（推薦）留學(xué)計劃書15篇
日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的留學(xué)計劃書，希望對大家有所幫助。
留學(xué)計劃書1
本人擬決定由國家留學(xué)基金委公派至越南河內(nèi)國家大學(xué)學(xué)習(xí)越南語專業(yè)一年。
中、越兩國友好交往源遠(yuǎn)流長。
隨著兩國改革開放事業(yè)的不斷發(fā)展，兩國的交往日益廣泛、深入，越南語作為中越兩國交流的橋梁，其地位與日俱增。
越南河內(nèi)國家大學(xué)作為越南第一所現(xiàn)代大學(xué)，是越南國內(nèi)綜合實力排名第一的高等學(xué)府，在越南享有極高的聲譽(yù)，并參與編制越南國家政策和戰(zhàn)略，對越南社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了極大的推動作用。
近年來該校廣泛開展國際領(lǐng)域的合作，吸引了來自100多個國家的留學(xué)生到該校學(xué)習(xí)。
其面向國外學(xué)生的越南語專業(yè)更是熱門學(xué)科，同中國多所著名院校開展了學(xué)生互換和學(xué)術(shù)交流，已輸送或培養(yǎng)了大批精通越南語的國際型人才，回國后成為了相關(guān)領(lǐng)域的骨干力量。
本人作為北京外國語大學(xué)越南語專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的在讀本科生，已擁有較扎實的語言基本功和較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。
此次公派留學(xué)的機(jī)會更可以增加對對象國的感性認(rèn)識，開闊視野和提高語言實踐能力，為以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
在一年的越南留學(xué)生活中，本人將利用當(dāng)?shù)貙W(xué)校充足的語言教學(xué)資源，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，科學(xué)提高越南語聽力口語綜合水平;同時不僅在課堂、在學(xué)校認(rèn)真汲取知識，還要深入越南社會，將知識運(yùn)用到生活和與越南人的`交往中，了解越南文化，開展跨文化交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對越南的深厚感情。
公費(fèi)留學(xué)機(jī)會不易，本人一定會珍惜這一年的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓自己盡快適應(yīng)國外的生活，盡自己最大努力學(xué)到更多的真才實學(xué)。
并且保證在外期間，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，同時遵守國家紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，尊重對象國文化，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，以期未來更好地做出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造價值。
我校越南語專業(yè)開設(shè)有語音、精讀、泛讀、口語、聽力、概況、視聽說、口譯、筆譯、報刊、文學(xué)、寫作和第二外語等課程。
留學(xué)期滿回國以后，本人將通過四年全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使自己成為具有熟練的越南語聽、說、讀、寫、譯能力的適應(yīng)社會需求的復(fù)合型、復(fù)語型的專業(yè)人才。
留學(xué)計劃書2
學(xué)習(xí)計劃（包括4部分：個人描述、教育背景說明、留學(xué)計劃、歸國發(fā)展計劃。）
1，對課程要有全面的了解，還要清楚地意識到你為什么要選擇這門課程以及學(xué)完這門課程對自己將來的發(fā)展有什么好處。你需要向簽證官表明你是一位渴望求知而目標(biāo)明確的學(xué)生。
介紹語言課程或者pre-session的時間和目的
知道自己碩士生的專業(yè)
專業(yè)需要的課程，和學(xué)期安排.至于具體的學(xué)時和具體的內(nèi)容一般不會涉及
2，了解就讀的學(xué)校，也就是一些大概的背景知識
比如大概的位置，大概成立時間，也不會問很具體的只要自己別主動說錯了.
以上兩點(diǎn)要簡潔，清晰，扼要.
