成功的作文

時(shí)間：2025-06-15 10:44:06 勵(lì)志作文我要投稿

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成功的作文大全(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成功的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文大全(7篇)

成功的作文篇1

　　今天，我正在廚房和小妹妹玩。轉(zhuǎn)身一看，我媽媽正在剝雞蛋殼。我心血來(lái)潮、突發(fā)奇想：反正沒(méi)事干，做一個(gè)不倒翁吧，讓小妹妹也來(lái)玩玩。

　　說(shuō)干就干。我拿來(lái)一個(gè)雞蛋、橡皮泥、彩色卡紙、雙面膠、剪刀等工具。我先用錐子敲開(kāi)一個(gè)小洞，再用筷子的一頭戳進(jìn)雞蛋的頂端，把洞口戳大一點(diǎn)，輕輕地?cái)嚢�，把蛋清和蛋黃倒出來(lái)，用自來(lái)水洗凈。

　　我把準(zhǔn)備好的黑色橡皮泥小心翼翼地塞進(jìn)雞蛋里面。拿來(lái)黃色的卡紙，想：做一個(gè)什么樣的帽子呢？最終，我決定做一頂皇冠。我剪下一長(zhǎng)條，中間剪成三個(gè)三角形（中間稍大），把他卷起來(lái)，不大不小剛好罩在蛋殼上，用雙面膠將帽子粘在蛋殼上。

　　我拿起不倒翁愛(ài)不釋手的同時(shí)，總覺(jué)得好像缺少點(diǎn)什么。我找來(lái)了彩色筆，在雞蛋殼上畫(huà)上濃眉大眼、大大的.鼻子、櫻桃小嘴

　　我把不倒翁打得東歪西倒，最后不倒翁還是笑瞇瞇地站穩(wěn)在原地�！芭椤钡囊宦�，我的不倒翁掉在地上，啊，不倒翁的身體裂開(kāi)了。我想：唉！半天功夫白費(fèi)了�？墒牵�(dāng)我碰一下不倒翁時(shí)，它還是沖著我微笑。

　　做了一個(gè)不倒翁，不僅讓我費(fèi)了很多心思，而且讓我明白了從哪里跌倒了，就要從哪里站起來(lái)的道理。

成功的作文篇2

　　一天下午，班主任陳老師宣布家長(zhǎng)開(kāi)放日臨近了，同學(xué)們可以自由組合進(jìn)行朗誦展示。此言一出，班上一下子炸開(kāi)了鍋，我也馬上去找“組織”，首先我想到了呂嘉豪、袁圣沛、李宇涵這幾個(gè)我的好“哥們兒”，他們正好一組的，我也立馬加入了他們，后來(lái)，各位“英雄好漢”也都“匯聚梁山”。

　　我們經(jīng)過(guò)商量，最終決定朗誦“臨江仙”，對(duì)此大家紛紛出謀劃策，都無(wú)比投入，一下子就想出了各種點(diǎn)子，其中也有極為好笑的，我們哈哈一笑，得到了放松。

　　經(jīng)過(guò)緊張的排練，陳老師便開(kāi)始逐一檢查各組的排練情況，我們也不例外。終于輪到我們了，我們每幾個(gè)人讀哪幾個(gè)句子，都由組長(zhǎng)李宇涵統(tǒng)一安排他的安排原則是將朗誦更好的同學(xué)分配的更多些，這樣科學(xué)又合理。

　　我們統(tǒng)一規(guī)范幾個(gè)動(dòng)作后，便準(zhǔn)備好了。首先我和李宇涵、王樂(lè)誠(chéng)一起向前走了一大步，然后有氣勢(shì)的背出:“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。后來(lái)，又一句我們齊誦的“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)”。我感覺(jué)我們的配合很棒，很有氣勢(shì)，陳老師也對(duì)我們充分肯定，我們心中仿佛吃了蜜那么甜。統(tǒng)一檢查時(shí)，還有幾個(gè)組出了點(diǎn)小差錯(cuò)，我不禁為他們捏了一把汗。

