英語說明文的寫作方法有哪些
根據(jù)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧xx理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和國(guó)家主席同志系列重要講話精神為主線，以學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，不斷深化中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，不斷提升廣大教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，著力研究解決改革發(fā)展中的突出問題，為努力建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名的高水平教學(xué)型大學(xué)提供思想保證、理論支持和精神動(dòng)力。
二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家主席總書記一系列重要講話精神，全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)以國(guó)家主席同志為總書記的黨中央治國(guó)理政理念。十八大以來，國(guó)家主席總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，是指導(dǎo)我們做好新形勢(shì)下各項(xiàng)工作的基本遵循和行動(dòng)指南。深入學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家主席總書記一系列重要講話精神，既要全面把握其理論體系，又要掌握其思想精髓，深刻領(lǐng)會(huì)以國(guó)家主席同志為總書記的黨中央治國(guó)理政理念，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、形成合力，更好地激發(fā)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
(二)深入學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》精神，充分認(rèn)識(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵和鮮明特征，自覺落實(shí)“三個(gè)倡導(dǎo)”，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入思維方式，提升精神狀態(tài)，貫穿學(xué)習(xí)工作生活，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為廣大師生普遍認(rèn)同和自覺踐行的價(jià)值準(zhǔn)則。
(三)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校三年規(guī)劃、教學(xué)十四條等，凝心聚力穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革發(fā)展。全校教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)三年規(guī)劃，秉持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的主題主線，思想更加自覺、行為更加主動(dòng)，切實(shí)將自己的個(gè)體發(fā)展融入到學(xué)校改革發(fā)展的主流中，不斷強(qiáng)化主人翁精神，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，自覺維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，著力提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
(四)學(xué)習(xí)宣傳焦裕祿、吳玲等典型人物先進(jìn)事跡，扎實(shí)推進(jìn)全校教職工師德師風(fēng)建設(shè)。2014年3月，國(guó)家主席總書記第二次到河南蘭考參觀焦裕祿紀(jì)念館，在座談會(huì)上做了重要講話，省委市委對(duì)焦裕祿精神的學(xué)習(xí)做出了明確的部署，同時(shí)學(xué)習(xí)焦裕祿精神也是我們教育實(shí)踐活動(dòng)要求的主要內(nèi)容，要把學(xué)習(xí)焦裕祿與學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線的吳玲、學(xué)習(xí)2013年涌現(xiàn)出的一大批先進(jìn)模范人物有機(jī)結(jié)合起來，要把學(xué)習(xí)校園先進(jìn)人物結(jié)合起來，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，學(xué)習(xí)他們忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們克己奉公、清正廉潔的高尚品德，扎實(shí)推進(jìn)全校教職工師德師風(fēng)建設(shè)。
(四)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”的精神，堅(jiān)持做好校園廉政文化建設(shè)。2013年中央出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定、等，省市和市教育局等又相繼出臺(tái)一系列具體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)規(guī)定、要求精神，充分認(rèn)識(shí)在新形勢(shì)下加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的部署要求上來，深化作風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，持之以恒糾正“四風(fēng)”，堅(jiān)持做好校園廉政文化建設(shè)。
(五)廣大黨員干部除以上學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還要進(jìn)行黨章、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)》專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(六)中心組成員和黨小組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上述內(nèi)容外，還要以《黨委中心組學(xué)習(xí)參考》為主，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)要求
(一)貼近實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。全校黨員和教職工政治理論學(xué)習(xí)要要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下的廣大教職工的理論需求，把宣傳普及黨的政策理論與釋疑解惑、改善校園民生、推動(dòng)實(shí)際工作相結(jié)合，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)，切實(shí)將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)健全制度，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行每月至少一次的政治理論學(xué)習(xí)制度，確保理論學(xué)習(xí)三本(簽到本、記錄本、學(xué)習(xí)筆記本)齊全，三落實(shí)(落實(shí)時(shí)間、內(nèi)容、效果)的要求，建立健全理論學(xué)習(xí)的考核、檢查和檔案制度等，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。
(三)創(chuàng)新形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力與感染力。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，將集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與分散自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過采取專題講座、學(xué)習(xí)交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實(shí)踐活動(dòng)等有效學(xué)習(xí)載體，開展生動(dòng)多樣的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的吸引力與感染力，提高理論學(xué)習(xí)成效。
(四)選樹典型，總結(jié)推廣學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。黨支部將對(duì)政治理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、評(píng)比，選樹1-2個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，2-4個(gè)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(本年度優(yōu)秀黨員從先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生)，并及時(shí)總結(jié)提煉其經(jīng)驗(yàn)與做法，在校園網(wǎng)和廣大師生中宣傳和推廣，穩(wěn)步推進(jìn)全校師生員工的理論教育活動(dòng)。
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