思維的方法，提出新穎而富有吸引力的觀點(diǎn)，更是演講者水平和實(shí)力的真正體現(xiàn).

成功的作文 篇3

　　剛出生的小鷹便要開始學(xué)會(huì)飛翔，剛出生的螞蟻便要習(xí)慣四海為家。我們雖生在一片繁華，但同時(shí)也渴望著成功。

　　有人說在成功的路上布滿荊棘，我想是的。在大考上我屢屢失手，我的信息與念頭被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。當(dāng)我正乘坐在一只船向著成功的彼岸駛?cè)�時(shí)，一股無情的冷風(fēng)，促使我與成功越來越遠(yuǎn)。但每每受到的打擊越來越大，我渴望成功的信念也愈來愈發(fā)的堅(jiān)定…

　　每當(dāng)放學(xué)回家，我便先把作業(yè)認(rèn)真地做完，變沉入枯燥無味的題海之中，有時(shí)做到心煩意亂的時(shí)候，腦海里便涌出成功的.念頭，多少個(gè)日日夜夜，我既沒想到我是如此的堅(jiān)定，我是多么的渴望著近在咫尺，卻又遙遙無望的成功�。�

　　終于，我期待著卻害怕著一件事將來臨，俗話說“皇天不負(fù)有心人�！睕Q定勝負(fù)的一刻來臨，我說有這十足的把握，但并不代表我沒有恐懼與害怕。

　　一張密密麻麻的考卷映入了我的眼簾，我趕忙的看了看考卷，一張面紅耳赤的臉不由得歇了口氣，有種說不出來的喜悅與開心。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入狀態(tài)，不過十分鐘，我便做完了前面的兩面基礎(chǔ)題，我一直認(rèn)為此時(shí)的我，應(yīng)該是急得抓耳撓腮大，沒想到我盡是如此的輕松愜意，因?yàn)槲矣兄�大把的時(shí)間來思考難題。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，考試也結(jié)束了，我的臉帶著滿滿的喜悅，兩頰殘留著微微的紅潤(rùn)。

　　成績(jī)出來了，我閉緊了眼，緩慢的睜開了我的雙眼，不一會(huì)兒便，一臉滿足的樣子，整張臉變得紅通，但又好像有一股潺潺的清泉緩緩地流淌過我的心田，澆灌了我渴望成功的期待。

　　渴望成功，成功就與你不遠(yuǎn)。我將再次握起信念的劍，一路上披荊斬棘。我相信傾注了的努力和汗水，會(huì)推進(jìn)我與成功的距離。

成功的作文 篇4

　　小時(shí)候，遇到困難時(shí)，卻總是退縮，如今長(zhǎng)大了，雖說比小時(shí)候要好一點(diǎn)，但還不是完美，也會(huì)畏懼。害怕自己會(huì)失敗，害怕自己做不到，知道經(jīng)過那件事以后，從此，不再畏懼，不再害怕……

　　駐足在窗前，放下那名叫沉重的包裹，心里也便好多了。向遠(yuǎn)去眺望，我看見幾棵白楊樹隨著秋風(fēng)靜靜地?fù)u曳著，我看見嘰嘰喳喳的麻雀在枝頭叫個(gè)不停，我看見了窗外的一切，所有的事物盡收眼底，一覽無余。我仿佛陷入其中，被這世界的美好所吸引。

　　突然，我的眼前一亮，我看見了廣場(chǎng)那邊有幾個(gè)孩子在那里玩耍，看著他們玩的游戲，想到我小時(shí)候也玩過，也有過與他們一樣天真，無邪的童年。當(dāng)我看見一個(gè)孩子的眼睛被紅布蒙住，來捉其他的孩子時(shí)，我心想，他一定捉不到，然后說不玩了。我繼續(xù)往后看，來驗(yàn)證我的猜想。果然，那個(gè)孩子捉了許久，卻一籌莫展，但是，他始終沒有放棄，這似乎出乎我的.意料。這，似乎更有趣味了，我看得愈發(fā)著迷。

　　后來，其他的孩子似乎玩膩了這種玩法，試圖來逗這個(gè)孩子，這個(gè)孩子被他們逗得跌倒了幾次，其他的孩子大笑了起來，那個(gè)孩子一次次的爬了起來，拍了拍手，似乎胸有成竹，當(dāng)有一個(gè)孩子再次來逗他的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了那個(gè)孩子，他歡快地拿下了紅布，笑著，蹦著……