3，英國政府不鼓勵移民，所以在申請簽證時不能表現(xiàn)出不回來的意思。特別是對于那些給人感覺有很強(qiáng)移民傾向的人，為了盡量減輕簽證官對你的懷疑，要充分利用自己所能看到、聽到和接觸到的資源，認(rèn)真調(diào)查將來所要從事的行業(yè)在中國的現(xiàn)狀，總結(jié)出非常有說服力的去英國學(xué)習(xí)這個專業(yè)的理由，同時向簽證官展示自己將來回國后的具體明確、可行而又充滿希望的職業(yè)和人生計劃。
4，希望大家能誠實地回答問題，不要揣摩簽證官需要什么樣的'答案。
他們能夠判斷出你的回答是否是預(yù)先準(zhǔn)備好的或者你是否是在閃爍其辭。
5，非常重要的一點(diǎn)是，以上四點(diǎn)都是你在準(zhǔn)備簽證的時候自己準(zhǔn)備的但是簽證官時間有限，他并不希望一問你，你就滔滔不絕地講.
他可能問：你是怎么知道這個學(xué)校的
回答：1從教育咨詢會上，2老師推薦的，3等等.
他也可能問：”你的學(xué)習(xí)計劃.”
回答：1”一個月的語言，一年的碩士生課程”
2”一個月語言加一年計算機(jī)碩士生課程”
這樣回答就可以了.
他繼續(xù)問，你再根據(jù)她問的問題回答.
同時無論如何不要流露出在英國打工的傾向
學(xué)習(xí)計劃不一定要寫出來的，只是心里要有準(zhǔn)備
留學(xué)計劃書3
學(xué)習(xí)計劃書可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或是給學(xué)校申請錄取用的。學(xué)習(xí)計劃的重要所有辦理過留學(xué)的學(xué)生都知道，它是面試官了解你的重要途徑，通過學(xué)習(xí)計劃可以使簽證官了解您的學(xué)歷背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件，選擇該國的留學(xué)理由，和清晰的未來留學(xué)時間安排，職業(yè)目標(biāo)和歸國打算，再配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證。因此，學(xué)習(xí)計劃是學(xué)生獲得簽證的一個至關(guān)重要影響因素�？偟膩碚f，學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷。
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)即為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)。
3.該國在該專業(yè)領(lǐng)域有何優(yōu)勢。
4.詳細(xì)的留學(xué)時間安排。
5.介紹留學(xué)所需資金及來源。
6.學(xué)成后的計劃，即回國的工作計劃。學(xué)習(xí)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)不需要太多個性化和感性的描述，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫的太長，一般不應(yīng)超過800字，學(xué)習(xí)計劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分說明你到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信和充分的理由學(xué)成歸國。
雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向�；貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計劃書在表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
擴(kuò)展閱讀：如何輕松面對法國留學(xué)面簽環(huán)節(jié)
1.相信自己說的每句話
為什么要在第一條里面強(qiáng)調(diào)這個呢，因為我們在過去準(zhǔn)備面簽的過程中發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)準(zhǔn)備的面簽動機(jī)可能并不是自己最真實的動機(jī)，有很多理由是我們在參考了很多資料以后，自己或者指導(dǎo)老師們給我們的“建議”。雖然，一份清楚明了的`個人簡歷和一份像樣的、經(jīng)得起盤問、具有很強(qiáng)說服力的學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)規(guī)劃書，是所有留法學(xué)生成功獲得簽證的一個重要因素。但是往往這些背下來的動機(jī)，在“身經(jīng)百戰(zhàn)”的面簽官面前，特別容易出現(xiàn)“尬聊”的情況。要避免這種經(jīng)不起推敲的情況發(fā)生，我們在前期準(zhǔn)備面簽基本問題時，首先就要說服自己相信自己所說的每一個字。
2.帶上作品集，展示出你的誠意
對于大部分的學(xué)生來說，尤其是一些剛畢業(yè)高中生，他們對于未來的規(guī)劃并不明確，甚至連讀大學(xué)申請的專業(yè)都不是自己選的，這種情況下，解釋自己的動機(jī)就變得很難。
