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三年級上冊數(shù)學期末試卷

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2017年三年級上冊數(shù)學期末試卷

交談禮儀

2017年三年級上冊數(shù)學期末試卷

交談是人們?nèi)粘=煌幕痉绞街弧C绹恼Z言心理學家多羅西·薩爾諾夫曾說道:“說話藝術(shù)最重要的應用,就是與人交談。”從廣泛意義上來講,交談是人們交流思想、溝通感情、建立聯(lián)系、消除隔閡、協(xié)調(diào)關(guān)系、促進合作的一個重要渠道。

基層公務員在交談時的具體表現(xiàn),往往與其工作能力、從政水平、個人魅力以及待人接物的態(tài)度緊密聯(lián)系在一起。因此,交談是基層公務員個人素質(zhì)的有機組成部分之一。

交談禮儀,即基層公務員在一般場合與人交談時應當遵循的各種規(guī)范和慣例,主要涉及交談的態(tài)度、交談的語言、交談的內(nèi)容、交談的方式四個方面。

一、交談的態(tài)度

基層公務員在交談時所表現(xiàn)的態(tài)度,往往是其內(nèi)心世界的真實反映。若想使交談順利進行,就務必要對自己的談話態(tài)度予以準確把握、適當控制。

具體而言,基層公務員在交談時應當體現(xiàn)出以誠相待、以禮相待、謙虛謹慎、主動熱情的基本態(tài)度,切不可逢場作戲、虛情假意、敷衍了事、油腔滑調(diào)。

(一)表情自然

表情,通常是指一個人面部的表情,即一個人面部神態(tài)、氣色的變化和狀態(tài)。人們在交談時所呈現(xiàn)出來的種種表情,往往是個人心態(tài)、動機的無聲反映;鶎庸珓諉T為了體現(xiàn)自己的交談誠意和熱情,應當對表情予以充分注意。

1.交談時目光應專注,或注視對方,或凝神思考,從而和諧地與交談進程相配合。眼珠一動不動,眼神呆滯,甚至直愣愣地盯視對方,都是極不禮貌的。目光游離,漫無邊際,則是對對方不屑一顧的失禮之舉,也是不可取的。如果是多人交談,就應該不時地用目光與眾人交流,以表示交談是大家的,彼此是平等的。

2.基層公務員在交談時可適當運用眉毛、嘴、眼睛在形態(tài)上的變化,表達自己對對方所言的贊同、理解、驚訝、迷惑,從而表明自己的專注之情,并促使對方強調(diào)重點、解釋疑惑,使交談順利進行。

3.基層公務員交談時的表情應與說話的內(nèi)容相配合。與上級領導談話,應當恭敬而大方;與群眾談話,應當親切而溫和;在秉公執(zhí)法時說話,應當嚴肅而認真。

(二)舉止得體

人們在交談時往往會伴隨著做出一些有意無意的動作舉止。這些肢體語言通常是自身對談話內(nèi)容和談話對象的真實態(tài)度的反應。因此,基層公務員務必要對自己的舉止予以規(guī)范和控制。

1.適度的動作是必要的。例如,發(fā)言者可用適當?shù)氖謩輥硌a充說明其所闡述的具體事由。傾聽者則可以點頭、微笑來反饋“我正在注意聽”、“我很感興趣”等信息?梢,適度的舉止既可表達敬人之意,又有利于雙方的溝通和交流。

2.避免過分、多余的動作。與人交談時可有動作,但動作不可過大,更不要手舞足蹈、拉拉扯扯、拍拍打打。為表達敬人之意,切勿在談話時左顧右盼,或是雙手置于腦后,或是高架“二郎腿”,甚至剪指甲、挖耳朵等。交談時應盡量避免打哈欠,如果實在忍不住,也應側(cè)頭掩口,并向他人致歉。尤其應當注意的是,不要在交談時以手指指人,因為這種動作有輕蔑之意。

(三)遵守慣例

除了表情和舉止之外,基層公務員在交談時往往能通過一些細節(jié)來體現(xiàn)自己的談話態(tài)度。為表達自己的誠意、禮貌與熱忱,基層公務員在這些細節(jié)的處理上要遵守一定的既成慣例。


1.注意傾聽。傾聽是與交談過程相伴而行的一個重要環(huán)節(jié),也是交談順利進行的必要條件;鶎庸珓諉T在交談時務必要認真聆聽對方的發(fā)言,用表情舉止予以配合,從而表達自己的敬意,并為積極融入到交談中去作最充分的準備。切不可追求“獨角戲”,對他人發(fā)言不聞不問,甚至隨意打斷對方的發(fā)言。

2.謹慎插話。交談中不應當隨便打斷別人的話,要盡量讓對方把話說完再發(fā)表自己的看法。如確實想要插話,應向?qū)Ψ酱蛘泻簦?ldquo;對不起,我插一句行嗎?”但所插之言不可冗長,一兩句點到即可。

3.禮貌進退。參加別人談話之前應先打招呼,征得對方同意后方可加入。相應地,他人想加入己方交談,則應以握手、點頭或微笑表示歡迎。如果別人在個別談話,不要湊上去旁聽。若確實有事需與其中某人說話,也應等到別人說完后再提出要求。談話中若遇有急事需要處理,應向?qū)Ψ酱蛘泻舨⒈硎厩敢。值得注意的是,男士一般不宜參與婦女圈子的交談。

4.注意交流。交談是一個雙向或多向交流過程,需要各方的積極參與。因此在交談時切勿造成“一言堂”的局面。自己發(fā)言時要給其他人發(fā)表意見的機會,別人說話時自己要適時發(fā)表個人看法,互動式促進交談進行。

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