　　那一個(gè)笑，是一個(gè)孩子發(fā)自心靈深處最純潔的笑……

　　那一刻，我似乎明白了什么，知曉，在風(fēng)雨過后，總會(huì)有陽光，總會(huì)有彩虹，而更重要的是，你有沒有勇氣起面對(duì)這場(chǎng)短暫而困難的風(fēng)雨……

　　從那時(shí)候起，我不再畏懼……

成功的作文 篇5

　　失敗是成功之母！

　　-----題記

　　太棒了！太棒了！我成功了！我成功了！我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！

　　今年，爸爸媽媽讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，給我買了一輛體形小巧的自行車，我高興極極了！馬上拉著爸爸媽媽到廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車。

　　一到廣場(chǎng)，我就迫不及待地騎了上去，“哎呀”，我還沒騎上車就摔了一跤，但我沒有放棄，繼續(xù)在爸爸的攙扶下繼續(xù)騎，可是每次都是騎了一兩下就摔到了，我有點(diǎn)灰心了，正要放棄的時(shí)候，爸爸好像看穿了我的心思，溫柔地對(duì)我說： “女兒，既然給你買了自行車，就要下決心去學(xué)會(huì)騎，不要把它丟在一旁不聞不問，你應(yīng)該聽說過這樣一句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！眿寢屢步又�說：“對(duì)呀，你爸爸說的沒錯(cuò)，你要有毅力，要有恒心，要敢于吃苦，才能成功�！甭犃怂麄兊脑�，我又重新鼓起勇氣，仔細(xì)地聽爸爸講騎自行車的要領(lǐng)，在學(xué)的過程中，我還是摔了很多跤，但是我都沒有放棄，還是忍著疼痛跟爸爸學(xué)了起來，終于，皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我欣喜若狂，恨不得讓全天下的人都知道我會(huì)騎自行車了，我成功了，我的努力沒有握手白費(fèi)……

　　是��！這不正是冰心說過的一句話：“成功的'花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼�的這句話，一直讓我我沒有在困難面前低頭。

成功的作文 篇6

　　人生有哭也有笑，有苦澀的辛酸，也有成功的喜悅，還有深深的教誨，而那次我嘗到了成功的喜悅的果實(shí)。

　　三年級(jí)剛開始學(xué)英語時(shí)，我對(duì)英語一竅不通，之后我發(fā)奮學(xué)習(xí)，竟把英語學(xué)成了全班數(shù)一數(shù)二的尖子生。這令我自己也沒想到。事情的經(jīng)過是這樣的：

　　記得那一年，剛開始上英語課，我感覺英語很有趣，很想學(xué)，可怎么也不入門，就是學(xué)不會(huì)，很氣餒，認(rèn)為自己是一個(gè)失敗的人�？珊髞斫�(jīng)過老師和父母的鼓勵(lì)。我漸漸恢復(fù)了以前的自信，重整旗鼓，但還是沒有一絲頭緒，只是傻學(xué)，雖然只會(huì)一些單詞，但我還是很高興，因?yàn)槲覍?duì)英語漸漸的開始如門了。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信一句話：只要有恒心，鐵棒磨成針。在我覺得英語難學(xué)時(shí)，是這句話給了我動(dòng)力，讓我跨過了一道道砍。天長(zhǎng)日久，我漸漸找到了學(xué)英語的好方法：那就是只要把單詞、課文和語法都背過，多讀多練，就能學(xué)好英語。我自己暗暗地努力，到了四年級(jí)時(shí)，我的英語成績(jī)直線上升。之后，我又有了新的目標(biāo)：全班前五名。我照著這個(gè)目標(biāo)努力著。

　　五年級(jí)時(shí)，我的英語終于在班里數(shù)一數(shù)二的.了。我高興極了，回想起中間的努力過程，不禁心里一酸，掉下了幾滴眼淚——從60多分到100分，這是多么大的進(jìn)步��！

　　是啊，這中間有著多少的努力、多少的風(fēng)雨、多少的坎坷只有我自己知道。但最后我嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是我通過自己的努力和汗水換來的，這是值得的。

　　通過這次努力，我懂得了一個(gè)道理：只要有恒心，鐵棒磨成針。

成功的作文 篇7

　　三年級(jí)的時(shí)候，體育課舉行了一次跳繩比賽。

　　大家都偷偷地笑著，想看我們這幾個(gè)“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來，好不容易跳了二十個(gè)。同學(xué)們都嘲笑我，說我學(xué)習(xí)好有什么用，體育沒達(dá)標(biāo)還不一樣不能評(píng)“三好”。