有什么辦法，可以讓我們解釋動機(jī)的過程更加的有說服力呢，那么就是自己動手做一些簡單的作品集，比如幾張數(shù)據(jù)分析的表格，幾個PS的作品等等，讓面試官看到你的誠意和動手能力。
3.語言接地氣，越口語越生活
整個面簽的過程中，無論是核心問題的闡述、還是作品集的補(bǔ)充，還有與面簽官的互動，都離不開最基本的法語交流。雖然我們事先會背好大段的材料，也會有專業(yè)的老師幫助我們模擬面簽的過程，但是如果我們在口語交流中使用的法語越接地氣，其實就越會表現(xiàn)出我們的真實。這就涉及到我們在準(zhǔn)備面簽問題時，需要充分理解我們要表達(dá)的每一句話，并且盡可能的用最簡單的語言翻譯出來。一方面可以避免大段的背誦復(fù)雜句子帶來的卡殼問題，另一方面也可以讓我們的表達(dá)在面試過程中顯得自然。簡單來說，就是讓自己說的話符合自己當(dāng)前的語言水平。即使在復(fù)雜的意思我們一定都可以有不同語言水平的表達(dá)，但是本質(zhì)的意思不會變，大家不要擔(dān)心自己說的法語過于簡單會影響面簽結(jié)果，意思表達(dá)清楚比語言華麗更重要。
4.儀容儀表，大方得體
最后就是我們的儀容儀表啦！面簽當(dāng)天的著裝也很重要，盡量讓自己穿的符合學(xué)生身份，并且看起來得體、大方，雖然不用穿正式的西裝，但至少也要讓自己看起來精神抖擻。顏色上可以選擇以黑白灰為主的顏色，在一些不起眼的地方，比如襪子、圍巾，選擇一些明亮的顏色，讓自己整體看上去嚴(yán)肅又不失活力。
留學(xué)計劃書4
我叫***，出生于****年**月**日，是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考，并被金華一�？茖W(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒能被自己所向往的計算機(jī)專業(yè)所錄取。而且此刻進(jìn)入了信息化時代，使我覺得將來計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市，而且是一個高度信息化的國家。所以我選取留學(xué)法國。
我明白的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。因此我會努力去掌握語言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國的文化。
在做出留學(xué)法國的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計劃：
首先，要在最短的'時間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國的文化，努力在去法國的第一年學(xué)好法語并透過語言測試。
其次，學(xué)習(xí)我所喜愛的計算機(jī)專業(yè)知識并盡快地適應(yīng)法國的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國。
完成學(xué)業(yè)回到中國后，我將在中國的計算機(jī)領(lǐng)域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計算專業(yè)知識運(yùn)用在該工作中，我相信法國將是我人生的另一起點(diǎn)，我會在這個美麗的國家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
留學(xué)計劃書5
學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1．簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2．詳細(xì)的留學(xué)時間安排；
3．介紹留學(xué)所需資金及來源；
4．說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè)；
5．對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。學(xué)習(xí)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習(xí)計劃書注意事項：
1，學(xué)習(xí)計劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向�；貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
2，由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫的太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標(biāo)題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等，以便使館的'工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。
