托福聽力考試中應(yīng)避免哪些詞匯

　　托�？荚嚶犃Σ糠蛛y度加大，短對話全部改成長對話和長段子，而這些長對話更多地考核專業(yè)詞匯，換句話說，新托福聽力中會出現(xiàn)很多所謂大詞。TOEFL分?jǐn)?shù)的高低與考生詞匯量的多少密切相關(guān)。聽力是很多托福考生最頭疼的問題，而考生往往忽略的是托福聽力詞匯的'學(xué)習(xí)。

　　考生在對托福聽力詞匯的理解時主要有以下幾個誤區(qū)：

　　(1)重視長的詞匯，忽略小詞。很多托福考生把詞匯記憶的重點放在字母眾多、讀來拗口的長詞。然而，托福聽力的高水平測試不只在于考生是否懂得某些長詞的含義，而更大地體現(xiàn)在對常見詞匯的不常見用法的考查。

　　(2)重視拼寫，忽略讀音。聽力詞匯不同于閱讀，考生應(yīng)該將重點放在讀音上，這樣才能在考試中及時反應(yīng)、迅速作答。

　　(3)重視單詞本身，忽略俚語、習(xí)語。托福聽力最常見的考點之一是對大量美國俚語和習(xí)語的考查，考生應(yīng)多加重視。

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