人力資源管理專業(yè)實習(xí)報告怎么寫
一年好幾度的公務(wù)員考試又快到了，大家紛紛投入備考的戰(zhàn)斗之中，其中不乏我的同學(xué)和朋友。這位同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中遇到了不少問題，走了些彎路，浪費時間消耗精力，成效還不大。于是讓我把自己備考的經(jīng)驗寫出來給她做個參考同時呢也跟大家做一個分享能讓更多的人尤其是初學(xué)者對于這個筆試有一定程度的把握。雖然我水平有限，但是好歹已經(jīng)考過了，回頭再看自己的備考?xì)v程，經(jīng)驗也好教訓(xùn)也罷，總能多少幫助到大家一點，就一并寫出來吧。
下面我來從幾個方面說說筆試吧：申論，行測。
先說說申論吧。
我自己的申論考的那叫個一塌糊涂。資料很多，一看不進去，二看不明白。加上本身我學(xué)理科的，看著大片的文字就頭大。于是在備考階段對申論基本上是處于放任自流的態(tài)度。這樣下來，成績自然不會很好。如今同學(xué)也遇到了同樣的問題，很難利用好手頭的資料。花了很多時間來背誦領(lǐng)導(dǎo)人講話，可是不見得能在文章中用上。而我在準(zhǔn)備面試期間接觸到了YY上的一個公益輔導(dǎo)機構(gòu)，其中所講的對面試的準(zhǔn)備反倒對我有所啟發(fā)，于是將自己的感受告訴這位同學(xué)，試著去做，倒還有點成效。
這個方法就是思路+要點。面試題目很多是分析問題解決問題的，其實申論也有相似之處。材料講述的就是一個事件，而申論則是就這個事件表達(dá)自己的看法，并且針對問題提出對策。所以在運用申論資料的時候，也要把力量集中在分析材料、原因、對策本身，而不要囿于語言、套路的背誦。對于資料中所給的材料，很多是現(xiàn)實生活中的真實事件，或者化用事件，那么我們可以在分析所給例文的基礎(chǔ)上，再去網(wǎng)上查找這個事件本身的官方評論，比如事件反映的問題、導(dǎo)致這一事件的深層原因，官方的定性、國家對此的解決辦法等等。說到底，語言只是外表，內(nèi)容才是核心。要學(xué)會分析、解決問題的方法，了解國家的方針政策。而對于那些華麗的套路語言，沒有必要花很多時間去背誦。在時間充裕的情況下引用些領(lǐng)導(dǎo)講話當(dāng)然可以錦上添花，但是如果時間不是很充足的話，還是應(yīng)該以分析解決問題的能力本身來作為鍛煉的要點。對于每篇例文，也要看他所表達(dá)的內(nèi)容。可以把對策提煉成比較簡單的詞語幫助記憶。網(wǎng)上有不少套路模板，在對申論不熟悉的時候很難理解運用，但是結(jié)合例文和這種方法來看，也能比較好的運用起來。
說說行測吧。
行測五個部分，首先我把常識部分放棄了。因為常識實在是范圍廣內(nèi)容多，分值不高，命中率更低。于是我毅然決然的將其拋棄，全身心去復(fù)習(xí)備考數(shù)學(xué)運算。在我接觸的幾個考友中，大家普遍對數(shù)學(xué)部分比較打怵。這也不奇怪，這幫人都是文科出身，看著數(shù)字就跟我看申論似的，頭大。面對大家們的痛苦，我就把我復(fù)習(xí)中用到的比較不錯的復(fù)習(xí)資料——華圖模塊寶典給大家分享。
先說下這本書的大概的內(nèi)容介紹吧。
開始我不知道華圖這套書。用的是一個朋友給的中共中央黨校出版社的行測教材，一本全包那種，還是08年版的。此外做了幾套題。于是先參加了一次事業(yè)單位考試，分?jǐn)?shù)說得過去，但是不幸的沒有考上——報考的職位太熱門了，6人進面，我排第七，真的太遺憾了。
第二次考的是本省公務(wù)員。這時一位同學(xué)——就是開頭提到的那位，對我慷慨解囊，千里送寶典，禮重情亦重。于是我又開始了新的一輪筆試的復(fù)習(xí)。
這套書一共五本，每本內(nèi)容都非常的多。去掉常識項目，也還有四本。每本針對行測中的一個模塊，將題型分類的很細(xì)很明確，而且結(jié)合的例題和練習(xí)題也讓人比較能容易接受這個思路�？傊�，分析透徹講解細(xì)致，對于我們的系統(tǒng)復(fù)習(xí)非常有作用。但是問題是這些全看完，很花時間。如今我那同學(xué)把書要回去了，打算看完書再做題。我說不行，這樣的話進度太慢了等看完書的話筆試都過去了。所以，咱得邊看書邊做題，結(jié)合著來。一方面練速度，另一方面也能找出自己的不足，看書時就比較有針對性。而且對于自己在做題時錯過的題型，再看起來印象會非常深刻。