3，由于學(xué)習(xí)計劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。愛爾蘭建議請專門的機(jī)構(gòu)由外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。申請者還要根據(jù)自己的實際情況來設(shè)計構(gòu)思讀書計劃書。并根據(jù)個人情況從不同角度說明以上方面的內(nèi)容。
留學(xué)計劃書6
我自認(rèn)為已準(zhǔn)備好將要面對的韓國學(xué)習(xí)生活，但是現(xiàn)在最苦惱語言的障礙。 所以目前在北京韓國留學(xué)預(yù)科班學(xué)習(xí)韓國語，也逐漸加深我對韓國文化歷史及生活風(fēng)俗的了解，我想認(rèn)真的學(xué)習(xí)語感和基礎(chǔ)韓國語，以便進(jìn)入韓國后順利的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)過程中積極參加各種活動，積極的為與韓國學(xué)生交流而努力，充分利用時間拓寬自身的`知識面，并且多聽多寫，多問來提高語言能力，以“不斷的提高和努力”為信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在最短時間內(nèi)熟練的應(yīng)用韓國語。
通過語言關(guān)之后專業(yè)的攻讀也無比重要，進(jìn)入專業(yè)授課，我將認(rèn)真聽課，追尋專業(yè)和相關(guān)書籍，在業(yè)余時間也攻讀相關(guān)學(xué)科，拓寬知識面的同時提高知識的應(yīng)用和全面發(fā)展，兼?zhèn)淅碚摵蛯嵺`能力，爭取成長為優(yōu)秀的人才而努力。 我堅信通過在韓國的學(xué)習(xí)和生活，將提高自身的能力和素質(zhì)，成為有修養(yǎng)和綜合能力的高端21世紀(jì)人才。
留學(xué)計劃書7
我是xx省xx市xx中學(xué)20xx年xx畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭，于是我通過上網(wǎng)了解到去xx國家留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。
首先，xx國家是一個多元文化的國家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平：
第二，留學(xué)費(fèi)用比其他國家較低、較合理：
第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。
且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到xx國家學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到xx國家留學(xué)，打算先用半年的時間到語言學(xué)院專修英語，過好語言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后，我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。
寫作內(nèi)容
1、你過去的學(xué)習(xí)精力，專業(yè)背景。如果有的話，還要寫出自己的工作背景。這里注意簡潔明了就可以了。
2、說明自己為什么要進(jìn)一步求學(xué)深造，以及為什么選擇美國、這個大學(xué)、這個專業(yè)。
3、寫明你計劃留學(xué)xx國家的時間安排。
4、說明你留學(xué)xx國家的資金來源和數(shù)量。
5、寫明你今后的'職業(yè)規(guī)劃，回國的理由。
注意事項
1、字?jǐn)?shù)不要超過800個字，因為簽證官每天要處理大量文件，字?jǐn)?shù)過多會顯得啰嗦，而且言多必失。
2、語言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。
3、段前可以加小標(biāo)題，或在每段第一句寫明整段主旨。這樣整篇文章更清晰，簡潔而有邏輯。
4、重點(diǎn)應(yīng)該放在職業(yè)規(guī)劃和回國理由的敘述上。因為學(xué)習(xí)計劃書一個重要的作用就是闡明一個敏感的話題——你沒有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會不會留在美國，但是你申請的是留學(xué)簽證，就一定要讓簽證官打消這個顧慮。
留學(xué)計劃書8
現(xiàn)在談到美國本科留學(xué)并不是陌生的一件事情了，在我們國內(nèi)有不少人有出國留學(xué)的意愿。出國留學(xué)的渠道也有很多，有diy的也有通過第三方機(jī)構(gòu)的，但是無論通過哪種渠道，我們總需要對留學(xué)的整個時間規(guī)劃有一個整體的把握，下面本文針對美國留學(xué)規(guī)劃問題做了解讀。
首先，在人們決定留學(xué)的前一年或一年半的時間之內(nèi)，大家應(yīng)該明確以下幾個問題：
你為什么要去美國學(xué)習(xí)？
哪一所大學(xué)是最適合你的?
