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成功的作文

時(shí)間:2025-06-10 10:35:37 勵(lì)志作文 我要投稿

(精品)成功的作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的成功的作文9篇,歡迎大家分享。

(精品)成功的作文8篇

成功的作文 篇1

  朵朵白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)色的天空,也點(diǎn)綴著我的好心情。輕聲哼唱的小調(diào)伴著悠揚(yáng)的笛聲飄上了樹尖。手上的《校園風(fēng)》越發(fā)滾燙,“我的繪畫作品登上了學(xué)校的《校園風(fēng)》啦!”

  多少個(gè)揮汗如雨的日子終于結(jié)出了果實(shí),我是多么的激動(dòng),多么的.高興!想著想著,我的思緒不禁回到了從前。

  初中時(shí),我并沒有什么繪畫基礎(chǔ),每次上美術(shù)課,我都會(huì)被批評(píng)。我喜愛繪畫,可可畫的卻不堪入目。我是一個(gè)不堪落后的人,所以我堅(jiān)定了要把畫畫好的信念。

  每次放假回家后,我都會(huì)迅速?gòu)臅刑统霎嫯嬓枰奈木撸俅蜷_手機(jī),尋找今天畫畫的內(nèi)容。目標(biāo)鎖定后,我立刻開始了繪畫之旅。

  剛開始畫的時(shí)候,畫的很丑,堪比四不像。但是我并不灰心,一天天的畫,畫不好再重畫。這樣,經(jīng)過我的不懈努力,一個(gè)多月后,我已經(jīng)可以把別人的畫模仿的很像了。老師也夸我進(jìn)步很大我的心里像吃了蜜一樣甜,于是我畫畫的干勁更足了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。初三上學(xué)期時(shí),我的繪畫水平已經(jīng)有了很大的提升。雖說不算非常好,但是也還看的過去。因?yàn)槊媾R中考,我暫停了繪畫,專心學(xué)習(xí)。

  一個(gè)偶然的一天,也就是昨天,美術(shù)老師將幾個(gè)繪畫好的同學(xué)的本子收上去了。

  今天,我們便拿到了《校園風(fēng)》,我從頭到尾看了一遍,在最后一面的最下面,我看到了我的繪畫作品!原來美術(shù)老師收本子是因?yàn)檫@個(gè)?吹轿业漠,我激動(dòng)的無以言表,我的努力沒有白費(fèi),我的付出得到了回報(bào),我終于成功了!

  一陣風(fēng)吹過,我回過神來,看著手里的《校園風(fēng)》,三個(gè)燙金的大字愈發(fā)燦爛奪目。

成功的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的行為習(xí)慣,有的人每天很早就回家,一回到家里趕緊寫作業(yè)。而有的人每天放學(xué)就和小伙伴在半路逗留,回到家里就忙著看電視,一直到快睡覺時(shí)才想起沒做作業(yè)。有的人上課時(shí)專心聽課、認(rèn)真做好筆記。而有的人上課時(shí)就知道東摸摸、西搞搞,忙著和別的同學(xué)講話。我覺得我們每個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,只有具有良好的行為習(xí)慣才能在以后的工作中取得更好的成績(jī)。

  我聽說過這樣一個(gè)故事。有一位公司的總經(jīng)理招聘員工。在面試的時(shí)候,總經(jīng)理還沒來,所以那些應(yīng)聘者在外面等候。那些年輕人閑得沒事做,看見桌上的東西,非常好奇,就去亂翻。只有其中一位年輕人靜靜地坐在椅子上等著總經(jīng)理的到來,沒有去亂動(dòng)桌上的東西。過了一會(huì)兒,總經(jīng)理來了,他看見其他人都在亂翻東西,而只有那個(gè)年輕人靜靜地坐著沒去翻。于是他宣布那位坐在椅子上的年輕人被錄用了。我覺得那位沒有亂翻別人東西的年輕人能獲得成功,不是偶然的,而是因?yàn)樗B(yǎng)成了一個(gè)良好的.習(xí)慣:不隨便翻別人的東西。