詳細(xì)的介紹下這四本書吧（常識那本我真一點沒看，全是法律。）這書的好處是把題型分類的非常詳細(xì)，比如數(shù)學(xué)運算部分分為上下兩篇，上篇是數(shù)列，把各種數(shù)列形式列了出來，此外也講了一些分辨數(shù)列類型的方法。很多同學(xué)對數(shù)列掌握不好主要是很難判斷出它是那種數(shù)列，這本書給出了一個判斷方法，像個樹形圖，按照這個判斷法用熟了，基本上大部分?jǐn)?shù)列都能解決。下篇是應(yīng)用題，也是題型很全，講的很細(xì)而且有一些用圖形來幫助理解。
資料分析那本把資料題的類型也做了劃分進行分別講解，表格、文字、圖形等都有不同的解法，對一些常涉及到的專業(yè)知識比如什么什么率之類的都講的挺明白的。此外還給出了一些小技巧，可以在考場上進行猜測。比如可以拿角度尺量餅圖，來代替數(shù)字計算什么的。當(dāng)然了能自己做答最好，但是考場上時間緊張的情況下，猜測一個總比不答強。
邏輯推理給出了許多邏輯學(xué)上的基本原理，可以避免日常的思維習(xí)慣導(dǎo)致我們答錯題。而且他給出了一個十二條，雖然為了保持整齊，他那語言有點讓人看不懂，但是其實方法很實用，結(jié)合例題看完講解的話，會對思維方式很有改善。不過圖形推理部分一般，可能我本身也不是很有空間感吧，看完也還是經(jīng)常遇到題想不明白。不過咱追求的是高分不是滿分，所以有點不足也是難免的。
言語理解那部分我記不大清楚了，但是好像也挺有效果的，正確率比看書之前還是有點提高的，起碼不是一團漿糊了�？傊赐赀@套書，基本上就可以毫無負(fù)擔(dān)的上考場了。尤其數(shù)學(xué)那本深得我心，題型分的很細(xì)很全，可以當(dāng)字典用了都。
當(dāng)然了，除了看書，做題也很重要，我當(dāng)時沒上班，全力在家備考。但是由于我本人比較懶散，其實花在學(xué)習(xí)上的時間也不多，有工作的考友呢，不要給自己壓力，時間其實是夠用的。大家好像都流行分階段，我也把自己復(fù)習(xí)分個階段吧。
第一階段是打基礎(chǔ)。我是做題、看書相結(jié)合，做完題最重要的不是正確率，雖然本少也很喜歡算準(zhǔn)確率，但是最重要的是找出自己的問題在哪。對于自己不擅長的題型，容易出現(xiàn)的錯誤，都要解決好、防備好。這里就看出華圖那套書的好處，由于它對公考的題型涵蓋得非常全面，基本上你不會的，這里都能找到，所以不擅長的題型，對應(yīng)多看幾遍也就可以看明白了。這一時期做題不在多，在精。很多同學(xué)買題的時候也不太會買，其實買練習(xí)題關(guān)鍵是看答案。有的題本身沒什么問題，但是后面所謂“名師詳解”，確實不能名副其實，所以買題要看答案做得細(xì)不細(xì)，可信度如何。不過說來說去也就是那么幾家，華圖、中公、黨史啥啥的。后者感覺一般，一家之見。
第二階段主要是強化�？磿鹊谝淮斡嗅槍π裕糇约罕∪醯牡胤娇�，可以把一些對自己來說比較實用的技巧總結(jié)出來，專門的練習(xí)一下，盡量熟悉，做到得心應(yīng)手，以便在考場緊張的氛圍下仍然能自如應(yīng)用。這期間做題基本是一天一套，而對于之前做過的題，也要反復(fù)查看錯題，強化練習(xí)。這一階段應(yīng)該是進步比較大的時期，可以把解題的方法完善起來。對于數(shù)學(xué)部分和資料分析應(yīng)該是做到全部掌握，而邏輯和言語不要過分追求正確率，那東西很難做到百分之百，別給自己太大壓力。不過我考的省份題簡單，如果要考的比較難的話，比如參加國考的同學(xué)們，這時期不妨做些難題。但是萬變不離其宗，書中給出的方法還是根本。
第三階段是保持臨考狀態(tài)。每天做套容易點的題，練練速度找找自信。對于之前做過的卷子整個整理一遍，把錯題再過一過。書里講的方法技巧、思維方式再強化一下。數(shù)學(xué)公式能背的背一背，邏輯推理的原理思路再捋一捋，資料分析用的直尺量角器什么的買一買，調(diào)整調(diào)整作息，做好上場的準(zhǔn)備就可以了。還有，在整個復(fù)習(xí)過程中雖然我沒有看常識那本書，但是練習(xí)題中遇到的常識題我都把答案記下來，還是要在一定的范圍內(nèi)積累一些。
考試之前把要帶的東西準(zhǔn)備好，去考場踩踩點，考場在本市不打算住旅店的，看好路線算好路途時間。順便看看考點周圍有沒有飯店啥的，午休時間比較長，得有地方待。中午別看太多書，記不住。也別因為上午考試感覺不好就放棄，要堅持到最后。我下午進考場的時候人少了很多，為他們可惜。不拋棄不放棄，這才是咱們應(yīng)有的精神。
基本上現(xiàn)在能想起來的就是這些，看看書，做做題，別把這個當(dāng)成壓力，其實全身心投入很能夠找出一番滋味。祝各位考友都能考上理想的職位！
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