你需要財政資助嗎? 先期預(yù)算一下花費(fèi)會使你清楚了解自己的經(jīng)濟(jì)實力是否能負(fù)擔(dān)得起留學(xué)的所有花銷。
找出學(xué)校入學(xué)申請和財政資助申請的最后期限，確定自己何時參加入學(xué)要求中提到的必考測驗，因為考試結(jié)果必須在申請時一起寄送到學(xué)校。
報名參加入學(xué)要求中提到的必考測驗。
將你的理想大學(xué)列表縮減到10到20所。
明確了上面幾個問題，我們需要制定一份切實可行的美國留學(xué)計劃書，計劃書中時間的把控是非常重要的內(nèi)容，下面本文向大家提供幾個重要的參考時間段（以秋季入學(xué)為例說明）：
8月
聯(lián)系學(xué)校，獲得入學(xué)及財政資助申請表和學(xué)校相關(guān)信息；
報名參加入學(xué)要求中提到的必考測驗 (TOEFL, SAT, GMAT, GRE等。) ；
申請辦理護(hù)照。
9–12月
從當(dāng)前就讀學(xué)校獲得正式成績單；
請你的老師為你寫推薦信(兩封以上，具體看學(xué)校要求。)；
向?qū)W校提交入學(xué)及財政資助申請資料；
確認(rèn)成績單和推薦信已寄往學(xué)校；
參加必考測驗。
1–4月
必須在最后期限前提交申請，最好盡早提交；
等待學(xué)校錄取通知書，進(jìn)一步了解你已申請的各所學(xué)校及其專業(yè)的優(yōu)劣勢，包括教學(xué)質(zhì)量，接受比例，位置，學(xué)校大小，花費(fèi)，是否提供財政援助，住宿條件，學(xué)校科研實力及國際學(xué)生服務(wù)是否完善等。
4–6月
收到學(xué)校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學(xué)就讀，通過比較學(xué)校排名，獎學(xué)金等。盡快通知學(xué)校你的'決定并寄回他們需要的所有表格，這樣他們就可以開始為你的簽證做準(zhǔn)備。
回信通知其它學(xué)校你已決定前往某某大學(xué)就讀，感謝他們給你這個機(jī)會。
資金準(zhǔn)備：將資金存入一個美國銀行賬戶；并確保自己有足夠的錢應(yīng)付機(jī)票和其它生活費(fèi)用。
安排住宿（校內(nèi)或校外）和醫(yī)療保險等事宜。
6–8月
向美國使館提交簽證申請；
作旅行計劃；
聯(lián)系學(xué)校國際學(xué)生辦公室，告知他們你何時抵達(dá)，并確認(rèn)學(xué)校是否提供新生校園導(dǎo)航服務(wù)；
確認(rèn)你已經(jīng)完成所有離開前的手續(xù)及準(zhǔn)備。
以上就是向大家推薦的一份美國留學(xué)計劃書，從計劃書中我們能夠知道了美國時間段需要考生做什么，相信大家現(xiàn)在對此應(yīng)該有了比較清楚的了解了。
留學(xué)計劃書9
1. 對韓國教育體制的認(rèn)識
此部分應(yīng)是申請人來韓留學(xué)的理由之一。韓國的基礎(chǔ)教育(包括中小學(xué)及初級)為雙語教育，比較適合中國學(xué)生前來學(xué)習(xí)�；A(chǔ)教育以后，學(xué)生可以考取韓國的大學(xué)或理工學(xué)院，也可以選就讀私立學(xué)院，進(jìn)而考取國外的`學(xué)位。
2. 對所報讀學(xué)校的了解
韓國*學(xué)院成立于*年，是韓國注冊的一間教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院為學(xué)生提供有關(guān)課程及培訓(xùn)，專門培養(yǎng)國際化的專業(yè)人才。
3. 家庭經(jīng)濟(jì)情況介紹
家庭人數(shù)，父母工作性質(zhì)及收入情況。如申請人已經(jīng)工作，其工作性質(zhì)，工資收入。最好提供該工作與來新所學(xué)專業(yè)的相關(guān)性(如有)。
4. 遵守韓國法律，保證學(xué)成回國
韓國為法治國家，各種法律，法規(guī)齊全。如有學(xué)生被發(fā)現(xiàn)非法打工，學(xué)生將被遣送回國，*元擔(dān)保押金將被沒收。韓國歡迎有志之士移民韓國，但其移民必須經(jīng)過嚴(yán)格的資格審查，學(xué)歷及經(jīng)驗要求很高，所以申請人必須首先保證學(xué)成回國。
留學(xué)計劃書10
第一、關(guān)于留學(xué)資金的來源解釋。
留學(xué)資金的解釋也是留學(xué)計劃書的一個重要組成部分。
不過這一部分并不太難。
如果你申請到了留學(xué)貸款，只要說明你有留學(xué)貸款就可以。
因為銀行給你的留學(xué)貸款，就證明了你的留學(xué)有資金的保障，也就證明了銀行對于你的償還貸款能力的認(rèn)可。
而通常簽證官對于銀行的這一認(rèn)可和保障應(yīng)該是接受的。
第二、從課程選擇的實際理由出發(fā)來闡述你留學(xué)法國的目的。
任何留學(xué)計劃書，按照簽證的要求，都必須解釋這樣的問題：你為什么要到國外留學(xué)？你的解釋應(yīng)該是非常合情合理的，使得簽證官理解和相信，留學(xué)某國是你自然的選擇和正確的決定。
這個問題實際上并不困難。
只要你認(rèn)真研究并科學(xué)解決了留學(xué)法國的課程問題，那么從這個課程，以及你的選擇理由入手，來闡述你的留學(xué)計劃，不僅僅是合情合理，更應(yīng)該是非常精彩的.和簽證官肯定滿意的。
第三、從課程選擇的實際理由出發(fā)來說明你學(xué)成回國的打算。
按照簽證申請的要求，留學(xué)計劃書還應(yīng)該說明你學(xué)成回國的計劃。