  我在書上還看到過這樣一個(gè)故事。蘇聯(lián)在挑選宇航員時(shí),加加林和其他幾十位年輕人一起到飛船倉(cāng)上去面試。走進(jìn)飛船倉(cāng)時(shí),雖然門中擺放了許多干凈的鞋,然而其它年輕人直接就進(jìn)去了,沒有換鞋。當(dāng)加加林進(jìn)入飛船倉(cāng)時(shí),他輕輕地把鞋換了才進(jìn)入飛船倉(cāng)。加加林的這一個(gè)小小的舉動(dòng)使設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他認(rèn)為把這樣一個(gè)非常重要的職務(wù)交給加加林很放心。于是在設(shè)計(jì)師的推薦下,加加林順利地當(dāng)上了全世界第一位宇航員。我想加加林這所以能獲得成功,就在于他養(yǎng)成了一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。正是這樣一個(gè)好習(xí)慣才促使他成為了世界上第一位宇航員。

  好習(xí)慣能夠使人早日獲得成功,而壞習(xí)慣只能使人落后。一個(gè)人要想有所作為,必須從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能在以后的生活中取得好的成績(jī)。

成功的作文 篇3

  朋友們,你們渴望成功嗎?那你有沒有讀過"君子泰而不驕,小人驕而不泰。"這句話呢?這句話的意思是君子因?yàn)橛行膽B(tài)的平和,安定和勇敢,他的安詳舒泰是由內(nèi)而外的自然流露;但小人表現(xiàn)出來的則是故做姿態(tài),驕矜傲人,因?yàn)樗膬?nèi)心多了一股躁氣,氣度上便少了一份安閑。所以小人之驕,驕傲的是他外在的氣:而君子之驕,驕傲的是內(nèi)心的風(fēng)骨。這句論語(yǔ)讓我知道了,擁有并保持一份良好的心態(tài)比什么都重要。

  在考場(chǎng)上,如果你擁有平靜的心態(tài),你就可以認(rèn)真地審題,仔細(xì)的做題。發(fā)揮出平時(shí)最好的.成績(jī):在戰(zhàn)場(chǎng)上,如果你是一位保持冷靜心態(tài)的將軍,你就可以看清楚敵人的陣形,認(rèn)真思考,步步為營(yíng),取得勝利;如果當(dāng)你真正面對(duì)對(duì)手時(shí),你也要有一個(gè)良好的心態(tài),因?yàn)槟阋烙赂矣袝r(shí)候也表現(xiàn)為一種理性制約下內(nèi)心的自信與鎮(zhèn)定。

  我還記得二年級(jí)的時(shí)候,我來南海實(shí)驗(yàn)學(xué)?既雽W(xué)考試。我坐在座位上靜靜地老師發(fā)試卷。第一張老師發(fā)下來的是語(yǔ)文試卷,一發(fā)到試卷我就開始做了起來。第一題是看拼音寫詞語(yǔ),很簡(jiǎn)單,我輕松過關(guān)了?墒堑诙}就難倒我了,第二題是把拼音和字連在一起。但是里面有4個(gè)字對(duì)于一個(gè)剛剛讀完一年級(jí)的我是陌生的,我一下子就慌了,但我努力讓自己平靜下來,根據(jù)每個(gè)字的部首和結(jié)構(gòu),我分析起來把拼音連上了。考完試后,我把那4個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字告訴了媽媽,媽媽說我全猜對(duì)了!

  同學(xué)們,聽我講了這么多,你是否也有所感悟呢?真心希望你能在各種不同的場(chǎng)合,保持一份平靜的心態(tài)。

成功的作文 篇4

  天啊!怎么又留作文了。這是我以前常說的一句話。從上學(xué)開始我就一直被寫作文這個(gè)難題困擾著。無奈的拿起筆,卻不知道應(yīng)該寫些什么,怎樣寫,大腦一片空白,我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣,有一天,我心想:我是一個(gè)男子漢,怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸?于是,我找到老師,向老師請(qǐng)教,老師笑了,溫柔的告訴我,解開這道謎題的六字密碼——多讀書,讀好書!

