第一，單詞。

　　單詞是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的最基礎(chǔ)的東西，等同于一個(gè)大廈的磚瓦，而語(yǔ)法是鋼筋水泥。沒(méi)有這個(gè)兩項(xiàng)的積累，學(xué)好語(yǔ)言是不可能的事情。語(yǔ)法在上篇博文里介紹了。這邊單獨(dú)介紹單詞。

　　很多人總認(rèn)為背單詞是苦差，那是因?yàn)檫�沒(méi)有一個(gè)好的計(jì)劃。之前我學(xué)韓語(yǔ)和日語(yǔ)的時(shí)候也是很苦惱，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)用學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的方法同理。所以我才把我這個(gè)方法介紹出來(lái)。就是把單詞本身看成一個(gè)人的容貌，而中文意思是這個(gè)人的姓名，用法是這個(gè)人的性格。我相信臉盲的同學(xué)畢竟不多。我們有時(shí)候會(huì)不會(huì)覺(jué)得看見(jiàn)一個(gè)人，這個(gè)人的樣子記得，和TA在哪里見(jiàn)面性格是開(kāi)朗或者害羞都記得，但是就是名字不記得了?這種情況肯定很常見(jiàn)。這個(gè)運(yùn)用到背單詞里面是最好的了，不用去記住中文意思具體是什么，只要記住英文意譯和用法就行了�？匆�(jiàn)一個(gè)單詞的時(shí)候，可以根據(jù)意譯去設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景，這可以鍛煉自己的想象力。把單詞和自己生活的細(xì)節(jié)練習(xí)在一起，這樣只要看見(jiàn)一個(gè)什么東西就能想起某一個(gè)單詞了。

　　還有就是詞根記憶法。背過(guò)GRE紅寶的同學(xué)都知道里面有很具體的例子，不明白的自行問(wèn)度娘。

　　接下來(lái)制定計(jì)劃了。第一天讓你記200個(gè)單詞肯定是非常痛苦的事情，那么你可以先記100個(gè)，第二天變成200個(gè)，然后慢慢一天天增加就好了。而且每天的任務(wù)必須完成，絕對(duì)不能拖沓，不然接下來(lái)的任務(wù)就會(huì)很重了。我常說(shuō)出來(lái)混的遲早要還的，今天的熬夜學(xué)習(xí)是為了還昨天欠下的學(xué)習(xí)債，不想欠債的同學(xué)，當(dāng)天任務(wù)一定要完成

　　背單詞是個(gè)積累過(guò)程，我選擇的是集中背單詞。就是先花了一個(gè)月把單詞全部背到一定程度之后，再開(kāi)始邊做題邊背單詞。這樣才能把輸入變成可以輸出的信息。接下來(lái)每天必須背完單詞我才睡覺(jué)。對(duì)自己狠一點(diǎn)沒(méi)有什么不好的，女生還能減個(gè)肥什么的。

　　我推薦了很多次朗播單詞了，老杜應(yīng)該給我發(fā)個(gè)工資了。哈哈。他新推出的選詞背單詞我覺(jué)得不適合初期背單詞的同學(xué)。剛開(kāi)始應(yīng)該先用普通模式一個(gè)一個(gè)得去記，然后再開(kāi)始用選詞模式去背。每天很多同學(xué)會(huì)把單詞過(guò)很多遍，這是我初期采用的方法，后期我采用大量背的方式。比如我現(xiàn)在每天背2000個(gè)。我覺(jué)得假如背200個(gè)我會(huì)忘180個(gè)的話(huà)，一天我才記下20個(gè)，如果我背2000個(gè)忘記1800個(gè)的話(huà)，一天還可以記200個(gè)了。這個(gè)方法不是人人適用哦。還有我覺(jué)得朗播贈(zèng)送四級(jí)單詞是太親民的做法了，四級(jí)單詞一定是最先得背完，每個(gè)單詞都得背的和apple一樣熟悉再開(kāi)始托福[微博]或者GRE�？偨Y(jié)一下如何用朗播：

　　普通模式到選詞模式;每天單詞過(guò)多遍到每天過(guò)大量單詞;四級(jí)單詞到托福GRE。

　　單詞是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，沒(méi)有捷徑，要愛(ài)上單詞，和你愛(ài)上吃飯睡覺(jué)一樣，背單詞是一種習(xí)慣!