你的這個計劃如果不合理，簽證官就會認(rèn)為你留學(xué)目的不純，有移民傾向，你的申請就自然會遭到拒絕。
建議還是從課程選擇的實際出發(fā)，解釋你選擇和決定留學(xué)課程的目的和未來的理想。
留學(xué)計劃書11
學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面資料:
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選取該國、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)意大利時間安排;
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)意大利后回國的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃范文：
學(xué)習(xí)計劃書
我叫黃同學(xué)，出生于1991年9月3日，漢族人。
韓國是亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度十分快的國家，去韓國留學(xué)也一向是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學(xué)，首先，我打算要先攻破語言關(guān)，進(jìn)入韓國語學(xué)堂學(xué)習(xí)韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學(xué)習(xí)韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風(fēng)情，多交一些韓國朋友和他們一起努力學(xué)習(xí)。然后我將參加韓國語潛力等級考試，如果我順利透過考試后，我期望進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)我喜歡的管理專業(yè)，這一向是我的夢想。我必須會不斷努力，投入全部的.熱情去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。學(xué)有所成，畢業(yè)后打算回國工作，進(jìn)入到中國的韓國企業(yè)里工作，用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識為中韓兩國的經(jīng)濟(jì)文化交流貢獻(xiàn)我自己的一份力量。
最后期望我的申請能夠得到批準(zhǔn)，我必須會努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。把我所學(xué)的知識發(fā)揮出更大的作用。
留學(xué)計劃書12
歐美國家，如新西蘭、加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時候往往要求提供新西蘭留學(xué)計劃書，通過新西蘭留學(xué)計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來留學(xué)時間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，工會工作計劃，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此新西蘭留學(xué)計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來說，新西蘭中國留學(xué)生的計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、簡單說明自己的經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè)；
3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排；
4、介紹留學(xué)所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
新西蘭留學(xué)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，安全工作總結(jié)，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
新西蘭留學(xué)計劃書寫作特點(diǎn)：
1、新西蘭留學(xué)計劃書不要超過800 字（由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過長的計劃將適得其反）；
2、根據(jù)個人實際情況，設(shè)計構(gòu)思不同的新西蘭留學(xué)計劃書；
3、語言闡述清晰易讀；
4、段落前加上標(biāo)題，每個問題只用一個段落說明；
5、新西蘭留學(xué)計劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力。
6、重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計劃和學(xué)成回國的理由。
注意事項
�。�1） 計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的'理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