  老師的話深深的印在我的心里,我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí),老師也讓我明白了一個(gè)道理:巧婦難為無米之炊。沒有平時(shí)的積累,就沒有寫作時(shí)的洋洋灑灑。于是,我便一頭扎進(jìn)了書的`海洋,如饑似渴的遨游在書海里。就像一只不知疲倦的小書蟲,從一本書爬到另一本書,從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引,一會(huì)兒,我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會(huì)爾,變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會(huì)兒,又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂觀的——魯濱遜……他們快樂我也快樂,他們傷心我也傷心,他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油,他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊!看著看者,我也夢(mèng)想,有一天也成為象劉易斯。卡洛爾,象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是,我不由自主的拿起筆,寫起了屬于我的冒險(xiǎn)小說……每次寫,我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的,讀讀寫寫,寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我在全國(guó)作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻,我高興極了!我要向全世界宣告:一分耕耘一分收獲!我愛作文,我成功了!

成功的作文 篇5

  我上四年級(jí)的時(shí)候,我們那里來了一個(gè)買工藝——雕刻的人,我也放暑假了,閑著沒事,我爸就讓我去那個(gè)人家去學(xué)雕刻,我想了想:又不能玩電腦了,我爸讓我去那里,肯定是想用我的電腦,把我打發(fā)出去。我極不情愿的走了出去。

  到了那個(gè)人的家門口,我的腿就不聽使喚了,就是直往前走,進(jìn)了那扇門,我就看見,一個(gè)人拿著雕刻刀在雕刻一塊漢白玉,差不多已經(jīng)快好了,是一只鷹,那只鷹栩栩如生,就像真的在飛似的。

  他看見了我,便問我:“小朋友,來這里干什么呀,你的`爸爸媽媽呢?”我扭扭捏捏的說:“我爸讓我來這里學(xué)雕刻!彼f原來是這樣啊,他讓我在一旁等著,繼續(xù)完成他那件作品。我心里想:他人好和氣呀。我等了一會(huì),他完成了那件作品,他帶著我去了一間屋子里,我眼前一亮,哇噻,好多的雕刻作品啊,就相真的一樣。

  過了一會(huì)而,他開始教我學(xué)雕刻,他先教我刻簡(jiǎn)單的東西,比如:長(zhǎng)方形、正方形、三角形。我在刻的時(shí)候感覺好難吶,但我還是學(xué)會(huì)了,哎,沒辦法就是聰明。

  幾天后,我終于刻出來了我有史以來最偉大的作品,那就是,想知道么,想知道嗎,嗯嗯,我告訴你吧,那就是懶洋洋頭上的那坨東西,哈哈驚訝吧,羨慕我吧,嫉妒我吧,恨我吧。哈哈,沒辦方就是聰明。

  我的雕刻之旅就結(jié)束了。

成功的作文 篇6

  怎樣成為成功的人?或許,你在生活中就在不斷地思考這個(gè)問題。

  對(duì)于我們來說,成功或許還很遙遠(yuǎn),但是,如果說做“成功的人”離我們很近,你相信嗎?做“成功的人”,就要從現(xiàn)在做起,或許現(xiàn)在點(diǎn)滴的付出看起來好像沒有作用,但積少成多,當(dāng)你所積累的東西都發(fā)揮了出來,你就是一個(gè)“成功的人”。

  做“成功的人”,不一定是在各個(gè)方面都遙遙領(lǐng)先,只要你付出了,把所有的積累都發(fā)揮了出來,無論結(jié)果如何,只要盡力了,你就是一個(gè)“成功的人”。

  在上學(xué)期的“形象使者”評(píng)選中,我被班級(jí)推薦參加年級(jí)的評(píng)選,我在評(píng)選活動(dòng)中認(rèn)真地準(zhǔn)備,竟然出乎我的意料,我闖過了前兩關(guān),進(jìn)入了最后一關(guān)。在最后一關(guān)中,我一上臺(tái)就忘了該說什么了,急的我的心怦怦直跳,我都能聽到我心跳的聲音。在這緊要關(guān)頭,我掏出衣兜里的稿,略微地掃了一眼,忽然找到了自信心,不太流暢但順利的完成了比賽。雖然我最終沒有被評(píng)上“形象使者”。但是,我并不覺得很丟臉,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了全力,我覺得那一刻我也是“成功的人”。