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日到了。我們的展示開(kāi)始了。

　　我們組又用了PPT與三國(guó)殺的主題曲配樂(lè)，我們?cè)俅伍_(kāi)始朗讀，我們每個(gè)人都將感情投入、散發(fā)，配了音樂(lè)，整體效果可謂“更上一層樓”，家長(zhǎng)、老師們臉上露出了滿意的神色，看上去十分享受。

　　上次出了差錯(cuò)的`幾個(gè)小組這次也沒(méi)有出問(wèn)題了，我高興的笑了。這次朗讀活動(dòng)在同學(xué)們的努力與配合小圓滿成功了。

成功的作文篇3

　　我喜歡實(shí)驗(yàn)，無(wú)聊時(shí)做做實(shí)驗(yàn)解解悶，想到能做實(shí)驗(yàn)，我就高興得像要蹦上天。

　　回到家，我立刻做作業(yè)，一個(gè)小時(shí)就完成了，我立刻拿出了寒假作業(yè)本，選擇了滴水不漏的漏斗這個(gè)實(shí)驗(yàn)。書(shū)上的過(guò)程讓我看的眼花繚亂，不過(guò)做起來(lái)還算有點(diǎn)方便。開(kāi)始了！我從材料袋里拿出透明膠，在小倉(cāng)庫(kù)里拿了一個(gè)空瓶子，倒了一點(diǎn)水，用水把面紙浸濕，掛歷用硬板紙代替。我先把硬板紙卷成一個(gè)圓錐形，用透明膠固定，漏斗就這樣出世了。我把浸濕了的面紙把瓶口堵住，微微用力將漏斗塞入，最后把水一下子倒入。情況很不樂(lè)觀，水急沖沖地流入了瓶子里，不像書(shū)本所描述的那樣。我不甘心，絲毫沒(méi)有要放棄，全過(guò)程都改進(jìn)了一下。第二次開(kāi)始，前幾步都一樣，最后倒水時(shí)，我很緊張，手都在抖，怕再不成功。我還是倒了下去，“真是老天有眼呀！”我成功了，水先慢慢滴，最后不滴了。

　　這是為什么呢？除了漏斗下面的倒流口，瓶子的其他部分都處于密閉狀態(tài)。當(dāng)大量的水一下子倒入瓶中時(shí)，瓶子里的空氣受到擠壓。隨著水的`繼續(xù)流入，瓶中的氣壓會(huì)增大，直到足以將導(dǎo)流口處漏下的水向上頂住。

　　這一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我感受到了成功的喜悅，真有趣呀！

成功的作文篇4

　　人的一生會(huì)做許許多多的事情，有的事情做著，放下了；有的事情做著做著，便放下了；有的事情一做卻放不下了。也許是在別人的鼓勵(lì)下，也許是在自己的努力下，也許……就這樣，使我們踏上了成功的旅程。

　　“直起腰來(lái)！握筆姿勢(shì)！快點(diǎn)寫(xiě)！”這就是我初期練字時(shí)媽媽為我提供的“背景音樂(lè)”。而這“背景音樂(lè)”是由媽媽讓我自己在家練習(xí)寫(xiě)字的這根導(dǎo)火線引出的，而引燃導(dǎo)火線的火星呢，是書(shū)法班老師創(chuàng)辦的21天書(shū)寫(xiě)好習(xí)慣。

　　在我心中有一種聲音在吶喊：“我不想寫(xiě)！我不想寫(xiě)！我為什么要寫(xiě)？”我為什么要寫(xiě)？每天寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)十分累了，為什么其他同學(xué)不用寫(xiě)？而我卻需要寫(xiě)？這又不是老師留的作業(yè)！這便是我初期練字時(shí)的心聲，但我仍然堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲业腵身后，有媽媽的威逼利誘，還有苦口婆心，就這樣它們伴隨我走過(guò)了練字的反感期，使我堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣一百天、二百天、三百天……

　　有時(shí)寫(xiě)的不好，媽媽會(huì)給我撕掉重寫(xiě)，如此反復(fù)。有多少次我曾想要放棄，但是我沒(méi)有，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。雖然堅(jiān)持的道路上很累、很苦！在這樣的堅(jiān)持下，我得到了應(yīng)有的回報(bào)，在去年的中國(guó)硬筆等級(jí)考試中，我成功考下了一級(jí)證書(shū)。

