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成功的作文

時(shí)間:2025-07-09 10:09:32 勵(lì)志作文 我要投稿

成功的作文5篇【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成功的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功的作文5篇【必備】

成功的作文 篇1

  那一件學(xué)藝的讓我懂得了成功的來之不易,要想成功,就必須要努力,哪一件事情我永遠(yuǎn)也忘不了。

  在二年級(jí)我剛來的時(shí)候,老師讓報(bào)特色班,我不知道要報(bào)什么好,老師對(duì)我說;“你上英語特色班吧,還表演呢!蔽宜斓拇饝(yīng)了,有表演,我一定要上,我一定要演個(gè)好角色。

  到了英語特色班,我就開始了表演之路。第一次演的節(jié)目我已經(jīng)記不清楚了,但是我覺得我那時(shí)候表演很累很累,表演也不容易。

  我給老師申請(qǐng)了我要表演一個(gè)人物,老師答應(yīng)了,每天我都得背單詞,每節(jié)課都得背,背的我嘴都出不來氣了,很累很累,每節(jié)課我們都要連動(dòng)作,學(xué)完一個(gè)動(dòng)作還要學(xué)另一個(gè),一個(gè)動(dòng)作學(xué)不會(huì),又要學(xué)另一個(gè)動(dòng)作,還要跳舞,很累很累,老師都說我不行,同學(xué)們也說我不行但是我堅(jiān)持著背鍋單詞、學(xué)好動(dòng)作、跳好舞蹈,表演好,我一次次的.練,終于到最后一次我練會(huì)了,我練成了。最終在舞臺(tái)上表演,我表演成功了,得到了老師的表揚(yáng),我表演的特別好,得到了同學(xué)們的掌聲。

  這來之不易的成功是需要努力而成功的!

成功的作文 篇2

  俗話說:“條條大路通羅馬。”也就是說,通向成功的路不止一條。

  首先,我并不反對(duì)這一句話。能感受這些,經(jīng)歷必然不凡。既然目的地都一樣,又何必在乎去走哪一條路呢?但羅馬的四通八達(dá)以及街市的繁華,會(huì)讓你沉迷其中。成功的路固然不止一條,但要看你想要什么樣的成功,就如同通向羅馬的路雖然有很多,但每條路的風(fēng)景都有所差異,走過不同的路,你的所得也不盡相同。每條通往成功的路都有不同的景色,經(jīng)歷的不同致使經(jīng)驗(yàn)不同,至于成功的途徑無共同點(diǎn)可言。

  不要過于心急走上成功之路,那會(huì)讓你看不到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  有許多人,過早就選擇步入社會(huì),走向成熟,他們斷送了自己的前程,只好一生平庸。他們選擇了一條荒僻的路,即使經(jīng)歷千辛萬苦走到盡頭,也會(huì)因目光所限,看不到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。就如同是花開花謝:他們花開正盛,我們含苞待放;我們繁花似錦,他們?cè)缫训蛄。過早的成熟,只會(huì)迎來更快的凋謝,變成那些不為人知。

  厚積薄發(fā)。養(yǎng)兵千日,只為用兵一時(shí)。

  一路的走走停停,讓我們也積累了不少的東西。面臨有著無數(shù)春暖花開的道路,我們會(huì)有彷徨。這時(shí)就需要我們收拾自己的行囊,思考自己的未來,做好之后的準(zhǔn)備,然后毅然的走向內(nèi)心所向往的那一條路。走下去,再苦再累也不要回頭,選擇是自己做的,苦也要樁基吃,為了心中的成功,苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么。成功,是自己的'!榮譽(yù),也是自己的!也許,你還會(huì)遇到許多諸如此類的選擇,但你要堅(jiān)定,不為雜事瑣事而動(dòng)心,當(dāng)你站在成功的巔峰,你才有更好的選擇。當(dāng)你足以傲視群雄時(shí),你才配說“不愿意”。

  條條大路通羅馬,不同的經(jīng)歷,洗禮出不同的果實(shí)。但未經(jīng)歷洗禮就成熟,還有什么不同?

  十二年的積累,只為一朝的燦爛。但這一朝的燦爛,隱藏著多少的汗水與淚水。

  成功需要付出,但這十二年,并不是為了一時(shí)的回報(bào),

  成功無須趕早,過早的成熟,只會(huì)使你錯(cuò)過春暖花開;厚積薄發(fā),才會(huì)令你在花開的季節(jié)更加奪目。

  細(xì)嗅薔薇,靜待花開!

成功的作文 篇3

  成功是每個(gè)人心中的追求,希望。每個(gè)人都想獲得成功。但是成功又究竟是什呢失敗成功愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里專心致志地做著實(shí)驗(yàn),他將各種千奇百怪的材料放入電燈中,可電燈卻怎么也沒亮,當(dāng)他把最后一絲希望———頭發(fā)放入,電燈還是沒亮。終于他沮喪地低下了頭。過了許久,他卻又重新抬起了頭,繼續(xù)做起了實(shí)驗(yàn),皇天不負(fù)有心人,當(dāng)他把鎢絲放入時(shí),電燈終于亮了,那燦爛的光明照亮了他,"成功了,成功了"他自信地叫喊著。

  我明白了成功是堅(jiān)持不懈,成功屬于失敗之后能站起來的"勇士"。思考探索牛頓在樹下休息著,他很疲憊,不知不覺地就睡著了。突然間,一只蘋果從樹上掉了下來,把夢(mèng)中的牛頓給砸醒了。當(dāng)時(shí),好奇的牛頓心中便想到:蘋果為什么不往上掉呢正是對(duì)著這個(gè)問題的好奇,牛頓不停地思考研究著,在他長大后終于研究出了萬有引力定律。我明白了成功是靈感,是思考。成功屬于善于思考的`人。

