近來考試大綱沒有大的變化，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分?jǐn)?shù)一沒有變化，數(shù)學(xué)三將多維隨機(jī)變量的分布部分考試內(nèi)容中“兩個(gè)及兩個(gè)以上隨機(jī)變量函數(shù)的分布”改為“兩個(gè)及兩個(gè)以上隨機(jī)變量簡(jiǎn)單函數(shù)的分布”，對(duì)應(yīng)的考試要求中將“會(huì)根據(jù)多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量的聯(lián)合分布求其函數(shù)的分布”改為“會(huì)根據(jù)多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量的聯(lián)合分布求其簡(jiǎn)單函數(shù)的分布”.對(duì)考數(shù)三的考生來說概率論這部分內(nèi)容整體變的簡(jiǎn)單.
考研數(shù)學(xué)一中概率統(tǒng)計(jì)占22%，數(shù)學(xué)二不考概率，數(shù)學(xué)三中概率統(tǒng)計(jì)占22%，概率統(tǒng)計(jì)在數(shù)一和數(shù)三中仍然占有很重要的地位，所以考生要想取得高分，學(xué)好概率統(tǒng)計(jì)也是必要的。這門課程從試卷本身的難度的話，在三門課程中應(yīng)該算最低的，但是從每年得分的角度來說，這門課程是三門課中得分率最低的。這主要是由兩方面造成的。一方面是時(shí)間不充裕，概率解答題位于試卷的最后，學(xué)生即使會(huì)，也來不及解答;另一方面是概率本身學(xué)科的特點(diǎn)，導(dǎo)致很多學(xué)生覺得概率非常難。其實(shí)概率的大題非常固定，矩估計(jì)和最大似然估計(jì)就是命大題的地方。
矩估計(jì)和最大似然估計(jì)是考試的重點(diǎn)，經(jīng)常以解答題的形式進(jìn)行考查。對(duì)于數(shù)一來說，有時(shí)還會(huì)要求驗(yàn)證估計(jì)量的無偏性，這是和數(shù)字特征相結(jié)合。《2014年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》中給出了相關(guān)題目。10年數(shù)一結(jié)合二項(xiàng)分布、估計(jì)量的無偏性和數(shù)字特征以解答題的形式出現(xiàn)。和以往題目略有不同，題目沒有直接給出隨機(jī)變量的分布，而是利用二項(xiàng)分布的背景：n重伯努利試驗(yàn)得到隨機(jī)變量的分布，然后結(jié)合無偏性和數(shù)字特征進(jìn)行處理。而15年考查的非�；A(chǔ)，計(jì)算量也不大，屬于中等及中等難度以下，以具體題目為例：
此題考查的矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的方法，考查的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)是否過關(guān)，做題步驟是否規(guī)范，而且計(jì)算也復(fù)雜。所以只要好好復(fù)習(xí)，一定能夠取得好的成績(jī)!