�。�2）由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此計劃書切不可寫的太長，并且說明一個問題最好只用一個段落，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。 計劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。
�。�3）最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于計劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機(jī)構(gòu)由外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
留學(xué)計劃書13
我是江蘇省南京市--中學(xué)20--年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在--中學(xué)復(fù)讀。自20--年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭，于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。
首先，新西蘭是一個多元文化的國家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平;
第二，留學(xué)費(fèi)用比其他國家較低、較合理;
第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。
因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。
所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的'時間到語言學(xué)院專修英語，過好語言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會得到父母的全力支持。
因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后，我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。
留學(xué)計劃書14
一、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷
我叫xxx，20xx年7月高中畢業(yè)后，考入了天津?qū)ν饨?jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)習(xí)。由于我刻苦學(xué)習(xí)在大二時我就通過了全國大學(xué)英語四級和六級考試，現(xiàn)在我又考取雅思成績6.5的成績，我不但英語專業(yè)成績優(yōu)秀其他科目成績也同樣優(yōu)異。
二、求學(xué)動機(jī)以及選擇貴國大學(xué)的理由
20xx年10月，我到天津博大興遠(yuǎn)電力工程公司實習(xí)，在實習(xí)期間我工作積極努力，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評;但我自己深深感到電力知識的缺乏和不足，僅靠我在高中所學(xué)的電學(xué)知識很難勝任這里的工作。如果我將來要在這個公司發(fā)展，繼續(xù)深造的想法越來越強(qiáng)烈，更何況我從小就有一個要當(dāng)工程師的夢想。
經(jīng)過仔細(xì)考慮，我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學(xué)的電氣工程(或儀器儀表工程)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境都是我留學(xué)深造的首選。
三、留學(xué)時間安排
具體時間安排：20xx年9月至20xx年5月進(jìn)行三年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，20xx年6月學(xué)習(xí)結(jié)束后回國。
四、留學(xué)費(fèi)用問題
關(guān)于我在貴國留學(xué)所需費(fèi)用，我父母在國內(nèi)經(jīng)營一家影樓多年有一定的積蓄，前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業(yè)務(wù)，影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐XXX全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房，他們愿意為我留學(xué)提供住吃住。我父母只為我提供留學(xué)期間學(xué)習(xí)的'費(fèi)用;由于我是家里的獨(dú)生子，他們沒有其他負(fù)擔(dān)，靠他們穩(wěn)定的影樓收入來供給我在加拿大留學(xué)是沒有問題的。
五、回國理由及對未來憧憬
對于學(xué)成歸來我充滿了希望，中國是我的祖國，我的親人都在中國。改革開放的中國生機(jī)勃勃，百業(yè)待興，電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展。我想如果可能的話，我還要回到博大興遠(yuǎn)公司發(fā)展，施展我所學(xué)的專業(yè)知識為公司發(fā)展出一份力!另外，即使不能到啊博大興遠(yuǎn)公司工作，憑借我所學(xué)的專業(yè)知識和技能也一定能找到一份合適的工作。我相信中國需要大批有專業(yè)知和技能的人才，我對未來充滿了希望!
