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美國試點增加公立學校課時以提升國際競爭力

發(fā)布時間:2017-12-04編輯:柳青

華盛頓12月3日專電(記者 孫浩)美國教育部門和贊助機構3日宣布一項試點計劃,將從2013學年起在美國5個州部分學區(qū)增加公立學校課時,以幫助學校和學生提高國際競爭力。

這項試點計劃為期3年,將在科羅拉多州、康涅狄格州、馬薩諸塞州、紐約州和田納西州率先推行,涉及40所公立學校近2萬名學生。

據(jù)介紹,每所學校將在2013年秋季開始的新學年內增加300個課時,校方可與教師、家長、各地管理部門共同協(xié)商增加日均課時還是延長學年長度以達到新的課時要求。這項試點計劃的實施重點不是簡單延長課時,而是要重新設計和完善課程設置,內容包括為學生提供更豐富的課程選擇、為學習困難學生增加一對一的輔導時間、根據(jù)不同地區(qū)需求相應增加藝術等類別課程、增強新技術在教學中的運用等。

美國教育部長阿恩·鄧肯當天表示,這項試點計劃是一項關鍵的教育投資,旨在幫助教育者提供設置更完善、內容更豐富的課程,幫助學生提高實力以更好面對21世紀挑戰(zhàn)。相信隨著計劃逐漸展示成效,將促使美國更多學區(qū)和學校加入進來。

美國聯(lián)邦政府、州政府和各學區(qū)將為這項試點計劃的實施提供撥款,福特基金會和美國全國時間與學習中心等組織也將為計劃提供贊助。

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