托福聽力考試在整個考試中的重要性不言而喻，俗話說得聽力者得天下。那么在托福聽力考試中，經(jīng)常圍繞哪些方面出題的呢?究竟哪些地方容易成為考點呢?在此，小編認為托福聽力考試經(jīng)常從以下幾個方面出題。

　　一、矛盾

　　矛盾是永恒的，時時刻刻都存在的，托福聽力中對話的雙方也是一樣。它們對話的目的是為了交流信息，為了解決矛盾。托福聽力考試中的對話都是建立在矛盾的基礎(chǔ)上的。比如男孩是社團的，每周末都要去參加社團的活動，但是這周末正好導師找他要說論文的事情。正因為社團活動和論文之間有了沖突，才會產(chǎn)生對話。所以在做這類話題的時候，考生首先應該弄清楚對話雙方為什么要溝通，矛盾是什么，這樣才可以幫助我們做題。

　　二、性別

　　在對話中，永遠有一個男性和一個女性，根據(jù)以往的考試真題來看，考生一定要記住，女性永遠是正確的，考慮問題更加全面細致的，而男生總是魯莽的，考慮事情比較片面的。所以，在聽力考試中，如果考生遇到了男女對話，那么考生一定要記住，女生的立場一定是積極地，樂觀的，男生的立場一定是消極的，被動的。

　　三、正面

　　托福聽力考察的是考生在北美的大學中學習和生活的能力，所以在托福聽力考試中出現(xiàn)的場景都是在大學校園中可能會真的出現(xiàn)的情況。但是無論情景怎樣變換，雙方之間怎樣爭論，最后肯定是以一個正面的，積極的方式結(jié)尾的。比如在對話類話題中有的時候會出現(xiàn)這樣的場景：臨近期末考試了，Alex還有一篇論文沒有寫完，但是這個時候，學校舉辦了一個盛大的舞會，他特別想去，于是會和另一個同學進行對話。需要考生注意的是，不管Alex給出的意見多么冠冕堂皇，要去參加舞會的理由多么充分，最后的結(jié)果肯定是寫完作業(yè)才能去的。

　　四、老師

　　在托福聽力考試中，老師永遠是學生的救星，老師的意見永遠是對的。所以大家記住:只要學生來求助，老師一定會給與幫助，并且一般都是給出幾個建議。老師的形象永遠都是正面光輝的,就算學生有種種理由，最后也一定是聽從老師的意見。比如Susan沒有交作業(yè)，教授讓她解釋，這個時候就算Susan 會給出種種理由，比如家里的事情太多，昨天斷電了或者是寫了但是電腦出故障了，沒保存上，但是在最后Susan肯定會聽老師的意見重新做一份。

　　托福聽力考試并沒有像大家想象的那么難，只要我們找準這些出題點，把握好立場，利用真題不斷的進行練習，就一定可以在考試中取得高分!