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音樂(lè)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2025-08-08 08:44:45 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

音樂(lè)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)

  開(kāi)門(mén)揖盜

音樂(lè)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)

  東漢末年,江東一帶是孫策的勢(shì)力范圍,吳郡太守許貢暗中派人給漢獻(xiàn)帝送信,建議調(diào)走孫策以除后患。不料送信人被抓獲,孫策知道后大怒,絞死了許貢。許貢有三個(gè)門(mén)客,決心為許貢復(fù)仇,他們趁孫策在丹徒西山行獵的機(jī)會(huì),向他襲擊,孫策臉上中了一只毒箭,回家后,孫策箭傷發(fā)作,臨死前將印綬留給弟弟孫權(quán)。孫策死后,孫權(quán)十分傷心,悲痛不止,長(zhǎng)史張昭勸他說(shuō);現(xiàn)今奸邪作亂的人互相爭(zhēng)奪,豺狼當(dāng)?shù),如果只顧悲哀,講究禮節(jié),而不去考慮大事,這就像打開(kāi)大門(mén)拱手迎接強(qiáng)盜進(jìn)來(lái)一樣,豈不自招禍患!聽(tīng)了張昭的勸說(shuō),孫權(quán)止住悲傷,換上衣服,上馬視察軍隊(duì)。東吳有了新主,人心逐漸穩(wěn)定,后來(lái)與蜀、魏形成三國(guó)鼎立的局面。

  開(kāi)門(mén)揖盜。打開(kāi)大門(mén),拱手迎接強(qiáng)盜進(jìn)來(lái),比喻引來(lái)惡人,自己招惹禍患。

  成語(yǔ)開(kāi)門(mén)揖盜由此而來(lái)。揖:拱手行禮。比喻引進(jìn)壞人,自招禍害。

  拼音: kāi mén yī dào

  解釋: 揖:拱手作禮。開(kāi)門(mén)請(qǐng)強(qiáng)盜進(jìn)來(lái)。比喻引進(jìn)壞人,招來(lái)禍患。

  出處: 《三國(guó)志·吳志·吳主傳》:“況今奸競(jìng)逐,豺狼滿道,乃欲哀親戚,顧禮制,是猶開(kāi)門(mén)而揖盜,未可以為仁也。”

  舉例造句: 失守城池,要按軍法;況又有稟帖到楊太守差我保守,我是你徒弟,開(kāi)門(mén)揖盜,豈不是私通叛寇? ★清·陳忱《水滸后傳》第三回�

  拼音代碼: kmyd

  近義詞: 自討苦吃、引狼入室、開(kāi)門(mén)延盜

  燈謎: 歡迎小偷

  用法: 作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ);比喻引進(jìn)壞人招禍

  英文: flinge open the door and invite the robbers

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