　　聽(tīng)力大法

　　記得托福一戰(zhàn)的時(shí)候，我完全不能適應(yīng)托福聽(tīng)力的語(yǔ)速，很難聽(tīng)全信息，聽(tīng)了上句錯(cuò)過(guò)下句的事情屢次發(fā)生;即使完全聽(tīng)懂，也很難記錄下做題目所需要的信息。聽(tīng)力課梅子老師(王梅)教授了我“聽(tīng)力快速筆記法”，用最快的時(shí)間記錄了聽(tīng)力信息，在考試中非常實(shí)用。除此之外，梅子老師考慮到我時(shí)間緊迫，果斷讓我跳過(guò)了聽(tīng)寫(xiě)階段，引入先進(jìn)的聽(tīng)說(shuō)和聽(tīng)譯，就是聽(tīng)一句說(shuō)一句。原因是聽(tīng)寫(xiě)主要針對(duì)音和型的match，而聽(tīng)說(shuō)和聽(tīng)譯是音和意的match，梅子老師推薦后者效果更迅速。其次，對(duì)于材料的選擇，因?yàn)槲抑挥胁坏揭粋�(gè)月的時(shí)間，大神果斷說(shuō)TPO ONLY。事實(shí)證明，TPO才是王道。所以各位同學(xué)，如果你時(shí)間有限，搞定TPO就足夠搞定TOFEL。如果時(shí)間充裕，L大神說(shuō)SSS也是不可多得的聽(tīng)力材料，只要經(jīng)得起SSS一個(gè)月的折磨，聽(tīng)力水平必然進(jìn)步神速。

　　閱讀就是要做到吐

　　24天的課程緊湊充實(shí)，但剛開(kāi)始的兩天我可以用滿(mǎn)盤(pán)皆輸來(lái)形容我的表現(xiàn)，沒(méi)想到閱讀比我的聽(tīng)力還差，用兩倍的時(shí)間做一篇，簡(jiǎn)直是無(wú)可忍受的龜速。但是和甘女神(甘慧琛)已經(jīng)約定，就這24天，硬著頭皮也要堅(jiān)持下來(lái)。甘女神跟我保證只要聽(tīng)話(huà)堅(jiān)持下來(lái)肯定能上80分，事實(shí)證明大神真的不騙人。前10天之后，我漸漸找到了閱讀做題的感覺(jué)，卻迎來(lái)又一個(gè)瓶頸，體力透支!特別是沖分班閱讀厚厚的講義里有很多機(jī)經(jīng)的還原文章，值得看，但是特別花時(shí)間。相信很多同學(xué)都有過(guò)相似的經(jīng)歷，這時(shí)候千萬(wàn)不能放棄，有過(guò)長(zhǎng)跑的同學(xué)都有體會(huì)，在中間的時(shí)候會(huì)有一段時(shí)間感覺(jué)跑不動(dòng)了，可是如果咬牙挺過(guò)去后來(lái)就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)越來(lái)越輕松。托福閱讀也是如此，可能真的是想給自己最后一次機(jī)會(huì)，即使中間一度看到英語(yǔ)閱讀題就想吐，也硬著頭皮咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。用甘女神的話(huà)吐吐更健康!年輕的時(shí)候吃點(diǎn)苦沒(méi)什么嘛，千萬(wàn)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇了安逸。我這樣尋求自我安慰。