  經(jīng)過這次評(píng)選,我更加相信,成功的人并不是在名利上高人一籌,而是自己內(nèi)在的品質(zhì),做一個(gè)“成功的人”,并不是在各種“戰(zhàn)場(chǎng)”上贏得最后的勝利,更多地是自己在奮斗過程中那些自我的.發(fā)現(xiàn)。

  做“成功的人”的過程,就是對(duì)自身的發(fā)現(xiàn)和超越的過程,就是辛苦加付出的過程。要想成為“成功的人”,就要從現(xiàn)在開始努力。

成功的作文 篇7

  周末我和爸爸媽媽去南北湖游玩。一路上,我都非常興奮,好久沒有去南北湖了,我一直想象著那里的美麗景色。我看著窗外郁郁蔥蔥的景色,心里感到十分舒暢,仿佛一切都展開著它們最美麗的笑臉。我進(jìn)了南北湖,一切都使我豁然開朗,寧?kù)o的湖水、蒼翠連綿的山巒、林間鳥兒的歌唱……

  我們開始向鷹窠頂前進(jìn)。站在山腳下,我抬頭仰望著,只見山上樹木繁茂、鳥兒嬉戲,一切都顯得十分美好。我想:曲曲幾百米海拔的小山肯定不會(huì)難得到我,就算是黃山我也爬到了最高峰。我一邊想著,一邊開始爬山。一路上的風(fēng)景使我爬山十分輕松。我連跑帶跳地爬上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,仿佛這一個(gè)個(gè)臺(tái)階在我的腳下都變成了電梯似的。我一直都跑在最前面。我不時(shí)地眺望著山下的景色。山下的景色近收眼底,我仿佛每一次到站在一個(gè)新的高度,我感到非常自豪。

  但是漸漸地,我的腳步仿佛不是那么輕盈了,空氣仿佛變得有些潮濕,此時(shí)那些遮陰的樹好像便成了一個(gè)個(gè)密不透風(fēng)的暖棚,我的鼻尖兒、額頭也濕潤(rùn)了。我大口大口地喘著粗氣,豆大的汗珠從額頭上滴落下來,浸濕了我的眉毛,有漸漸流入我的眼睛,我感覺很熱,有些難以呼吸的感覺。我現(xiàn)在仿佛是沿著電梯往下走。過了很長(zhǎng)時(shí)間,也不見我走了多少路程。我兩只腳如灌了鉛似的重,怎么挪也挪不動(dòng)。有好像我變成了一塊鐵,被一塊吸鐵石牢牢地吸出了,不能挪動(dòng)半寸。剛開始爬山時(shí)的信心仿佛仿佛被冷水澆滅了一大半。我的腦袋嗡嗡作響,仿佛有只小蟲子飛進(jìn)了我的腦袋里,一直在里面盤旋;有好像是我的心臟跳進(jìn)了我的腦袋了,咚咚直響,讓我感到頭很疼。我拖著沉重的腳步往上走爬,此時(shí)那每一個(gè)臺(tái)階仿佛都成了我的一個(gè)挑戰(zhàn),一個(gè)障礙,等著我要去翻越它們。只見一個(gè)又一個(gè)人超過了我們,他們一路上說說笑笑,看起來爬得十分輕松。一個(gè)又一個(gè)下來的人他們臉上都帶著勝利的笑容。我回頭一看,原來我們也已經(jīng)爬了那么多的路程了。我看著山下遼闊美麗的景色,心中又重拾起了往上爬的信心。我一邊望上爬,一邊給自己鼓勁:馬上就要到山頂了,成功就在眼前。我一邊想著,腳便用力地往上蹬。只要到達(dá)了山頂,就會(huì)看到更加壯觀美麗的'景色的。此時(shí)我已經(jīng)是揮汗如雨了,臉紅得像一個(gè)蘋果一樣。但是我心中感到無比的喜悅,我看見勝利已經(jīng)里我不遠(yuǎn)了!我又一次跑了起來,向山頂沖去。