　　得到證書(shū)的那一刻，我的內(nèi)心是多么的激動(dòng)��！當(dāng)時(shí)的腦海里浮現(xiàn)出了我的“心靈導(dǎo)師”媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“學(xué)習(xí)，就是你人生道路中的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，堅(jiān)持就是勝利！”我心想：我一定要孜孜不倦地努力，哪怕像蝸牛一樣緩慢地朝前爬去，便是在成功的道路上，我終究會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

　　成功，一定需要付出與之同等的努力，否則，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功，因?yàn)椤俺缘每嘀锌�，方為人上人”，天下永遠(yuǎn)沒(méi)有不勞而獲的成功！

成功的作文篇5

　　在小學(xué)里，我成功過(guò)很多次，但那一次成功印象最為深刻。

　　又到了科學(xué)課，踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一股臭味撲鼻而來(lái)，我找到了一個(gè)位置坐好了。老師進(jìn)來(lái)后立即開(kāi)始講這次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。一大堆讓人聽(tīng)得厭煩的嘮叨后，終于到我們親自操刀做實(shí)驗(yàn)了。隨即老師開(kāi)始給我們發(fā)打火機(jī)，我一看到老師給女生發(fā)那些很長(zhǎng)的“火槍”，卻給我們男生發(fā)那種按鈕在燃起火苗的地方旁邊的那種平時(shí)用的打火機(jī)，而且酒精燈一碰火就會(huì)燃燒起來(lái)，我怕會(huì)燒到手，在心中大喊：“太不公平了！”不過(guò)覺(jué)得不公平也沒(méi)有用，我雖然不會(huì)用，但只能硬著頭皮上了。

　　實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始，我就看到和我一個(gè)小組的那一個(gè)同學(xué)用打火機(jī)用得得心應(yīng)手，不由地在心中暗暗羨慕，與我合作的那兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)都做得很順利，現(xiàn)在到我了，我拿起打火機(jī)，鼓起勇氣，手顫抖著按下按鈕，結(jié)果打火機(jī)什么反應(yīng)都沒(méi)有。我又試了一次，仍然沒(méi)有火苗燃起來(lái)。我又三番四次地將按鈕按下，結(jié)果卻都以失敗告終。我急得像熱鍋上的螞蟻，但我在心里跟自己講：“心急吃不了熱豆腐，不要急，多試幾次總會(huì)成功的�！蔽夜膭�(lì)著自己，又顫抖著將按鈕按下，又失敗了，另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)，不要急，看我試一次，隨即拿起火機(jī)給我示范了一次，然后跟我說(shuō)：“你不要慢慢地按下去，要快一點(diǎn)，不然是打不著火的�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，隨即拿起了打火機(jī)，很快的按下去，“啪”的一聲，我以為打著火了，但還是沒(méi)有火苗，不過(guò)這一聲“啪”使我增加了不少的.信心。我又試了一次，“啪”的一聲，火苗燃燒起來(lái)了，我又反復(fù)地試了幾次，都成功了，一股空前強(qiáng)烈的成就感在我的心中油然而生，“我終于成功了！”我興奮地說(shuō)道。

　　隨即我在心中暗暗自喜，可能由于成功效應(yīng)，接下來(lái)我勢(shì)如破竹，后面的實(shí)驗(yàn)都很順利地完成了，我整節(jié)課都很興奮，因?yàn)槲医K于能得心應(yīng)手地使用打火機(jī)了。當(dāng)?shù)搅讼抡n的時(shí)候，老師要收器材了，我還不忘玩了一下打火機(jī)，又按了幾下按鈕……

　　當(dāng)我走出實(shí)驗(yàn)室后，那股強(qiáng)烈的成就感仍在我的心中徘徊……

成功的作文篇6

　　古今中外，有很多的成功人士。

　　生活中，我們努力的做好自己分內(nèi)的事。父母開(kāi)心，幫父母分憂解難，讓父母多一份快樂(lè)，少一份煩惱，在父母的心目中，我就是他們的開(kāi)心果，在這時(shí)的我，就坐在生活的前排。

　　在學(xué)校，作為一名學(xué)生，好好學(xué)習(xí)便是我們分內(nèi)的事。

　　課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不忘復(fù)習(xí)一下，這時(shí)的我在知識(shí)的'海洋里游蕩，聞著書(shū)香芬芳。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，在考試的那天，我信心百倍的寫(xiě)下我的答案，感覺(jué)勝利在向我招手。