留學(xué)計劃書15
◆關(guān)鍵詞：
語言備考、科研實習(xí)、輔修二學(xué)位
◆時間安排：
大二上學(xué)期9月-12月：備考雅思/托福&考慮是否轉(zhuǎn)專業(yè)
大二下學(xué)期2月-5月：一刷雅思
學(xué)期中及暑假：接觸科研及實習(xí)
大二暑假7-8月：了解留學(xué)基本條件，實習(xí)科研
◆雅思：
在大二的時候可以開始學(xué)習(xí)雅思/托福，下學(xué)期考一下雅思/托福，接觸真正的考場和考試節(jié)奏。
◆實習(xí)：
文商科的學(xué)生可以開始在暑假做一次實習(xí)，感受下自己的專業(yè)在就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)工作人員是如何工作的。
◆實驗室：
理工科的學(xué)生可以有意識的接觸學(xué)校實驗室的師兄師姐，了解一下科研項目具體流程。
◆輔修及雙學(xué)位：
針對跨專業(yè)申請的學(xué)生就要考慮是不是輔修第二學(xué)位，如果大二上學(xué)期開學(xué)期間錯過了，以后再也沒有機(jī)會。
如果你大三了
◆關(guān)鍵詞：
語言備考及成績提升、提高GPA、科研實習(xí)
◆時間安排：
1、大三上學(xué)期9月-12月：
計算一下自己的GPA，用大三這一年進(jìn)行彌補(bǔ)，同時積極參加學(xué)校各類競賽及課外活動，并加強(qiáng)英語口語和聽力練習(xí)，開始準(zhǔn)備雅思考試。
2、大三上學(xué)期期末12月-1月：
好好準(zhǔn)備期末考試，提高GPA。
3、大三下學(xué)期2月-5月：
開始進(jìn)入緊張但有序的雅思/托�？荚嚨膫淇茧A段，同時爭取發(fā)表一篇論文。
4、大三下學(xué)期期末6月：
好好準(zhǔn)備期末考試，提高GPA。
5、大三暑假7月-8月：
進(jìn)一步提升雅思/托福成績，同時可以多參加一些與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或科研項目。
◆語言考試：
進(jìn)入大三，大量專業(yè)課程要開始學(xué)習(xí)了。
◆實習(xí)：
大三這一年十分關(guān)鍵，對于文商科的學(xué)生，寒假和大三下學(xué)期的暑假盡可能去做實習(xí)，進(jìn)一步完善自己的實踐經(jīng)驗。
◆科研：
對于理工科的學(xué)生，學(xué)期內(nèi)想辦法要么進(jìn)入實驗室做研究，要么跟著教授做項目，進(jìn)行有深度的'科研背景提升。
◆GPA：
同時，最根本的也是重中之重的GPA不能掉下來，因為專業(yè)課程是美國大學(xué)最看重的科目。
◆申請人及推薦信：
鎖定推薦人，鋪墊和推薦人之間的關(guān)系，為拿推薦信做準(zhǔn)備。
時間走到大三下學(xué)期結(jié)束，整個暑假就是刷分沖刺并做好實習(xí)的階段。
如果你大四快要畢業(yè)了
◆關(guān)鍵詞：
選校申請、語言提升、寄送成績、面試錄取
◆時間安排：
1、大四上學(xué)期9月-第二年1月：
最終確定申請方向和院校。開具成績證明，與老師聯(lián)系推薦信。整理相關(guān)素材，制作留學(xué)文書。遞交材料，跟蹤錄取結(jié)果。
2、大四下學(xué)期2月-4月：
申請工作陸續(xù)完成，關(guān)注錄取進(jìn)展。
3、大四下學(xué)期5月-6月：
拿到通知書等材料使館申請簽證。
出國行前準(zhǔn)備、健康檢查、行李準(zhǔn)備、機(jī)票預(yù)定。
◆選校：
大四上，9月份則要開始開展選校項目的篩選，根據(jù)自身的硬件和軟件條件選取合適自己的學(xué)校項目。
◆提交申請：
一般從11月開始陸續(xù)按照學(xué)校要求提交申請材料，跟學(xué)校確認(rèn)這些材料有沒有收到，進(jìn)行申請材料的跟蹤，這時還要做好面試準(zhǔn)備
◆offer的選擇：
2-4月是學(xué)校陸續(xù)發(fā)放offer的時間，這時可以根據(jù)自己收到的offer情況，綜合衡量學(xué)校排名、地理位置、獎學(xué)金等因素，決定自己最終就讀的學(xué)校。
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