　　口語(yǔ)寫(xiě)作不過(guò)如此

　　口語(yǔ)的練習(xí)應(yīng)該分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是做到清晰準(zhǔn)確，即多做頭腦風(fēng)暴，列出題目的幾個(gè)要點(diǎn)，并清除低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤。第二個(gè)部分是提高自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，雅然老師(朱雅然)給大家推薦一個(gè)美國(guó)大叔講語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的視頻，專(zhuān)門(mén)針對(duì)外國(guó)人的不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。如果在思路清楚的基礎(chǔ)上能夠糾正自己的發(fā)音，高分便不遠(yuǎn)了。我沖分班里做的都是托福預(yù)測(cè)的口語(yǔ)1、2題，后來(lái)考試中了第1題，完全一樣的題目，說(shuō)得很流利。

　　寫(xiě)作也一直以來(lái)是我的弱項(xiàng)，和口語(yǔ)一樣，一緊張就感到無(wú)觀點(diǎn)可寫(xiě)，有時(shí)強(qiáng)迫自己硬寫(xiě)下去，也不能保證結(jié)構(gòu)完整，再就是重復(fù)用詞。推薦一個(gè)快速有效提升寫(xiě)作的方法，列舉同類(lèi)詞。大家在寫(xiě)作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題是重復(fù)用詞，顯得詞匯量非常有限。而事實(shí)上，托福的詞匯量足以寫(xiě)出很漂亮的文章，但是同學(xué)們或是沒(méi)有意識(shí)去用，或是不會(huì)用。列舉一些高頻同類(lèi)詞，比如說(shuō)：難的，簡(jiǎn)單的，好的，提高，阻礙。在寫(xiě)作時(shí)注意替換，將會(huì)達(dá)到非常好的效果。另外，寫(xiě)作也中了預(yù)測(cè)，一模一樣的題，之前寫(xiě)過(guò)了，小涵老師(唐小涵)還給我改過(guò)，寫(xiě)的時(shí)候就是一種25分以上的節(jié)奏啊。

　　模考救了我

　　第二個(gè)10天堅(jiān)持下來(lái)之后，我已經(jīng)對(duì)考試有了一定的信心，這時(shí)候離考試只有一周時(shí)間，按照計(jì)劃我開(kāi)始了�？�，大神老師們給的建議是模擬雙加試這種最差的情況，也就是從前面的TPO里隨機(jī)抽取一篇閱讀和一個(gè)section的聽(tīng)力加到你模考的那套題中，做過(guò)也沒(méi)有關(guān)系。練的就是耐力。�？颊娴恼娴姆浅Ｖ匾�，其實(shí)在考試之前我�？嫉姆�?jǐn)?shù)第一次是90+，第二次之后就一直保持在100+，我在最后考試成績(jī)出來(lái)之前還有些懷疑，實(shí)踐是檢驗(yàn)一切的真理，模考的成績(jī)和最后考試的成績(jī)真的很相似。

　　小秘訣

　　值得推薦的是，這次在上課時(shí)老師是按照分類(lèi)整理閱讀的題目，這樣做不僅能夠加深對(duì)學(xué)科背景和詞匯的了解，而且大大提高了對(duì)題目的理解和出題點(diǎn)的把握，舉個(gè)例子：托福聽(tīng)力中的心理學(xué)考得都是基本都是實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)考察的重點(diǎn)都是實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論。T友們?cè)趥淇贾凶⒁夥诸?lèi)總結(jié)哦!

　　然后就沒(méi)有然后了

　　最后，說(shuō)點(diǎn)矯情的話(huà)。住宿班讓我認(rèn)識(shí)到了很多志同道合的T友們，那些和我一起并肩作戰(zhàn)、發(fā)誓要一起干掉托福的戰(zhàn)友。我們的口號(hào)是托福虐我千百遍我待托福如初戀!在這里要謝謝他們，在那段想吐的日子里，沒(méi)有大家陪著一起吐槽一起扶持一起加油，我很難堅(jiān)持下來(lái)。