　　當(dāng)發(fā)下考卷的那一刻，卷子上那紅紅的、令我滿意的數(shù)字映入眼簾。

　　那時(shí)的我，坐在生活的前排。

　　與朋友相處，以自己的幽默逗得他們哈哈大笑，心里會(huì)覺(jué)得很幸福、很快樂(lè)。

　　朋友有困難的時(shí)候，伸出雙手幫他一把，心里會(huì)感覺(jué)很欣慰。送人玫瑰，手有余香。

　　那時(shí)的我，坐在生活的前排。

　　是的，不是說(shuō)凡是一定要站在最前面，而是說(shuō)一定要有一個(gè)積極向上的心態(tài)。

　　漫漫人生中，又能有多少人站在前面呢？現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，只有不斷的充實(shí)自己，完善自己，才能使自己的腳步一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)。

　　“只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步……”人生旅途中，有美麗的景色，也有坎坷的荊棘，相信只要不服輸，前方就會(huì)有一片輝煌在等著我！

成功的作文篇7

　　這次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又好不思索的參加了，因?yàn)樵谏弦荒甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)了跳繩的項(xiàng)目，但是因?yàn)椴辉趺辞趭^的訓(xùn)練，加上考試的時(shí)候狀態(tài)不好，所以我沒(méi)有拿到任何的獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得我是失敗的，所以這次我要再?lài)L試一遍。

　　報(bào)上名后我便開(kāi)始在課下的時(shí)候就開(kāi)始努力，我讓媽媽給我買(mǎi)了一只好一點(diǎn)的跳繩，然后每次在家里的時(shí)候就把跳繩拿到樓頂?shù)目盏厣厦�，這樣不會(huì)吵到別人，就在上面練習(xí)跳繩，我每天在家里至少要練3，4個(gè)小時(shí)的跳繩。我的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，所以我并不能在家里待很久，在家里待的時(shí)間我可以到樓上訓(xùn)練，在學(xué)校里的時(shí)間我就可以到操場(chǎng)上去失眠，但是在家里一般都是放假的時(shí)候，所以我可以抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)集中練習(xí)，在學(xué)校的時(shí)候我要以學(xué)習(xí)為重，就沒(méi)有這么多的時(shí)間去訓(xùn)練了。

　　所以我就盡快的把每天的作業(yè)寫(xiě)完，再下課的時(shí)候就盡量抓緊，每分每秒把作業(yè)完成之后，剛放學(xué)的時(shí)候大家都離開(kāi)學(xué)校了，我就在操場(chǎng)上面練習(xí)一會(huì)兒，有時(shí)候我會(huì)練習(xí)蛙跳，有時(shí)候會(huì)練習(xí)仰臥起坐這些來(lái)鍛煉我的腰部和我的腿部發(fā)力，我也會(huì)做很多相關(guān)的運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體的，關(guān)于跳繩的一些部位。這些訓(xùn)練是辛苦的，因?yàn)橐话阄視?huì)比較嚴(yán)格的'要求自己，每天都要達(dá)到一定的訓(xùn)練量和目標(biāo)，如果達(dá)不到，那么第2天就要加強(qiáng)長(zhǎng)度，就要用更多的時(shí)間去鍛煉來(lái)彌補(bǔ)昨天的目標(biāo)。

　　比賽的那天終于來(lái)了，我還是信心滿滿的，不過(guò)我也有一點(diǎn)擔(dān)憂，伴隨著裁判吹哨，我便開(kāi)始跳了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的訓(xùn)練，我的跳躍能力和體力確實(shí)得到了提升，所以我在跳繩的時(shí)候，當(dāng)我還有很多力氣去完成的時(shí)候，旁邊的對(duì)手很多人都已經(jīng)慢下了節(jié)奏，我咬著牙堅(jiān)持著，其實(shí)體力有點(diǎn)不支了，也保持我的頻率，不能讓它慢下來(lái)。

　　最后我在跳繩比賽中得到了一等獎(jiǎng)，也為我們班級(jí)爭(zhēng)了光，我嘗到了成功的滋味。

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