  當(dāng)我蹬上山頂,迎著涼爽的風(fēng),它們仿佛就是勝利的光環(huán)將我包圍著。我看著山下別樣美麗的景色,心仿佛就像是一只愉快的小鳥,已經(jīng)飛到了天上。原來在成功的背后,付出的更多的是汗水。海歐能在大海上乘風(fēng)破浪,是因?yàn)樗?jīng)過無數(shù)次風(fēng)雨的磨練;風(fēng)箏能在空中展翅飛翔,是因?yàn)樗L(fēng)而上;小男孩能成為舉世矚目的科學(xué)家,是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈的努力。我相信,只有在風(fēng)雨之后的彩虹才會(huì)更加燦爛,只有經(jīng)雨水沖刷過的樹葉才會(huì)透亮,只有經(jīng)過努力獲的成功才有價(jià)值。

成功的作文 篇8

  每個(gè)人都渴望成功,可成功并非輕而易舉。成功的喜悅固然令人興奮,可享受成功的過程,更給人“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜。

  堅(jiān)持做一件小事也能享受成功的喜悅。那次上英語(yǔ)課,老師教我們讀新單詞。老師教得很仔細(xì),可我就是嘴笨,舌頭在口中繞來繞去,發(fā)出的還是一個(gè)不準(zhǔn)的音。一次,兩次……聽著同學(xué)們讀著流利、準(zhǔn)確的單詞,我有些急了,可不管我多么想讀好,多么努力地讀,還是沒用。細(xì)心地老師看到了我的窘狀,輕輕走過來,“榮澤,別緊張,來,看我的口型照著做。”“這個(gè)beautiful發(fā)音時(shí),末尾要用上唇輕壓下唇,嘴微張,來,試試!”看著老師滿含鼓勵(lì)的目光,我試著讀了出聲,“對(duì),不錯(cuò),別緊張,多練習(xí)幾次就好了!”老師的笑讓我鼓起勇氣,不停地練起來。功夫不負(fù)有心人,終于,我也能準(zhǔn)確熟練地讀出那些單詞了,一時(shí)間,那份無法訴說的'喜悅涌上心頭。

  小事的成功能帶來小喜悅,大事的成功更能帶來無限的歡喜。

  一天下午,趁爸爸不在,我好奇地拿著他新買的自拍桿,想打開看看,沒想到打開后不好用了。我拍著自己七上八下的小心臟嚇得直冒汗,“怎么辦,爸爸回來怎么交代呀?要想辦法修好!”說做就做,我趕緊動(dòng)起手來。到底哪里出問題了呢?找來找去也沒找出問題出在哪兒,沒辦法,只好來個(gè)“順藤摸瓜”,我順著線找下來:原來是兩根細(xì)線被弄斷了,這該怎么修?這點(diǎn)兒小事怎能難倒我呢,用膠帶不就可以嗎。我從抽屜里找出膠帶,可又蹦出來個(gè)問題:斷掉的兩根線太細(xì),即使有膠帶,還是無法固定。時(shí)間一分一秒過去了,我已急得滿頭大汗,粘了好幾次都失敗了。怎么辦呢?我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然靈機(jī)一動(dòng):用牙簽先固定兩根線,再用膠帶一圈一圈地纏上,這樣就可以固定住了。忙活半天,大功告成!懸著的心,終于放了下來。這件事以糟糕開始,經(jīng)過我的堅(jiān)持和努力,最終完美收工。

  失敗是成功之母,面對(duì)失敗不能退縮,要堅(jiān)持,要勇敢,要善于發(fā)現(xiàn),多觀察思考,這樣才能從失敗走向成功,而成功后的那種喜悅和滿足,讓我心里久久難以平靜。

  過程的艱難,成功的喜悅,讓人流連忘返,興奮不已,這感覺,我喜歡!

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