　　當(dāng)時(shí)，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實(shí)。放學(xué)后，我對(duì)媽媽說了這件事。媽媽要我不要難過，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)不就能好了。

　　于是，我的訓(xùn)練就開始了。我拿著一根很細(xì)的繩子跳。剛開始我還和原來一樣，跳它個(gè)二十五個(gè)就已經(jīng)很不借了，訓(xùn)練了三四天后，我的跳繩確實(shí)有了進(jìn)步，但是我氣餒了，覺得跳這么多就夠了。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽到“三好”這兩個(gè)字，我又開始訓(xùn)練了。

　　慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對(duì)體育達(dá)標(biāo)的`態(tài)度由討厭到了喜歡。測(cè)試的時(shí)候到了，一位同學(xué)拍拍我的肩膀，帶著輕蔑的語氣說：“老兄，這次跳二十個(gè)還是十五個(gè)��？！”按照平常，我早已發(fā)火了。

　　可這次，我對(duì)他說：“嗯，我可能跳十五個(gè)！”大家都前腹后仰地笑了起來�！爸芊�，上來測(cè)試！”我沉著地走上去。“一，二，三跳！”這次我吸取了前面的教訓(xùn)，跳得慢一點(diǎn)沒事，只要不死繩就夠了。同學(xué)們用驚異的目光看著我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措。看得出，我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學(xué)竟有點(diǎn)口吃地說：“看來，周帆要跳十五×10個(gè)了！”“結(jié)束。”老師接著說“周帆，159個(gè)，優(yōu)秀！”聽到這句話，我興奮得跳了起來，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)目是我由使以來第一個(gè)超過150的數(shù)目！

　　那時(shí)我才感覺到，勝利的滋味原來是那么甜。

成功的作文 篇8

　　用老媽的話來說，我是一個(gè)徹頭徹尾的膽小鬼，這是她對(duì)多個(gè)事件的總結(jié)。比如，在學(xué)校如果有發(fā)言的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)會(huì)把頭深深的埋在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手中。哎，我就是個(gè)膽小鬼，這似乎是無法改變的了。但是那次成功的嘗試，卻讓我有了巨大的變化。

　　“撲通，撲通，撲通”我的心像提著十八桶水七上八下的。怎么辦，都怪老媽，明明知道我膽小，還非得讓我來試一試。媽媽說，社區(qū)舉行了一場(chǎng)以“熱愛祖國(guó)”為主題的演講比賽，社區(qū)的所有小朋友都可以參加，于是，我就被捆來了。可是，我真的沒有那么大的膽量，雖然在媽媽的“嚴(yán)刑酷法”下我早已把演講稿背的滾瓜爛熟了，但一想到要面對(duì)那么多人，嚇得我就要昏過去了。很快就該我演講了，我慢吞吞的走到了舞臺(tái)的中央，定睛一看，下面黑壓壓的一片，好多雙眼睛都在盯著我。我的心跳的'更厲害了，像是要從嗓子眼里“蹦”出來了。腿有些軟，還有些發(fā)抖。四周非常安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。我多么想這個(gè)畫面能夠定格，時(shí)間能夠停止，這樣我就可以逃走了。我慌忙無措的用眼睛尋找媽媽，終于我找到了那熟悉的眼睛，我怯懦的看著媽媽，希望能聽到媽媽說：“寶貝，到媽媽這里來”，那樣我就能沖到她的身后，那里是我最安全的地帶。但是，從媽媽的眼睛里，我看到卻是媽媽無限的希望，似乎在說：“寶貝，加油，你能行!”突然我似乎明白了：我就像一直生活在媽媽羽翼下的小鳥，媽媽多么我能夠像雄鷹一樣展翅飛翔，世界那么大，她希望我能自己勇敢的闖一闖。心似乎跳不那么厲害了，在媽媽鼓勵(lì)的目光中，我娓娓動(dòng)聽的講起來……

　　“在我的一生中，所有的身外之物都能割舍，唯一不能割舍的，就是我親愛的祖國(guó)!”我的話音剛落，人群中響起了一個(gè)清脆的掌聲，那是媽媽的掌聲，充滿了愛與鼓勵(lì)……

　　那個(gè)夏天的下午，陽光分外明媚，微風(fēng)輕輕吹著。我拉著媽媽的手，心中無比喜悅。這是我有史以來第一次勇敢的站在舞臺(tái)上演講，這次成功的嘗試，讓我知道媽媽的愛與鼓勵(lì)是我勇往直前的最大動(dòng)力。

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