  理想追求在美國的某個(gè)城市,有兩個(gè)兒童在放風(fēng)箏,突然風(fēng)箏扯斷了線,在空中隨風(fēng)飛翔,他們便追著風(fēng)箏跑,“我要是能飛那該多好!逼渲幸粋(gè)男孩叫道,于是周圍的人便恥笑了他們那“白日做夢(mèng)"的想法?墒窃诙嗄曛螅菍(duì)兄弟對(duì)理想的不斷追求,終于發(fā)明了歷史上第一架飛機(jī)。

  我明白了,成功是對(duì)理想的不斷追求,成功屬于有理想的人。成功是努力,是堅(jiān)持,是靈感,只要你肯追求,探索,成功同樣也屬于你。

成功的作文 篇4

  “勇于嘗試是成功的開始!边@一句話讓我記憶又回到幼兒園時(shí),舉辦的一次慶!傲"校園活動(dòng),這是我最難忘的一次成功嘗試。

  小時(shí)候的我內(nèi)向又膽小,卻又很羨慕站在舞臺(tái)上的大哥哥大姐姐們,這次活動(dòng)我很榮幸地被選為小演員。隨后半個(gè)月,我們都處于高度緊張的排練之中。隨著演出日子的臨近,我的心情既緊張又激動(dòng),還夾著一絲不安。 “六一”校園慶在我殷殷期盼中如期而至。

  這天,天空一片碧藍(lán),藍(lán)得純粹而透明,耀眼的陽光透過一縷縷絲帶般的白云灑向大地。舞臺(tái)上女主持穿著五彩絢麗的禮服,男主持穿著黑色燕尾服,他們的清脆響亮的聲音拉開了序幕,臺(tái)下擠滿了觀看的大哥哥大姐姐們,我只覺的心一下子提到嗓子眼,不能呼吸,”哇“的一聲哭了起來,周老師走到我身邊,擦掉我臉上眼淚,安慰我:”朱羽彤,怎么了?”我吸吸鼻子,喃喃的說道:“周老師我害怕,如果我演壞了怎么辦?連累大家跟我一起出洋相,”“不勇敢去嘗試,你怎么知道自己會(huì)失敗,勇于嘗試是成功的開始。"周老師柔柔的話語讓我平息了點(diǎn)不安的心情,雖然當(dāng)時(shí)我不能理解那句話的含義。 ”下面是中(2)班小朋友表演《黃鸝與蝸!贰埃铱粗芾蠋煿膭(lì)的`眼神,勇敢走上舞臺(tái),隨著音樂響起,腳步邁開,一個(gè)前空翻,再一個(gè)后彎腰,站起,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。像是受到鼓舞似的,我越跳越流暢,害怕早已煙消云散,掌聲一浪高過一浪,我看見周老師向我豎起大拇指,這刻我知道我成功了。

  “勇于嘗試是成功的開始!边@是周老師鼓勵(lì)我的話,現(xiàn)在我已深刻體會(huì),有嘗試才有成功,這次成功的嘗試是我一生寶貴的回憶。

成功的作文 篇5

  說起成功的秘訣,有人說是堅(jiān)持,有人說是勤奮,我覺得在這些條件上還要加上一個(gè)重要的因素——“態(tài)度”。

  吃完午飯,楊老師把《毛筆習(xí)字冊(cè)》發(fā)下來,指導(dǎo)我們寫毛筆字。在寫的過程中,楊老師一直在行間巡視,如果誰的姿勢(shì)不正或者是字寫得不好看,不認(rèn)真,老師就會(huì)一一地進(jìn)行糾正指導(dǎo)。

  這時(shí),老師巡視到夏玉杰那兒,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫的毛筆字像人的頭發(fā)一樣,分叉了。于是,老師對(duì)夏玉杰說:“夏玉杰同學(xué),請(qǐng)你把字寫得漂亮一點(diǎn),行不行呀,你看看你寫的字,都分叉了!”

  “哎呀,都怪這筆,這筆的毛不好,總是捋不順不聽我的話,害得我的字寫成了這個(gè)鬼樣子!”夏玉杰分辯說。王海嘯同學(xué)在后面也跟著起哄。

  可老師卻不認(rèn)為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說;“字寫得好不好,不全是毛筆的因素,而是看你寫字的態(tài)度,認(rèn)不認(rèn)真。我來寫個(gè)字給你看看!痹捯粑绰洌蠋熅湍闷鹣挠窠苁稚系拿P,握住夏玉杰的手,一筆一劃地地指導(dǎo)著夏玉杰。雖然我沒有看到老師寫的字,但是,我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完后,老師又指著兩個(gè)不同的字說:“看,同樣的毛筆,卻寫出了兩種不同的字,這關(guān)鍵在于什么呢?在于你的態(tài)度!”夏玉杰看著兩個(gè)不同的.字,又看看自己的毛筆,心想:是呀,同樣的筆,在老師的指導(dǎo)下竟能寫出一個(gè)美觀端正的字,而在自己的手里怎么就寫不出個(gè)美觀端正的字呢?這真是態(tài)度決定一切呀!

  古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè),其成功的秘訣不就是因?yàn)橛兄苏膽B(tài)度嗎?

  “只要人有恒,萬事都能成!倍嗪玫拿跃溲剑∥覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,學(xué)業(yè)才能成功。

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